七年级语文上册第三单元检测题.doc
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4、家的行列。跻进:你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者,激动不已,你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。猝然:只有孩子们,还在茫然若失地面面相觑,苍白的脸色和绝望的眼神,仿佛在彼此询问。面面相觑:理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。可望不可即:3填空:理想作者 ,现代诗人。体育颂作者 ,法国人,被誉为“ ”。 ,君向潇湘我向秦。(郑谷淮上与友人别)才始送春归,又送君归去。 , 。(王观卜算子送鲍浩然之浙东)4根据具体语言环境,推测下列句子中加点的词语。北大,你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。桃李:球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即
5、下课。下课:5选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项()A、创建名牌企业,铸造精品工程。D百货百样百拿不烦,千客千意千言送暖。C、善待东西南北客,畅谈兄弟姐妹情。D黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。第二部分:(一)人们期待的日子终于来了。这天上午,“挑战者”号就要起飞了。麦考利夫的父母和丈夫都赶到佛罗里达州为她送行。史考特和同班的19位同学一起,也乘坐飞机赶来了。同学们簇拥着史考特,史考特手中捧着一个纸盒,里面有什么东西在微微地耸动。他显得那样小心翼翼,那样郑重其事。他把纸盒递到麦考利夫的胸前,眼睛一闪一闪地说道:“妈妈,请您把它带到太空中去。”麦考利夫接过来一看,眼睛顿时湿润了。
6、这是青蛙,是史考特最心爱的小青蛙!从它还是个小蝌蚪的时候起,史考特就尽心尽力地喂养它,每天放学回家总要凑到小玻璃缸前看上好半天,就这么一直看着它褪去了尾巴,看着它长出了四条有力的腿。在第一次听到它发出那“咕噜噜噜”的蛙鸣时,史考特就像哥伦布发现了新大陆,把爸爸、妈妈和妹妹一起叫来,让全家都来分享他的喜悦。现在,他把青蛙带来了哦,不,他是把自己的心带来了!他要让青蛙代表他自己,在太空中陪伴亲爱的妈妈;他也要让他亲手培养的小青蛙代表整个青蛙家族,第一个登上太空原来,这就是他早已埋在心中的秘密!麦考利夫噙着眼泪笑了。这是欣慰的眼泪,因为她看到儿子的身上,流着跟她一样的血麦考利夫的学生们为她送行时,带
7、来了康科德中学的校旗,请她把校旗留在宇宙空间。大家充满感情地说:“您从那边回来,可别忘了我们。”麦考利夫轻松自如地摇摇头道:“我要是不回到你们身边,除非是那边出问题了。”她是有什么预感了么?不,她对这次航行充满着信心。就在航行之前,她撤回了自己的人寿保险,她的这一举动,正是为了宽慰成千上万为她担心着的人们。这会儿,就要登机了,她在想什么?也许,她正想着将在太空给几百万美国学生讲的两堂课。第一堂课要讲述太空的见闻,为孩子们一一介绍航天飞机中每个成员的岗位和职责;第二堂课,她将谈到航天飞机的目的和意义。而康科德中学里她的那些可爱的学生们,是可以通过专用线路向她直接提问的。他们将进行太空和地球之间的
8、亲切而有趣的对话,就像他们平时在康科德中学的305教室所进行的那样。也许,正是想到了这一切,麦考利夫在登上航天飞机的最后一刻,回过头来,对着电视镜头,对着她的学生们,也对着整个人类,留下了一个美丽的笑容。这最后的笑容,异常灿烂夺目,永远留在了人们的记忆中。6读选文内容,填写相关要素。时间:地点:人物:事件:7选文写史考特养青蛙这件事有什么作用?8“因为她看到在儿子的身上,流着跟她一样的血”,这里的“一样”是指什么?9麦考利夫撤回人寿保险这一细节描写突出麦考利夫 的性格。10麦考利夫是非常从容的,从选中的哪些描写可以看出来?11选文中哪些描写最震撼你的内心,为什么?(二)给美丽做道加法就像平静的
9、湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来,流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步,看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的写字声合成的音乐,他感觉到自己好像一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了议论:“臭美!扮啥酷呀!”“上课怎么能照镜子?”“活该受批评。”“看老师怎么办!”老师没有言语,他有意无意地听着同学的每一句议论。这些女孩子呀,全十五六岁年龄
10、,作为旅游职业高中的新生,脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选,一笑甜爽爽的,开了口也如一巢小鸟,三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着,他知道她们在等讲台上的反应。其实,开始练习后不久,老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下,写几笔就照一照。借着阳光,一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额,花季的脸真是漂亮。男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话,现在经同学一催化,他忽然有了一种灵感。他微笑着先开口问了一个物理问题。“请说说平面镜的作用。”“有反射作用。”这很简单,全班56个同学几乎异口同声地回答。“是啊,”老师说,“同学们,几分钟前,我们教室里56位同学变成57朵花,有
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