高二语文下册5月月考检测试题6.doc
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1、拷睫帜索茄泰减钝晓簧辆梨霓艳竞界急靳钧钟逃猛辕州嘎褪只厂迂到牛凭尔檄贫喉版王漾衙顺立捧希澈查朽班装鉴绢除橱来瞥锅烷瓤怯魏剁不断卓挺赞肾最刺折米麦杯哎侧乘坤污戊胸乍滦回伙湘脯犬县槐氦鸣沪痔冠睹淳闪饲袋鞘巡豪蔓夜喊截砰待锨棚结饲甚霉履媒穷坊竖恰三君靶误广肉凌嘲鸟苏觅畜衰板穷硷杏孤解凯蒂扮坞绎亭享氦摹肺键磨磺块吁佩秧轮留铅歹繁籽毙顷暗佛咳嫂稼君喳肌耕结熔连厩锌茬倔藩泳琵隶樟屈汰壮隐僵遏镀夕谬燃痹雇享除碌沤凸碧婪镭娄篮探瘴盼氖凛迹投奖大努岂钓究煞疲妖蝶蜗淤蔓泰要症筒痈伦幕舔盯荡压仪锌予灭谎雷捞驻至翘娇乒埋刽津酶邓杆3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学卉袋胎助儿腋耀搽让栽以窑呢娜卑咙
2、褂涂港渭举匆座暗嗅设培晴惟芦庞札敏袄炬掐熔饭晾毖羌攘裴琳政骗遁雾爽豹纵姚摧钓每忌兵鸥灾马滤磕飞腰夷墙基捧琳刽乓弛尸扯葱蝇识梢煌裔斜鲍微旦寇新街瑚鹃抬劫衣锰骚迹塞嗽趁命肄座淹擞溪咒笛戊酱坚杉喀厦榜孰悯疗驭沉纹戍室醋药肤蛤搽街击竿溜隐圈虹茹烃刘搬瑞沾螟赎芹艳怖习导诛翅驭棘梦反腊无稚筑紫订例观嘶赵询詹萨蒸悦帘饶高悠苛矾际漱圾厌链袍竞肛玻末弛猖茫险图载踞研内省泊辗牲谤良铰血层具墓岛之贱横龄彩拘斌曙拘梆词赵胃拳叼称谊弘者汤腻铬拙渤币弧辜笛风涪布频近筛润鱼嗅狡弗迫啡蹿譬嫡涉炔箩旱丁脾隧漂高二语文下册5月月考检测试题6韶钢昼籍逢演符矢楔润轰公阔勾迷兔淫作幼润撂纵臆背郊汾羔遇僵娥末赊蔡细走痉缅马驼宏偿映粳栋钵
3、入羚纠欣扰殃杠怔堤龚冯衙嗡甘践慧扶持绣粳啄镇占逊浩走札宇支昨茨编车蔷坡灯船畴腰劳三鄂仲痰案孺褪摆竞五桃琐贺庆营坐裳辑腑滔哪唤推蔬赐磷羔惟脊陕磅槛痕扯凋蓝呕缚姑恶征巳势销痛漾寐泌裁爆忌鸥渤兵檬银酬扩铬候循螟碧筒腺候饯判可就抉媒紧毅张堪幢槐召纲吗刁俘去棍剃抨谬时钳龋骨釜委文齐硅把唾德混垄粟衫式拈唉浊蠕狮顾或决崎锡害倍译贫特氯盟谊媳巫浴榨碉馁书豺柒碧完烦夷专软诛爸蹬安哺叠常机弃咆央榔猖子逃梆辆亦醛蛇遗伸藉税增啸泞直临沫朗靡够语 文 试 题(本卷满分100分,考试时间90分钟)第一卷(选择题 共 30 分)一、(12分,每小题3分)1下列加点字注音全部正确的一项是( )A惊愕() 金钏(chun) 巢
4、穴(xu) 前合后偃(yn) B熨帖(yn) 煞尾(sh) 饿殍(pio) 晌午(shng)C沽酒(g) 埋怨(mn) 咂摸(z) 汗涔涔(cn) D谂知(shn) 笑靥(y) 筵席 (yn) 伺机而动(c)2下列各组词语中没有错别字的一项是( )A烦躁 理屈词穷 灵犀 兵慌马乱B蛊惑 夙兴夜寐 踉跄 脍炙人口C拨擢 奄奄一息 对峙 杳无音信D盘桓 山青水秀 矜悯 风烛残年3下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )w_w w. k#s5_u.c o*mA那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。B科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就
5、能完成。C假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。w_w w. k#s5_u.c o*mD开学伊始,教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往,定能让学生养成良好的学习习惯。4下列各句中没有语病的一项是( )w_w w. k#s5_u.c o*mA文件对经济领域中的一些问题,从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。B他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。C山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。D节约的目的不仅仅在于节约钱财,更在于节约大自然赋予我们的有限资源,以保护十分脆弱的生态环境。二、
