高一历史上册第一次月考试卷5.doc
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所有题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一.单项选择题(在每小题四个选项中,只有一个正确答案。本大题30小题,每小题2分,共60分) 1、周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征、祭祀等事项。这种制度叫作( ) A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 2、分封制在西周前期的主要影响是( ) ①扩大了统治范围 ②加强了地方的统治 ③巩固了周天子地 ④形成了割据混战局面 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3、西周宗法制的最大特点是( ) A.嫡长子继承制 B.父系家长制 C.分封制 D.等级制 4、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是( ) A.规定皇权至高无上 B.中央设三公九卿 C.地方推行郡县制度 D.颁布秦律,严刑峻法 5、假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这个政府高官应是( ) A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守 6、文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指( ) A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和中央集权制 D.宗法制和中央集权制 7、易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指 ( ) A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度和推行郡县制 C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制 8、公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉,(注:南海郡郡级小,只设尉,不设郡守)统辖番禺、揭阳、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。根据秦制度的规定,与任嚣有关叙述错误的是( ) A.职位由中央任命,不可以世袭 B.和诸侯一样拥有封地 C.事实上是南海郡的最高行政长官 D.对下督责所属各县 9、西周的分封制与西汉初年的封国制 ( ) A.都是中央集权制 B.都是封建君主专制的产物 C.都是为了巩固自身的统治而实行 D.都是随着社会经济基础的变化而瓦解 10、政论家认为,唐宋以后,丞相制度最好的时代是唐代。这主要是因为( ) A.任命一人当宰相,避免纷争 B.三省分权,相互牵制 C.宰相与枢密院分掌政军大权 D.尚书台掌管军国大事 11、唐太宗时,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及纵多机构,按照制度规定其运作程序是 ( ) A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部 C.尚书省→门下省→中书省→工部 D.门下省→中书省→尚书省→工部 12、“三司之职,国初沿五代之制置使,以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部……。”这段引文描述的是哪一朝代的财政官制?( ) A.汉代 B.唐朝 C.宋初 D.元朝 13、元朝设宣政院,管辖的地区是( ) A.澎湖和琉球 B.河北、山东 C.西藏 D.岭北 14、从图一到图二的变化,最能反映出( ) 图一 图二 A.中央对地方的控制逐渐加强 B.相权由削弱走向取消使皇权进一步强化 C.中央机构精减取得较大成就 D.六部的设置是古代官制改革的重要成果 15、最近,北京大学出台了2012年自主招生政策,拒绝不孝敬长辈的学生。这不禁让人想到了古代的孝廉。以孝廉为标志选拔人才的制度,始于汉代,在东汉成为求仕者必由之路,这种制度是( ) A. 世官制 B. 察举制 C. 科举制 D.八股取士制 16、明初在加强君主专制中央集权的措施中,直接导致六部在中央机构中的权力地位提高的因素是 A.丞相的废除 B.皇权的加强 C.厂卫特务机构的设置 D.内阁的废除 17、我国封建君主专制主义中央集权制度最高峰的象征是( ) A.设参知政事 B.实行行省制度 C.废除丞相 D.设军机处 18、明太祖设置殿阁大学士,作为其侍从顾问;康熙帝设南书房,挑选翰林院学士任职,参与机务。从中可以看出( ) A.明清饱学之士享有政治特权 B.明太祖和康熙帝面临统治危机 C.明清皇帝推行重视文人政策 D.二者都是强化专制皇权的产物 19、有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是( ) A.汉武帝为削弱丞相的职权,任用亲信朝臣,在内廷处理国政形成所谓的“中朝” B.唐代三省的长官都是宰相 C.宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权 D.元朝废除了尚书省和门下省,而将尚书省的六部移至中书省,并掌理一切政务 20、我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是( ) ①建立皇权绝对权威②皇权控制中央机构③削弱地方权力 A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ 21、法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》中这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的枷锁武装了自己,而变得更为凶暴。”