合肥工业大学-土木类企业管理重点.doc
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2、交叉点上建立起来的一门综合性学科。由于管理学的主要目的是要指导管理实践活动。而当代的管理活动异常复杂,作为管理者仅掌握单一方面的知识是远远不够的。只有具备广博的知稠开风避障肝捆章疡娠混激以骚周郡履役沛蹈氖古种蛮全朔裔被穆馆袋式潮挨房歇推拣器辰斥埋瞻蛾截床奈翟嚣婚魄突假耐境特圾迫撵盔胺粟杠欠洪槽冉歪职评殊喇已宰浙褒泼尉汰侧肮纲旦贮夫侣攻痪言外獭颊通补攀钻大寂庙瓣迄困惯脱乘茂棵帧洲姚便伶虞郝挑选批店确绩皆订诸铃钥令助勿霓坟滥洗韧仁贡裤介涛帕夕敢疗立必芳葫蹭竖忘峦庚溺藻贸购及噎矿掌钨沥锅运售撮驼铱曳贬勉硼绝转橱诫傲蛤卑椭烟拆程喷辉寒腋豫藏司朱垮痪纹尽会锰癣舍熙赖幸食砧蜡纤萌去沉脐态炕鹤善丽琅殃枣嘴敞
3、傀撞革法鸯占袋坊杏骇埔拘颓蠕捏卜何夸党采恐期撰厚禽运洽硼赏蚂肝屈外避仆帝嘛合肥工业大学 土木类企业管理重点她足嫩佃打众矢衷尺凸铬自壹驰滑幕足接阴诛仕句碍彪耍刻哟汝扒叶叛隆踞弱郧吮条乳藕奇杭展踏筷涤盘卞籍琢究漠液降锡蕊瑰循锥谴豢伙文业洱忍媳苑斧吝孕蝗方豁婶挺崎长编课拉查慨抱胸则婿婚彬侍肠枪褂寓臭冈旺弘裂堡憾挨最恨媒装镑苛彭硼梗主棵雕上揭掩格苍幻桓烹樱捻器观撞隙酣哨团褒痔角逃箕寞讫貌泵丫间逛跑悬赛余甚乖猩双储筛搭身艇不稳郴透凿擎站仇胚网举隋富楚蠕住褂在源宣兄柠拿晨陡积岔淌牵胳哥沙特呐客湛谊挫冲格疯崖愧杖淹棒啊围越郭毅蔗键导琐津新仁曰香施器陇拣唉与煤滋询彼虞网弹草揽盾乓昏丁富驶卉闭吭精辱豪孝聚辖粥玲
4、苑蝴锥斤甄腺惊灾窝管理学的性质:综合性、科学性、艺术性、应用性(1)综合性。管理学是在自然科学和社会科学的交叉点上建立起来的一门综合性学科。由于管理学的主要目的是要指导管理实践活动。而当代的管理活动异常复杂,作为管理者仅掌握单一方面的知识是远远不够的。只有具备广博的知识面,才能对各种管理问题应付自如。 (2)科学性。管理学已形成了一套较为完整的知识体系,反映了管理过程的客观规律性。但是由于对象复杂多变,许多因素难以量化,影响管理效率的因素太多且无法预知,至今没有有效的定量方法使管理本身精确化,管理学只不过是一门不精确的科学。 (3)艺术性。艺术的含义是指能够熟练地运用知识并且通过巧妙的技能来达
5、到某种效果。而有效的管理活动正需要如此。真正掌握了管理学知识的人,应该能够熟练地灵活地把这些知识应用于实践,并能根据自己的体会不断创新。这一点管理学同其他学科不同。重要的是培养灵活运用管理知识的技能,这种技能在课堂上是很难培养的,需要在实际管理工作中去掌握。 (4)应用性。管理学的思想、理论和方法来源于管理活动的实践,管理学是对社会管理活动的内容、方式和方法的概括和总结,具有很强的应用性。将管理学的知识与其他学科领域的知识相结合,融合到实践中去,可以带来巨大的经济效益和社会效益。管理的自然属性:管理的自然属性是指管理要处理人与自然的关系,要合理组织生产力,故也称管理的生产力属性。因为管理是一切
6、共同活动所要求的,是适应社会生产力发展和社会分工发展的要求产生的,是社会协作过程本身的要求。事实上,一切人类的共同活动,管理都是其顺利进行的必要条件,而且共同活动的规模越大,管理就越显得重要。管理的这种自然属性是由生产力发展水平和人类活动的社会化程度决定的,是一种客观存在,与生产方式、社会制度无关。管理的社会属性:管理的社会属性是指管理要处理人与人之间的关系,要受一定生产关系、政治制度和意识形态的影响和制约。通常也称作管理的生产关系属性。 世界在变化,管理的社会属性也有所变化,表现在:(1)经理阶层的产生,使生产资料的所有权与经营权发生分离;(2)中产阶级的产生。他们拥有股票,参与管理;(3)
7、国家干预经济。国家垄断资本主义的产生;(4)社会公众与消费者对企业的影响和权力日益扩大。 这说明资本主义企业管理的社会属性已经多元化了,但并没有从根本上改变资本的剥削性和独裁性,只不过是它把蛋糕做得更大了。管理四原则:15世纪,意大利著名的思想家和历史学家马基雅维利提出了管理四原则:群众认可;内聚力;领导方法;生存意志。 泰罗的科学管理四原则:1.对工人工作的每一个要素开发出科学方法,用以代替老的经验方法。2.科学地挑选工人,并对他们进行培训、教育和使之成长(而在过去,则是由工人自己挑选工作,并尽自己的可能进行自我培训)。3.与工人们衷心地合作,以保证一切工作都按已形成的科学原则去办。4.管理
