黎曙小学2014-2015年教师师德考核方案..doc
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7、风建设对于贯彻党的教育方针,完成培养目标有着极其的重要作用。为了重塑教师形象,切实抓好师德师风建设,结合我校各项管理细则,特制订师德师风考核方案:一、师德考核领导小组组 长: 陈德生副组长: 肖春荣成 员: 教师代表(2-3人)二、师德考核等级确定分以上的为优秀 分为良好分为合格 分以下为不合格三、师德考核考评办法1、综合考核评分(由学校考评小组进行)(按考评细则考评,百分制)占60;2、学生民意调查,占10;(由年段组织考核)3、教职工民意测评,占10;(由学校组织考核)4、领导考核,占20(考核组组织考核)按上述五项得出个人总分,并确定等次。四、师德考核结果三挂钩1、直接与评先评优挂钩。即
8、师德考核结果不为优秀者,不能参与任何级别的先进的评选。2、直接与评定职称挂钩。即师德考核结果为优秀者,在同等条件下优先考虑。3、直接与年度考核挂钩。即师德考核结果为不合格者,年度考核定为不合格。五、师德考核时限规定1、师德考核每一学月进行一次。2、每学期期末进行初评,学年度进行总评并确定考核等次。3、考核结果每半年一次登记,学校存档案。六、师德考核评价机制1、每学期结束后由办公室根据考核细则计算出教师师德得分,交考核领导小组审核后向教师公布。2、考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。附: 教师师德考核细则(一)依法执教(10分)认真学习和执行教育法、义务教育法、未成年人保护法、特殊教育暂行
9、规程等与教育教学相关的法规法规,积极实施素质教育,勇于推进教育改革与创新,树立科学的学生观,维护学生受教育的权利,实行公平教育,不歧视差生,促进学生全面发展。评分方法:1、教职工例会法律、法规学习无故不参加,每次扣2分;2、散布、传播消极、反动、不健康的思想或言论,每次扣4分;(二)爱岗敬业(20分)忠诚党的教育事业,具有安于清贫和艰苦的生活作风,爱岗敬业,努力完成教育教学任务,遵守学校规章制度,在做好本职工作的基础上,能以主人翁的姿态为学校的改革发展和其他事务献计出力。评分方法:1、不服从组织安排,未完成工作任务的一次扣5分;2、升旗或集会活动迟到1次扣1分,缺席一次扣2分,无故旷工1天扣1
10、0分;3、工作时间有下棋、打牌、炒股、玩游戏、网聊等与工作无关的活动扣5分。4、有其他工作失职造成不良影响行为的按其情节扣5-10分。(三)关爱学生(20分)树立以残疾学生为中心的观念,面向全体学生,努力建立平等和谐的师生关系。尊重学生人格,坚持正面教育,不简单粗暴地训斥学生,注重培养学生个性特长。开展生动活泼的教育活动,用正确的世界观、人生观和价值观教育引导学生,促进学生全面发展。评分方法:1、体罚和变相体罚学生一次扣5分。2、造成不良影响的师德考核不得分;(四)严谨治学(15分)树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律,努力改进教育教学。结合基础教育课程改革,创造性地
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