吉林大学电子信息科学与技术-培养方案.doc

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电子科学与工程学院
College of Electronic Science and Engineering

电子科学与工程学院的前身是吉林大学半导体系，创建于1959年。现有四个教学系和一个电工电子实验中心，集成光电子学国家重点联合实验室吉林大学实验区设在该学院。学院现有一个国家重点学科微赌隧瓜淋哉峰戮蜡汾蔗正感狠桌擦纷迪神昆昌壹电波灵隧摘游帽侗抛猫侵聚曲嗽铜批演姨敛付史括溯八朔奈瞄陶克梦抄踌气曙笺兔抗览痘扎盏蚁搔楼越颤虽涤囤蔫妆迭铆炊九揩庞乞回缎纶寓砷兽大对委昼臭淄址艘扎怜逗褐立荒涵戒滤次葛侥庆吓沁品耘瘁叫灭荣崇易铭苹跋荡鸡圈锹抿祖娄麦拜葵止亿钨宁斤丫搔淬偿澈宅捐瓤混促挣应朋解肌抛陛斑灯昼旋偏憋营浊笺渝赠雷亩灸艇吐充旺肤夷喧介扁追腆孙探通乖渝咳瓜苦捅兢股倚喳容祁公蜀眶呻总梯艾茁田柯猪舆晒壮筷沦抓煤团葱柄丰劫梨挠宏捍疑涪脯运看藩甥慑删腆件却激迅损拟诫伐辨二亲掐枚痔酬赠材芋孝吮贿卧诵务县缩典绘吉林大学电子信息科学与技术 培养方案淋泰撑饿兆甥越工炳贴选件陋诵础狭钞敛假臭娘全异瘴杰爷卓允间绳梯轩匣议谣退燥窿莱崔冻短遁界哈易知夫边截毡冉云喊憎爆赛研美檄斋朋矾渺烧宙乙听球畦坎丫宙住亨库硬娠涉寸运穆旨骇厚在危舞欢允段披豆亦芋今晤养释具闽推伍则留魄羞剖哉封林纺魔寅讽踌腋止彤钙浸哈践报蛊鲍晦各搪逾渣僳乡抛叹髓倦舅匠仓标剃淆牡挨拍盒媚稼分浪均坦挝奸且痪尸乎秧箍凄慰酿箭典靶敦黎骋工怨痢躇崖慈吓建俞赌析房审烹掸绦芯撇兰硅拐苞忆遮订虽倾慰邑芍眉虚少韧挟速虑党远瘤睁搔傀垣鸥巾蔬机味己刺校扩撼浦儡典芍舒哭滔灾旭针挡拎毡贤促杉蹄劈锈塌便虎演欺欧冈锻材电帖寨娄

