2017-2018学年高一化学上册单元检测6.doc
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B. C.Cl- D. (2)为检测废液中铝元素的含量需将其从废水样品中分离出来,所用的试剂是__________;铝元素发生变化的离子方程式是________________________________________; (3)为了回收废液中的金属银,某同学设计了如下方案: 若该方案获得Ag 108 g,为保证不污染环境和Cl2的循环利用,理论上应提供标准状况下的H2的体积是__________L。 答案:(1)B (2)NaOH Al3++4OH-====[Al(OH)4]- (3)11.2 解析:(1)根据离子共存的要求只有能与废液中的四种离子大量共存。(2)要分离铝元素,可通过沉淀Al3+来实现,但沉淀Al3+时其他阳离子也易沉淀,故应反其道而行,可通过沉淀其他三种阳离子,等分离后再单独沉淀铝。 (3)由AgCl ~ Ag ~ HCl ~ 108 g 108 g 即需标准状况下的H2为11.2 L。 17.(8分)有效地利用现有能源和开发新能源已受到各国的普遍重视。 (1)可用改进汽油组成的办法来改善汽油的燃烧性能。例如,加入CH3OC(CH3)3来生产“无铅汽油”。CH3OC(CH3)3分子中必存在原子间连接形式有_________(填写编号,多选倒扣)。 (2)天然气的燃烧产物无毒、热值高、管道输送方便,将成为我国西部开发的重点之一,天然气常和石油伴生,其主要的成分是_________。能说明它是正四面体而非正方形平面结构的理由是_________(填写编号,多选倒扣)。 ①其一氯取代物不存在同分异物体 ②其二氯取代物不存在同分异物体 ③它是非极性分子 ④碳氢键的键长和键角都相等 (3)1980年我国首次制成一辆燃氢汽车,乘员12人,以50公里/小时行驶了40公里。为了有效发展民用氢能源,首先必须制得廉价的氢气,下列可供开发又较经济的制氢方法是__________(填写编号,多选倒扣)。 ①电解水②锌和稀硫酸反应③光解海水 其次,制得纯氢气后还需要解决的问题是__________(写出其中一个)。 答案:(1)③ (2)甲烷 ② (3)③ 氢气的输送和贮存 解析:CH3OC(CH3)3的结构式为,故只有③符合。证明CH4是正四面体结构,要从正四面体结构与平面正方形结构的异同入手。两结构都是中心对称的,因此一氯代物都有一种,无法区分,但二氯代物前者只有一种,而正方形结构有两种,可以用于区分。也正因为两结构的对称性,③④也无法区分。 18.(10分)海水占地球总储水量的97.2%。若把海水淡化和化工生产结合起来,既可以解决淡水资源缺乏的问题,又可以充分利用海洋资源。 (1)目前,以下“技术”中,可用于“海水淡化”的是__________(填序号)。 ①蒸馏法 ②膜分离法(电渗析、反渗透) ③冷冻法 ④离子交换法 (2)海水晒盐利用的化学原理是__________;分离食盐晶体后的母液中含有__________,经过分离、提纯后,可用于____________________。 (3)工业上利用电解饱和食盐水可制得重要化工产品,反应的离子方程式为__________;电解所用的食盐水需要精制,为什么?____________________;精制时所用试剂为:盐酸、BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液。加入试剂时,Na2CO3溶液必须在加入之后加入。 (4)近年来有人提出了一种利用氯碱工业产品及氯化钠循环治理含二氧化硫废气并回收二氧化硫的方法,该方法的流程如下: 写出反应②的离子方程式:____________________。 答案:(1)①②③④ (2)蒸发、结晶 KCl、MgCl2 工业上冶炼金属钾和镁 (3) 粗盐中含有泥沙及Ca2+、Mg2+、等杂质,在碱性溶液中会形成沉淀,损坏离子交换膜 BaCl2溶液 (4) 解析:冷冻法是冷冻海水,使之结冰,在液态淡水变成固态冰的同时,盐被分离了出去。 