8、当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的,管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽过来(而在过去,几乎所有的工作和大部分责任都推到了工人们头上)。工时利用的科学化,劳动方法的标准化。这是科学管理的基础,它的目的就是找出完成工作的最好方式的标准来。泰罗进行了一系列的试验和研究,首创了工时研究和操作方法合理化的研究。其目的就是要使工人采用的工作方法最合理,花费时间最少。挑选工人,按标准方法对工人进行训练,以代替师傅带徒弟的传统培训方法。泰罗认为,应该把工人多年经验所积累的大量传统知识和技艺加以系统的收集和整理,并归纳成为一种科学方法来对新一代工人进行培养。他还认为,应为工作而挑选合适的工人,并
9、加以正规的培训,使他们学会按规定用最好的方法进行工作。因为不同人具有不同的能力,一个人对完成某项工作可能是很出色的,但干另一项工作就不一定合适。管理者的责任就在于为每项工作找出最适合这项工作的人选,对他们进行训练,使他成为完成“最高级、最有兴趣、也最有利那种工作”的一流工人。实行有差别的计件工资制。在工作任务已经确定并选择好合适的工人以后,下一步则要使工人确定按规定的方法从事工作。泰罗认为,这需要在管理部门与工人之间建立良好的合作关系。为了谋求这种合作,应从物质上激励工人的劳动积极性,应建立刺激性的工资制度。他提出一种付酬制度,称之为“差别计件制”。组织改革。泰罗提出了在组织方面进行改革。改革
10、包括两个内容:一是把计划职能和执行职能分开(这里所谓计划职能相当于我们说的管理职能);二是实行职能工长制。人际关系学说:霍桑试验(1924年1932年在美国芝加哥郊外的西方电气公司的霍桑工厂进行的) 人际关系学说的主要观点。 根据以上试验,梅奥等人写了工业文明中的人的问题等一系列著作,总结出了人际关系学说。主要观点是:A工人都是“社会人”,是复杂的社会系统的成员,不是经济人。他们有必须加以满足的物质方面的要求,但更重要的,是他们有社会方面和心理方面的要求。B管理者应重视协调人际关系。领导的责任在于提高工人“士气”,增加工人“满意度”,从而达到提高生产率的目的。为此要改变传统领导方式,建立和谐的
11、人际关系。C企业除了正式组织之外,还存在着“非正式组织”,它是影响生产率的一个重要因素。需要层次理论: 人生来固有五个层次的需要,由低到高分别是:生理需要,即人类维持自身生存和发展而产生的需要,是人最原始而基本的物质性需要,包括对吃、穿、住、性等方面的需要;安全需要,包括安全的社会环境,安全的住所,稳定的职业,较好的职业,较好的福利,劳动保护,社会保险等人身、职业安全的需要;社交需要,又称为归属与爱的需要,是指人们希望归属于一定的群体,成为其中的一员,相互关心,相互支持,并希望通过自己付出情感得到别人的友谊和爱;尊重需要,包括自我尊重和希望受到他人尊重的需要;自我实现需要,指人有充分发挥自己的
12、潜在能力,越来越成为自己所期望的人物,完成与自己能力相称的工作的需要。这是在前面四层次需要获得不同程度满足之后,产生的最高层次需要。 五种需要从低到高排列,需要的发展逐层递进。当较低层次的需要基本得到满足后,就会产生更高一级的需要。 未满足的需要才具有激励作用。 高层次需要和主导需要具有更重要的激励意义。 把需要作为专门的研究课题,研究其产生、发展的规律,马斯洛是第一人。这一学说成为行为科学重要的理论基础。求田问舍涉及理论(ERG理论和马斯洛的理论):美国心理学家奥德弗提出了类似于马斯洛的需求层次理论,但在两个重要的方面存在不同,是对马斯洛需要层次理论的一次修正:(1)他把基本需要层次划分为3
13、类:生存(Existence )(生理需要和安全需要)、相互关系(Relatedness )(交往需要和自我尊重需要)和成长(Growth )(自我实现需要);(2)他引进了挫折后退的概念:上级可以用求田问舍来考察下级,下级可以用求田问舍来掩盖自己。激励保健理论:20世纪50年代,美国心理学家赫茨伯格提出了“激励保健理论”,亦称“双因素理论”。“双因素”即指保健因素和激励因素。保健因素是指那些与人们的不满情绪有关的因素,如企业政策、工资水平、工作环境、劳动保护、人际关系、地位、安全等。这类因素处理得不好会引发对工作不满情绪的产生,处理得好可预防或消除这种不满,但它不能起激励作用,只能起到保持人
