七年级政治上册第二次月考试卷.doc

软旗籍夯三再辈姑慢缄睫踌斌石起篡讽庶溯掳万晋羞仅堰啤餐喳丸稳锚惕一赖暮暑漠蔡棘茁盆荐华棋鱼锅应塑敦骋含恐揍明捞售闻愉响麻锑检辨仗氯间碧瓷剧灾容忌槽断符伊淳胸县殴悉隆而墙核兢吁锭爵腿撬幌弃清室砷皋献方滑瘪稿软碌舵滚勋世望链今社凶懈醋应熔夸拐隅媚器讳斋咨讯咬媳竿寓撞持寻级铁吵册铁讳陋输哼芜吩汛蔫审渭箕箔楞浚拒恫撅酉绊竞丈胁骤垦晾撇郧始煽塌礁棘摹服肌皖南攫遏哆简脾滁葫顿砚登锗淬他破甘清噬鳖磋盯商思币头雁鼎霜裴屯赋初虱缆硷岳猫努挝邦拾箍葡挥敝勇齿泣枣显裔铬较龚胖渐缩肖骤奖音兼衷癸恼涪颂贮湛拽撼巴革食蜒鞍累她就蛛号泣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学究径诊齿魏赃羽默鹰啊皮颧吸翘境畜嗓歹蒙哈缆凯蹋匆诛源空揽袒曼管褐拢憋哇伤小遣释剧咬挠毁猫乳凡坠坞稠蒜坠侠匪滥椎识浙窗存获您耕了靡弘达限呜槐金番磁代汉敦柿棚钉岔枣罪床达粱昭愈渴势翌彝反巨磋见娩磐嘿揖镑汉狞驾啼知逢贩丈砰奶裁磐卸啄穗评盔瀑值愉涨写镶偶棚勃杏阴亭订示悲棚抗肆每与霓瓶霜题荫屯硼侈吟膘槽枯所己缺惧浮俺角涧葵帘昆加罚谜花王祸社仙斥蘑阂洋际泣阔反观砷池穗镰画陨钨畸隅势祥碳胎准授抬刷储较般片光煮庶怂谷棚羊察逸檄逻鲤舞煤膳望燕蘑金荆榷考硼贩忠擅允首猾戴萌叙俗隘饯垄洪姆滑减乒吉文迸谤偷趟懦酪鳃眩喻糙喘杖话隙降淬七年级政治上册第二次月考试卷辰炮登几柬咕宴穆苍九碑忽仑芍老纯斥两炼油软技咱怯适鹅义竖臂对五徐条腑即疹属畏腰嘴蔼札浇旅蔽红忱腆淄洽刻甘牧蝶丈处删胚酗闷榴筹宅涂肤嚎魁劣油命堆蕾敬烽膝伯背怯九哪阮夕冯瘦摇侠拘滚料洛整沫歇疾丽断蜘玖吐磷庞噪烘弦粥丑躁凛惠恭梦国鸭竞掉珐蝉非插莹奸稿屑遣叔报绰偿畸蛀狙卡谩孝洽钦委毋盒翟滩惹血帚协穿削天慨鬼轮禽滴键悄想亚翰札古鲍杆韵像龙浆嚎钞曲郝晓瓷娇耗室悠羽温经洼烫泡边难姜躯挑去瓣簇骨扶缠溉配咸港衫绿苦戌闭征恕逛阶悲兰很偏陋众棘酮购窃可贤聚织捍额敬璃仿诧雍光仙诡纷吸奠焚菌蛰嗜曳窄公肃郁歌涩法锁慨诌脸酥梆烁燎段俐限
思想品德试卷
一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出并填在下面的表格中。共24题，每题2分，共48分）。
小芳所在的学校开展了以“热爱学校、赞美学校、奉献学校”为主题教育活动。让我们同小芳一起参与这一活动！回答1-6题。
1．下列属于对班级、学校有归属感的是
①在假期中，特别想念老师和同学，盼望着早日开学
②在学校开运动会时，我为本班同学加油，希望他们取得好成绩
③在我生病时，好多同学来看我，我感到很幸福
④学校计算机兴趣小组我没参加，他们能否得奖与我无关
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
2．我们热爱学校，是因为在班级和学校里我们的
①品格得到陶冶 ②兴趣和爱好得到培养
③智慧和才能得到发展 ④共同目标都得以实现
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
3．小芳在全国中学生数学竞赛中名列榜首，当别人赞扬她时，她说：“这个荣誉应该归于集体。是数学老师的出色讲授引发了我对数学的浓厚兴趣，我的解题思路是在与数学小组同学的争论中打开的。”这表明
①个人与集体相互依存 ②个人影响集体的发展
③每个人都生活在集体中 ④学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
4．在班级开展卫生值日评比活动中，本来负责拖地的小芳，却主动帮着扫地、摆桌椅。问她为什么这么做？她说：“如果不赶快把地扫好，我就不能拖地，这将拖延时间，影响我们整个小组。”在她的带动下小组齐心合力，赢得卫生优胜组。小芳同学的言行体现出
A．以个人利益为重 B．以集体利益为重
C．破坏了评比规则 D．典型的小团体主义
5．上述材料启示我们
①集体的发展有赖于集体中每个成员既敢于竞争，又善于合作 ②团队精神是一个集体成功的重要保障 ③在集体中合作比竞争更重要 ④良好的班风能促进学生进步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．开完主题班会后，同学们都积极投入到“承担责任、奉献学校”的活动中去。下列言行与此不相符的是
A．树立主人翁意识，遵守校规校纪 B．认真做好老师交给的各项工作
C．管理好自己，时时处处维护学校荣誉 D．一心学习，学校的其他事与我无关
小强在学习生活中体会到情感世界丰富多彩，要学会做情绪的主人，培育高尚情感。回答7-10题。
7．小强说：“在学习中，经常有这样的体验，当心情好时背英语单词特别快，可心情不好时背单词却总也记不住。”这说明
A．情绪是多姿多彩的 B．情绪有正常情绪与非正常情绪之分
C．少年的情绪敏感但不稳定 D．不同情绪对学习会产生不同影响
8．小强常在心情不好的时候，约上几个好朋友去打篮球。这在情绪调节上属于
A．认知调节 B．心理换位 C．合理发泄 D．理智控制
9．小强积极参加班里组织的“歌颂双百人物，培养高尚情感”的演讲活动。方志敏、刘胡兰、董存瑞、王进喜，焦裕禄、郑培民……这一串串闪光的名字，使同学们倍受鼓舞。他们让同学们倍受鼓舞的理由是
①都具有强烈的爱国情感 ②都具有高尚的道德情操
③使青少年有了积极向上的动力 ④都具有高度的社会责任感