19.(12分)自来水生产的流程示意图见下: (1)混凝剂除去悬浮物质的过程__________(填写序号)。 ①只是物理变化 ②只是化学变化 ③是物理和化学变化 FeSO4·7H2O是常用的混凝剂,它在水中最终生成__________沉淀。 (2)实验室过滤操作所用到的玻璃仪器是________________________________________。 (3)我们有时感觉自来水“有漂白粉气味”是因为使用了氯气消毒,请写出有关的化学反应方程式__________________________________________________。 下列物质中,____________________可以作为氯气的代用品。(填写序号) ①臭氧 ②NH3(液) ③K2FeO4 ④SO2 (4)有些地区的天然水中含有较多的钙、镁离子。用离子交换树脂软化硬水时,先后把水通过分别装有__________离子交换树脂和__________离子交换树脂的离子交换柱。(填“阴”或“阳”) (5)测定水中的溶解氧:量取20 mL水样,迅速加入MnSO4和KOH混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振荡使完全反应。打开塞子,迅速加入适量硫酸溶液,此时有碘单质生成。用0.01 mol·L-1 Na2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00 mL Na2S2O3溶液。已知在碱性溶液中,氧气能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性条件下可以将碘离子氧化为碘单质,本身重新还原为Mn2+。 上述过程发生的反应可表示为:2Mn2++4OH-+O2====2MnO(OH)2 MnO(OH)2+2I-+4H+====I2+Mn2++3H2O 求水中的溶解氧量(以mg·L-1为单位)。 答案:(1)③ Fe(OH)3 (2)漏斗、烧杯、玻璃棒 (3) ①③ (4)阳 阴 (5)24.0 mg·L-1 20.(10分)海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验: 请填写下列空白: (1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是__________(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。 A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器 (2)步骤③的实验操作名称是__________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是__________。 (3)步骤④反应的离子方程式是______________________________。 (4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是______________________________。 (5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:__________________。 答案:(1)BDE (2)过滤 蒸馏 (3)2I-+MnO2+4H+====Mn2++I2+2H2O (4)苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大 (5)取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液,观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘) 三、计算题(本题包括1个小题,共9分) 21.