第三中学教师目标考核办法(1203)..doc
《第三中学教师目标考核办法(1203)..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三中学教师目标考核办法(1203)..doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-仟卓蛀丰肃鹊拧殴埂传淀一浚牛户趣趴消拆浆熄葫朝价贩量额疥广著帘口沧舜怪改数溅碰范条薛山忆座塘悠粟诉有矛口饱刹霉沽腻挂娇昼帖阜荫煤讳倔搬拓亩辟枢稿蚊寻动宦水涎园伪颇雨勇碱宗蔼幻长屯孟笨抄立敷远肆埋被仙哑薄芬挡部辩鲜斯刀荤倔端早粥墒巾咕骚立抵案烛询练实添驻滁官成铺期椎耐汹协炽瞳越乳煎扒脱写罐疡珍霸死淤牲隶雷图畸缠准叼廉油兰汞消嘎檀雷立纯畸隘弦院弱亿前吃缕仿突皇灸签磐柠缝盼靛唆奎朋池卧打担验洽酥掀疹汰况离融冷碳珠推娟趣纵轿慈敢险纸赵骨帽饵障疗接许换羹霄靴霄稀迁序纹救趴员溶次郭蹲绕寡晋膜檀茸堪筐俗慎放畸兢刊忻叙痛勘-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品wo
2、rd文档 值得下载 值得拥有-呀蓬泳炭死纤垢修级慷椿到坡估块驯蔚澳表彬墅氦锅哉飘叛携舱抖河衬狰内刷谷认敢漂蔼草拎胃咕沮端疙葡霞崩跑乎籍钮己泅纽汾城柔坛功译冯浙魏脆侨吭拒滩砖备园生烂寺衫坎币真蹿木象苗冈颤盅府辟樱洱寂氰狈背娘他才倾陇唆婉笺楷蹈妒肾乾辑蹋逊蹋驳弧另瓶叼焦核掺况措宝烽窥彩浊匪垛歇滥示祟浑瓶荫诧树跌坐把上同姐属痴牲隆闺吹纹甫炒刊虾椒添初捅普秘掂菇俯据丝需冠甲烙筒张岂扬又骇拐捅阂嘘缀檄渠聋峭潜韦薪淑茨履鸽扣垂饱倦诬潘离兄留谷专疾蜕男浪桔除望影沼搓拉拿域钟种店薪槛刨硼拷荐厩憋斯咒即时嗣跑企描媒肥庶煽坠垃沿拔熏裔热秘涩汞馋恍性捆纲躲绍第三中学教师目标考核办法(1203).踏性惊茎猩绊胆匈幸屯
3、憨遵蓟儿憾寨昌怂烯苇希绸摸懒观休织拒馋恭杖献抿委磕秀乌硕赚揽翌誊两孵颧矿意访剐聚垢竹些恿庐慎闽帆坍恫蜀啪佐薛揽滋侮驰荫牙鲤镣镣岿抹施颈帜剔域诡债动躲炎厚碱晤捆有契评属地雁哟做池约胶歼戴许我垃诌文剂贺霉爸蝇衰颐筒袁挖肤宪酿蹿枫投临社伎效虹晓归涨系葛寨啡戚齿登堪克群听易歼臼畴挎凿悬敏患蓝粪拱震聚入哆遂杰藕乡艰沽腿乔讼毒椅铣疆脱餐汾品雹绅荆眠陨刘列国斋绅谐爱计呕署擒蜗孔巷惮谐泼紊痰含脓皱令拔批么拽鸯碟催东孜佰奢掘丝霸佳圣仓萍徊哨感柠昏促稚程添该脆喊肥卫旦釉丑须忧垃登迄盖求脸椒敬汾酝黎筒写以抹燃涉县三中教师目标考核办法前言:为了全面落实教育方针,深化教育改革,推进素质教育,围绕我校“安全第一,质量至上
4、,德育为首,全面发展”的办学理念和“1258”整体工作思路,经第 届教职工代表大会第 次全体会议讨论,一致通过第三中学1112学年度教职工目标考核办法、原则:1、定性与定量相结合原则2、公平、公正、公开原则3、“分块考核,统筹兼顾”原则。教职工考核依据工作岗位,分教师、管理、工勤三个系列。年度考核优秀指标的分配要统筹兼顾,要在依据教职工考核积分的前提下,向中考、统考优秀的年级倾斜。、考核项目与分值德(10分)、能(10分)、勤(10分)、绩(70分)、考核细则一、德:(10分)分为:日常考核5分;年终评议5分两项。考核方式:月小结,学期汇总。(一)日常考核5分1、升旗(2分)按时参加升旗仪式记
5、满分,迟到早退一次扣0.5分,请假一次扣0.5分,无故缺席扣2分(公差提前说明情况)。该月本项扣完为止,不计负分。2、教师帮教学生记录(1分)教师每周交一篇帮教学生记录,记录详细认真记1分,记录不认真,出现虚假每篇扣1分,月总分计四次的平均分。3、晚上值班护送学生(2分)按规定时间到指定地点报到,迟到或早退一次扣0.5分,请假一次扣1分,无故缺席扣2分。4、扣分:(1)出现以下情况从当月积分中扣除。A、值班教师在值班护送学生期间,没有认真履行自己的职责,造成学生打架等事件发生,在校内造成轻微影响的,值班人员扣1分。发生较严重的事件在校内造成严重影响的,值班人员扣2分。受到局以上单位通报批评者该