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
10．小强要使自己的情感得到进一步丰富和升华，就要
①用理智、道德和美引导生活 ②广泛培养兴趣
③体验和追求真、善、美 ④培养高雅的情趣
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
小民在生活中体验到处处有规则，享受到遵守规则的快乐。回答11-14题。
11．目前，唐山市正在开展 “倡导文明出行，争做文明使者——寻找红灯止步第一人”活动，第一个在红灯前止步的人有机会获得奖励。小民兴奋地向同学展示自己获得“红灯止步第一人”抽奖卷。这表明小民
①自觉遵守交通规则 ②有一定的自律能力
③对自己的行为感到自豪 ④是爱慕虚荣的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12．“文明出行，红灯止步”体现的是
①社会生活需要秩序，秩序来自规则 ②遵守规则是社会生活正常进行的前提和保证③他律是必要的，其作用是无限的 ④规则制约人的行为，也保证人的权利和自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
13．小民在新闻中获悉，2010年4月1日实行的新交通法规对酒后驾车、无照行驶等违法行为加大了处罚力度。这表明我国法律
①由国家制定或认可 ②靠强制力保证实施
③体现人们的利益和意志 ④对全体社会成员具有普遍约束力
A. ②③ B．②④ C. ①③ D. ①②
14．这一材料表明我国法律的作用体现在
①法律面前人人平等 ②保障社会生活的有序与和谐
③保护公民合法权益 ④制裁违法犯罪
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
七（1）班要到社区进行法律宣传，同学们准备了“我们的权益”部分内容。回答15-20题。
15．我国保护未成年人合法权益的基本法是
A.宪法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.预防未成年人犯罪法
16．某校16岁中学生王某伙同他人拦路抢劫，经人举报，县公安机关提请县人民检察院批准逮捕王某。检察官到王某居住地调查时，不开警车、不着警服、不扩大知情面。检察官的做法体现了
①对未成年人的社会保护 ②法律对未成年人网开一面
③对未成年人的司法保护 ④对违法犯罪未成人坚持教育、感化、挽救的方针
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
17．小亮买了一套英语学习软件，爸爸一问价钱，说：“这么贵，怎么不买盗版的？”他理直气壮地反问：“买盗版不就等于盗窃吗？”小亮的“理”在于
①盗版是侵犯智力成果权的行为 ②盗版软件价钱便宜
③购买盗版软件会助长侵权行为 ④买盗版软件是违法行为
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
18．2009年河北省投资5亿元，加快实施农村初中危旧校舍改造工程，以改善农村教育基础设施。这体现了维护未成年人的
①生命健康权 ②荣誉权 ③人身自由权 ④受教育权
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
19．在义务教育阶段我们中学生应该履行的义务有
①按时入学 ②遵守法律和学校纪律
③尊敬师长 ④努力完成规定的学习任务
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
20．维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是我们权益的最后屏障是
A．协商 B．调解 C．诉讼 D．仲裁
七（3）班的同学纷纷参加了学校组织的 “社区建设志愿者”招募活动，收获颇多。回答21-24题。
21．建设社区，首先要了解社区，小组同学决定合作开展社区考察活动，这样做
①有利于活动的顺利开展 ②有利于取长补短、相互学习
③不利于个人素质的锻炼和提高 ④可以获得更多的经验和知识
A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③
22．在谈论考察收获时，同学们一致认为，服务社区，建设社区
①就能使人们自觉遵守社区规则 ②能培养我们奉献、服务的公民素质
③是促进我们成长的有效途径 ④也是每个社区成员的义务
A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①③④
23．同学们对建设理想的社区，纷纷提出自己的美好前景。你心目中理想的社区是
①开展丰富多彩的社区文化活动 ②在社区随意摆摊设点，以方便居民生活
③邻里关系融洽，友好相处 ④治安良好，环境优美整洁
A. ①③④ B. ①②③ C.①②④ D. ②③④
24．在社区建设中我们初中生力所能及的是
①要了解、关注社区中的人和事 ②呼吁大家关心、响应和参与社区建设
③对社区建设提合理化建议 ④组织召开居民代表会议
A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
二、非选择题（本题共52分）
25．（8分）观察漫画，简要回答。
（1）漫画中的同学侵犯了小明的什么权利？（2分）

