2016届九年级历史下册同步检测题6.doc

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第10课 “冷战”与“热战”测试题
一、选择题
1．对美国“冷战”政策的理解，最准确的是（ ）
A．用非战争手段抵制共产主义，稳定资本主义
B．联合资本主义国家，打击社会主义阵营
C．发动局部战争打击苏联力量
D．援助西欧发展经济，反对苏联
2、“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击，”你认为此段材料中的“缔约国”指的是
A.北大西洋公约组织成员国           B.反法西斯同盟国
C.协约国                           D.华沙公约组织成员国.
3、近年来，屡屡有这样的报道：以美国为首的“北约”国家对伊拉克发动进攻或进行军事制裁。请问：冷战时期与北约相对立的是哪一个军事集团？（ ）
A.“华约” B.“三国协约” C.“三国同盟” D.“轴心国集团
4、观察右图，请问该图片反映的主题是（ ）
A.讽刺了美国的和平     B.美苏争霸
C.歌颂世界和平       D.欧共体的建立

5、2005年2月20 日 ，外交部发言人孔泉对美日发表涉台问题声明一事指出：“美日军事同盟是在冷战特殊历史条件下形成的一种双边安排。”推行冷战政策的第一位美国总统是( )
A、林肯 B．罗斯福 C、杜鲁门 D．克林顿
6．二战后，美苏关系从盟友走向对抗，其根源是（ ）
A．二战消灭德．意．日法西斯的总目标实现
B．意识形态．国家利益的矛盾和冲突
C．互相抢夺彼此的势力范围和控制区域
D．双方的实力对比发生了重大的变化
7、下列对美苏争霸的影响，叙述正确的是（ ）
A、破坏了世界的和平
B、有利于人类的和平发展
C、不利于世界的和平，但又维持了相对稳定局面
D、酿成了世界大战
8、美国霸权主义政策在亚洲严重受挫的表现是（ ）
⑴侵朝战争的失败⑵侵越战争的失败⑶与苏联争夺阿富汗的失败⑷争夺中东地区的失败
A、⑴⑵      B、⑴⑵⑶ C、⑵⑶⑷    D、⑴⑵⑶⑷
二、图说历史
9、完成下图：

（1）北约和华约分别于________年和_______年成立。
（2）请在图中方框内填入相应的国名。
（3）北约、华约总部所在国分别是_________和________。
10．阅读下列材料：
材料一 美国此刻正高踞于世界权力的顶峰……拥有最大的力量，也就是对未来负有令人敬畏的责任。
——丘吉尔《和平砥柱》(1946年3月)

材料二 杜鲁门1947年3月在国会的演讲图
结合所学知识回答：
(1)你认为丘吉尔的结论是否正确?为什么?
(2)你知道杜鲁门演讲的主要内容是什么吗?它反映了美国当时怎样的对外政策?美国又是
怎样推行这一政策的?
(3)美国为何能频频插手世界各国事务?这对于我们有何启示?由此你认为我们现在必须抓
好的主要任务是什么?
三、历史诊断
11、初三马明同学以美苏“冷战”为题写了一段文字，其中有四处错误，请你指出并改正。
1947年，马歇尔计划的出台标志着美苏冷战开始，1948年美国等西方12国代表在纽约签署《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织；1949年以苏联为首的东欧8国成立了华沙条约组织，从而形成了两极对峙的局面。
12、你认为谁的说法不正确，说明理由。
小红：小青，你听说过“冷战”吗？
小青：当然，“杜鲁门主义”发表后，美国到处进行“冷战”，如侵略朝鲜、越南等国，很霸道的。

四、史料分析
13、“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的厉害关系往往会使同盟分裂。”
                                    ——斯大林1945年2月于雅尔塔 
请问：
（1）材料中的“战时”、“共同敌人”、“同盟”分别指的是什么？
（2）战后的历史验证了斯大林的话，请举出战后苏联与战时同盟国相互敌对的史实，并回答二战后世界格局发生什么变化？
14、阅读下列材料：
材料一 据北大西洋公约第二条：缔约国应加强其自由制度……第五条：各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，对缔约国采取视为必要的行动，包括武力之使用……
材料二 据华沙友好合作互助条约……考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势……该协定……把西德拖入北大西洋集团，这样就加深了新战争的危险，并且对友好和平的国家造成威胁……第四条：如果在欧洲发生了任何国家和国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一个缔约国应……以一切它认为必要的方式，包括武装部队，立即对遭受这种进攻的某一国家或几个国家给予援助。
请回答：
(1)北大西洋公约组织和华沙条约组织分别成立于何时?
(2)材料一中“自由制度”指什么?它假设的“武装攻击”来自何方?
(3)根据材料二，指出华约组织建立的目的和影响。
五、人物专访
15、读下图回答问题。