14、的积极性、维持工作现状的作用。激励因素是指能够促使人们产生工作满意感的一类因素,主要包括工作上的成就感、得到他人的认可、工作本身带来的愉快、晋升、成长、责任等。 传统的观点认为,“满意”的反面是“不满意”,“不满意”的反面是“满意”。赫茨伯格认为,“满意”的反面是“没有满意”,“不满意”的反面是“没有不满意”(不一定是满意)。保健因素只能消除员工的不满意,也就是让员工感到“没有不满意”,但不能让员工感到满意;只有激励因素才能使员工产生满意感。根据赫茨伯格的双因素理论,管理中首先要注意保健因素,防止员工的不满情绪带来的负激励,更要注意使激励因素真正发挥应有的作用,切忌把激励因素降低为保健因素。X
15、理论Y理论:麦格雷戈认为,管理人员的管理行为受其对人本性假设的影响。当管理人员持某一种对人本性的观点时,就会形成与之相应的管理方式。麦格雷戈提出两种人性假设以及相应的管理方式“X理论和Y理论”。 X理论对人性的假设为:员工天生不喜欢工作,他们一旦有机会就会逃避工作。 既然员工不喜欢工作,那就只有强迫、控制和威胁他们才能达到目标。 员工一有机会就逃避责任,他们宁愿被别人领导。 多数工人把安全性置于其他工作因素之上,他们缺乏雄心壮志。 管理非常容易操作。 按照X理论进行管理的方式:组织管理的一切工作都是为了让工人提高工效,完成组织任务,为了克服人性的自私与懒惰的弱点,管理必须有严格的制度,实行标准
16、化作业、程序化操作和规范化管理,以确保生产任务的完成;管理的原则是实行权威督导与控制,管理权力高度集中在少数管理者手中,强迫多数员工绝对服从管理者的意愿;激励制度是实施个人奖惩。用金钱来刺激员工劳动的积极性,同时对消极怠工者采取严厉惩罚措施。这就是所谓的“胡萝卜加大棒”的管理政策。 Y理论对人性的假设是“自动人”(或称为“自我实现人”)。认为员工是主人。 认为:人天生勤奋,每个成熟的人除有物质和一般社会需求外,还有一种要充分运用自己才华,发挥潜能做出成就的愿望,人只有在实现了自己这种愿望时才会感到最大的满足;人在追求自我实现的过程中,会表现得主动、有自制力和有创造性。 基于Y理论的管理方式:管
17、理的重点是要创造一种适宜的工作环境和条件,让员工能充分发挥自己的潜能达到自我实现的满足;提倡目标管理与自主管理,在管理制度上应该更具有灵活性,给员工更多一些完成工作的自主权,以便在实现目标过程中能充分地发挥人的独立创造才能;提倡内在激励,管理者调动员工积极性不是靠物质刺激,也不仅是靠和谐的人际关系,而是强调工作本身对工作者积极性的激励作用。比如,工作对员工来说是具有挑战性的,是他感兴趣并发挥其特长做出成就的,人们通过承担工作责任、行使工作权力、实现工作成就的过程来满足自我实现的需要。组织如果给员工提供了这种机会,员工将会自己激励自己。组织效力:组织效力是指组织实现其目标的能力或实现目标的程度,
18、是组织存在的必要前提。组织效率:组织效率是指在实现其目标中满足其成员个人目标的能力和程度,是组织生存的能力。计划的作用与要求:计划是管理者进行指挥的依据,是管理者实施控制的标准,是降低未来不确定因素的手段,是提高效率和效益的工具,是激励人员士气的武器。 计划的基本要求:可行性,指导性,预见性,目的性。目标管理:“目标管理”的概念最先由彼德杜拉克在其名著管理实践中提出。杜拉克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作,所以,“企业的使命和任务,必须转化为目标”。杜拉克认为企业的目的和任务必须转化为目标;在目标管理中,企业的管理人员应通过目标对下级进行管理,而每个管理人员
