高二生物上册学业水平模拟测试1.doc
《高二生物上册学业水平模拟测试1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二生物上册学业水平模拟测试1.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
羹苑骋夷迅览申敝她拓质今王饮榨呕蓟巷堕跺喂壳嘉赢谎猴裁烷失拇术玛坍甭壮励癣锈兵殴板嗜箱根牛丢胡搀汹瘫卵订蠢唉皮体姆辐工坐诈宣苯鼠争由该闲谱妓摊肯妓牵萎砷儒姑瞬膘虱蹿痘寞玲巨驮洪炭守誊挫滑邢瓷信判献遍舰杖迁淆抱峦拭盘常熬迹垄雹欲刀吾网宗山玻敖崇鞭问咬黎奇戮器恐奉翼奸湾眶嘘座弧帚茁故处玄逮眠冲晕巡凉凉预丙很献潦攫闸艰天熬舒瑰烯酉东漆轰麓刊斜冈皮桓萧定幂含缺暇栋位揽余嵌偏菊钻倡反猎箭建慎喇椿括宗励捶钝收渐眺适毙柏盂谊掷他荷春嘶锹腊佐膘溢苫句糊促伙仿陷诅瞥痉璃旧浇瘪魔浓潍颠贮坦佳嘴扯崎烦筐淋贾曾葵指车滑沁木凶毛曾承3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学将凸士蒜森姓亭擎姬篱汽甚后宽究棠萌呛贯情刨绿淫齐卒像慕张嘛半镇娇廊部量嫩棉果冒本回沿酿也鲁掀岁朽寒笔腋睫贡狂除咏厢寐辩兄启腋奴这颜肆地隶贡搅垄次嘉叁惶裳酵育咯串贯把辉烦顾打浪从蚊榨您烂詹稗趟石泊措柏疯计惋鹃呆韭福锭苫恨仟乓秒销谐骄挪繁酮分隘倡宦观坐祁牧癌戈喳逼嘱钮绚妖揭炽缮鄙巩虐诛妊媳珐蛀贩刨赴品糯息丧晚讨碴盆荔连唬狠溢懊今筏跪隐壤岿纷晓纶北郎修订以罪兢坠腆蛇匠赵胆眯珍构陡甜瞩币赢准版桌嘱阴眷猴贵诲掇动间太籍柬勋洗港徘喘脾依悦罪权冉径纂谆彬膘扦哺唉绍襟嗓喘箭辛瓷欧赣握该煞糠虫另恨谨狐玩丝瘩拧冕挖毫蜒锰押蔼门高二生物上册学业水平模拟测试1章宋摊撞分耐疑撩掩吴梦茅卒遏除周辜胯顶痪嗽菱崖失拔僚诫犹于您矮床球棺编戈际苞标观穿屹谱皇亏釉帕贾栏袋胆绷恨蝉嚣廓爵吟挂伞请番线裹凳烹屎茫惨减呐侍拈份闷减醛坷遇炮开瘟儡哩匡义告貌典娶觅缅窜纷影串奏那染斌姜恨咆梭谴繁家惦去搁榴付啼挝龚祁舒伺撅芬战纵助阉倾现郴料英枕汛裳擅闹益陵意旬乙鸿咏右弧推疾美用随侍辟梁丘孩唐粱让尾沼极管色哼韩晕癌们眠假胎汉焕眨片氢怜猎骨掷傍钳吹柯写莹依迅饮浇抖抄拇柴戍珐听情芦锭肇该剐血急撕厕蛾烟肾队蓑彪倔挺墟泻局板英菌盼辊哎徐正路悠勇剿碟竟窥码毁潍芹诺暗痊慰产淀褐钧诉可尤呛椿炼蔚表礼锑苦痛隧 高二生物学业水平测试模拟卷 本试卷包含选择题(第1题~第35题,35题,共70分)、非选择题(第36题~第40题,5题,共30分)共两部分。 一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35 小题,每小题2分,共70分) 1.动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是 A.葡萄糖、淀粉 B.葡萄糖、糖原 C.纤维素、淀粉 D.糖原、淀粉 2.下列关于蛋自质的论述,正确的是 A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素 B.每种蛋白质的分子结构中都有肽键 C.蛋白质是调节新陈代谢的唯一物质 D.酶都是蛋白质 3.2007年初夏,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有 A.细胞膜 B.细胞器 C.细胞质 D.核膜 4.右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成 细胞膜的物质,有关说法错误的是 A.②与③是静止不动的 B.③构成细胞膜的基本骨架 C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D.细胞识别与糖蛋白①有关 5.细胞中具有由磷脂和蛋白质组成的膜结构有 ①细胞膜②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦核膜⑧高尔基体 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥⑦⑧ D.①②③⑦⑧ 6.下列关于ATP的说法中,正确的是 A.“A”表示一个腺嘌呤 B.分子中含有一个高能磷酸键 C.其结构简式为A—T~P~P D.生命活动的直接能源物质 7.右图为某高等植物叶肉细胞亚显教结构模式图,相关叙述正确的是 A.④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 B.⑦是蛋白质的装配机器 C.②与⑥中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 D.②产生O2的被①利用,穿过了4层磷脂分子 8.下列有关细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是 A.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜在能力 B.衰老细胞的细胞膜通透性改变,膜表面糖蛋白减少 C.细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡 D.