安龙县木咱中学年度考核办法讨论稿(2013)..doc

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木咱镇中小学教师年度
考核实施办法
（2013年12月16日修订，从本学期开始执行）
为规范学校管理，体现奖勤罚懒，鼓励先进，鞭策后进，调动学校全体教职工本着“一切为了学生，为了学生的一切，全面提高教育教学质量，办人民满意教育”为宗旨的积极性和创造力，现特制订木咱中学教职工年度考核办法，作为对学校全体职工的考核依据。
根据学校各处室人员的分工职责和规章制度，结合学校工作实际，在公开、公平、公正的基础上,分别对学校全体教职工实行工作目标量化考核，分值以100分为基础分进行加减。采用教师自评、学生测评、教师互评和领导小组考评相结合。目标量化考核分值与奖励性工资、评优、晋级、评职、竞聘上岗和交流服务直接挂钩。
一、考核的内容
A.、政治思想（德）20分B、工作能力（能）20分C、出勤20分D、工作成绩40分 E、奖励加分（分值不定）。
二、考核办法
（一）、政治思想（20分）
A、考核内容：
1、拥护党的方针、政策，全面贯彻党的教育方针。
2、认真坚持政治理论学习，有记录，学习心得。
3、爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长。
4、遵纪守法，遵守职业道德，维护社会公德。
5、主动书面申请参加班主任或校务管理工作竞聘的.
6、按时完成学校临时交办的工作任务.
B、扣分意见：（此项扣完后扣总分）
1、违背党的教育方针，向学生灌输不健康思想的，每次扣10分。
2、课堂上和会议上不准吸烟，不准酒后上课，上课和会议时不准接打手机，不准穿拖鞋上课，不准体罚或变相体罚学生，不准违规收费，每违反一次扣2-10分.
3、教师间不团结，拉帮结派，制造事端，不认真履行工作职责跟学校领导公开抵触的每次扣2分。
4、打架斗殴，聚众闹事，参与赌博等非法活动，影响学校声誉者，每次扣5分。
5、有违背师德要求及学校或上级主管部门禁令者，每次扣5分。
6、学校要求竞聘相应的工作岗位时，未主动书面申请担任班主任或校务管理工作的扣3分；聘上不干的扣5分。
7、政治理论学习记录每少一次扣1分。
8、在各类考试中违反考纪，严重失职者，每次扣5分。
9、职责范围内做事推诿，拖延不办或不负责任，造成学校工作停滞不前或影响工作正常开展，每次扣2分。
10、党员教师不履行党员义务，不按学校党支部规定的党员教师职责开展工作的，违反一次扣5分，并进行党内处分，情节严重的报上级党委开除党籍，受党纪处分的教师，当年年度考核为不称职。
11、不服从学校工作安排或不按时完成学校各处室人员分配的工作任务，每次扣2分。
12、在网络上或工作QQ群中乱放信息，影响学校和教育系统形象，进行莫须有的个人人身攻击，传播不健康，违背教育思想和教师职业道德的舆论，一次扣5分。
13、学校或教育系统组织的师德培训或政治学习，无故缺席一次扣3分，无要求的相关材料，扣10分、缺一样扣1分。
14、学校行政人员或小学、幼儿园、教学点负责人，由于工作职责履行不到位，受校长诫勉谈话一次扣5分。
（二）工作能力（20分）
A、考核内容：
1、按分工职责完成管理工作任务和教育教学目标责任状。
2、教育教学或管理论文在县级以上刊物公开发表。
3、能运用现代教育技术进行教学，体现新课程理念，有情况资料印证。
4、能正确协调处理好各种社会关系及重大安全稳定事宜的(有情况印证)。
B、给分意见：
1、分管工作职责与教育教学管理责任状平均完成率在90%（含90%）以上的给10分;85%-90%的给9分;80%-85%的给8分;70%-80%的给7分，完成率在60%-70%的给6分，完成率60%以下的不给分。
2、在县级以上报刊公开发表的教学论文每篇给1分（教育通讯和信息减半），有多篇的给满2分封顶;被评为县级一等奖以上的优质课，给2分。
3、工作职责内和工作时间内出现一般安全责任事故，对直接责任人，每次扣2分。
4、学生之间，师生之间的一般矛盾纠纷，因当事人处理不当，造成矛盾纠纷上交学校或上级领导出面处理的(超越权限的除外)，每次扣1分。
5、因班务工作不力或教师管理不力而导致班风差，学风差，受到学校领导大会批评或校长诫勉谈话，每次扣1分，被上级领导点名批评的，每次扣1分。
6、对一般问题，本当所属权限范围内能解决的，却推卸责任上交矛盾，每次扣1分。
7、没按新课改理念进行教育教学的,每发现1次,扣1分.