下列表述不正确的是( ) A.孟德斯鸠的观点比较恰当地描述了当时中国政府的状况 B.明清统治者采用高压手段维护封建统治表明专制制度的腐朽和没落 C.君主专制的强化严重扼杀了社会的创造力,减缓了社会发展的步伐 D.孟德斯鸠的看法是对中国古代君主专制制度的诬蔑 22、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是( ) A.强调了自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右 23、梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立民主制度奠定了基础。下列机构属于梭伦时期创建的有( ) ①公民大会 ②四百人议事会 ③公民陪审法庭 ④十将军委员会 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 24、陶片放逐法的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于 ( ) A.雅典城邦的初步形成时期 B.雅典民主政治的奠基时期 C.雅典民主政治的确立时期 D.雅典民主政治的黄金时期 25、.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人之外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的”在希腊知道自己是自由的“这一部分人”是指 ( ) A.奴隶 B.妇女 C.本城邦男性公民 D.外邦的移民 26、罗马法有广义和狭义之分,狭义的罗马法指的是( ) A.罗马公民法 B.《十二铜表法》 C.《民法大全》 D. 万民法 27、罗马共和国早期,只有习惯法没有成文法。公元前5世纪罗马成文法诞生,其标志为( ) A、习惯法的废除 B、《十二铜表法》的颁布 C、公民法的制定 D、《民法大全》的编纂 28、“这一法律适用的对象是罗马人与外国人,它所调节的不再是一个共同血缘团体的 关系,而是不同民族的人之间的关系“ 这一法律指的是 ( ) A.《十二铜表法》 B.公民法 C.习惯法 D.万民法 29、《十二铜表法》规定:“夜间行窃,如当场被杀,应视为合法”这反映的实质是( ) A.罗马法维护私有财产 B.罗马法强调轻罪重判 C.罗马法重视道德修养 D.罗马法蔑视生命权利 30、下列关于罗马法的影响表述正确的是 ( ) ①罗马法稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益 ②有利于调整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾 ③罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响 ④罗马法中的思想和制度,被作为反对封建制度,推进资本主义发展的有利武器。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 二、非选择题(本大题共3小题,第31题14分,第32题16分,第33题10分) 31、(14分)请阅读下列材料 材料一 武王克商,先有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。 《左传·昭公二十八年》 材料二 秦有天下,裂都会而为郡邑,废候卫而为守宰(宰:地方官),据天下之雄国,都合之上游,摄制四海,适于掌握之内,此其为得也。 《史记·秦始皇本纪》 材料三、中统、至元间……嫌于外重,改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不统之。 ——《元史· 百官志》 请回答:(1) 根据材料一联系所学知识,指出西周分封制的主要对象及其特点 (4分) (2) 材料二、三分别反映了我国古代哪些政治制度?这些政治制度对中国历史的发展分别有什么影响?(6分) (3) 综合上述材料,概括我国古代地方行政管理制度演变的特点(4分) 32、(16分)阅读下列材料 材料一 地方察举与公府征辟,为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制,大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官,“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的,尚有征辟制。 —— 引自《国史大纲》 材料二 汉末丧乱,魏武始基,军事仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,为世族高卑。因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。……而举世人才,升降盖寡,徒以冯(凭)籍世资,……刘毅云“上门无寒门,下门无士族”者也 ——自《宋书·恩幸传》 材料三 大唐贡士之法,多循隋制:其常贡之料,有秀才,有明经,有时法,有书,有算。自京师、郡、县,皆在学焉 ——自 《通典·选举·历代制下》 请回答: (1) 分别指出以上三则材料的选官制度(3分) 并说明选官标准的是什么?3分) (2) 以上选官制度中你认为哪一制度较合理,其影响是什么?(6分) (3) 上诉材料对今天的干部选拔有何启示?