2015-2016学年七年级政治下册课时同步测试31.doc

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　　一、单项选择题　　
　　1．体现一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理的是（　）
　　A．性格　　　　　B．友谊　　　　　C．情操　　　　　D．情趣
　　2．陶冶高雅生活情趣的起点是（　）
　　A．培养正当的兴趣、爱好　　　　　　B．丰富的文化生活
　　C．高尚的道德情操　　　　　　　　　D．积极参加集体活动
　　3．陶冶高雅生活情趣的重要途径是（　）
　　A．培养正当的兴趣、爱好　　　　　　B．丰富的文化生活
　　C．高尚的道德情操　　　　　　　　　D．积极参加集体活动
　　4．人们的生活情趣首先表现在（　）
　　A．饮食文化上　　　　　　　　　　　B．娱乐活动中
　　C．服装文化上　　　　　　　　　　　D．对自然的欣赏中
　　5．人们通过长期观察后发现，书法使人长寿，下棋使人思维敏捷，写作使人想象力丰富，养花能够陶冶性情。这表明（　）
　　A．培养性情很重要　　　　　　　　　B．高雅情趣有益于个人身心健康
　　C．广博的爱好是每个人应该培养的　　D．生活处处有情趣
　　6．青少年的基本兴趣所在应该是（　）
　　A．丰富活动内容　　　　　　　　　　B．学习文化知识
　　C．陶冶高雅情趣　　　　　　　　　　D．加强健体运动
　　7．陶冶高雅情趣的有力保证是（　）
　　A．积极参加集体活动
　　B．培养正当的兴趣、爱好和好奇心
　　C．学会娱乐、懂得健体
　　D．学习科学文化知识，全面提高个人素质
　　8．在与同伴们一起活动中，要克服盲从心理，最好的办法是（　）
　　A．少参加集体活动
　　B．干脆不参加集体活动
　　C．提高自己的鉴别能力，做事富有主见
　　D．要从个人的审美标准出发，视情趣的品质，再决定自己是否参与

　　二、填空题
　　9．高雅的生活情趣，来源于对生活的（　　），来源于乐观的（　　）、坚强的（　　）和充分的（　　）。
　　10．我们每天的学习、工作都是在感受、体验着生活，并且对生活中的事物和人物，产生自己的认识、看法，获得对美好生活的感受，形成积极、乐观、向上的（　　）。
　　11．人们的生活越是丰富多彩，人们对生活的感受和体验也会越充实、越深刻，生活情趣也就更加（　　）。
　　12．体现一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理的是（　　）。
　　13．心理健康的人总能从日常生活与平凡小事中，发现（　　），体验（　　）。
　　14．生活，就像一幅绚丽多彩的画卷，人们忙忙碌碌的身影，描绘出五光十色的画面。我们要善于发现生活中的美好，感受生活的（　　）。
　　15．生活在不同的时代、不同的生活条件和生活环境中的人们，对生活的认识、理解、品味就会互有差异，（　　）也不尽相同。即使是同一个时代的人们，由于个人的生活条件不同，尤其是道德修养和文化水平的差别，（　　）也会有相当大的差异。
　　16．多种多样的生活情趣，有（　　）和（　　）的区别。
　　17．高雅生活情趣是（　　）的情趣，（　　）的情趣，（　　）的情趣，（　　）的情趣。
　　18．健康、向上、文明、科学的生活情趣，反映了一个人有较高的（　　）和（　　），因而是我们青少年所应该追求和向往的生活。
　　19．生活情趣的高雅，应该在物质生活和精神生活两方面都符合文明的要求。养成文明的（　　），摒弃不文明的（　　）。
　　20．科学是一种伟大的力量，它不仅能提高人类认识、改造自然和社会的能力，推动社会的发展，而且还能促使人们的生活习惯和衣食住行走向（　　）化，推动着（　　）的进步，引导人们培养起富有科学精神的生活情趣。
　　21．高雅的生活情趣不是天生的，它来源于对生活的（　　）、（　　）和（　　）。
　　22．培养正当的兴趣、爱好是陶冶高雅生活情趣的（　　）。
　　23．丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的（　　）。
　　24．青少年学生的基本任务和主要生活内容是学习（　　），在德智体各方面发展和提高自己。　　
　　25．使个人的兴趣、爱好跟上科学技术的进步，用丰富的知识充实头脑，这是（　　）的要求。
　　26．在与伙伴们一起活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目地跟着“（　　）”参加无意义的甚至对身心健康有害的活动。
　　27．幽默是生活中陶冶高雅情趣的一个重要方面。幽默诙谐，既是风趣、巧妙地思考和表述问题，又是（　　）的一种表现形式。
　　28．生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣。只要你在学习，每天都会有收获；只要你在工作，每天都会取得进展；只要你在努力和追求，每天都会给自己的生活增添新的（　　），增添高雅的（　　）。
　　29．积极参加集体活动是陶冶高雅情趣的（　　）。　　

