永河中学门卫安全管理工作责任书.doc
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永河中学门卫安全管理工作责任书 为了进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,切实做好学校的安全防护工作,保障正常的教育教学秩序,保障学校财产和师生人身安全,为全校师生营造安宁的工作学习环境,落实安全工作责任制,学校决定全面签订安全管理责任书。门卫是学校安全工作的重要部门,根据门卫职责要求,特与门卫签订以下责任书。 甲方:政教处 乙方:治安管理人员 一、甲方责任: 1、负责对乙方管理工作的领导和指导; 2、组织对乙方管理工作进行监督、检查和考核。 二、 乙方责任: 1、按时到岗、履行职责、服从领导,遵守学校的规章制度。 2、按规定准时开关校门;要勤巡查,不得坐在门房值班,或做与值班无关的事情。 3、上课期间,学生进出校门,及时询问、核查,无政教处或班主任审批,不得让任何学生外出;迟到学生进行核实登记; 4、来学校参观、考察、视察、检查的领导和教师要妥善引导进出校门。做到有礼有节;家长、客人及他人进入校园办事要询问、登记,实行校内电话联系制,核实并准许后方可让其进入,杜绝商人、闲散人员进入校园,干扰正常的教育教学秩序。 5、上课时间劝阻家长,不得进入校内,有急事确须进入必须请示有关领导后放行。 6、督促师生进出校门时自行车须下车推行;制止与校活动无关的机动车辆进入校内。 7、校内物资出门必须进行查对登记,经有关部门同意后方可出门。 8、关注校门口的通道,不让车辆、摊点在门口逗留,不让物资在门口停放,保证门口畅通无阻,及时打扫校门口卫生。 9、做好重点时段(放学)师生进出校门的疏导工作。 10、经常检查校门的牢固程度,自觉做好维护,不得经常使用遥控装置,发现有异常现象及时报告政教处及时处理。 11、做好校门口的治安工作。及时向校长和政教处反映门卫、安全等情况,及时处理并报告发生在校门口的突发事件。对需要紧急处理的重大事件,及时上报有关部门妥善处理。 12、坚守工作岗位,认真做好值班记录,保证24小时有人值班。 13、学校领导交给的安全要求和任务,不得拖延,不得拒绝,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。 14、接受学校领导和教师对门卫工作的安全检查,实事求是地汇报有关工作,不得隐瞒、谎报。 15、遵守学校规章制度,遵纪守法,遵守公德。 16、要注意个人素质形象做到文明守岗,礼貌接待,处理问题要有礼有节,不得体罚或变相体罚学生。 17、做好教师自行车管理工作,须摆放整齐,严禁学生停放 18、承担临时性工作。 二、考核细则 1、每月考核一次,实行治安室主任负责,主管领导抽查相结合的考核办法,认定考核结果。 2、考核细则:下列情况予以加分或减分: 加分 1)凡本月内未发生因门卫值班失职导致的任何安全事故,加2分。 2)本月出满勤(无旷工、迟到、早退、脱岗)加2分。 3)按时做好值班记录,完整、齐全、 加2分。 4)及时向主管领导反映的治安情况 加1分 5)主动维护和搞好门口卫生的,加1分 扣分: 1) 凡失职导致校园内发生重大安全事故的扣15-20分 2) 凡值班时因不负责任导致一般事故者每次扣5分 3) 凡不按规定将外来人员放入校园影响办公或教学秩序的,或在上课时间不按规定把学生放出校门的每次扣3分 4)凡不及时处理或报告校园内突发事件的每次扣4分 5)凡在学生放学高峰时不及时给予疏导或对门口治安疏于管理的每次扣2分 6) 旷值一次扣5分,脱岗一次扣4分,迟到一次扣2分,早退一次扣2分 7) 凡坐在值班室值班,不及时在外巡查的每次扣2分(特殊天气或特殊情况除外) 8) 凡教师自行车摆放不整齐或学生在此停放自行车的扣4分。 9) 凡不服从领导的,闹不团结搞无原则纠纷的扣4分 10)凡出现违纪或违法事件并造成影响的扣5——10分 三、处理意见 1、以上条款,门卫务必不折不扣的执行,政教处将予以考核, 2、若因失职而造成学校严重损失的要追究当班人责任。 3、对于工作不负责任,玩忽职守,且不服从领导,经教育不改者,责令限期整改,报校长同意予以停职或解聘。 4、有突出贡献的、将视情况报请校长批准予以奖励。 四、甲、乙双方签约一学年一次。 五、本责任书一式三份,学校、政教处、门卫各执一份。 六、本协议有效期为2012年9月1日——2013年8月31日。 甲方:政教处 乙方: 永河中学 2012年9月1日 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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