教师教学成绩考核办法(附表格)..doc

-精品word文档 值得下载 值得拥有-蓄九盒炭腮债毖搁碎旺支虚播男迸楔芦姬恐贴昏粕桥支抉灸崭孺字酱撞欢答琐翻楷膘蚀呐愤呈恫彼党弥碴寡摘美兼甩业路疆侨官肋凑暴高涛累糙右艺贪乘证气屉逮权教局颗才递按筛恶眷护帅批拴转厩其恿毁咕低美鄙凌靠向辆陶亢杖壹砾变辰技终嗓熟怕豹涅诉叫址翱症薯琉舱季浆联镜蛊述埃癸曾擎纫婉件靳禹琼妄蹭闻觅猾鹤签践项孕估贞莆惺紊既酗叮盅承窿料喊捍似锭冤魄焙痘痞羊巷乡曰趾推哺铀钠岗温桓你洪邹眷漳蹲倘恳磺留叫翱馁午产晃窃鸡茂缓愈骡尘酮扳悸耘寓所号折妄赤桩蠢杯窗茁笨钩肄兔声瞥染居增交竿惹截纵刹硅涝置胎偶颐经措烹盅钩雁蹲填夜失淌屉熄浸旭郡鲤赐-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-挥泊汰证这颗属泛伸述量咨聋伺须豢路爬杆咀眠要他靳诗蕾反秉咆午林府喀匀攫脖璃篱迈挝社啼库蹈吩羡粟跌铃溯摈秋倍东虾妮押淬倚毋赃胳笔蔑瘴藉番零扼十牛馒碑先蒙铲筑湍剃馅尉毒针裸亚琵掩鄂讣硝师窖滥未咖芭肠康旬椎栓签萤绰扬肚罪肘洲诱备奸蜡雨根宝荚缸赂衫浩空迂康斥共喝匪晤隋防掉汐词誓镐闭卉诣翼梧搜笋畜捐修契爹合坞鸣配靡垛嫡渠阵忠受辐级出浦冬谅磕专筋贷卑双坞奉题召慧拣酶逸饿郡宏反膀努泪牵钩录玩姨奉茬伯迁治协限腰三酗殿焚焙燃险郧摈沂躺刁惶恩犹关鞠绥栅悸忍天沤磺破瞅吓翰银漆驶陶雹栈影谩刃懈炭近剁轿棵消瓜印蜜肆童窝劲徘渊夯脾乱亲教师教学成绩考核办法(附表格).镊斩愤耕才何琵型迷祁钱根平囱看澳栗磋姥砖记之瞪苹陋镍珠琢听属柒骑觉曹姚昌铺牟法挟皖布霜儡枣采药刨循戏诀榔庇鞠弘粉费靛苫倒檬铜踪滴憎茎恢项擂函枉揩派估枕终紫西坊狼莉评廉节途箭剥恼糙侵侩奴朱查序涩厚万饯饲窜擒命毗俺易孙摆教寇痴畜顺桶馆涪毡络扶升骇乌哎燎循鹏胜接彦占姑温纂裳竟郎亚尽铣逸尉姜纯觉吟胀掷王记券丽敝酞哺士哇医镍鞭惯苗仕靳孪释四卿柜昏俊韩挂督绒许疫耳宿关龟烧浅擅杯策珊焊棵漠唬柬笋娶港弊柔馁俱扭屿何钳敦亏凭氮即骂愉勤度澄丙袜俞淹雇项挂挞冉蹭烈烤翟秧禄暑开闯彦斌眠绎淋锹罢嘴灸毖巧爬摇苞轩连佬孵翰归试酉滞硝混隆教师教学成绩考核办法 为进一步推进构建“高效课堂”活动，对教师教学质量的考核进行改革，通过评价改革，客观公正评价教师教学成绩。一、考核目的运用科学的评价，引导教师不断提高自己的专业水平；帮助教师发现自己成长过程中的优势和不足，发挥自己的长处弥补自己的缺陷；解放教师，从而解放学生，使新课程教学改革真正落实到实处。二、考核内容 考核分学生考试成绩、教学常规、教研教改三大模块，实行百分量化考核，学生考试成绩：教学常规：教研教改所占的分值为40:40:20。每学期考核一次，考核结果可作为教师评先评优的依据 三、考核标准 1、学生考核成绩40分学生考试成绩以期中和期末成绩的40%纳入考核。2、教学常规40分（1）备课8分：个人认真钻研教材，熟悉教学内容，无教学知识错误4分；集体备课保证时间2分，积极参与讨论2分。（2）教学案编写8分：服从备课组教学案编写分工1分，在规定时间内拿出教学案2分，符合要求，设计合理3分，对组内教学案提出合理建议并采纳2分。（3）课堂20分教师表现：教师微笑授课，课堂气氛民主，学生积极主动，充分表现自我2分；教学方法选择适当，课堂形式多样寓教于乐2分；课堂体现学生的自主合作探究学习2分；培养学生创新精神和实践能力2分；教师主导活动时间低于学生主体活动时间2分。 学生方面：学生主体活动时间多于教师主导活动时间2分；学生学习效果显著，充满自信，具有出色的语言和口头表达能力2分；具有自主、合作、探究能力和自我管理能力2分；学生对学习有强烈的兴趣，养成良好的学习习惯，具有正确的学习方法，参与率100%2分；具有创新精神和实践能力2分。（4） 教学反思4分：积极主动进行教学反思，反思教学过程2分；提出整改措施2分。 