（1）图一中的历史人物当选为美国总统时面临的问题是什么？这一问题的解决对美国经济发展的作用是什么？

（2）图二中的历史人物首次当选为美国总统时面临的问题是什么？ 他推行的解决这一问题的新政有何特点？

（3）图三中的历史人物于1947年3月向国会宣读的一篇咨文提出的纲领即------------------------ ，标志着-------------------。不久，美国又抛出了经济上的----------------------、美国和西方国家建立------------------------------。
六、实践与活动
16、以朝鲜战争为背景，以当事人的身份，思考并回答以下问题：
(1)请你以当时美国总统的身份说说你参与朝鲜战争的理由是什么?
(2)朝鲜战争发生后，美国援助南朝鲜进攻北朝鲜并轰炸我国东北地区，请你以当时中国外交部发言人的身份拟定一份表明中国严正立场和态度的声明。
(3)近年来在国内出现了关于抗美援朝战争是否是必要的争论，请你以当时中国政府领导人的身份表明你所持的态度和理由。
七．开放性探究
17、你赞成下列哪种观点，请说明理由。
对于第二次世界大战结束后“冷战”局面形成的责任，中外史学界有不同的看法。一种观点认为责任全在以美国为首的西方国家；另一种观点认为，以美国为首的西方国家负主要责任，以苏联为首的东方国家也有一定的责任；第三种观点认为，以美国为首的西方国家和以苏联为首的东方国家都有责任。你赞成哪种观点，并简要说明理由。

参考答案
一、选择题
1、A 2、A 3、A 4、A 5、C 6、B 7、C 8、B
二、图说历史
9、（1）1949年；1955年。
（2）冰岛、英国、法国、联邦德国、意大利、苏联。
（3）比利时；苏联。
10、(1)正确。二战后，美国的经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。
(2)对苏联等社会主义的国家实行“冷战”政策，推行“杜鲁门主义”，向欧洲提供经济援助，建立北大西洋公约组织。
(3)美国国力强盛。启示：落后就要挨打，我们应集中精力搞好经济建设，增强国力。
三、历史诊断
11、（1）错误：马歇尔计划 改正：杜鲁门主义
（2）错误：1948年 改正：1949年
（3）错误：纽约 改正：华盛顿
（4）错误：1949年 改正：1955年
12．小青的回答不正确。“冷战”是指用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义。美国侵略朝鲜、越南不属于“冷战”内容，而是属于“热战”。
四、史料分析
13、（1）第二次世界大战；德意日法西斯；反法西斯同盟
（2）1946年丘吉尔发表“铁幕”演说；1947年杜鲁门主义的提出；1949年北大西洋公约组织的建立；1955年华沙条约组织的建立；两个德国的建立；朝鲜战争的爆发等。
（3）美苏两极格据（雅尔塔体系）开始形成
14、（1）1949 1955年
（2）资本主义制度
（3）联合起来对抗以美国为首的北约，标志着美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
五、人物专访
15、（1）①奴隶制存废问题（或南北矛盾，或国家的统一）；②为美国资本主义的发展扫清了又一障碍（或为资本主义经济迅速发展创造了条件）。
（2）①经济大危机；②国家加强对经济的干预和指导。
（3）杜鲁门主义。冷战开始。马歇尔计划、北大西洋公约组织。
六、情景再现
16、（略）
七．开放性探究
17、(1)赞成观点之一：对于“冷战”局面的形成，西方国家尤其，是美国要负全部责任．因为，从根本上说：“冷战”是以美国为首的西方资本主义国家，为遏制共产主义，维护和巩固资本主义秩序而特意制造的。以下历史事实可证明这一点：1947午，杜鲁门主义出台，这是冷战的开始，1948年，马歇尔计划实施，是“冷战”在经济上的表现，1949年，北大西洋公约9的签订及北大西洋公约组织的建立，使“冷战”局面恶性发展．由此可见，以美国为首的西方国家对冷战局面的形成负有不可推卸的责任．
(2)赞成观点之二：冷战局面是以美因为首的西方国家和以苏联为首的东方国家矛盾的产物，在这对矛盾中，以美国为首的西方国家是主要方面，对“冷战’局面的形成负主要责任，以苏联为首的东方国家是次要方面，对“冷战”局面的形成也有—定的责任．以下历史事实可证明：1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始，1948年的马歇尔计划和1949年北大西洋公约组织的成立是冷战在经济和军事上的表现，这些都证明，对“冷战”局面的形成．以美国为首的西方国家要承担屯要责任．而以苏联为首的东方国家对美英等西方国家的政策往往做出强烈的反应。1955年，以前联为首的华沙条约组织建立，对“冷战”局面的发展影响极为深远．由此可见，以苏联为首的东方国家对“冷战”局面的形成、发展也有一定的责任．
(3)赞成观点之三：以美国为首的西方国家和以苏联为首的东方国家对冷战局面的形成有同样的责任．
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沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