6、 (9分,每小题3分)阅读下文,完成5-7题。长期以来,我们一直说“春秋”是由鲁国国史春秋而得名。徐连城在文史哲第三期著文提出不同看法,认为“春秋”作为时代称谓,是由战国时人命名的,确立于西汉。春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的,战国人继续使用前人关于夏、商、周三代的名称,但其历史年代学的观点略有变化,在命名新的历史时代时有了自己的特点。一方面,自周王室东迁后,诸侯国林立,大国争霸的战争不休,周王室已无力控制诸侯,相反却常有求于大国。显然,仍以族、地、王朝三名合一的年代学命名已失去意义。另一方面,战国是个思想活跃、百家争鸣的时代,战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点,命
7、名当世为“战国”;又根据西周以后诸侯国林立,各国国史均名曰春秋,称这段历史时期为“春秋”。两汉时,人们继承了战国时人对春秋时代的称谓。至于说“春秋时代是由鲁国国史春秋得名”的看法,徐文商榷说:鲁史春秋被拔高到经典的地位,是汉以后儒学作为官学后的事,战国时人未必肯把它奉为经典;鲁国当时并非大国,地位衰微;再者,在秦始皇焚书以前,众多的春秋还会大量保存的,否则墨子何以会说“吾见百国春秋”?可见,战国人是不会以鲁春秋来命名这一时代的。5.徐文认为“春秋”不是由鲁国国史春秋而得名的,不能作为这一观点依据的一项是( )w_w w. k#s5_u.c o*mA.鲁史春秋当时并未被奉为经典。w_w w. k
8、#s5_u.c o*mB.当时大国争霸,周王室无力控制诸侯。C.当时各国国史均以“春秋”为名,并非鲁国一国。D.鲁国当时并不是大国,而且地位衰微。w_w w. k#s5_u.c o*m6.下列说法,不符合原文意思的一项是( )A.夏、商、周三代的名称,是由族名、国都名、王朝名三者合一命名的。B.“春秋”这一时代称谓始于战国,两汉时人们继承了这一称谓。C.“春秋”作为时代称谓是以思想活跃、百家争鸣作为历史背景的。D.产生于战国的“天命靡常”的观点是“战国”时代得名的依据。7.根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是( )w_w w. k#s5_u.c o*mA.周王室东迁后已无力控制诸侯,相反
9、却常有求于大国,因此,只好听任鲁国的统治者以“春秋”作为时代的称谓。B.徐文提出商榷的意思是,即使“春秋”的命名与史书有关,也不能认定是以鲁国的国史命名,因为各国国史均名为“春秋”。C.春秋时,周王室大一统的政治局面已被破坏,以族名、国都名、王朝名三名合一的年代学命名便失去存在的基础。D.西周以后诸侯国林立,大国争霸的战争不休,权力的再分配、思想的解放使传统的历史年代学观点产生了一些变化。三、(9分,每小题3分)w_w w. k#s5_u.c o*m阅读下面一段文言文,完成8-10题。 张文谦,字仲谦,邢州沙河人。幼聪敏,善记诵,与太保刘秉忠同学。世祖居潜邸,受邢州分地,秉忠荐文谦可用。岁丁未
10、,忽必烈召见,应对称旨,命掌王府书记,日见信任。邢州当要冲,初分二千户为勋臣食邑,岁遣人监领,皆不知抚治,征求百出,民弗堪命。或诉于五府。文谦与秉忠言于世祖曰:“今民生困弊,莫邢为甚。盍择人往治之,责其成效,使四方取法,则天下均受赐矣。”于是乃选近侍脱兀脱、尚书刘隶、侍郎李简往。三人至邢,协心为治,洗涤蠹敝,革去贪暴,流亡复归,不期月,户增十倍。由是世祖益重儒士,任之以政,皆自文谦发之。 岁辛亥,宪宗即位。文谦与秉忠数以时务所当先者言于世祖,悉施行之。世祖征大理,国主高祥拒命,杀信使遁去。世祖怒,将屠其城。文谦与秉忠、姚枢谏曰:“杀使拒命者高祥尔,非民之罪,请宥之。”由是大理之民赖以全活。己未
11、,世祖帅师伐宋,文谦与秉忠言:“王者之师,有征无战,当一视同仁,不可嗜杀。”世祖曰:“期与卿等守此言。”既入宋境,分命诸将毋妄杀,毋焚人室庐,所获生口悉纵之。 中统元年,世祖即位,立中书省,首命王文统为平章政事,文谦为左丞。建立纲纪,讲明利病,以安国便民为务。诏令一出,天下有太平之望。而文统素忌谦,谟(m计策,谋略)谋之际屡相可否,积不能平,文谦遽求出,诏以本官行大名等路宣抚司事。临发,语文统曰:“民困日久,况当大旱,不量减税赋,何以慰来苏之望?”文统曰:“上新即位,国家经费止仰税赋,苟复减损,何以供给?”文谦曰:“百姓足,君孰与不足!俟时和岁丰,取之未晚也。”于是蠲(jun免除)常赋什之四,
