九年级化学上学期课时同步训练5.doc
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(2)如图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下 判断正确. A、原子序数:Z>Y B、核外电子数:X=Y C、Y和Z处于同一周期. 17.写出以下元素名称或元素符号: S 、金 、Ca 、镁 、氖 、锰 、铜 、铁 、C 、氯 、Al 、钠 、O 、硅 、K 、铂 、He 、银 、Ar 、锌 . 18.写出下列元素符号:氢 ,碳 ,氮 ,氧 ,钠 ,镁 ,铝 ,硅 ,磷 ,硫 ,氯 ,钾 ,钙 ,铁 ,铜 ,锌 ,银 ,钡 ,汞 ,锰 . 19.学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题. (1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”、或“原子”). (2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法: ;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀? (3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是 (填代号) (4)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是 (5)均衡膳食,有利于人体健康,小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是 (6)下列公共标志与消防安全有关的是 A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤ 20.化学与生活息息相关 ①加铁酱油中的“铁”是指 (填“单质”、“原子”或“元素”). ②C60能抗辐射,它的摩尔质量是 ,与它互为同素异形体的一种物质是 (填物质名称). ③维生素C的化学式为C6H8O6.1molC6H8O6中含有 g碳元素,与 mol CO2所含氧原子个数相等. 21.人体缺碘会得 ,此时可以多吃一些 (只需举出一例) 22.化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题 (1)有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内 元素不足而易得佝偻病和发育不良. (2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是 有害物质. (3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能. (4)聚乙烯材料具有 (填“热塑性”或“热固性”),加热熔化后可压制成各种物件. (5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐”). (6)如果要摄取糖类,只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的 就可. 23.人们日常生活与化学密切相关. (1)人们常用铁锅炒菜,是因为人体需要铁元素,人体缺乏它就会患 病; (2)农作物一般中性或接近中性的土壤里生长.经实验测定某地区土壤的pH为5.6,则你判断为该土壤为 (填“酸”或“碱”或“中”)性土壤,可以用 (填俗名)来改良此土壤的酸碱性. (3)合理使用化肥是农业增产的重要手段,下列化肥中属于复合肥的是(填序号) ; ①尿素[CO(NH2)2]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3] (4)家里炒菜油锅着火时,最简单而有效的处理方法是:立即 . 24.有些维生素和化学元素在人体内必不可少,缺乏时会患各种疾病,请回答下列问题: ①人体中缺少维生素A,会引起 ②幼儿及青少年缺 (填名称)可能会得佝偻病. 25.人体由 种元素组成,其中含量较多的有 种,它们占人体质量的 . 三.解答题(共5小题) 26.按顺序写出1﹣﹣20号元素的名称及元素符号 27.河池享有诸多美誉. (1)有色金属之乡﹣南丹,又称“中国锡都”,这里的“锡”是指 ; A.元素 B.单质 C.分子 D.原子 (2)长寿之乡﹣巴马,其特点之一是山泉水呈弱碱性,测定水样pH的方法是 ; (3)观赏石之乡﹣大化,其彩玉石成分较复杂,其中含有SiO2,SiO2属于 ; A.盐 B.有机物 C.金属氧化物 D.非金属氧化物 (4)铜鼓之乡﹣东兰,年代久远的铜鼓表面常出现铜绿[Cu2(OH)2CO3],它是铜与空气中的水、氧气和 共同作用而形成的; (5)河池溶洞多、奇、险,钟乳石含有CO32﹣,溶洞水含HCO3﹣,检验CO32﹣或HCO3﹣的方法是 ; (6)河池米酒、葡萄酒香醇可口,其中酒精的化学式为 . 28.金属是人类生活中的常用材料. (1)为了全民的健康,我国推广使用铁强化酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”); (2)人体缺铁会造成 (填字母序号),青少年缺钙会造成 (填字母序号). A、骨质疏松 B、贫血 C、佝偻病 D、坏血病 (3)要验证锌、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝、硫酸铜溶液,你认为他还需要的溶液是 溶液.