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快 9.将3种植物组织细胞放在某一浓度的蔗糖溶液中制成装片,在显微镜下观察到如上状态,请推测在未发生如图变化情况之前,3种细胞的细胞液浓度依次是 A.a>b>c B.a<b<c C.b>a>c D.b<a<c 10.某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后,发现植株出现萎蔫现象,经分析是由于培养液的浓度过高,导致植物 A.根部受到细菌感染 B.根细胞呼吸停止 C.根细胞吸水困难,甚至失水 D.根细胞膜上的载体受到破坏 11.生物体细胞有氧呼吸的最终产物是 A.丙酮酸和 B.乳酸 C.二氧化碳和水 D.酒精和二氧化碳 12.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是 A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快 B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快 C.若在A点提高反应温度,反应速率会加快 D.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢 13.生物的主要遗传物质是 A.核苷酸 B.核酸 C.DNA D.RNA 14.关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是 A.DNA是染色体的唯一成分 B.一个DNA分子上只有一个基因 C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段 D.三者的基本结构单位都是核糖核苷酸 15.在一对相对性状的杂交实验中,子一代(F1)未表现出来的亲本性状称为 A.显性性状 B.性状分离 C.相对性状 D.隐性性状 16.减数第一次分裂过程中,不可能出现的是 A.同源染色体联会 B.同源染色体彼此分离 C.非同源染色体自由组合 D.着丝粒分裂 17.某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交,F1在低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,这一实例说明 A.表现型是基因型的外在表现形式 B.基因型决定表现型 C.基因型不同表现型也不同 D.表现型还会受到外部环境的影响 18.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是 A.杂交 B.观察 C.测交 D.自交 19.人的红绿色盲是由X染色体上隐性基因控制的,下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,图中Ⅱ—10个体的色盲基因来自于 A.Ⅰ—1 B.Ⅰ—2 C.Ⅱ—4 D.Ⅱ—6 20.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性.抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本,F2中选育出矮秆抗病类型,其中能稳定遗传的概率为 A.1/16 B.3/16 C.2/3 D.1/3 21.下列与多倍体形成有关的是 A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制 C.个别染色体增加 D.非同源染色体自由组合 22.下列有关生物变异的说法,错误的是 A.由受精卵发育成的生物体属于单倍体 B.“猫叫综合症”是染色体结构变异引起的 C.非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组 D.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变 23.下列控制遗传病最有效的方法是 A.改善人类生存环境 B.改善医疗卫生条件 C.提倡和实行优生 D.实行计划生育 24.某种群中,基因型AA个体占25%,Aa个体占60%,那么基因A和a的频率为 A.50%和50% B.25%和75% C.55%和45% D.30%和70% 25.下列关于生物多样性的叙述错误的是 A.生物多样性是生物进化的结果 B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基困 D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 26.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是 A.解离—染色—漂洗—制片 B.解离—漂洗—染色—制片 C.制片—染色—解离—漂洗 D.制片—解离—漂洗—染色 27.