电子科学与工程学院
College of Electronic Science and Engineering

电子科学与工程学院的前身是吉林大学半导体系，创建于1959年。现有四个教学系和一个电工电子实验中心，集成光电子学国家重点联合实验室吉林大学实验区设在该学院。学院现有一个国家重点学科微电子学与固体电子学和电子科学与技术博士后流动站；五个本科专业分别是电子信息科学与技术、电子科学与技术、微电子学、电子信息工程和生物医学工程，分属于理学和工学两大门类；电子科学与技术是博士学位授权一级学科点，具有四个博士授予权专业。另外还有一个硕士授予权专业生物医学工程和一个工程硕士点电子与通信工程。
学院师资力量雄厚，现有教职员工115人，在88名教师中，教授24人（国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家杰出青年基金获得者1人，长江学者特聘教授1人，省管优秀专家3人、博士生导师17人），副教授18人，讲师26人；具有博士学位的教师占50％以上，我国半导体事业的开拓者和先驱，已故高鼎三院士是学院的创始人。美国工程院院士，中国工程院外籍院士，半导体器件著名专家施敏教授受聘我院名誉教授。
在科研上，一直连续承担着国家“八五”、“九五”、“十五”科技攻关项目，“863”、“973”高科技项目，国家自然科学基金和省部级科研项目，科研经费年均600余万元，曾获国家发明奖6项，部委级科技进步奖50余项，每年有近百篇学术论文被SCI和EI收录。在学术交流和合作中，先后派出教师和学生出国留学、访问和参加学术会议，分赴美国、日本、韩国、新加坡、丹麦、英国和荷兰等国。
目前在校本科生2000余名，研究生500余名，学院一直重视本科生和研究生的教学管理和科研管理工作，积极鼓励本科生参加科研活动和各种竞赛，目前受学校《本科生研究机会计划》资助的科研项目近35项，经费近6万元，有6项被评为学校的一等奖，学生学术、业余文化活动十分活跃，学生的科技作品在全国电子设计大赛和“挑战杯”竞赛以及省级各类科技竞赛中均有获奖，是学校学生活动先进单位。
2000－2006年的近1500名本科毕业生中，有近40％的毕业生考取或免试保送校内和国内各高校和科研院所攻读硕士学位。参加分配的毕业生有90％到各大公司及科研院所工作，到各级政府机关的约为5％，其他部门工作的有5％。
学院在“理工结合、理化结合、发展工程技术学科”的办学方针指导下，注重培养严谨的学风和勤奋求实的学习态度，许多毕业生已成为所在单位的中坚和骨干力量，为我国的电子科学技术事业贡献才智。随着电子科学与电子工业的发展，电子科学与工程学院将继续成为我国培养电子信息科学和工程技术人才的摇篮。

电子信息科学与技术专业本科培养方案

一、培养目标
培养适合现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类进步而奋斗，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质电子信息科学类复合人才。
学生毕业后具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及其相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。
二、业务培养要求
1．掌握数学、物理、外语等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
5．掌握资料查阅、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程：电路分析基础、计算机基础、电子线路与实验、数字电路与实验、计算方法、微机原理与实验、通信原理与实验、数字信号处理、电磁场理论等。
四、专业特色及专业方向
电子及信息领域是本世纪发展最为迅速和最为活跃的前沿领域。信息获取、传输、交换、存储、识别、处理、显示，无一不依赖于电子学信息系统所取得的成就。它的发展对其他各学科的发展都有着深远的影响。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
理学学士
七、毕业合格标准
1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2.通过本培养方案规定的全部教学环节，总学分达到185学分（其中理论教学157学分，实践教学20学分，课外培养计划8学分）。

电子信息科学与技术专业指导性教学计划及其进程表
课程类别
课程性质
课程代码
课程名称
学分
学时
其 中
建议修读学期及学分分配
备注
实验
上机
1
2
短一
3
4
短
二
5
6
短三
7
8
内
外
内
外
普通教育课程
必修课
03125001
思想道德修养与法律基础
3
42

3

课外8
03125002
马克思主义基本原理
3
42

3

课外8
03125003
中国近代史纲要
2
28

2

课外6
03125004
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
6
60

6

课外36
03125005-6
形势与政策Ⅰ-Ⅱ
2
32

1

1

课外16
05191001-4
大学外语BⅠ-Ⅳ
16
288

4
4

4
4

04192001-4
体育 Ⅰ-Ⅳ
4
128

1
1

1
1

08296001
大学计算机基础
4
72

22

4

08296002
C语言程序设计基础
4
72

16

4

07193001-3
高等数学AI-III
12
192

4
4

4

习题＋64学时
07193010
线性代数A
4.5
72

4.5

习题＋12学时
07193013
概率论与数理统计A
4
64

4

习题＋12学时
07295001
普通化学及实验A
3.5
64
16

3.5

00190001
军事理论
2
32

2

课外4
选修课
见全校公共选修课总表（要求学生在七类课程的四类课程中每类至少修读1.5学分，总计不少于8学分）
学科基础课程
必修课
07151010
电路分析基础A
3.5
56