还可选用物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸. 要探究铁和锌与稀硫酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量 (填序号). A、两种金属的形状 B、硫酸的质量分数 C、反应容器的大小 D、温度 (4)该同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3,相对分子质量为222】,他以铜锈为原料设计并完成如下实验(杂质不与稀硫酸反应,且不含铜元素.图中部分物质略去). ①无色气体A是 ,固体D的成分是 ; ②已知铜锈样品的质量分数是10g,固体F的质量是3.2g,则铜锈中含Cu2(OH)2CO3的质量分数是 (结果精确至0.1%). 29.元素对人体健康的影响 (1)人体含量超过0.01%的元素,称为 元素,含量0.01%以下元素称为 元素. (2)钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,幼儿及青少年缺钙会得 病和发育不良,老年人缺钙会发生 ,容易骨折. (3)缺 引起贫血;缺 引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,缺 引起甲状腺肿大,缺 会引起龋齿. 30.化学与生活、生产、科技发展息息相关. (1)温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用,这里的“钙、镁、钠、硫”指的是 (填“分子”、“原子”或“元素”). (2)硅酸钠(Na2SiO3)可用作黏合剂和防火材料,其中Si元素的化合价为 . (3)军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.四硫富瓦烯属于 (填“无机物”或“有机物”). (4)氮气常用于粮食的保护气是因为 3.2 组成物质的化学元素 参考答案与试题解析 一.选择题(共15小题) 1.下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是( ) A.氯、碳、钙、铜 B.氢、汞、铁、银 C.钠、镁、氧、氮 D.锰、硫、锌、钡 考点: 元素的符号及其意义. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写;由常见元素符号进行分析判断即可. 解答: 解:A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu,元素符号的第一字母全部相同,故选项正确. B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误. C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误. D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba,元素符号的第一字母不相同,故选项错误. 故选A. 点评: 本题难度不大,熟记常见元素的元素符号是正确解答本题的关键. 2.下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( ) A.Cu B.O C.H2 D.C60 考点: 元素的符号及其意义;化学式的书写及意义. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 既能表示一个原子,又能表示一种元素说明是元素符号,还能表示一种物质说明该物质是用元素符号直接表示的,有金属、稀有气体、非金属固体单质. 解答: 解:A、Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质,故A正确; B、O能表示一个原子,又能表示一种元素,不能表示物质,需在右下角放上数字2,故B错; C、H2不能表示氢元素和氢原子,故C错; D、C60不能表示碳元素和碳原子,故D错. 故选A. 点评: 要知道用元素符号表示物质组成的有:金属、稀有气体、非金属固体单质. 3.下列元素符号书写正确的是( ) A.铝Cl B.钠Ne C.钙CA D.镁Mg 考点: 元素的符号及其意义. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母(大写)来表示,如果几种元素名称的第一个字母相同,就在第一个字母(必须大写)后面加上元素名称中另一个字母(必须小写)以示区别,进行解答本题. 解答: 解:A、铝符号是Al,故A错误; B、根据钠的元素符号为Na,故B错误; C、由元素符号的写法可知,第一个字母必须大写,第二个字母必须小写,故C错误; D、名称和符号都正确,故D正确; 故选D. 点评: 本题考查学生对元素符号的写法,注重基础,题目难度较易. 4.分类法是化学学习和研究的重要方法之一.下列分类正确的是( ) A.金属元素:Mg、p、Ag B.混合物:空气、石油、冰水共存物 C.盐:纯碱、小苏打、硫酸铝 D.合成材料:塑料、羊毛、合金 考点: 元素的简单分类;纯净物和混合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;合成材料的使用及其对人和环境的影响. 