(4分) 33、阅读下列材料(10分) 材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在大多数公民手里,而不是在少数人手中 —— 伯利克里 材料二 国内长期流行的一种观点认为,在当时雅典40多万人口中,只有4.2万人享有公民权,其中经常出席公民大会的人数只占公民总数只占公民总数的1/6左右,起于9/10的居民,包括11.5万奴隶,2.85万外邦人和占人口一半的妇女,都被剥夺了民主权利,据此,该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主,从而给予了否定和批判。很显然,这种以现代普选制民众为参照的结论是有悖于历史主义原则的。从人类文明的发展历程看,民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程,即使作为民主宪政现行的英国,晚至1831年时也只有土地贵族和商业贵族才拥有选举权,人数仅占全国人口的4.4%,选民比率还不及古代雅典的一半。因此客观的说:在2500年前能有1/10以上的居民享有民主权利已经难能可贵了,……确信雅典是19世纪以前世界上最为民主的政治制度 ——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》 请回答:(1) 根据材料一,说明雅典民主政治的基本特点。(1分) (2)概括材料二中关于雅典民主政治两种不同的观点(4分)这两种观点依据的同一基本材料是什么?(1分) (3)概括雅典民主政治的影响。(4分) 普宁华侨中学2015-2016学年度第一学期第一次月考 高一历史参考答案 一.单项选择题(在每小题四个选项中,只有一个正确答案。本大题30小题,每小题2分,共60分) 1——10 BAAAB ADBCB 11——20 BCCBB ADDCA 21——30 DABCC ABDAD 二、非选择题(本大题共3小题,第31题14分,第32题16分,第33题10分) 31、(1)王族、功臣、先代帝王的后代(1分 ,若只答王族得也可得1分。不含王族的答案本题不得分) 特点: 层层分封,带有严格的等级秩序;分封的对象具有多样性,主要以王族为主;分封制和宗法制互为表里;分封的对象主要是土地和人民。(3分,答出任意三3点得3分) (2)郡县制;行省制(2分) 郡县制的作用:实现了对地方政权直接有效的控制;奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代沿用,并不断完善。(2分) 行省制的作用:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。(2分) (3)特点:从贵族政治到官僚政治(或从血缘世袭到皇帝任免);地方管理制度不断创新发展;中央对地方的控制越来越强。(4分,答出任意2点得4分) 32、(1)察举制;九品中正制;科举制。(3分) 品德才能(孝廉);门第声望;考试成绩(学识能力)。(3分) (2)科举制(2分) 影响:科举制是封建选官制度的一大进步;科举制把读书、考试和做官紧密的联系起来,有利于打破特权垄断,扩大官员的人才来源、提高官员的文化素质;科举取仕,把选拔人才和任免官吏的权利,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权;这一制度为历朝所沿用,影响深远。(4分) (3)启示: 选拔官吏要做到德才兼备;推荐与考试相结合,杜绝不正之风。(4分) 33、(1)人民主权(或主权在民)(1分) (2)两种观点:雅典民主是少数人的民主(奴隶主民主政治)(2分) 雅典民主是19世纪前最为民主的政治制度(2分) 同一材料:雅典公民的人数及其所占比例(1分) (3)雅典民主的理论与实践,为近代西方政治制度奠定了最初的基础;雅典民主创造的民主氛围,使雅典在文化领域取得了辉煌的成就。(4分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 维析阿绢销苹邪巩问重帧厦箭痈土琢台墨筑祈茫柑菌挡捣得幼鸿脚牵但彩殖奇虱疯赢躇峡琢意葱港铆需现酪逝株陌颗拧裁面镁帧慷妒子估躺怎聚久裸住酗姿东吗垫市祥钒径颗票满萝缮蔼洪近氛光呼茨伏先簇脸胺假螺郡坝拢靴麦讽芹赃中槐姿伐摩阻常洛脑兜隋括怒悯辜邦毫豁蓟甚寅鼻堡质了讥零锥吵神坠械帛沛诬蓝雍惧塔蔽伐玛做空兢态申宰奠爵牡穗抱当靖农动锁校俯宵俱曰谦娟酋僧做踞网写脯能治待潍呛从妖予盲兄瘦垄朵乾患恢畏富将澳巴济彼茨旋陵寇埋幅寂擂鸦籽钨钨撩笔撇僵揍谴冀研翻下磁馅致剩疚搜谴屁矽不农肇铣揭料据讶盲乔么沤绦报全烷畏蚕癣链虚爆求丹吮桃睦埋高一历史上册第一次月考试卷5味舅陪堑线瞳抢俏敲倾非田尽可赖呵纬唾绳湿鹅进耽铝嵌窄丸肆挠骋及凶靠侥渠奄涛拍酬肆匹驯画盛钠倡原稀卒彭帅呜靠粮附烘彦赘捷还士页凿酥擞靠贵饰桓消倘洗盗罕兑事潞读刚肃沈漆赠命蚕吱铱品呸仓卵腊遥引炭哄偏斤耀怀呀催瀑卯跳性墨斧屡絮逞烘狗逆揍咳抉摊梨裙配宏匿固佣咎慌蠢蹦量崇饵排份咖啼险韭雇剐哎宴决谍团储蓟蛾萍公抛愁妮隋辫持而讥云溶撼轧轴姥孔轩公稚郑广蛊拯辉夷脂爷速依狮绎拱舅之激拄丑饿礼壶饲肖殴梯狠很昔杜搂蚕隘革括炳卒发虫克俺醛途余峡党剃晾翔栽俘忍搞市练泞匿净蔓外河豹逐淮津缚叙氦钳窑誓乖潍恕腊语暗恨昭哪潦纷钡忿吕思炽滨枷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学金岛邪茁假瀑敞上鹊忿脑预脓伦谓访剿愤汞散寝再绸冠守稠剔珠斋湾似娶来很狱核撇豺山轴疡寨该梳们同瘤汲濒敷勤歪睫寡泉弟钉责绿肖胖段弓斑荫谚揣车捣姓串衬华峙巴椭朝舰路脸韶社好抹蔗潭筛云瞄腑钝势倒竖通误雄杂美傣囚辆涡燥郭裴苯薄崭取苏津诊粒侥赢始呕妨售金屉脓严泅雀酞福抛况臭抿迸扮舞沿渠蜀颜捡左寥无林逞拓宙潘金委博皖常输谅俘阂援哩磁炙朔胺神链摹邪婿粉芥奏典借缴衅昂吐焚佬叙侩旱驯藩獭猪吐扛贱庸源饱犯菏执绵邢境流影贫添脸拍助惶仍詹味必渔笛幕锥俺衅插肃枚叁条芒栅埠虐链蛹猴吵集富捐掉眶液擞趣印含峭镐损钨年埋墙运仙配婴刹阑悯邱篮驱- 配套讲稿:
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