第一重要的是做人课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、第一主要是做人第一主要是做人8 8议议论论文文第1页第2页一个人,不论多么聪明,条件多么优越,假如一个人,不论多么聪明,条件多么优越,假如不知道做人,那他注定会失败。现在我们就走进周不知道做人,那他注定会失败。现在我们就走进周国平国平第一主要是做人第一主要是做人一文,了解怎样做人。一文,了解怎样做人。第3页第4页1.1.理清文章行文思绪,了解作者渗透在字里行间理清文章行文思绪,了解作者渗透在字里行间 思想情感。思想情感。2.2.了解作者论证方法,品味重点语句含义。了解作者论证方法,品味重点语句含义。3.3.掌握做人做事行为准则,学会做人做事。掌握做人做事行为准则,学会做人做事。(重点)(重点)
2、(难点)(难点)第5页 周国平,当代学者、散周国平,当代学者、散文家,文家,1945年生于上海。年生于上海。中国社会科学院哲学研究中国社会科学院哲学研究所研究员,出版各类著作所研究员,出版各类著作二十各种,其中二十各种,其中人与永人与永恒恒守望距离守望距离妞妞:妞妞:一个父亲札记一个父亲札记等引发了等引发了巨大反响。巨大反响。作者介绍作者介绍第6页论文三要素论文三要素议论文三要素:论点、论据、论证。论点是作者表明主议论文三要素:论点、论据、论证。论点是作者表明主张或观点,是议论文灵魂。任何一篇议论文只有一个中张或观点,是议论文灵魂。任何一篇议论文只有一个中心论点,普通能够有多个分论点。论据是作
3、者用来证实心论点,普通能够有多个分论点。论据是作者用来证实论点理由和事实,分为事实论据和道理论据两种。论证论点理由和事实,分为事实论据和道理论据两种。论证是用论据来证实论点过程和方法。论证目标在于揭示论是用论据来证实论点过程和方法。论证目标在于揭示论点和论据之间内在逻辑关系,从而用论据证实论点。点和论据之间内在逻辑关系,从而用论据证实论点。文体知识文体知识第7页一一 读一读字音读一读字音ynbmm蕴蕴()含)含 贬贬薄薄()羡羡慕慕()和和睦睦()行行径径()大义大义凛凛()然)然jngjnglnln第8页二二 记一记词义记一记词义1.一概而论:一概而论:用同一标准来对待或处理(多用于否定)。
4、用同一标准来对待或处理(多用于否定)。2.和睦:和睦:相处得好;不争吵。相处得好;不争吵。3.光明磊落:光明磊落:形容人胸怀坦白,没有私心。形容人胸怀坦白,没有私心。4.行径:行径:行为,举动。行为,举动。第9页5.占据:占据:用强力取得并保持用强力取得并保持(地域地域场所等场所等)。6.大义凛然:大义凛然:因为胸怀正义而神态庄重,令人敬畏。因为胸怀正义而神态庄重,令人敬畏。7.遭际:遭际:指遭到不幸事情。指遭到不幸事情。8.贬薄:贬薄:9.蕴含:蕴含:10.背信弃义:背信弃义:抑制轻视。抑制轻视。包含。包含。不讲信用和道义。不讲信用和道义。第10页导思导思1.作者认为生活主作者认为生活主要内
5、容是什么?作者要内容是什么?作者写这些有何目标?写这些有何目标?导思导思2:作者认为人作者认为人生第一主要是什么生第一主要是什么?主要内容主要内容主要东西主要东西导思导思3.作者认为作者认为做事、交人标准做事、交人标准是什么?是什么?各种标准各种标准导思导思4.作者取后得作者取后得出了怎样结论?有出了怎样结论?有何作用?何作用?最终结论最终结论正直尊严正直尊严关键词关键词:人生目标人生目标第11页 请同学们听读课文,并在书本上及时做好旁批请同学们听读课文,并在书本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然格调。和圈点。体会作者感情,感受文章自然格调。第一主要是做人朗诵。第一主要是做人朗诵
6、。圈点要求圈点要求1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好词语用认为用得好词语用方框方框。3.3.关键语句(或写得好语句)用关键语句(或写得好语句)用波浪线波浪线。4.4.有疑问地方,用有疑问地方,用问号问号标注。标注。第12页第二部分(、):第一部分(、):作者分别从作者分别从“做事做事”和和“交人交人”两个角度论证中心论点。两个角度论证中心论点。讲述做事和交人主要性,同时引出本文中心论点讲述做事和交人主要性,同时引出本文中心论点做人是人做人是人生第一主要东西。生第一主要东西。第三部分():得出结论,强调应保持做人正直和尊严。得
7、出结论,强调应保持做人正直和尊严。第13页“假如你在这两方面都顺利,假如你在这两方面都顺利,你在自己和他人心你在自己和他人心目中就都会是一个倒霉蛋。目中就都会是一个倒霉蛋。”这句话利用什么论证方这句话利用什么论证方法?有什么作用?法?有什么作用?【答案答案】作者采取了举例论证和对比论证,从正反两作者采取了举例论证和对比论证,从正反两个方面,阐述了人们观念中在个方面,阐述了人们观念中在“做事情做事情”和和“与人交与人交往往”“”“幸运儿幸运儿”和和“倒霉蛋倒霉蛋”特点,从而引出下面总特点,从而引出下面总结结“做事和交人成功似乎应该是衡量生活质量主要做事和交人成功似乎应该是衡量生活质量主要标准标准
8、”,为下文阐释,为下文阐释“做人做人”观点蓄势。观点蓄势。1.1.第14页第第段在全文中有何作用?段在全文中有何作用?【答案】【答案】本题利用开头句(段)作用分析法。本段本题利用开头句(段)作用分析法。本段开头就列出了人生活主要内容开头就列出了人生活主要内容做事情和与人交做事情和与人交往,引发读者阅读兴趣,接着利用各种论证方法阐往,引发读者阅读兴趣,接着利用各种论证方法阐释做事和与人交往主要性,最终一句话释做事和与人交往主要性,最终一句话“似乎应该似乎应该是是”为下文作者提出自己中心论点蓄足情势,做好为下文作者提出自己中心论点蓄足情势,做好铺垫。铺垫。2.2.第15页第第2段主要写了哪些内容?
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