钟庄小学教师量化考核细则..doc
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7、退、缺席,并认真做好笔记者得满分。(2) 无故缺席一次扣1分。(3) 因事假、病假缺席一次扣0.5分。(4) 早退、迟到累计三次扣0.5分,超过三次扣1分。2、教育思想端正(5分)(1) 关心学生身心健康成长,全面发展,面向全体学生,努力提高学生各方面素质,家长、学生评教满意率达80以上,得满分。(2) 有如下情形者扣分: 把学生赶出课堂,每人次扣2分。 体罚或变相体罚,每人次扣13分。 留惩罚性作业,每人次扣1分。3、职业道德(7分)爱岗敬业,以身作则,为人师表,爱生乐教,言行符合师德规范,热爱和维护集体荣誉;团结同行,尊重他人,有协作精神,奉献精神,遵纪守法,经教师、学生、家长、社会评价合
8、格者得满分。有如下情况者扣分:(1)言行违背规范,打架、骂人,每次扣13分。(2) 自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作、造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣25分。散布消极言论,讽刺打击先进,扣46分。(3)有乱收费,乱定资料事件,每人次扣2分。(4)因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣13分。(5)学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。(6)违反计划生育政策当年不给予量化考核。(7)参加赌博或不符师德规范的行为,每人次扣13分。(8)乱拿同事、学校书籍及其他财物,每人次扣13分。(9)故意损坏或丢失公物,除经济赔偿外,扣13分。(10)教师穿着仪表,举止不文明者诸
9、如:穿奇装异服、穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室,戴首饰、染指甲、头发或重彩浓抹,手机不关机进课堂,坐课桌,坐着上课,随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为。发现一次扣1分。二、出勤与工作态度(20分)(一)、出满勤干满点,得全分10分1、旷课、漏课,一节扣2分。2、事假累计半天,病假一天扣0.5分。3、迟到、早退累计三次扣0.5分。(二)工作态度(10分)服从组织分配,忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好,遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,不讲价钱,积极参加义务活动,得满分。有如下情况扣分:1、违反工作纪律,(工作时间闲谈,网聊、打游戏,干与教学
10、无关的事情),发现一次扣12分。2、强调个人原因,工作被动,推诿,应付差事,每次扣12分。3、不以主要精力从事本职工作,上班时擅自离岗,每次扣12分。4、值周、值日、值班教师职责履行不好,不负责任,资料不全,扣12分。发现擅离职守,一经核实,每次扣除5分。5、其他违法、违纪行为酌情扣分,并给与相应处分。6、不按时上交材料,每次扣1分。三、业务能力(25分)(一)、1、教学满工作量(10分)学科工作量/班跨头说明:校长1.0 主任0.8事务0.5班主任0.3大队辅导员0.4组长0.2部室管理0.2绿化管理0.2财务管理0.2其他临时管理0.3运动队训练0.3文艺队0.3语文0.50.1数学0.5
11、0.1思品0.10.1自然0.15(4-6年级)0.10.1 (1-3年级)0.1体育0.180.1音乐0.140.1美术0.12劳技0.05社会0.06文/健0.02英语 0300.1微机0.200.1网络0.200.1综合0.200.1 2、凡学期工作量平均指数为1.00者,记10分。每增加0.1加记1分,每少0.1减掉1分。(二)教学教研能力(15分)评价标准:1、本岗位专业知识及基本功扎实、过硬,工作中具有不断创新能力。2、主动获取新知识,新信息,不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办公手段的能力。3、具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想工作。4、有对学校、班级、学科工作
12、组织、管理、协调能力。5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。评分操作:1、按时限制订工作计划,任务明确,重点突出,措施具体,有创见,进度合理,学期初查凭记录,符合要求的记2分。2、重视工作中的信息反馈,及时积累个人实践资料,凭记录,期末写出有一定价值的总结或报告、论文,经学校审议,记2分。3、组织各项活动(包括班队会、各种竞赛、文艺活动等)有创见,又特色,又成效,平时查凭记录,记2分。4、对特殊关照的学生,教育引导得力,工作细致,收获好,凭学校审察及上报材料记23分。5、主要学科教案能把握教材体系,超前备课,教学目标明确,有实现目标的教学过程和作业检测,板书设计;教具、电教设备,学具准备
13、;有学法指导及设计;有创意不照搬参考书,教学中能及时调整教案,课前重温教案,有改进记录,有课后记,加2分。6、作业精心设计,分类要求,量合理;批改及时,方法合理,学生作业质量好,2分。作文缺1篇,扣1分。7、认真做好学生平时成绩记载,活动记录齐全,计1分。教研方面:积极参加教研活动,能主动听课(15节以上)说课;评课。计2分。 8、能合理使用多媒体技术教学,积极自制课件4次以上,学期累记使用课件上课8次以上者,记5分。有下列情形之一者,扣分:1、班级管理不到位,卫生纪律差,违纪违规现象屡次发生,给班主任扣2分。2、对学生要求不严,学生作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改进措施,批改不合
14、要求,经检查每次扣12分。3、上课迟到,每次扣0.5分,擅自调课每次扣1分,中途脱堂,每次扣2分。4、所在课堂学生纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂的教师,每发现一次扣2分。5、教导处的常规检查送检不及时或缺项,每次扣0.52分。6、学期累计听课少于10节减2分。教研活动缺席1次扣0.5分。四、绩:育人成绩好(35分)(一)、教育教学质量(15分)1、教学效率(15分)胜任工作、完成任务好,巩固率100%,及格率96%以上,记满分。优秀率50%以上奖励加3分,每增加10%加1分;其他科目经学校检查合格者计10分。有下列情况者减分:辍学、巩固方面:班内学生辍学1人给班主任减3分,任课教师减1
15、分。2、学科竞赛(加分,不减分)培养辅导学生参加教育行政部门批准的各种竞赛,获得名次的,给辅导教师加分。(每人次)等级 县 市 省 国一 2 3 4 8二 1 2 3 6三 1.5 2 4注:各项取得最高分,不重复计分。3、指导兴趣小组:有计划、有活动记录和教案。坚持经常,并取得有效成果,加25分。(如:音、体、美、劳、科等课外活动)4、教育成绩(15分)学期内无较大或重大责任事故,班内量化考核及格者,班主任记满分其他教师记10分。有下列情形扣分:(1)、班级养成差,学生自治自理能力差,学校检评、班级量化考核不达标,给班主任扣25分。所任课教师12分。(2)、班内发生重大责任事故的班主任,扣2
16、5分。有如下情况加分:(1)规程落实好,创造性开展各种形式的德育活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得良好效果。班内风气正,凝聚力强,健康向上。班级量化考核成绩优秀,给班主任加12分。(2)学生在社会上表现优秀,给校集体争光,给班主任加12分。学生遵守行为规范好,学期无任何违法、违纪及伤害事故发生的班级给班主任加12分。(4)转化差生有突出成绩者加23分。此项凭上报材料,查实后加分。(5)班级财产保护好,无损坏现象,加1-2分。(二)教研成果(加分不减分)(1)评为优质课、教学新秀、学科带头人。(含班队会)校、县、市各级为1、2、4、省级上以加10分。(2)承担公开课、接待课、实验课、观摩课
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