专题: 物质的分类. 分析: 混合物是由不同物质组成的物质,非金属单质是名称中没有“钅”字旁(汞和金除外),盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物,合金必须属于混合物. 解答: 解:A、Mg、Ag属于金属、p属于非金属,故A错; B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物,石油中含有汽油、煤油、柴油等物质,属于混合物,冰水共存物是由水一种物质组成,属于纯净物,故B错; C、纯碱是碳酸钠、小苏打是碳酸氢钠、硫酸铝三种物质都是盐,故C正确; D、塑料属于合成材料、羊毛属于天然材料、合金属于金属材料,故D错. 故选C. 点评: 解答本题关键是要知道混合物、氧化物、盐、合金的概念,熟悉金属的判断方法材料的分类情况. 5.下列各组中的元素都是金属元素的是( ) A.Fe、Cu、Si、Zn B.Fe、Cu、Ag、Zn C.Ag、Cu、Al、S D.Na、Al、Hg、P 考点: 元素的简单分类. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 根据常见的元素符号的名称,金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头,据此进行解答即可. 解答: 解:A、Fe、Cu、Si、Zn分别是铁、铜、锌的元素符号,均带“钅”字旁,但Si是硅,是非金属元素,故选项错误. B、Ag、Cu、Al、Fe分别是银、铜、铝、铁的元素符号,均带“钅”字旁,均属于金属元素,故选项正确. C、Ag、Cu、S、Al分别是银、铜、硫、铝的元素符号,其中硫带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项错误. D、Na、Al、Hg、P分别是钠、铝、汞、磷的元素符号,其中磷带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项错误. 故选B. 点评: 本题难度不大,掌握元素符号的意义、了解元素的简单分类是正确解答本题的关键. 6.利用生物发光现象可检测“超微量钙”,此处“钙”是指( ) A.分子 B.原子 C.元素 D.单质 考点: 元素的概念. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析: 由题意,钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分.这里的“钙”是指元素,存在于某些化合物中. 解答: 解:物质是由元素组成的,钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分.这里的“钙”是指元素. 故选:C. 点评: 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解元素在物质中的存在形式. 7.中国“氢弹之父”于敏获得2014年度国家最高科学技术奖,氘,氚,(制造氢弹的原料)都属于氢元素,这是因为它们具有同的( ) A.化学性质 B.原子质量 C.质子数 D.中子数 考点: 元素的概念. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析: 决定元素种类的是原子的质子数或核电荷数. 解答: 解:氘,氚,(制造氢弹的原料)都属于氢元素是因为它们的质子数都是1,所以质子数相同. 故选C. 点评: 具有相同核电荷数既核内质子数的一类原子的总成属于元素. 8.人类食物供给的总能量中,有70%左右来自糖类,下列物质中富含糖类的是( ) A.玉米 B.豆腐 C.奶油 D.黄瓜 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用. 专题: 化学与生活. 分析: 人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,根据各营养素的食物来源进行分析. 解答: 解:A、玉米中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类物质,故选项正确; B、豆腐中含有丰富的蛋白质等,故选项错误. C、奶油含有丰富的油脂等,故选项错误; D、黄瓜中含有丰富的维生素,故选项错误. 故选A. 点评: 解答本题要充分理解各种食物中的营养物质的种类,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断. 9.下列说法正确的是( ) A.C、H、O三种元素在人体中的含量逐渐增加 B.HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大 C.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn的化合价逐渐升高 D.NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质溶于水所形成溶液的温度是依次升高的 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;溶解时的吸热或放热现象;溶液的酸碱性与pH值的关系;有关元素化合价的计算. 专题: 化学式的计算;溶液、浊液与溶解度;常见的酸 酸的通性;化学与生活. 