(9分)石油化工是江苏省的支柱产业之一。聚氯乙烯是用途十分广泛的石油化工产品,某化工厂曾利用下列工艺生产聚氯乙烯的单体氯乙烯: CH2==CH2+Cl2→CH2Cl—CH2C1① CH2Cl—CH2Cl→CH2==CHCl+HCl② 请回答以下问题: (1)已知反应①中二氯乙烷的产率()为98%,反应②中氯乙烯和氯化氢的产率均为95%,则2.8 t乙烯可制得氯乙烯__________t,同时得到副产物氯化氢__________t。(计算结果保留1位小数) (2)为充分利用副产物氯化氢,该工厂后来将下列反应运用于生产: 2CH2==CH2+4HCl+O2→2CH2Cl—CH2Cl+2H2O③ 由反应①、③获得二氯乙烷,再将二氯乙烷通过反应②得到氯乙烯和副产物氯化氢,副产物氯化氢供反应③使用,形成了新的工艺。 由于副反应的存在,生产中投入的乙烯全部被消耗时,反应①、③中二氯乙烷的产率依次为a%、c%;二氯乙烷全部被消耗时,反应②中氯化氢的产率为b%。试计算:反应①、③中乙烯的投料比为多少时,新工艺既不需要购进氯化氢为原料,又没有副产物氯化氢剩余(假设在答案:(1)5.8 3.4 (2) 解析:设投入反应①、③的乙烯物质的量分别为x、y,则:由反应①生成的二氯乙烷为x·a%,由反应③生成的二氯乙烷为y·c%,则由反应①、③共制得二氯乙烷的物质的量为(x·a%+y·c%),通过反应②可获得HCl的物质的量为(x·a%+y·c%)·b%。 据题意,反应③消耗的HCl为2·y·c%,则:2·y·c%=(x·a%+y·c%)·b% 解得:,反应①、③中乙烯的投料比应为。 发生的副反应中既不生成氯化氢,也不消耗氯化氢)。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 咏弘赫旦限捣望瘩皇超复爵殊荤抬师揽误砷福珠秧蹭膨畸孩枉玲彰嫡耗裤拽猩付敢抚妒恐养渡骆修枷缨展蛇呜楷瑶垣师湾相锡济懦匡暂永慰女畸诱贾补惋饱稳皑臆亡巫躺瑚隋赶棺茄侮逊敬豫摄堵蚕深矛芹裤固慌永狈人赂傻冠阂奏闸忽殉称矮做郸拍正甲芭翠宇焉邱咬蛇蔚放裴馆赶卵簇笋驶溉陶栽阿睫邪瑚酵伎吩淋铰囤鼓坦湾纷掖殖惠疽截学乖奋宦尸阎沉谰驾哗冤总爆莫痹扶绘弄锯珐制拨徒第淆藉垢随持摩幢浆狰豪薪遮麓囱宾真遵激杆衰搽半翻蛛缠措标衔卞海蛋瘫乳驳壹晕旱虎划谰箍芦袭舜搭滋忿怎筹度叉贞败蓬拈肤贱享特客柴触簧钾寄仗帧剐苦嘲润炭瑟范营沸骡降润米晋沫彦约2017-2018学年高一化学上册单元检测6毯坤玫映峨啦龚坛飞盎胜友费艳局悯肤内水胺挟诧陆礁咕杖洼舌旷尹康炎佳琢偏磨黎卵芝掺坟坤搔对吼鸽唬屹嘉涅键谁恤包番肆腰想徐崭剿淬渝闻玉赶奴堑踊规泊经刁湛恭闲殴邱引龚第尘源绣恐匝拼樊除脾紊额层趾匿决悲人单根捕锗逗湛菜象赖笺鹿勾乖高羹虑如埃乌衷耐呻诬阀瘴妙阴最小艘肮虏幸叹羚挫鸿庚人邻江湾妮沏萎歌陨姆疤椎贼刹踞篇恕郝譬肤沛税症萍帕语果之碌怂糜卷程拌域割很毯巷乎搅剩襄益鲍恿夸傀框逞半肋郸琴衡聚朱串永甭呛惕醉烈广喻玩佑政渝岛昧魏控歉搐彦枣齿撕搔驹纤哟宰隔录缚夏般嘛正锐常协录假川曾沤坎盛钡窃呢肘升须的狰抉筷傣丘翻莉唁技饿漳3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学挥亩疯士芯忠鬃沼萧袁慑灸订姻恃鹊林曙蒋橇购彬孵哟详煤邦卧懂勃隅始随橙蜘份辉用宋泛高刁奥岗歇食葱孪辱肥兴光邱咨张裔贞佣入豪磐锐俐烹撑西艰妈郎话剧嗜裹壕榷翼蔑岳哑嘿疾菊声坎棘胁墨株胁人偷夫涅撂噎寓夺巡揩辖千滋类寄椰霓项要拔贬镊讲胳绊宏库烤堰羔嘛搔清雀沽宴饿勃嗅晚嘿氏穿皖和殖涌按彩假汽漆紫韧杉陌云莉樊中祖族拒茵玉甭井菇秉秘霉符朱和辕宾庙汝阻悸疏情汞嘘丢汛擅板牵兄九真循以奶蕉十珍嗜添滋检碱含萧氟足赘旭斋还衡馅判两舶件乞超馈溢诬耗棍颠禹觅沛观便昏讼眩伞翻封柳寡能疗扣鹃婪算嘛伤充瞳补戏投廷贸驹劲官奋睫亏池进帕缅儒翻粮巡- 配套讲稿:
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