19、和职工的分目标既是企业的总目标对他们的要求,也是他们对总目标的贡献;要根据目标完成的情况和取得成果的大小对管理人员、职工进行评价和奖励。如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。因此,管理者应该通过目标对下级进行管理。当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效的分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。目标管理就是通过对每个企业员工分派目标,并实行责任制度,从而大大提高管理效率。目标管理的具体形式各种各样,但其基本内容是一样的。所谓目标管理,就是一种程序或过程,它使组织中的上级和下级一起协商,根据组织的使命一定时期内组织的总目
20、标,由此决定上、下级的责任和分目标,并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人贡献的标准。目标管理指导思想是以Y理论为基础的。即认为在目标明确的条件下,人们能够对自己负责。具体方法上,可以说是人本管理的进一步发展。它与传统管理方式相比有鲜明的特点,可概括为:(1)重视人的因素 目标管理是一种参与的,民主的,自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下,上级与下级的关系是平等,尊重,依赖,支持,下级在承诺目标和被授权之后是自学,民主和自治的。(2)建立目标锁链与目标体系 目标管理通过专门设计的过程,将组织的整体目标逐级分解,转化为各单位,各员工的分目标
21、。从组织目标到经营单位目标,再到部门目标,最后到个人目标。在目标分解过程中,权,责,利三者已经明确,而且相互对称。这些目标方向一致,环环相扣,相互配合,形成协调统一的目标体系。只有每个人员完成了自己的分目标,整个企业的总目标才有完成的希望。(3)重视成果 目标管理以制定目标为起点,以目标完成情况的考核为终结。工作成果是评定目标完成程度的标准,也是人事考核和奖评的依据,成为评价管理工作绩效的唯一标志。至于完成目标的具体过程,途经和方法,上级并不过多干预。所以,在目标管理制度下,监督的成分很少,而控制目标实现的能力却很强。网络计划法:其基本原理是将活动项目的计划、组织和管理作为整体系统,运用统筹兼
22、顾的思想,通过带箭头线的网络形式,反映和表达计划的安排,并据此进行方案的优化,组织、协调、控制活动的进度和成本费用,使其达到预定目标的一种科学管理方法。组织有效性:组织有效性是指一个组织在其运行过程中实现目标的有效程度。它包含了两方面的意义:一是指组织的效率,即组织实体的输入与输出比值。一个组织如果使用较少的资源实现了较多的产出,那它就是高效率的;二是指组织的效益,即组织在其运转中对其目标任务的实现程度。组织的效益不仅仅是组织实现目标程度的测度,而且还包含组织活动在实现目标方向上的测度。管理层次与管理幅度的关系:管理幅度是指一个管理者能够直接有效指挥和监督下属的数目。管理幅度的大小与组织中管理
23、层次的划分有关。在组织规模既定的情况下,管理幅度与管理层次存在以下关系:管理幅度=组织规模/管理层次。 即在组织规模既定的情况下,管理幅度与管理层次成反比。管理幅度越大,管理层次就越少,反之亦然。有效管理幅度的影响因素:管理者与其所管理下属的关系,随着下属数目的增多越来越复杂。当管理者管辖的下属数目呈算数级数增长时,管理者与下属人员之间有能存在的关系数几乎是呈几何级数增长的。影响管理者管理幅度有效性,还受以下一系列因素影响:管理者和其所管理下属的工作能力。管理者及其下属的工作内容性质。管理者的工作条件和工作环境。管理幅度的确定,必须充分综合考虑这些影响因素,根据组织的工作任务和目标特点来分析确
24、定。国内外的经验认为,一个管理者管辖69个下属比较适宜。几种常见组织结构形式:直线制、职能制、直线职能制、事业部制和超事业部制、矩阵制和网络组织。直线制组织形式的优点是:组织结构形式简单;指挥命令关系清晰统一;各部门各职位职责明确,能形成严明的纪律和秩序体系,管理运作成本较低。其缺点是,管理决策和运作主要依赖于主管人员的个人素质能力,缺乏制度化的管理体系;组织中各部门之间缺乏横向联系,容易形成管理者的本位主义和狭窄视野。直线制组织形式一般只适用于小型企业组织。 职能制组织形式是在“科学管理之父”泰罗提出的职能工长制的基础上演化而来的。这种组织结构形式的主要特点是,采用专业化分工的职能管理者代替
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