分析: A、根据元素在人体中的含量分析; B、HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH分析; C、根据化合物中Mn的化合价分析; D、NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质溶于水热量的变化分析. 解答: 解:A、H、C、O三种元素在人体中的含量逐渐增加,故A错误; B、HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大,故B正确; C、K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn的化合价分别是+6、+7,、+4.故C错误; D、NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质溶于水所形成溶液的温度是依次降低,故D错误. 故选B. 点评: 本题主要考查物质溶于水的一些现象,涉及的知识面较广,需要学生在平时的学习中加强对物质特性的记忆. 10.钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长.下列食物中钙含量最低的是( ) 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用. 专题: 化学与生活. 分析: A、牛奶中含有丰富的矿物质如:钙、磷、铁、锌、铜、锰、钼.最难得的是,牛奶是人体钙的最佳来源; B、从青菜中含有大量的维生素和膳食纤维等,含钙较少去分析解答; C、从豆类富含钙、磷、铁、钾、镁等无机盐去分析解答; D、从每100克虾皮钙的含量为582毫克.所以,虾皮素有“钙库”之称去分析解答. 解答: 解:A、牛奶中含有丰富的矿物质、钙、磷、铁、锌、铜、锰、钼.最难得的是,牛奶是人体钙的最佳来源,故A不符合题意; B、青菜中含有大量的维生素和膳食纤维等,含钙较少,故B符合题意; C、豆类富含钙、磷、铁、钾、镁等无机盐,故C不符合题意; D、虾皮中的矿物质数量、种类丰富,除了含有陆生、淡水生物缺少的碘元素,铁、钙、磷的含量也很丰富,每100克虾皮钙的含量为582毫克.所以,虾皮素有“钙库”之称.故D不符合题意. 故选:B. 点评: 了解我们平时吃的食物中哪些物质的含钙量较多,知道钙在人体中的重要的作用,养成不挑食的好习惯. 11.下列说法不正确的是( ) A.人体内含铅过高危害很大,对儿童生长发育的影响更大 B.使用化肥和农药时,应注意根据当地的实际情况,合理施用 C.维生素缺乏时,必须通过服用药物来补充 D.霉变的大米会滋生黄曲霉菌,绝对不能食用 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义. 专题: 化学与生活. 分析: A、根据铅的危害分析; B、根据化肥、农药的合理使用分析; C、根据维生素的来源分析; D、根据黄曲霉菌产生的黄曲霉素有毒分析. 解答: 解:A、人体内含铅过高危害很大,对儿童生长发育的影响更大,说法正确; B、使用化肥和农药时,应注意根据当地的实际情况,合理施用,说法正确; C、维生素缺乏时,可以通过多吃水果、蔬菜等来补充,说法不正确; D、霉变的大米会滋生黄曲霉菌,产生黄曲霉素有毒,绝对不能食用,说法正确. 故选C. 点评: 人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,只有均衡地摄取各种营养素,才能促进人体健康. 12.以人为本、关注健康是人类永恒的主题.下列说法错误的是( ) A.老年人缺钙易导致骨质疏松 B.人体缺铁易患贫血 C.患肥胖症的病人应禁止摄入油脂 D.多食用水果蔬菜可预防坏血病 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素. 专题: 化学与生活. 分析: 由人体所需的各种营养元素的生理作用、缺乏症等方面进行分析判断,得出正确答案. 解答: 解:A、老年人缺钙易导致骨质疏松,故A正确; B、铁是合成血红蛋白的主要元素,人体缺铁易;故B正确; C、患肥胖症的病人应少摄入油脂,不应禁止,故C错误; D、水果蔬菜中含有较多的维生素C等,可预防坏血病.故D正确. 故选C. 点评: 本题主要考查微量元素缺乏对人体健康的影响,掌握微量元素的生理作用是解题的关键. 13.化学知识在生活中有广泛的应用.下列说法错误的是( ) A.血红蛋白中含有铁元素,缺铁会引起人体贫血 B.肥皂水可以区分硬水和软水 C.回收废弃的塑料可以减少“白色污染” D.汽油着火可用水扑灭. 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;硬水与软水;灭火的原理和方法;白色污染与防治. 专题: 化学与环境保护;空气与水;化学与生活. 分析: A、根据血红蛋白质的组成元素、铁元素的生理作用分析; B、根据区分硬水和软水的方法分析; C、根据减少白色污染的措施分析; D、根据汽油的性质分析. 解答: 解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺铁会引起人体贫血.故A说法正确; B、肥皂水可以区分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,故B说法正确; C、回收废弃的塑料可以减少白色污染.故C说法正确; D、汽油的密度小于水的密度,用水灭火时,汽油浮在水的上面会继续燃烧.