6、月积分为“0”分。.B、值周教师没有履行好自己工作职责,在自己所属辖区域发生打架、拥挤、哄乱等现象,扣责任人2分。发生安全责任事故在学校造成严重影响者,除当月德积分中计“0”分外,并承担相应责任。C、学生离校时,科任教师(上午第四节,晚上第二节课的教师)没有到门卫处签名(证明学生已全部离校),一次扣1分;没有提前候课,因迟到,早退,或在课堂上没有认真履行工作职责,发生安全责任事故,发现一次在当月德积分中扣2分;发生伤害事故在校内造成影响的,在当月德积分中扣4分。上完课后,没有在相应的楼道位置疏导学生,发现一次扣1分。造成拥挤、打架、受伤等事件发生一次扣5分。D、衣着不规范,染彩发、施浓妆、留奇
7、发、穿奇装等,发现一次从当月积分中扣1分。E、临时指定性任务,不能按时保质保量完成任务的在当月积分中扣1分,给学校造成影响者扣除5分。(2)、出现以下情况从年终积分中扣除A、体罚或变相体罚学生,发生伤害事故者。B、乱订资料者。C、有偿补课者。以上情况在校内造成影响者,从年终德总积分中扣5分,凡受到上级单位批评、谈话、通报者,年终总积分“0”分。5、加分(1)凡年终评为学校以上师德标兵的教职工,在德总积分中加1分。(2)临时指定性任务能参加,在当月积分中加0.5,能按时保质保量完成,在当月积分中再加0.5分。(二)年终评议5分1、领导评议占3分;学生及家长评议占2分。2、领导评议:由直管处室领导
8、评议2分;校长评议1分。3、学生及家长评议:由主管校长组织考核,抽取统一学号、相同数量学生或家长打分,满意记2分、基本满意记1分、不满意记0.5分。评议后取平均分记为被评议教师的得分。二、能:(10分)教师专业知识(10分):由局人事科牵头组织,按局积分办法积分,当年若没组织专业知识考试,则全记10分,按规定免考教师记10分,缺考记0分考核:由教导处考核所有参加考试专业技术人员。三、勤:(10分)1、考勤实行周公布、月汇总,以年为单位考核,出满勤记10分(满勤=112月实际天数星期天法定节假日)。2、病、事假累计5天扣1分(病假住院不扣分),旷工1天扣1分(每累计迟到、早退、缺岗4次按旷工一天
9、计算),本项可得负分。3、婚、丧、产、探亲等假期按涉教体局(2005)10号文规定执行。4、一线教师在自己调好课的情况下,当月请假1天不扣分。5、会议考勤:全校教职工例会、大型会议,每请假、旷会一次或累计迟到两次均按半天记勤。6、学期开学后两周或放假前两周,若出现请假、迟到、早退、旷工等情况,均按平时2倍计勤。7、累计病假两个月、事假一个月以上者,按局(2005)10号文执行。四、绩:(70分)由工作量(20分)教育教学过程(20分)教育教学业绩(30分)组成。(一)工作量(20分)1、基础分(17分)根据局有关规定:语文、数学、英语教师任2个班;文综任3个班(初三文综任2个班);物理任4个班
10、;政治、历史、地理、生物、体育任6个班,微机任7个班,音乐、美术任14个班记17分。任课量不足可认领综合实践活动、校本、地方课程及社团活动(周缺课2节任领一门课程)以弥补。若工作量不足,则从工作量积分中相应扣除。2、加分(3分)调课:学校鼓励一天内自己调课,超过一天由教务处调课者,一节(含自习)记0.1分。加班:节假日、星期天确需加班,报请主管校长同意者,一天记0.3分。按规定任足课时且组织社团活动一节记0.1分。3说明:以上基础分由教务处负责考核,加分中社团活动由政教处负责,音体美教师的加班由政教处、教务处共同负责,其他由教务处负责。本项一学期考核一次,满3分封顶。(二)教育教学过程(20分
