教学常规制度doc.doc
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4、教学习惯。二、检查对象:全体任课教师。三、成立教学常规检查小组:负责部门和各科组负责人四、检查内容:(一)语 、数 、英学科:1.各学科备课2.作业布置与批改3.听评课4.教学反思5.学生评价 6.集体备课记录(二)书法、信息技术、体育、艺术学科:1. 各学科备课 2. 听评课3. 教学反思 4.学生评价 5.第二课堂五、检查时间:每月最后一周的周四、周五。六、检查项目(检查内容详见各分类说明)1教案检查标准:(1)备课量足:由负责人根据实际情况订出量的标准。(2)态度认真:各项内容均无漏填。(3)内容正确:无知识性错误。(4)课后反思: 能真实反映教学行为。(5)毕业不到一年的新教师要手写教
5、案。2附作业检查标准:()语文、数学作业量要根据教材要求适度,作业内容要精选,具有典型性和新旧知识的连贯性,以有利于知识的理解和巩固。()任课教师要认真批发学生的作业,具体要求是:课堂作业当堂批,数学作业天天批,基础训练规定的作文(片断练习或命题作文)要篇篇批。作业一律用“A、B、C、D”四个等次评定,写在作业的右上角或右下角,并注明批改日期,由教师书写在作业的右下角。未经批改的作业本不能发给学生。要求学生认真查看教师的批改或评语,并根据教师批改要求订正或重做。凡错题,均要求学生及时订正,教师对订正的作业同样要进行批改。批改作业均用钢笔红墨水。()教师批改作业的字迹要工整,批语简炼,准确文明,
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