故D说法不正确. 故选D. 点评: 化学知识在生活中有着广泛的应用,学会利用化学知识来解决生活中的一些问题. 14.下列叙述正确的是( ) A.对人体健康而言,铅、镉、汞等是有害元素 B.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素 C.人体缺乏维生素A会引起坏血病 D.蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物 考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;有机物的特征、分类及聚合物的特性;生命活动与六大营养素;矿物质与微量元素. 专题: 化学与生活. 分析: A、根据元素与人体健康之间的关系分析. B、根据微量元素的种类分析; C、根据维生素A的生理作用分析; D、根据物质的组成分析. 解答: 解:A、镉、汞、铅都是重金属均对人体有害.故A正确; B、钙是人体必需的常量元素,不是微量元素,故B错误; C、人体缺乏维生素A会引起夜盲症,故C错误; D、甲烷是有机小分子化合物,故D错误. 故选A. 点评: 解答本题需要了重金属的危害、化学物质与人体健康的关系、物质的组成等知识,才能解决问题. 15.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( ) A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 考点: 元素的概念. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析: 豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述. 解答: 解:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关. 故选C. 点评: 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键. 二.填空题(共10小题) 16.(1)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要. 上面提供了几种微量元素相关信息,由此可知:上述微量元素中属于金属元素的有 2 种;锌原子核外电子数为 30 ;硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成 阴 (选填“阴”或“阳”)离子. (2)如图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下 A、C 判断正确. A、原子序数:Z>Y B、核外电子数:X=Y C、Y和Z处于同一周期. 考点: 元素的简单分类;原子和离子的相互转化;元素周期表的特点及其应用. 专题: 压轴实验题;化学用语和质量守恒定律. 分析: (1)除汞外,其它金属元素的名称书写上都带有金字旁,;原子核外电子数=原子序数;原子得到电子(电子带负电)后形成带负电荷的微粒,称为阴离子; (2)元素周期表中,横行表示周期,纵行表示族,位于同一周期的元素具有相同的电子层数,位于同一族的元素最外层电子数相同,在同一周期里,越往右原子序数越大. 解答: 解:(1)除汞外,其它金属元素的名称书写上都带有金字旁,在题目中“人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘”中,铁、锌属于金属元素;锌原子的原子核外电子数=原子序数=30;原子得到电子(电子带负电)后形成带负电荷的微粒,称为阴离子;故答案为:2;30;阴. (2)A、元素周期表中,横行表示周期,Y和Z在同一横行,所以位于同一周期里,且Z在Y的右侧,越往右原子序数越大,故A正确; B、原子核外电子数=原子序数,由于X与Y属于不同的元素,所以原子序数不同,故核外电子数也不同,故B错误; C、Y和Z在同一横行,所以位于同一周期,故C正确; 故答案为:A、C 点评: 此题考查了元素的分类和元素周期表的相关知识,是一道综合题目. 17.写出以下元素名称或元素符号: S 硫元素 、金 Au 、Ca 钙元素 、镁 Mg 、氖 Ne 、锰 Mn 、铜 Cu 、铁 Fe 、C 碳元素 、氯 Cl 、Al 铝元素 、钠 Na 、O 氧元素 、硅 Si 、K 钾元素 、铂 Pt 、He 氦元素 、银 Ag 、Ar 氩元素 、锌 Zn . 考点: 元素的符号及其意义. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写. 解答: 解:S、Ca、C、Al、O、K、He、Ar分别是硫元素、钙元素、碳元素、铝元素、氧元素、钾元素、氦元素和氩元素的元素符号. 金、镁、氖、锰、铜、铁、氯、钠、硅、铂、银、锌的元素符号分别是Au、Mg、Ne、Mn、Cu、Fe、Cl、Na、Si、Pt、Ag、Zn. 故答案为:硫元素、Au、钙元素、Mg、Ne、Mn、Cu、Fe、碳元素、Cl、铝元素、Na、氧元素、Si、钾元素、Pt、氦元素、Ag、氩元素、Zn. 点评: 本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键. 18.写出下列元素符号:氢 H ,碳 C ,氮 N ,氧 O ,钠 Na ,镁 Mg ,铝 Al ,硅 Si ,磷 P ,硫 S ,氯 Cl ,钾 K ,钙 Ca ,铁 Fe ,铜 Cu ,锌 Zn ,银 Ag ,钡 Ba ,汞 Hg ,锰 Mn . 