8、有担任班主任或校务管理工作能力,已被聘任的，所分管工作目标考核：达90％以上的给3分；达80％以上的给2分；达70％-80％的给1分；70％以下的不给分。
9、所带班级，学生流失一人班主任扣1分，包保教师扣2分，无流失的的班级，班主任加2分，科任教师加1分，走读班和职教班减半和增加一倍加分。
10、所任学科出现学校规定的个位数指标的，超一个扣2分，个位数指标全部达到学校规定的，加2分，成绩有加大幅度提高的，由学校行政会议讨论加分。
（三）、出勤（20分）
A、考核内容：全期出满勤的得20分。
B、扣分意见：
1、学习、会议及活动：迟到、早退扣1分/次，旷席扣2分/次，事假扣0.5分/次，病假（有住院证明的不扣）、特殊护理假每学期两次以内不扣，超过的扣0.5分/次，婚假、丧假、产假、公假不扣。
2、正课：迟到、早退扣2分/次，旷课扣3分/节，事假扣1分/节，病假（有住院证明的不扣）、特殊护理假每学期两次以内不扣，超过的扣0.5分/次，调课在学校允许的范围内不扣，超过的按事假计算，丧假、婚假、产假、公假不扣。
3.坐班与值周：迟到、早退扣2分/次，旷班扣3分/半天，事假扣0.5分/半天，病假（有住院证明的不扣）、特殊护理假每学期累计两次以内不扣，超过的扣0.5分/半天，有住院治疗证明的不扣，调休在学校允许的范围内不扣，超过的按事假计算，丧假、婚假、产假、公假不扣。
(四)、工作成绩（40分）:此项考核分由校务管理成绩、教育成绩和教学成绩三部分组成。
1、校务管理成绩由各办公室负责人按照各部门人员的分工职责组织考核.主要以工作安排和检查记录作为依据，
2、教学成绩由教研组在本组内按照<<教学教研考核评价细则>>进行公开考核，考核后将结果报学校分管校长核准,同意生效后记入学校考核汇总。各学科统测成绩由教务处提供。
3、教育成绩由政教处按照分管学生包保情况进行评定, 评定后将结果报分管校长核准,同意生效后记入学校考核汇总。。
4、未担任教学任务的学校管理人员，以管理工作完成情况作为校务管理成绩。
5、行政及各处室负责人的工作考核由教代会制定方案进行考核。
6、行政及各处室人员，兼课的按三部分考核，即校务管理、教育和教学工作； 未兼课的只考核校务管理工作即可。
五、考核程序
学生问卷调查—教师自评—学校考核组综合评定量化加分—校长审核—评定等次—公示—上报。
六、等次评定
根据上级分配的优秀名额，以百分制计算，按分数从高到低分别确定优秀、称职、不称职或不定等次（60分以下）。
附：加分条件
1、对自己负责的部门和所承担的工作尽心尽力，做出成绩者，凡部门或个人负责的工作在县级以上检查评比中获得优异成绩者（先进集体、先进个人），学校给予加分奖励。个人加每次加1分，集体每人加1分。
2、重视特长教学，学科竞赛辅导、第二课堂教学和专业技能训练，参加县级以上学科竞赛、技能竞赛、课外活动评比成绩优胜者，学校给予辅导（指导）老师奖励加分。（第一名加2分、第二名加1分、第三名和鼓励奖加0.5分）。
3、重视体育技能训练和特长训练，参加县以上体育竞赛获得州第四名以上、县第三名以上，省第五名以上名次的教练员或班主任由学校给予奖励。（按名次以省级为5、4、3、2、1加分，州级4、3、2、1加分，县级3、2、1加分）
4、重视教研组（处室）建设，积极开展教育教学研究，部门团结协作好，能出色完成学校交给的各项业务，被学校评为先进集体，由学校给予奖励（教研组长加2分，各组员加1分）。
5、服从学校分配，重视业务提高，劳动态度端正，严格遵守党纪国法和学校规章制度，在学校开展的各项工作（活动）中，表现积极；工作成绩显著或勇挑重担，敢抓乱班，转化差班、“学困生”突出者，被校评为先进个人，按照工作实绩领导可以酌情加分（1—5分）。
6、为鼓励教师多出勤，调动教师工作积极性，按周计算，不调课、不调休的教师，每周加0.3分。注明：每学期按20周计算，调课、调休的周不加分。
以上考核内容，由教代会讨论后，交学校学校行政会议通过，中学报学校党支部书记审核签字、各小学必报木咱镇基础教育负责人审核签字后方可颁布执行。考核结果必须经校长签字认可才能生效。
木咱镇初级中学
木咱中学教师代表大会
木咱中学教育工会
2013年12月16日
教师代表签字：
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