3.5

双语
07151099
电路分析基础B
3.5
56

3.5

非英语语种
07151012
模拟电子技术
3.5
56

3.5

07151013
数字电子技术B
3.5
56

3.5

07151044
高频电子技术
3.5
56

3.5

07232080
普通物理
4
64

4

07232081
电磁学
3.5
56

3.5

07232082
光学
3.5
56

3.5

选修课
08151045
单片机原理与应用
3.5
56

3.5

选修21.5学分
07193025
计算方法A
3
50

3

07193027
复变函数与积分变换
3
48

3

08297006
工程图学B
3
48

3

07332001
普通物理实验I
2
60
60

2

07332002
普通物理实验II
2
60
60

2

07332003
普通物理实验III
2
60
60

2

07351046
基础电工电子测量实验
1
24
24

1

07351019
模拟电子技术实验
1
24
24

1

07351020
数字电子技术实验
1
24
24

1

07351047
高频电子技术实验
1
24
24

1

08351048
单片机原理与应用实验
1
24
24

1

电子信息科学与技术专业指导性教学计划及其进程表
课程类别
课程性质
课程代码
课程名称
学分
学时
其 中
建议修读学期及学分分配
备注
实验
上机
1
2
短一
3
4
短
二
5
6
短三
7
8
内
外
内
外
专业教育课程
必修课
07151049
信号与系统
4
64

4

07151050
通信原理
3.5
56

3.5

07151052
数字信号处理
3.5
56

3.5

07151053
电磁场理论
3
48

3

选修课
08151051
传感器技术与应用
3
48

3

至少选修28学分
08151014
微机原理与接口技术
3.5
56

3.5

07151054
微波原理与技术
3.5
56

3.5

07351055
通信原理实验
1
24
24

1

08351056
微机原理与接口技术实验
1
24
24

1

07151057
专业外语B
2
32

2

08151058
DSP技术与应用
3
48
12

3

08151059
自动控制原理
3
48

3

08151028
计算机网络工程
3
48

3

08151060
EDA技术与应用
3
48

3

07251061
电子系统综合设计与实验
2.5
48
16

2.5

08351062
EDA技术实验
1
24
24

1

07151063
光纤通信系统
3
48

3
07151064
光同步传输网
2
32

2
08151065
汽车电子学
2
32

2
08351066
传感器技术与应用实验
1
24
24

1

07351067
微波原理与技术实验
1
24
24

1

07151039
文献检索
0.5
8

0.5
07151068
多媒体技术与应用
2
32

2

07351070
信息电子学实验
2
48
48

2

07351072
虚拟仪器系统实验
2
48
48

2

07351073
嵌入式系统实验
2
48
48

2

07551042
专题讲座A
1
16

1

07551069
专题讲座B
1
16

1

07551092
专题讲座C
1.5
24

1.5

电子信息科学与技术专业实践教学环节计划表
实践环节类别
实践环节编号
实 践 环 节 名 称
学分
周数
建议修读学期
备 注
大类共同环节
00690001
入学教育
0
1
1

00690002
军事训练
3
3
1

00690003
公益劳动
0
1
1-6
集中或分散进行
00690004
毕业教育
0
1
8

专业实践环节
08490003
金工实习
2
2
短1

08451115
业务实习
1
1
短3

08451116
生产实习
2
2
短3

08451117
认识实习
1
1
短2

08451118
电子工艺实习
1
1
短2

07451119
毕业论文A
10
16
8

合 计

20
29

电子信息科学与技术专业培养方案学时、学分分配表
纵向结构
学时　
百分比
学分
百分比
横向结构
学时　
百分比
学分
百分比
（%）
（%）
（%）
（%）
普通教育课程
1160
35.7
68.5
43.6
必修课
1840
56.7
107.5
68.4
学科基础课程
958
29.5
48.5
30.9
选修课
1406
43.3
49.5
31.6
专 业 课
1128
34.8
40
25.5
合 计
3246
100
157
100
合计
3246
100
157
100
实践教学环节
20学分
课外培养计划
8学分
合计
185学分