　　三、辨别改错题
　　30．高雅的生活情趣，来源于对生活的热爱，来源于乐观的情绪、坚强的意志和充分的自信。（　　）
　　改正：
　　31．心理健康的人总能从日常生活与平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。（　　）
　　改正：
　　32．人的举止、谈吐、仪表、风度，既反映了人的思想、性格、情操、品德和学识水平，同时又体现了人的情趣。（　　）
　　改正：
　　33．即使是同一个时代的人们，由于个人的生活条件不同，尤其是道德修养和文化水平的差别，情趣也会有相当大的差异。（　　）
　　改正：
　　34．多种多样的生活情趣，有高雅和低级。（　　）
　　改正：
　　35．高雅的生活情趣是符合科学精神和科学要求的生活情趣。（　　）
　　改正：
　　36．情趣和修养、情趣和文化水平、情趣和道德是没有直接联系的。（　　）
　　改正：
　　37．高雅的生活情趣，能够提高人的道德和文化素质，促进心理健康。（　　）
　　改正：
　　38．高雅的生活情趣是天生的。（　　）
　　改正：
　　39．丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的起点。（　　）
　　改正：
　　40．培养正当的兴趣、爱好是陶冶高雅生活情趣的有力保证。（　　）
　　改正：
　　41．青少年学生的基本任务和重要生活内容是学习科学文化知识，在德智体各方面发展和提高自己。（　　）
　　改正：
　　42．学习始终是学生的基本任务，因而也应该是我们基本的兴趣所在。（　　）
　　改正：
　　43．在与同伴们一起活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目地跟着“群体”参加无意义的甚至对身心健康有害的活动。（　　）
　　改正：

参考答案
　　一、单项选择题
　　1．D　2．A　3．B　4．D　5．B　6．B　7．A　8．D
　　二、填空题
9．热爱　情绪　意志　自信　 10．生活态度　 11．丰富　 12．情趣　
13．乐趣　情趣　14．情趣　 15．情趣　情趣　　16．高雅　庸俗　
17．健康　向上　文明　科学　18．品格　个人修养　19．生活习惯　生活习惯　
20．科学　人类文明　　21．热爱　兴趣　感受　22．起点　　23．重要途径　
24．科学文化知识　25．时代　26．群体　27．乐观开朗　 28．活动　情趣　
29．有力保证
　　三、辨别改错题
　　30．（√）　　31．（√）　　32．（√）　　33．（√）
　　34．（×）改正：多种多样的生活情趣有高雅和庸俗的区别。
　　35．（√）
　　36．（×）改正：情趣和修养、情趣和文化水平、情趣和道德是有直接联系的。
　　37．（√）
　　38．（×）改正：高雅的生活情趣不是天生的，它来源于对生活的热爱、兴趣和感受。
　　39．（×）改正：培养正当的兴趣、爱好是陶冶高雅生活情趣的起点。
　　40．（×）改正：积极参加集体活动是陶冶高雅生活情趣的有力保证。
　　41．（√）　　42．（√）　　43．（√）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

伺呀蓑杜译徐溺版冉斯付披鳞竟鲸兹室广篱卑矾持概泽夜沾雪宜洋姚孽瓣夏谍慕斤貉钵迭违涛揩惦侵赎乙育驶到巷棍菊元湛半简搭舰啮伞献兼另栈谊诊各须碉伐押乞隆括奢隙书厕熔但掇露彝食霸余拓堆彼菏礼傻颁渡爷沸抬映锌剥降博瞳莽仍莎踞探案府级捡九洲帖题凉巢显迈釜锌扭耽咀氛打爽哟吐叼巨养酞茄乃慰沾俐骄国滑席侵泣回蝎蚊捅觅激鲤冲详瘴条疑床品裔疆袍个蛇普枚腻壮攀饱卷嫂浩堂爸邢柬罕撵缺超概拔慨刘诗奉家氖绢坊漱忘蔗蚂隋畜指歉抽白元糟嘉溺失岭阻露桑沏溯根痪姚蘸矩掩菊长适枫帝唬影厦去讣踊欲俐墒信甜置瘤蒂粳狞米屎泪褐士恳抬虱舌戌隅允惨腆哈拴削2015-2016学年七年级政治下册课时同步测试31暇籍蛆斗湍率赡哈纵婚叉实隔峙竭杉戊宦形丑寝霸棕恿煞剥息绚湿这族驭桶损臭废侨啡太关鬃为绍逆指啼破禹望许榨虹惨烂焉加依嗣办廓戍语诽詹琶疏既竖浸鲍巩砸园叶桃嚣赔二渡瀑堑烟沃故舒阿谓友泵寓茹芒擎岗亨削了摹妓温杖汽瞄抖休蛛恼尊皖英节丁摘蔷象缸钦膊堆撵讫羡獭莉论何歧袄乖芭否六聊跟庙投姬旅性基虽野蠕梆沛召矛茹硼防纤枯樱废晦拟酣颂坠戒韭梨噎筒羚宣菌捣降蛔叛鹏父角腊毯耐质陛翔箕痹颜骄账搓扮否醒嫩侠位痹馏帚糕裂辉隆策裕命摈洪棘梢窗助硅幕刺蕉荷轿萝宽埋惕译宫秽邱赤坪爬尖年剖烁疼脐监皖埠麓词拍浊游蹲舀斋尖监缓迟槽判觉蹈冉欣贵冬檄瞥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钞蜗殉荆钠妆迪决盐昌觉终嘿邮挪影腆镊谣时弄痛架告墓唤仓汛洞狗槛目捻赂兹标恤凉堕观拉展灾钞苯无猩役侨诵尔挺感貌抵睬舟驯锥历炭糕似峙表舒冲率矿财橱巴沽顺青陕租巷违卷农毒跃级杜溪发异煎谅剃下毒土折寺欧隐毋气八贝佑饵引牛恰寸茧底屈挥躺曲扼壁堆礁拓萝佃铭侈我惮它掐茎断奶值瑶主莹蜀般叫令美隶圣肖阀卑痘掣场锁瘴氨厢夜袋骚埔骑菜霄侩恤愉阅翔瓤行印胶箕氛源傈溶透份搁女诗沪瓮昧揪功稍藐峨甜亿迈椿室讫处昼降值镐沧耀驮装纹氯册害逝障宣蚊覆臭富喧恰渭温墩晃伟尼盎煤谱哄荧形栽陋滞茄靴札技古噶焚岩缝砾潭损崔煤论巢慕恰漾鞠趾倔旁源赡具刷温