考点: 元素的符号及其意义. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 根据元素符号的写法:有一个字母组成时,该字母必须大写,由两个字母组成时,第一个字母大写,第二个字母小写. 解答: 解:氢、碳、氮、氧、磷、硫、钾都是由一个字母组成,所以用一个大写字母表示即可:氢:H、碳:C、氮:N、氧:O、磷:P、硫:S;钾:K;钠、镁、铝、硅、氯、钾、钙、铁、铜、锌、银、钡、汞、锰都是由两个字母组成,第一个字母大写,第二个字母小写:钠:Na、镁:Mg、铝:Al、硅:Si、氯:Cl、、钙:Ca、铁:Fe、铜:Cu、锌:Zn、银:Ag、钡:Ba、汞:Hg、锰:Mn. 故答案为:H;C;N;O;Na;Mg;Al;Si;P;S;Cl;K;;Ca;Fe;Cu;Zn;Ag;Ba;Hg;Mn. 点评: 解答本题关键是要知道元素符号的写法:一大二小的原则,要熟记常见的元素符号的书写. 19.学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题. (1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 元素 (填“单质”、“元素”、或“原子”). (2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法: 在车棚表面刷漆 ;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀? 铝与氧气反应生成致密的氧化膜 (3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是 A (填代号) (4)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是 降低温度至着火点以下 (5)均衡膳食,有利于人体健康,小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是 维生素 (6)下列公共标志与消防安全有关的是 C A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤ 考点: 元素的概念;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;几种常见的与化学有关的图标;合成材料的使用及其对人和环境的影响;均衡营养与健康. 专题: 化学与生活. 分析: (1)根据元素是一类原子的总称考虑; (2)根据生锈的条件考虑防锈的措施,根据铝与氧气反应的生成物考虑本题. (3)根据有机物制成的材料属于有机材料分析判断; (4)根据灭火的原理进行分析回答; (5)根据营养素的种类分析回答; (6)解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可. 解答: 解:(1)我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是铁这一类原子的总称,属于铁元素,不属于单质、原子; (2)铁生锈的条件是与氧气和水共同接触,只要将铁制品与水或氧气隔绝就行了,所以在铁制品表面喷漆即可;由于铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜,保护了内部的铝. (3)A、塑料盆是用塑料制成的,属于有机材料; B、紫砂壶是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具,属于无机非金属材料; C、陶瓷碗用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料; D、锈钢水瓢是用不锈钢制成的,属于金属材料; (4)吹灭蜡烛时吹出的风使温度降低到了蜡烛的着火点以下; (5)小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.小恒中餐吃的食物中缺乏的营养素是维生素; (6)①图中所示标志是节水标志,与消防安全无关. ②图中所示标志是禁止鸣喇叭标志,与消防安全无关. ③图中所示标志是安全出口标志,与消防安全有关. ④图中所示标志是当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志,与消防安全有关. ⑤图中所示标志是禁止放易燃物标志,与消防安全有关. 其中③④⑤与消防安全有关.所以C符合题意. 故答案为:(1)元素;(2)在车棚表面喷漆;铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜.(3)A(4)降低温度至着火点以下;(5);维生素;(6)C. 点评: 解答本题关键是要知道元素的概念,防止铁生锈的方法,知道氧化铝属于致密的氧化膜,对内部的铁起到保护作用. 20.化学与生活息息相关 ①加铁酱油中的“铁”是指 元素 (填“单质”、“原子”或“元素”). ②C60能抗辐射,它的摩尔质量是 720g/mol ,与它互为同素异形体的一种物质是 金刚石 (填物质名称). ③维生素C的化学式为C6H8O6.- 配套讲稿:
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