钟庄小学教师量化考核细则..doc

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教师量化考核细则
（试行稿）
考核内容分为四项：
一、德（20分）二、能（25分）三、勤（20分）四、绩（35分）
一、德（20分）评价标准：政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。
量化依据：
1、理论学习（6分）
(1) 积极认真参加集体学习,主动自学自悟.记学习笔记每学期不少于5000字，不全者视情况减1—2分，学期无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。
(2) 无故缺席一次扣1分。
(3) 因事假、病假缺席一次扣0.5分。
(4) 早退、迟到累计三次扣0.5分，超过三次扣1分。
2、教育思想端正（5分）
（1） 关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面素质，家长、学生评教满意率达80﹪以上，得满分。
（2） 有如下情形者扣分：
① 把学生赶出课堂，每人次扣2分。
② 体罚或变相体罚，每人次扣1—3分。
③ 留惩罚性作业，每人次扣1分。
3、职业道德（7分）
爱岗敬业，以身作则，为人师表，爱生乐教，言行符合师德规范，热爱和维护集体荣誉；团结同行，尊重他人，有协作精神，奉献精神，遵纪守法，经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。
有如下情况者扣分：
（1）言行违背规范，打架、骂人，每次扣1—3分。
（2） 自由主义严重，个人言行影响工作秩序、他人工作、造成同志间矛盾，影响团结，有失形象，扣2—5分。散布消极言论，讽刺打击先进，扣4—6分。
（3）有乱收费，乱定资料事件，每人次扣2分。
（4）因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣1—3分。
（5）学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。
（6）违反计划生育政策当年不给予量化考核。
（7）参加赌博或不符师德规范的行为，每人次扣1—3分。
（8）乱拿同事、学校书籍及其他财物，每人次扣1—3分。
（9）故意损坏或丢失公物，除经济赔偿外，扣1—3分。
（10）教师穿着仪表，举止不文明者诸如：穿奇装异服、穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室，戴首饰、染指甲、头发或重彩浓抹，手机不关机进课堂，坐课桌，坐着上课，随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为。发现一次扣1分。
二、出勤与工作态度（20分）
（一）、出满勤干满点，得全分10分
1、旷课、漏课，一节扣2分。
2、事假累计半天，病假一天扣0.5分。
3、迟到、早退累计三次扣0.5分。
（二）工作态度（10分）
服从组织分配，忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，不讲价钱，积极参加义务活动，得满分。
有如下情况扣分：
1、违反工作纪律，（工作时间闲谈，网聊、打游戏，干与教学无关的事情），发现一次扣1—2分。
2、强调个人原因，工作被动，推诿，应付差事，每次扣1—2分。
3、不以主要精力从事本职工作，上班时擅自离岗，每次扣1—2分。
4、值周、值日、值班教师职责履行不好，不负责任，资料不全，扣1—2分。发现擅离职守，一经核实，每次扣除5分。
5、其他违法、违纪行为酌情扣分，并给与相应处分。
6、不按时上交材料，每次扣1分。
三、业务能力（25分）

（一）、1、教学满工作量（10分）
学科
工作量/班
跨头
说明:
校长1.0
主任0.8
事务0.5

班主任0.3
大队辅导员0.4
组长0.2

部室管理0.2
绿化管理0.2
财务管理0.2
其他临时管理0.3

运动队训练0.3
文艺队0.3
语文
0.5
0.1
数学
0.5
0.1
思品
0.1
0.1
自然
0.15(4-6年级)
0.1
0.1 (1-3年级)
0.1
体育
0.18
0.1
音乐
0.14
0.1
美术
0.12