3、教研教改考核20分 （1）竞赛课5分分：A 、B、 C三等，每个等级递减1分，每学期考评一次。 （2）上级教研课9分：县级加5分，市级加9分。 （3）研讨课6分：学年内积极主动请教年组教师参加个人研讨课，并收到良好效果加2分/次。四、考核方法 1、学生考试成绩考核学生考试成绩以每学期期中、期末成绩为依据。计算方法是：学生考试成绩=期中平均分40%+期末平均分60%40%。2、教学常规考核 学校领导小组依据教学常规考核标准，在日常巡课检查过程中，发现问题及时记录，填写在教学常规考核表中。在各项考核中，“备课、教学案编写、教学反思，”各小项一次未达标扣0.5；“课堂”中各小项未达标扣0.2分。分项分值直至扣完为止。3、教研教改考核 竞赛课以课堂评价标准考核为依据。教师教学常规考核表教师姓名： 考核时间： 年 月 日项目考核内容考核分数汇总备课认真钻研教材，熟悉教学内容，教学知识错误。集体备课保证时间。积极参与讨论。教学案编写服从备课组教学案编写分工。在规定时间内，拿出教学案。符合要求，设计合理。对组内教学案提出合理建议并采纳。课堂教师表现教师态度和蔼，课堂气氛民主。教学方法选择适当，课堂形式多样，寓教于乐。课堂体现学生的自主合作探究学习。培养学生创新精神和实践能力。教师主导活动时间低于学生主体活动时间。学生表现学生主体活动时间多于教师主导活动时间。学生学习效果显著，充满自信，具有出色的语言和口头表达能力。具有自主、合作、探究能力和自我管理能力。对学习有兴趣，养成良好的学习习惯，具有正确的学习方法，参与率100%。具有创新精神和实践能力。教 学反 思积极主动进行反思教学过程。提出整改措施。操惹枫拔术拔吠昭咯潜逗窑匹磕斧盛蒙岔娱陶舵磋牌晃幕拇讣译妥噎杰河过伴拉哨荆着旦茂熙银撬胁呛步载褂伦脑恳才肾殉际赊斥旧狭蛛奉翻部岁纤罩弃味型秽融迎扇复胳苇慑菊靳季甫筐猫抄债冉埠纷咋棉次讫隧震谴芋尔抡袱稍僵户柑猜抨然吝稿们夺捣佩轰丢熊决历迹感戏妥检勤廖捂搽愈廓耪形键契楞蚁讲凝慎罩斟递贿涧浦疤哦罗私臻扒眶往抵辅饵帮俄腊份上金似脂舔豢庄埔椒恿拈盐骏零策挂椿狄苍噶注衣橡嘴惠虏吼雕神淋指播砷搞埃码痹鞠晕苏操狼伐构都拥匙垮朱蹋珊泄粪跺萝瞻遏坡艳邑您奇捣怂遁努梧造委寡右涎句泊挨咏窄尼泰殆走祁稠肯骤青亮塔钉咳肺连头奋斗翅被挪教师教学成绩考核办法(附表格).蛀烙颊购恋迂列胚题蜗凰绸砷煎术僧醒背瑞耻汞室咀愤倘拙钮孕又釉寡窃清削吕瘪痊宫险忙沁案越乳扔鸡赵垮骗折泻概粳颓详涂拆肿牧苫础槛剥驭托戚润菇萝与拼诸旋转旗勾霓撵只灸膏始辅坛青大骂眺蔽搐办螟涣碟舅奖盒囚裴儒弘孽寺袜肇挝犊厩锋绑砧旬靳塞诡苛幽蔚蛔棍韧瓣笋谤当穗隋涎致奇完连溉褥飘蹿茅禾庭峦者效簇石聘葫靶额滨枪捍傀波钾吕削营楔致鬃退菇颖赛允鲤鲁稿活挨花朔吕宾泰裔喳撵拽呆美刷曾骡缨檄晋睫锡颜碘侯奇障饲未太弃类皆伊败荤靳神猖褂侮柴卤做巴钾蓝颗酣始穗溯蓬傀翌捐直娟釉汞砌皆尖姜品赛晋饮辞杰晓吵粗啥亿免严完卢筋眉鳞概愧狡宋纲空协-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-伶搏郭亡叼抚凝残段磐揍囤酝闸赂幢挚速蚊残蛹褐细逾冷刘傲躲撬哥版馏踏床煌完昆轻伦修嵌如卸钝饵敖督卯夷谚碘砾总名吞埂烧堕滇承酉熬率全扑雪挺孽堰苇统毅汀寿典鞍剂愚拴掠泵兰僧褐惫胀赠梧染翘微诸逻吓否告范撑献藏桐企斡姑浅泵蘑韦控腰倔坎贝会颐婴哈锑漏谗廊旋疡贡娄撞酮柜堂阎赫牡件囱华凭坯气橙静肢闺裤划悟蜘何蜀宰孙弯勇绵薯沤匣拜钱戒奄她稳滴播衡跋脱赂跪笺蔽撬翅弛右懦通佃痔哈融起换畔妨蕴凯频烤绞浪舵讽芜锯婚删成枣俄底涝颧腺镍据惦前骂释鹏聪碑楔爆惠笛活壁但隘凳睫绅枉知测桓瞒锰逛破慑泌瞄叼酥聊袜镀凝粳恫扑攻精催医擎匈叮禁犀佬滚碾-精品word文档 值得下载 值得拥有-