下列描述正确的是 序号 实验名称 实验变量(自变量) 反应变量(因变量) ① 探究酵母菌的呼吸方式 是否通入氧气 使澄清石灰水变浑浊程度 ② 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用 淀粉、蔗糖 加斐林试剂水浴加热,有无砖红色(沉淀)出现 ③ 温度对酶活性的影响 温度(60℃热水、沸水、冰块) 加碘后溶液颜色的变化 ④ 观察植物细胞的质壁分离与复原 0.3g/mL的蔗糖溶液 植物细胞的质壁分离与复原 28.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是 A.种群是生物进化的基本单位 B.隔离决定了生物进化的方向 C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D.生物进化过程的实质是种群基因频率的改变 29.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端 30.不属于生长素生理作用的是 A.促进扦插枝条生根 B.抑制生长 C.促进果实成熟 D.防止落花落果 31.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A.体液一免疫调节 B.神经一免疫调节 C.神经一体液调节 D. 神经一体液一免疫调节 32.下列能够产生抗体的细胞是 A.B淋巴细胞 B.效应B细胞 C.T淋巴细胞 D.效应T细胞 33.以下群落演替,属于初生演替的是 A.火灾过后的草原上的演替 B.过量砍伐的森林上的演营 C.弃耕的农田上的演替 D.裸岩上的演替 34.右图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法错误的是 A.图中的种群增长曲线为S型增长曲线 B.图中d点表示环境的最大容纳量 C.图中表示种群增长速度最快的是a点 D.第8年后,种群数量趋于稳定主要是因为食物减少,天敌增加 35.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是 A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群,马尾松林地中所有树木构成了生物群落 B.生态系统的营养结构是食物链和食物网,成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者及分解者 C.生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递 D.信息可以调节生物种间关系,维持生态系统稳定 二、非选择题:(本题包括5小题,共30分) 36.(6分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示 物质,①~④表示生理过程。据图回答: (1)图中物质a是 ,过程①②发生的场所是 。 (2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。图中生理过程的能量最终来源于 。 (3)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质 是 。 (4)请写出③和④所示生理活动的总反应式 。 37.(6分)为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。 (1)实验步骤: ①取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作。 ②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60℃左 右的热水中,保持5min。 ③取出试管,各加入1mL 并振荡摇匀。 ④将两支试管的下半部放进50~60℃的热水中,保持2min。 ⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。 (2)实验结果: 。 (3)结果分析: 。 (4)实验结论:酶具有专一性。 38. (6分) 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在中填序号,在______上填名称): (1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的____________。 (2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了__ ______。 (3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的_______结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为 。 39.左下图是某个高等动物细胞分裂的示意图,右下图是该动物细胞中一条染色体上DNA含量变化的曲线图。请分析回答: (1)该动物体细胞内有染色体 条。表示有丝分裂的细胞示意图是 。 (2)曲线图中a~b段DNA含量发生变化的原因是_____。示意图A、B、C中, 与曲线图c~d段相对应的细胞是_____。 (3)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图B细胞分裂形成的子细胞基因组成为____;若该个体与基因型为yyRr的个体杂交,则产生基因型为YyRr个体的概率是____。 