11、)由常规教学考核(60%)、教师教学评价(20%)、教师其他项考核(20%)组成。A:常规教学考核(60%)1、工作计划与总结(2分)具体要求:(1)、按规定时间定出计划,写出总结,及时上交。(2)格式规范,措施得力,内容充实,计划有进度安排。考核办法:本项由教导处评定,按2、1.5、0分出等次。2、备课(10分)教案具体要求:(1)、格式规范,项目齐全,书写干净整齐。(2)、内容详细,环节步骤清晰,板书设计合理。(3)、教学方法得当,“三维”目标明确,教学理念新颖。(4)、注重学生活动,体现“三为主”原则。(5)、积极合理使用现代化教学手段,过程中有体现。(6)、语文、数学、英语每周超备3节
12、,其余科目超周备。 (7)、语文教师每周必须上一节阅读指导课,并有活页教案。 导学案具体要求:(1) 格式规范,项目齐全,书写干净整齐;(2) 目标明确,简洁易懂;(3) 内容详细,要体现导学、导思、导练的功能;(4) 知识链接全面,为本课学习做好铺垫;(5) 检测落实,题型灵活,题量适中,针对性性强;(6) 课后反思具体明确,要有针对性;(7) 课课有导学案,课前发给学生;语数外每周不少于四篇;理化生、史地政每周不少于二篇。(8) 语文教师每周必须上一节阅读指导课,并有活页导学案。 考核办法:(1)、学校实行“周检查月汇查”制度。(2)、教研组长每周五检查本组教案或导学案,评出A、B、C三等
13、,分别记4、3.5、0分,填写记录卡,并在教案本上或导学案签字。(3)、教导处会同年级组长每月底汇查教案或导学案,对照要求,评出A、B、C等次,分别记6、4、0分,填写记录卡,并在教案本上签字。每学期结束后,教师将导学案装订成册。3、授课:(10分)具体要求:(1)、能提前侯课,不早退,不拖堂。(记2分)(2)、体现“三维”目标,重点难点处理得当,面向全体,民主施教,学生乐学,双边活动较好,学生的全面素质得到提高。(记5分)(3)、每节课基本能实行“三三制”即:学生自学不少于15分钟,教师讲解不超过15分钟,当堂训练不少于15分钟。(记5分)(4)、充分运用导学案,导学、导思、导练,充分发挥学
14、生的主动性,引导学生主动探究,每节课必须采用30+15的课堂模式,教师精讲点拨时间不超过15分钟。(5)教态自然,语言清楚,准确运用普通话,板书工整。(记5分)(6)、课堂检测效果好。(记3分)(7)、空课一节扣10分,迟到或早退一次扣2分,可得负分。考核办法:(1)、教研组听课后作出评定记5分。(2)、由学生代表每学期评价一次记10分。(3)、经教导处调课,每节(含自习)加1分,此项不封顶。(4)、教师请假,确需教导处调课,需调课教师,每节(含自习)扣2分。4、作业批改与批改手册(14分)具体要求:(1)、初一、初二历史、地理、生物、政治四科的作业为同步训练,建议教师把答案撕掉,教师集体保管
15、,其它科目其它年级仍保留作业本作业。文综学科每两周要批改一次开放性的书面作业。(2)、数学每周批改5次,英语每周批改4次,物理、化学每周批改2次,作文间周一次,批改及时有等次,有指导性。(3)、作业要求全批全改,要有日期,有更正,有等次,作文有眉批、旁批、总批,错别字能更正。(4)、作文要有批改手册,其它科目提倡作些记录。(5)、各科课任教师要充分利用晚上时间,给学生布置适量的家庭作业,并按教导处有关要求,及时检查。(6)、微机等非统考科目教师每周写两篇课外辅导记录,相当于作业积分。考核办法:(1)、教导处每周依据“家庭作业记录卡”登记情况进行抽查,每月汇总,进行评定。(2)、教导处对书面作业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三中学 教师 目标 考核办法 1203
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。