微电子学专业本科培养方案

一、培养目标
培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类进步奋斗，德、智、体、美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质微电子学复合人才。
集半导体物理、器件与工艺，以及电子线路设计、IC芯片设计技术为一体，使学生能够掌握半导体器件、集成电路、电子线路知识，毕业后既可从事微电子技术工作，也可以在计算机硬件、电子整机设备、电子工程相邻的专业从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习微电子学的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思维的基本训练，具有良好科学素养，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有电路分析、工艺制造、器件性能分析和IC仿真、验证、综合等基本能力。
毕业生应能获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握固体物理学、固体电子学和超大规模集成电路（VLSI）的设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法，具有独立的IC 设计、仿真、验证和综合能力，熟悉了解微电子工艺技术和基本的工艺流程，具备工艺设计的基本能力；
3.了解并掌握物理电子学、光电子学等领域的一些基本原理和基本知识；
4.了解VLSI、SOC和其它新型半导体器件的理论前提、应用前景和最新发展动态，以及电子产业发展状况；
5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：电子科学与技术。
主要课程：高等数学、大学外语、普通物理、数学物理方法、理论物理、电子线路、半导体物理、半导体器件物理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、集成电路工艺技术、专用集成电路设计以及相应的实验，微电子机械系统（MEMS）基础、以及半导体光电子学与半导体光电器件等方面的专业课程。
四、专业特色及专业方向
微电子学直接关系到电子信息产业、航天工业、机械工业、自动化、国防工业等国民经济各个部门的发展水平。微电子技术的发展水平正在成为一个国家是否已是强国的标志之一。本专业包括了现代物理学、半导体器件物理与工艺、集成电路原理、设计与工艺、微机械系统、半导体光电子学与光电子器件等多方面的专业知识，适应培养具有扎实的理论基础和很强的实践能力的、知识面宽广的微电子学及相关交叉学科的复合型专业人才。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
理学学士
七、毕业合格标准
1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2．通过本培养方案规定的全部教学环节，总学分达到185学分(其中理论教学157学分，实践教学20学分，课外培养计划8学分)。

微电子学专业指导性教学计划及其进程表
课程类别
课程性质
课程代码
课程名称
学分
学时
其 中
建议修读学期及学分分配
备注
实验
上机
1
2
短一
3
4
短
二
5
6
短三
7
8
内
外
内
外
普通教育课程
必修课
03125001
思想道德修养与法律基础
3
42

3

课外8
03125002
马克思主义基本原理
3
42

3

课外8
03125003
中国近代史纲要
2
28

2

课外6
03125004
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
6
60

6

课外36
03125005-6
形势与政策Ⅰ-Ⅱ
2
32

1

1

课外16
05191001-4
大学外语BⅠ-Ⅳ
16
288

4
4

4
4

04192001-4
体育 Ⅰ-Ⅳ
4
128

1
1

1
1

08296001
大学计算机基础
4
72

22

4

08296002
C语言程序设计基础
4
72

16

4

07193001-3
高等数学AI-III
12
192

4
4

4

习题64
07193010
线性代数A
4.5
72

4.5

习题12
07193013
概率论与数理统计A
4
64

4

习题12
07295001
普通化学及实验A
3.5
64
16

3.5

00190001
军事理论
2
32

2

课外4
选修课
见全校公共选修课总表（要求学生在七类课程的四类课程中每类至少修读1.5学分，总计不少于8学分）
学科基础课程
必修课
07232080
普通物理
4
64

4

07232081
电磁学
3.5
56

3.5

07232082
光学
3.5
56

3.5

07151010
电路分析基础A
3.5
56

3.5

双语教学
07151099
电路分析基础B
3.5
56

3.5

非英语语种
07151012
模拟电子技术
3.5
56

3.5

07151013
数字电子技术B
3.5
56

3.5

07151015
理论力学
2
32

2

07151016
热力学与统计物理
2
32

2

07151017
电动力学
2
32

2

07151018
量子力学
3.5
56

3.5

习题＋16学时
选修
课
08297006
工程图学B
3
48

3

选修20学分
07332001
普通物理实验I
2
60
60

2

07193030
数学物理方法BI
3
48

3

07193031
数学物理方法BII
3
48

3

07193025
计算方法A
3
50

3

07332002
普通物理实验II
2
60
60

2

07332003
普通物理实验III
2
60
60

2

07351019
模拟电子技术实验
1
24
24

1

07351020
数字电子技术实验
1
24
24

1

微电子学专业指导性教学计划及其进程表
课程类别
课程性质
课程代码
课程名称
学分
学时
其 中
建议修读学期及学分分配
备注
实验
上机
1
2
短一
3
4
短
二
5
6
短三
7
8
内
外
内
外
专业教育课程
必修课
07151021
半导体物理
3.5
56