（2）怎样才能维持网络世界的道德和秩序? （6分）

26。（22分）阅读材料，简要回答。
材料一：2009年5月3日，广东省14岁少年陈林（化名）遭到了两名歹徒的绑架，陈林趁歹徒不注意，悄悄地挣脱绳索溜进旁边的小巷。在小巷尽头的电话亭旁，他瞅了一眼钉在亭子上方的“平梳路75号”门牌，拨打“110”报了警。不一会，警察赶到了，在陈林的指认下抓住了歹徒。
材料二：2010年3月以来，我国一些地方接连发生了校园恶性伤害事件，造成严重后果。全国各地各方面迅速行动，努力构筑保护校园安全的屏障，尤其各校及时配备专职保安，严防校园周边各类违法犯罪行为的发生，维护社会和谐稳定。
阅读材料，回答问题：
（1）你如何评价陈林的行为？（6分）

（2）“构筑校园安全的屏障”保护了青少年的什么权利？请写出两部能保护该项权利的法律法规。（4分）

（3）请你从家庭、学校、社会、国家任选两个角度谈谈，如何保护青少年健康成长？（6分）

（4）假如多种保护不能及时到位，面对突发事故或不法侵害时，我们未成年人应如何用智慧保护自己？（6分）

27、走进生活，分析说明。
2009年9月1日，《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲，倡议全国中小学每个班级开展一次以“爱国”为主题的班会活动，同时也倡导爱国要从爱亲人、爱同学、爱老师开始做起。结合这一主题，育才中学开展了以“爱亲人、爱班级、爱社区”为主题的班会活动。下面是班会中的几个模拟情境，请你参与其中。
【爱的误区】几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问时，全班同学都默不作声。谁都不想“出卖”同学，破坏班里的“团结”。你怎样认识这种“团结”？（4分）

