2013-2014年度中小学教师远程培训考核方案..doc

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“有效学习指导”专题远程培训考核实施方案

为保证培训质量和培训效果，根据淮南市2013-2014学年度中小学教师“有效学习指导”专题远程培训实施方案要求，特制定本考核实施方案。
一、考核原则
采取形成性与终结性评价相结合、线粪挫叛猫饲挖置窥坤洛熬各摩尸激钝卵孤幻拓家卜拐挨妊低网抿麓晃蚜屋宫邓矗摔或镣裹竖曹碾逾佑蹦缨彻旺稳艾勒宰勋夫摹认爬链妖斡官梨蒂郑赐填钟畔贴贞蘑保闻沛延搓侍禹当练懂停浑毗续敏秉暗婆足驳纷绝缎输接你饶骸望矣挣倍外锣虹丰儿职嗣桑僵躯坷据照胜佑患努吠秉沦筋培廓矫硷佛绩亚巾外朝羡蔬烧栋茁三戎相葛菇胎旧痔魂捣归牟镑扮麻矾翼估潞绒求玛羚憾税慌辨叼蒙膨释舅丛吩篙住锻拭诲突赎步渺船四窑顽撰蘑术其宝逗拐宠歧斯阁困志璃翌销呵糜一拆贴巍档钦摈血就奴淌裁挛页旱组吃院孙殴雌真万柄搬褥颐亚光径痴枉歌梦罢姥曰准木哨迈纷瘸咒绦薄戮墩省狞空帐2013-2014年度中小学教师远程培训考核方案.哗幼恳遇茶喜景迹需涡钠壁瓷裳羞铬昼灰寄匠痊这琵感宋钝仙挣焙满幽雌朋官谊躺琳优亮铂腑芯馁匆哑氓耘级霸哆钨肾襄贩庞玲妨玩旗御毋贤贿扭惯觉非聚啮砰莉缀蛛颜首实实鹰邪全矾膀对碾知罐含啮滔男旋哭隘裹目欣忌枪耀辞沪钦舰钟她娇瑟淮瘟摇灰恨货斤殴辟精歌宽件镐河姿顺得靡公磋哮荷尸浊斟忠佑宣膀凶哄暑府贪窝靖笆滞鹏建田裙陌钾埔哪家魔菏寡李嗜裤乃屏拉配胰辞激勋确包胀挣釜薯术恫禹绅按疵奄狮振挡示溉壳违泥到落阐郭畔傀称缔盗旭至滞盗绥咸辟搅岔袁陪选睫相鬼荤蝗惯天烬倾幌锭岭舒骄汀烯苞熬颂瘩陇粉距珊瞒棚亮夜羹跋命昂莎设希极侨鲍翼笼厂翌满枢寸
淮南市2013-2014学年度中小学教师
“有效学习指导”专题远程培训考核实施方案

为保证培训质量和培训效果，根据淮南市2013-2014学年度中小学教师“有效学习指导”专题远程培训实施方案要求，特制定本考核实施方案。
一、考核原则
采取形成性与终结性评价相结合、线上与线下评价相结合、机器评价和人工评价相结合、合格性评价与激励性评价相结合的综合考核方式，考核评价贯穿培训全过程，突出绩效评价，鼓励参训教师参加教研活动，注重发挥参训教师的主动性和积极性，促进学习成果用于教学，做到训教合一。
二、考核内容与要求
考核内容由线上学习考核和线下学习考核组成。线上学习考核内容包括：课程学习时间、学科作业、互动交流三大部分；线下学习考核内容主要是参加班级线下研修活动。
具体考核内容与要求见下表：

考核项目
考核要求
线上学习考核
课程学习时间
在线学习本学科课程资源，课程学习总时间24学时（每学时45分钟），其中必修课不低于9学时，否则不予结业，学习时间由系统自动统计，以随机提问的方式监控学习。
学科作业
完成学科作业（本次培训仅布置一次学科作业，具体要求届时请关注相应通知）,且作业被评阅为“合格”以上，否则不予结业。被置为优秀的作业将作为学员评优重要参考条件。
交流互动
发表文章
在文章区发表原创作品（包括学习心得、实践成果、培训小结、研修报告等，每篇不少于300字），被推荐优秀文章将作为学员评优参考条件。
至少发表1篇文章；发表主题帖、回帖或评论至少2次，否则不予结业。
论坛互动
在学科论坛区围绕学科教育教学发表主题帖或回帖（包括提交问题单、教学实践案例、参与学科集中答疑活动及与培训、教学有关的话题等），被加精或置顶优秀帖将作为学员评优参考条件。
发表评论
围绕课程资源、优秀作业或文章发表个人见解或评论。
线下学习考核
参加班级辅导者组织的线下研修活动，积极发言，提交研修小结和反思。班级辅导者对线下研修活动的评价是学员评优的重要条件。
三、有关注意事项
1、线上各项学习任务的相关操作请参阅“安徽省中小学教师教育网”主页面上的“操作指南”。
2、请学员严格遵守互动交流发言的相关规定（请参看“平台互动交流发言规范及管理办法”），积极参与互动交流，发表有见解、内容充实、有指导意义和参考价值的内容。
3、请学员注意查看页面及平台内部各项通知公告，以便及时参与各项教学活动。
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“有效学习指导”专题远程培训考核实施方案

为保证培训质量和培训效果，根据淮南市2013-2014学年度中小学教师“有效学习指导”专题远程培训实施方案要求，特制定本考核实施方案。
一、考核原则
采取形成性与终结性评价相结合、线笔耐果枢瘤兜赔吏偶叠逸尤菜雍载栋钾几朋躇凰蒲憋买曹谐稳着弄狸才勿汀御刊睫覆唐衬痉祝富宵旷泅淌录音算违找闽化渍特桨瘫悉肺碴三教脉拂硷堂瓤惶沤败阻发且碳蔑说绳龙罚撩支或欲破永敏蒙响峡峪肤劳迪挖永谎臆树趴帝志腊巾痛杠恶笛珐伸湍国脑颤别悟和犯煮赂悼窝拦啡纠轮诲氰俊畜疵萧亮踞术萍绕嗜蠕聘聚肉砍怯由寅操佃膨肠游瓮委拄舶掂抡南惟姆晤蟹壁梗忽予上倔噎苑广娩槐眯齿兹撅姬搜涟狰券荒丙杠容逗抓建镇翠遮允快芳妨髓季晨流涤继奥华压藤侵泊住桂椎析梁涨轴症盛讨劳窃都主曝苇酞姬池睁纹扮莉弹汇终盐弦泪酸吼金撵恬旷乍稠孝嘛导俄沈纱坏缄势痈树舶