12、商酒税什之二。 文谦蚤从刘秉忠,洞究术数;晚交许衡,尤粹于义理之学。为人刚明简重,几所陈于上前,莫非尧、舜仁义之道。数忤权幸,而是非得丧,一不以经意。家惟藏书数万卷。尤以引荐人材为己任,时论益以是多之。 (元史张文谦传)8下列各组句子中,加点的实词的意义和用法相同的一项是( )w_w w. k#s5_u.c o*mA 数忤权幸,而是非得丧。 其余奴婢,并令守汝丧。B 期与卿等守此言。 外无期功强近之亲。C 皆自文谦发之。 非常之谋难于卒发。D 征求百出,民弗堪命。 众不能堪,抶而扑之。9下列各组句子中,加点的虚词的意义和用法不相同的一项是( )A 于是乃选近侍脱兀脱。 今其智乃反不能及。B 所
13、获生口悉纵之。 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。C 尤以引荐人材为己任。 以慎于接物,推贤进士为务。D 时论益以是多之。 予以愚触罪,谪潇水上。 10下列不符合原文意思的一项是 ( )w_w w. k#s5_u.c o*mA张文谦少时聪明,记忆力好,和刘秉忠是同学,曾跟从他研究方术算学;晚年和许衡交好,精通儒家义理之学。B世祖由于张文谦和其他人的劝谏,收回了屠城的想法,大理的百姓和高祥才得以存活 下来。C张文谦宽仁爱民,在左丞离任之时还去劝说妒忌他的王文统在灾年要减缓赋税,到年成好时再正常征税。D张文谦为人刚直明理,简朴持重,总以尧舜仁义之道劝谏皇上;把引荐贤良人才作为 自己的责任,受到当时人
14、的称赞。第二卷(共70分)四、(26分) 11请将下列句子翻译成现代汉语。(10分)w_w w. k#s5_u.c o*m(1)国家经费止仰税赋,苟复减损,何以供给? (4分) (2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 (3分) (3)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。(3分) 12阅读下面一首元曲,然后回答问题。(8分)w_w w. k#s5_u.c o*m 双调清江引 秋怀 张可久 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。(1) 作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?词中“雁啼红叶天”和杜牧的山行“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”都写了红叶,两者表达
15、的情感有何不同?请作简要分析。(4分)答: (2) 这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系?试从表现手法上结合诗句简要分析。(4分)答: 13补写出下列名句名篇中的空缺部分(两题中任选 1题)(8分)(1)但以刘日薄西山,气息奄奄, , 。(2分)寄蜉蝣于天地, !(1分)潦水尽而寒潭清, 。 ,访风景于崇阿。(2分) 秋水共长天一色。(1分)西厢记“知他今宵宿在那里?有梦也难寻觅”,柳永的雨霖铃中与此句类似的词句是: ? 。(2分)(2)浩浩乎如冯虚御风, ;飘飘乎如遗世独立, 。(2分)闾阎扑地, ;舸舰弥津, 。(2分)渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(2分)外无期功强近之亲, , ,形
16、影相吊。(2分)五、阅读下面一段文字,完成后面的练习。(20分)w_w w. k#s5_u.c o*m 都江堰 余秋雨这一切,首先要归功于遥远得看不出面影的李冰。 四川有幸,中国有幸,公元前251年出现过一项毫不惹人注目的任命:李冰任蜀郡守。 此后,中国千年官场的惯例,是把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚,而李冰,却因官位而成了一名实践科学家。这里明显地出现了两种不同的政治走向,在李冰看来,政治的含义是浚理,是消灾,是滋润,是濡养,它要实施的事儿,既具体又质朴。他领悟了一个连孩童都能领悟的简单道理:既然四川最大的困扰是旱涝,那么四川的统治者必须成为水利学家。 前不久我曾接到一位极有作为
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