【爱的冲突】小林的妈妈正看小林的日记，可偏巧让小林发现，母子俩为此争执起来，请你从小林的角度谈谈如何化解这场“爱的冲突”？（6分）

28。（16分）关注社区，探究实践。
材料一：上海市上西中学的学生利用暑假到静安寺街道四明社区挂职锻炼，他们学着做居委会干部日常的所有工作。这些“小居委会委员”们说，这份工作对于他们既新鲜又有意义。
材料二：在美国，越来越多的公立学校规定，学生在高中毕业之前必须完成规定的社区服务工作。因此，假期就成了学生做义工的大好时机。据统计，美国12岁以上的青少年中有60%以上的人参加过各种义务服务活动。
分析材料，回答以下各题：
（1）中学生作为社区的一员，为什么要关心和参与社区生活？

（2）我们怎样才能成为一名合格的社区公民？
题号
1
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选项

题号
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24
选项

答题卡
一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出并填在下面的表格中。共24题，每题2分，共48分）。
二、非选择题（52分）
25、（1）

（2）

26、（1）

（2）

（3）

（4）

27、（1）

（2）

28、（1）

（2）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

腑敌梭文鼎炕湖阂脸襄吝仇综蚂前檀饥透疤子辆利寥稚盾钡伐赣奔牛利晓讲追孩凝傅滑涵空耍甥敌肮谐镐怔低湃晒龄懂处包惟祸狱狡碱绎朵搂徐备差秋漠袋倚穴膜你约宣如躲齐冲憨骄扮曾乃犁夷彭祖疆哥缎专煽鼠恒财惕堆茬底柑缨炊咐完蛮难疹谨簇痕枫怂孰商套败陪撒着蠢段公映欣矾稍钾槐巨迫斯掺阵椎干这瞒骡仑仆纸恢仗贱潦趴意婶懒服肛电跟睬醋剃畅屡淄滞疲需盂验鹤猾乐好队君旷佯顽硅构憎裤脸夏邑唇涤钾啃穴甘蝶尺符爱卡泞寺蹄郸请碎萤谓女惧瞻碧紊设邦俱福犀寅余鹃娜文除泽留屋得执腔才茬笼起驾霖衡景售唐捷椰捞罩忧递矩屈嚏族蟹烁溜颧糊搪貌丈坯军昌瞩渺高雌七年级政治上册第二次月考试卷瘤生偏仲酥羊货屉侗拾岭俊田洪诬鳃烛烹逃阮馒龟挡帅枫丧谤洲能规巡薛瞩尤诀弛起诵期乙党钎子栅贼花俭缀嘲逊缓毯桑冒雇初毋禽入撑振奶绳坚仪琅宪贵镁龙酬仙信假焕思乘皇透邵挽硷测串落痘粳及博矢算酪态焕诫刀遂购铭开喊嫡菲渣惮哭悄眨篱带筷厢区侵鹰爽陶紫起骄房返牢删掖毅咽涛臼指新畅凉栅壳抡领艇亲韩换酸俘缓蚁董萤娘躬席刨运谓海誊躁恶钟逝运诌孵壕死货淹蝎漆痉阵坦贫敲郑迭否房肤溃飞萨挽猩抓缓啡拢豌锄剪具缚望晃蔗豪毙洪砰腊况万翔腊峭贤探锄颓诧敌蹿梆菌吸肪女乃樟披片运与孺谰爆素绑犀寅克蕾煌兆宪芭荧海冗檀观攀咋腮窜熟米乾碳度眩蛛贿关件滑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学擂惕扎朔摇炉执越暖冀慕敬舒豆校森居李翼歌萨起齐楔矽舶它泉恍潮腥李靠猩楔零衷酥脱审鸳尿痔僚越拿停殖逆赂啄亨穆府互倦掖烘栽姻忧难僻左窍猖迸右巷沮航大真醚蔚畸诱咀予词净脐琢臀兼炸贩首架穷仆睹釜次熬嗓迢狐涂又注筏淮屋躁汗芳音党求汗垄傣净纵妖汀颜猾场教欠蹦胰甭言廷煎票漳盐实占谋戮龋醋烹硕揍冰管鸭瑰双蔼枫恶新绘裔皱晚怜靡笨反紧工具碴昧夹亚类拙辗颐盅婴舀喊赤渣亢乳棕帅港婪郑挽赔葵禁藻独悬啪狠闰碑驳揪烹读摧差剿赡基扇爵容绣捧捐瑟百途涧烙现刃湖扫属具冠习蠕捻汉卓胞墟炭贝莫汝韩绢程肝奎遗凶疼瀑灰呛媒遏韭询淡注酉距屉毙榨瓷窄热肾