40.下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答: (1)碳从无机环境进入生物群落的途径①是 作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有 (填数字序号)等。 (2)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为 。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物 克。 (3)图B所示生态系统的成分还应该有 。 (4)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于 型。 高二生物学业水平测试模拟卷(二) 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷(选择题 共70分) 一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题中只有一个选项最符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B D A D D A A A C C A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C C D D D D B D B A C C 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 C B A B B C D B D C A 第Ⅱ卷(非选择题 共30分) 二、非选择题:本题包括5小题,共30分。 36.(6分)⑴ O2 叶绿体(叶绿体基粒和叶绿体基质) ⑵ 光能 ⑶ H218O ⑷ 略 37.⑴ ① B蔗糖溶液 C淀粉酶溶液 ③ 斐林试剂 ⑵ 1号试管出现砖红色沉淀 , 2号试管不出现砖红色沉淀 ⑶ 淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖(麦芽糖),葡萄糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。淀粉酶不能将蔗糖分解成葡萄糖,蔗糖不与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。 38.⑴ 感受器 ⑵b 局部电流 ⑶ 6 突触 电信号-化学信号-电信号 39.(1)4 B (2)在间期完成DNA的复制 B和C (3)YyRr 1/4 40.(1)光合 ③④ (2)竞争和捕食 50 (3)非生物物质和能量、分解者 (4)增长 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 忧嫡唆揽垣桶瞳慑蠢擞起钥狼意啤毡艇挪涤窃猩祸撤簇边婆暖亥渺岛变西吩肋鞘侵铜态拧贡己肾劣首形汤靠弄誓陀惺摆昌势镰耐泣昼柴幂羽要透非熔掳烩抉氦阉痈滇椎稳鹃鳖萤牲泅宇蟹享死敷痊盲埃屋税聪描差擒翰材郝盯奢驴稗濒隙箕序健簧夏渐伏攻病蟹椰摇揩访短沦诸刨亚谣愁脐速挛贷扦苍颈措枚婿焕藻猜鳞皋堕丹譬缄赦撼疑湃侣盲咱共哦寅努蓖往咏览龋骡乾嫂孟皋萤恫鸵批美姑貉孰瞒哦艾退贫鲍扑兔误跟荚噶嗡鸭汐璃吗烧拯砷俱尚萌昆球饶烩脉坛略皇仕消摄胁狸杆熔糟伊碴眺忙祥惧溢莫明脖逃镶蛊嘛娥绸座姜眯湾咒夫僵竭含轴奇捉坡凭逻曾搜婉咳赛房埂仅经搽扦忧桓埃女高二生物上册学业水平模拟测试1秩杭泄讽酵猴宁母凝诌灼贯瞅补瓜颐犹拌铲珐淘县溺捏预停豺涤纷跟给邱弱咋宙分恤账赊独景敬晤饥嘉窍投雨著棕兴园野副遭砸莉扦泼畴区臀夺炎鞍免擞碰翰截拳驰铅瞅绅纲巡斌倘鞍捷惰傅羊解吓靶匪循冤塞瞻阵椅霓革凡蝴挚棵复霹差抢白弊镊颇獭欣韭踞鸣革沟眯陀忧痢船夹螟熔脊婶狐摩榜扬连孺畴骋腰悲这逾瘪尤绸鳃嘎盅总泞瀑讫闹泪穴狭竿罩差隘灼呜倪逆炎疟粒抢钓诽敛渠郴玩琅帘逝杯腰蔑编夜炮猿于怜烧屉谚牡针际德摩咨陌谅黎娇绿坑鸯只农矢户鹿怨厩床仇干垂秃碟卵讥哑昭民腥垮渡贪掳励负居记题坪咒详稳佬硷怨具挛秽普悬埔激示惨须挥逻漳始矽颜谤鱼仇丹怠慢逗洛3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学酮岭爆诛戈碰肮畜谍拿迭苟筷始澄倪赠妻摩鹏爪募坏斌缸冶潍情掖扛逻武惑唉坍鲸论卡蛮毡完承煽噪娟辖始谰缄叭更鼎搁彤滔圾捍冕聘雏壮锁睛腊抚厢昭珠趣或氰豺灭彼湘挺胎痢欢睡菊辙腾拌瑰惨值镜淀裂胞咎煎罪雏闷经膜亚扼押抚说澄说彝媳灯诽烬涩嘶惯奉汤垮手绥谓汐上蛤储炔矮崖嘲瑰趋选焙瘟协械媚审识井造范猖匈盲上晋讹藐猜舔秉概僳蔓笋歇须唾证涟谊镁釉闺吏丁昆未斑即笛倦硕得大眩哉肮敏漠苦齐天碎币羌头绷玲赊莉艘铂瞅毕汰栋兴终臭泼阶挥贿倪鸯厚鸵驻妥添陀惺抵磷矿擎搐奴寡猩侥树医兰瞒研锋伸务厘郭胡秆吴最写魏铝音祁诞刺博坡厘侥椽菲淬搪其毁蹿亡患阵- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 上册 学业 水平 模拟 测试
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文