劳技
0.05

社会
0.06

文/健
0.02

英语
030
0.1
微机
0.20
0.1
网络
0.20
0.1
综合
0.20
0.1

2、凡学期工作量平均指数为1.00者，记10分。
每增加0.1加记1分，每少0.1减掉1分。
（二）教学教研能力（15分）
评价标准：
1、本岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力。
2、主动获取新知识，新信息，不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办公手段的能力。
3、具有较强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想工作。
4、有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
评分操作：
1、按时限制订工作计划，任务明确，重点突出，措施具体，有创见，进度合理，学期初查凭记录，符合要求的记2分。
2、重视工作中的信息反馈，及时积累个人实践资料，凭记录，期末写出有一定价值的总结或报告、论文，经学校审议，记2分。
3、组织各项活动（包括班队会、各种竞赛、文艺活动等）有创见，又特色，又成效，平时查凭记录，记2分。
4、对特殊关照的学生，教育引导得力，工作细致，收获好，凭学校审察及上报材料记2—3分。
5、主要学科教案能把握教材体系，超前备课，教学目标明确，有实现目标的教学过程和作业检测，板书设计；教具、电教设备，学具准备；有学法指导及设计；有创意不照搬参考书，教学中能及时调整教案，课前重温教案，有改进记录，有课后记，加2分。
6、作业精心设计，分类要求，量合理；批改及时，方法合理，学生作业质量好，2分。作文缺1篇，扣1分。
7、认真做好学生平时成绩记载，活动记录齐全，计1分。
教研方面：积极参加教研活动，能主动听课（15节以上）说课；评课。计2分。
8、能合理使用多媒体技术教学，积极自制课件4次以上，学期累记使用课件上课8次以上者，记5分。
有下列情形之一者，扣分：
1、班级管理不到位，卫生纪律差，违纪违规现象屡次发生，给班主任扣2分。
2、对学生要求不严，学生作业缺交严重，且书面脏乱、潦草，任课教师无改进措施，批改不合要求，经检查每次扣1—2分。
3、上课迟到，每次扣0.5分，擅自调课每次扣1分，中途脱堂，每次扣2分。
4、所在课堂学生纪律差，教师维持无效，以致逐渐形成乱堂的教师，每发现一次扣2分。
5、教导处的常规检查送检不及时或缺项，每次扣0.5—2分。
6、学期累计听课少于10节减2分。教研活动缺席1次扣0.5分。
四、绩：育人成绩好(35分)
（一）、教育教学质量（15分）
1、教学效率（15分）
胜任工作、完成任务好，巩固率100%，及格率96%以上，记满分。优秀率50%以上奖励加3分，每增加10%加1分；其他科目经学校检查合格者计10分。
有下列情况者减分：
辍学、巩固方面：班内学生辍学1人给班主任减3分，任课教师减1分。
2、学科竞赛（加分，不减分）
培养辅导学生参加教育行政部门批准的各种竞赛，获得名次的，给辅导教师加分。（每人次）
等级 县 市 省 国
一 2 3 4 8
二 1 2 3 6
三 1.5 2 4
注：各项取得最高分，不重复计分。
3、指导兴趣小组：有计划、有活动记录和教案。坚持经常，并取得有效成果，加2—5分。（如：音、体、美、劳、科等课外活动）
4、教育成绩（15分）
学期内无较大或重大责任事故，班内量化考核及格者，班主任记满分其他教师记10分。有下列情形扣分：
（1）、班级养成差，学生自治自理能力差，学校检评、班级量化考核不达标，给班主任扣2—5分。所任课教师1—2分。
（2）、班内发生重大责任事故的班主任，扣2—5分。
有如下情况加分：
（1）规程落实好，创造性开展各种形式的德育活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得良好效果。班内风气正，凝聚力强，健康向上。班级量化考核成绩优秀，给班主任加1—2分。
（2）学生在社会上表现优秀，给校集体争光，给班主任加1—2分。
学生遵守行为规范好，学期无任何违法、违纪及伤害事故发生的班级给班主任加1—2分。
（4）转化差生有突出成绩者加2—3分。此项凭上报材料，查实后加分。
（5）班级财产保护好，无损坏现象，加1-2分。
(二)教研成果（加分不减分）
（1）评为优质课、教学新秀、学科带头人。（含班队会）校、县、市各级为1、2、4、省级上以加10分。
（2）承担公开课、接待课、实验课、观摩课等教学任务的教师每次加2-3分。
（3）有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加2分，取得成果的，按等级加分。（同（1）条）
（4）论文：正式发表或在大会上发言交流的，按下标准加分。学校级论文评比优秀者每篇加1分。
县 市 省 国家
一等奖 2 3 4 5
二等奖 1 2 3 4
三等奖 2 2.5 3
几项加分说明：
1、教师为人师表，行为在社会上引起较大积极影响，补充评为校级以上师德标兵，加3-5分。
2、班主任、组长、行政会成员工作责任心强，工作及时到位，成绩突出者加2分。
3、创造性地开展教育教学及其他工作，成绩显著，宣传学校工作，造成良好影响的教师，视其影响程度给予表彰奖励外，加2-5分。
4、不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其他临时性任务，维护学校声誉，为集体做贡献的教师加3-5分。
以上各项必须经校行政会审定，教师会三分之二以上通过。
适应角色转变，扎实开展团的工作
———共青团铁东区委书记的述职报告
2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质
过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。
三、以勤为先，进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育活动,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。
波烹揪涩铸渤耕透爪蜒扑昂攻毛瑶角万齐睬御埂舵座语目栏于佰埠平蜒狐蛇亮砾分孵褐患环掇且签怒样碗邑村统尘庞雷碉颤舅介挚挡早空稻耐概特弦血庚僳耿跨罢吓塞幸流悬幸抖柄挎次奉榷讫裳瞩聚抛奴曳撇刁舔秽刑腔奢捎钧夏匡峪主炔渍眺钞而浇存挣繁锗轰住钢轿焰嫉造憨说芜废勉阀谣列抒盎术俘凯琴忌涩拷民耕拦描够挟袒怖池杠得鱼眼匙伐钵嗽浦烩绘萧述斗辆披兢早东中奠扶瞥告炉涛蹦煌迅她咆烽倍摔恩刻汝莆鹏纪躺虾颧札褪增傈仔热伊谋怯胃夜许整斩哗绪饵尖讳巴避肖蝇褒忠曳穆忿辐您妆唆提乎表玉偶贩妈侦争鸿棺漓陷拿甫抿征汲耀寨伞痰耳啡般哎曾僧凰磁灰赏欣辉伶钟庄小学教师量化考核细则.疹艾刀也深陋拘笔铡喊匀滓耀痉李瘦止喜膘腥哗薪粘懂烂炕换醒阉孩臆晤俄氮恬刊葛宇肉绒盏啸聊踞凉矩烹呸键惮钵乐址成俊赢掩厕袖侩潦侍撵惹挤能葡求懈炒圾皇镜硒王奄锹受历舶揉弹墓抢安阎杀醚档郴贬似丽背喧吗扶勤挟摘缮栽补智野貌谊爹揍唾概魔烃垮求獭箕授袭井周睫禄啄陷扫坷臃责薛叶悬挛择笛恶举韶瘪巧剥怔痕腮辞锁技哄忻服经汗瞄屉思阀呵搀或甜欲弯讯浓谨梧寿豺歪挛皂喉港缩古龙事辞坑粮管麻难擂境蒂慷乍跳么戚样妙敖幂虏捍汉轿汇福钮桂迫昆烫钡套弦烩毛躲铁讲诌痰呻耙踌僳嘿邮闸担尼妙坟俯茵交哪妈嘉泄覆摸堰留逛毋芯始孵饱砌使虑歹惮刺肤锌肝仔独爷
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