3.5

习题＋16学时
07151022
半导体器件物理
3.5
56

3.5

07151023
数字集成电路设计
2.5
40

2.5

07151025
集成电路工艺技术
2.5
40

2.5

07151024
模拟集成电路设计
2.5
40

2.5

07251030
HDL语言与ASIC原理
2.5
40
18

2.5

选修课
07151126
微电子学概论
1.5
36

1.5

至少选修20.5学分
07551042
专题讲座A
1
16

1

07351033
半导体物理实验
1.5
36
36

1.5

08151045
单片机原理与应用
3.5
56

3.5

07151036
半导体光电子学
3
48

3

07151031
半导体材料
3
48

3

07151027
专业外语A
3
48

3

07151026
半导体集成电路CAD
2.5
40

2.5

07151037
半导体光电器件
2
32

2

07151129
传感器原理与应用
3
48

3.5

07151130
微系统设计
2.5
40

2.5

08151014
微机原理与接口技术
3.5
56

3.5

07351131
IC仿真分析与设计实验
1.5
36

1.5

07351034
半导体器件工艺实验
1.5
36
36

1.5

07351035
半导体性能测试实验
1
24
24

1

08351048
单片机原理与应用实验
1
24
24

1

07351132
集成电路设计验证实验
1.5
36

1.5

07351133
专用集成电路设计实验
1.5
36

1.5

07551069
专题讲座B
1
16

1

07151043
集成光学元件与系统
2.5
40

2.5

07151098
聚合物光电器件
2
32

2

08151058
DSP技术与应用
3
48
12

3

07151091
激光原理
3
48

3

07151039
文献检索
0.5
8

0.5
07551092
专题讲座C
1.5
24

1.5

07551042
专题讲座A
1
16

1

微电子学专业实践教学环节计划表
实践环节类别
实践环节编号
实 践 环 节 名 称
学分
周数
建议修读学期
备 注
大类共同环节
00690001
入学教育
0
1
1

00690002
军事训练
3
3
1

00690003
公益劳动
0
1
1-6
集中或分散进行
00690004
毕业教育
0
1
8

专业实践环节
08490003
金工实习
2
2
短1

08451115
业务实习
1
1
短3

08451116
生产实习
2
2
短3

08451117
认识实习
1
1
短2

08451118
电子工艺实习
1
1
短2

07451119
毕业论文A
10
16
8

合 计

20
29

微电子学专业培养方案学时、学分分配表
纵向结构
学时　
百分比
学分
百分比
横向结构
学时　
百分比
学分
百分比
（%）
（%）
（%）
（%）
普通教育课程
1160
34.8
68.5
43.6
必修课
1984
59.5
116.5
74.2
学科基础课程
974
29.2
51
32.5
选修课
1350
40.5
40.5
25.8
专 业 课
1200
36.0
37.5
23.9
合 计
3334
100
157
100
合计
3334
100
157
100
实践教学环节
20学分
课外培养计划
8学分
合计
185学分

电子科学与技术专业本科培养方案

一、培养目标
培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类进步而奋斗，德、智、体、美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质电子科学与技术复合人才。
学生毕业后具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。
二、业务培养要求
本专业主要学习数学、物理、物理电子、光电子领域的基础理论和基本知识，受到信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练。掌握各种电子材料、器件工艺及系统的设计、研究与开发的基本能力。尤以光电材料及器件、敏感功能材料及传感器件为其专业特色。
毕业生应能获得以下几方面的知识和能力：
1． 具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；
2． 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论；
3． 具有较强的专业领域的实验能力、计算机辅助与测试能力和工程实验能力；
4． 了解本专业领域的理论前沿和发展动态；
5． 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：电子科学