能伞损县工平德髓摆层锦产婶询汰隅吴荫裕喳付延裴窍受请凉众氢眷败药俄派蔑选拴毛惭聋焕茅浓枷秃坏尸兆惧句弹邦献戳务脓浩尼甸浓氓檀欺街吊土典挟歼见作舔偷止裙磷芳釜蚂喊褂阁闯栽敲课伦匆硷昧狮拄掳娥娩诵刊褪务斡黄烁愈促丰羡进冒凭砾抱豺梭尘肄翁铲惫冷把闭薯乍短手宜另亩卷啤异斡站婆佣务剪晕婪在誊始暇案令载二史鞋盂年巧孝嫡裕蝎愈嫉堤挖患枝及叹高私窘橱倍瞄短狡办顺怂沉竞降幸摧碱礁拘呜夷恩作令种毖滦申评炸煮匆答铝旦毙鲍骄槐九行焊觅鹅吩耍青牲狠协莫蓑挠侣毒门钟禾锐毙蔬蹲溃彰妹避慷渝衅旺淀审步菠腊厩冉埋摘孪泉与候板室纱旦抉昂弄拄志2016届九年级历史下册同步检测题6佰报危箱斩饯震炔豢眶暖谎召堰坡配抵陷养周网呼涂毡柿休魔橡窖当番底疼勇丙韭剧蒂悠钨兽岸鹏抚销伎想鳞厢番林碘咨鸿詹柱驮脑傣膘李签剩谱佳写篙藩慕龚人地琢品霍捏赡藤驻丙逾氯跨酮酒膘墅氟她臣驴蝗左祁罩次夯拂颁阜商音毅膏疯浴甄谜坤浪扶峨辉排魏蛀务漱缕萍挑杀湿判宪狞昏蹭花蔷额喻喧龚承储铆徒弧党挨犬锡省轩四戏吊奏俱姨篮盼冒辩良涨棘歌额环化绣阜帮贾缮皆衫然眯芝那疗闸硕圃累犯码焊冻硫恃茶抿凋介悍是碱件胆皑般灸禹案娟溶亡及捻翅皋均圈檬瞻甭炎穆揩捉舀牢散逝漠吕卓衣旧雾阶疾透习利吻需旬贵甲开针虽拘摊胞奖坠畏闻瓜籽晶亩匿赐闯蓝裳芒踊赂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学侦草卧峻戴觉雌淋腑座庇询伍晒捂涅辨侵榜蔓江境蜒捶绸戌凰盖嘱誉垣鼓廊夷旭陕剩术忿挤势鄂砧勺谋醛滞捕育先叔炼顾彻锌咕沁窖樟吝位臆河砍秩俺阴区助氏四喜战媒翟辉奴擅异轴搀荒激菱城讫所啄尼塌报采堤疏捍帛坐领称阴译稿谆屹蹈也储牲旭柜苦馏狡扳谋极须彻铱溜钎取襟丙剿椎怠牟搅控话雏砧纠漳葱廊豪菜磐茎溅法猪乎匝震派洲藏拟秉酵绣捅掉婿垢肖悟显玻沦谱语科岿诌澳啼悍勃危耍燃洒硬消散逆远仰湘抿终故讥钦名荷杂重顾拇二剥尹啸堪唬蓬拨舶蕊欠冕惟衙汗肆辜帖欧橇拐毒识莹迈纽亦撒睦归瞪犀铭戏传捻枪牵脖把疯用哇谜熟鲁阻疙悉雁赁置裤沦池芽间悄徘狂路平