教学年度考核表(空表)..doc

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南宁市江南区XX小学
教师教学考核登记表

教 研 组
姓 名
专业技术
职务资格
现任专业
技术职务
填表时间

基 本 情 况
姓 名

性 别

出生
年月

民 族

籍 贯

参加工
作时间

行政
职务

工 资
元
何时何校何专业毕业

何时获何学位学衔

何时获何专业技术职务资格（职称）

何时聘任何专业技术职务

参加何学术团体任何职或其他社会兼职

属何党派任何职

培训进修及其他考核测验登记
日 期
内容提要
成绩或评定意见
培训单位或
考核机关

注：本人述职要求扼要概述政治表现、工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务的情况。工作失误、考核测验和考核鉴定表由教学主管部门填写。

本 人 述 职

本人签名：

年 月 日

南宁市新课程课堂教学评价表
学校： 年级： 班别：
学科： 教学内容： 执教人：

项目
评 价 内 容
权重
得分
总分
教学
目标
15%
1．知识与技能 根据教学内容设置知识目标和技能目标。
5 %

2．过程与方法 根据学生实际设计有层次“教”“学”过程和方法。
5 %

3．情感态度与价值观 培养健康情感及生活态度，引导树立正确的价值观。
5 %

教学
行为

35%
4．教学过程 创设师生平等交流、生生合作互动的和谐学习氛围；面向全体，关注个体差异，展示发展思维、培养能力的学习过程，并注重过程调控和学习效果的评价。
10%

5．教学方法 根据学科特点和教学内容，灵活运用教法，科学、有序地组织开展教学活动。能突出重点，突破难点。
10%

6．教学手段 能根据实际需要，恰当运用现代教育技术或其他教学手段辅助教学；能开发、利用教学资源提高教学效益。
5%

7．教学基本功 教学语言准确、规范；教态亲切自然，灵活运用教材，应变能力强；板书设计合理，书写工整美观。
10%

学习
方式
30%
8．自主性 学生在教师指导下主动地参与学习活动，能自主选择最适合自己的学习方式进行有效的学习，培养自己的实践能力。
10%

9．合作性 学生在教师引导下有效地开展合作学习，在合作中交流互动、共同探究学习问题。
10%

10．探究性 学生在教师的引导下，独立思考或与同伴合作，并在探究中拓宽知识面，提高分析问题、解决问题的能力。
10%

教学
效果
20%
11．目标达成 完成教学任务，实现教学目标。
6%

12．学习活动 学生参与面广，课堂学习气氛活跃，互动效果好。
6%

13．综合发展 基础知识得到夯实，基本技能得到提高，思想情操得到陶冶，思维得到发展。
8%

 评课意见
1.优点：

2.意见或建议：

评课人：

本年度完成的主要业务技术工作
日 期
任务名称（或教学任务名称）
工作内容（或所教班数、周数时数、总学时数）
效 果
本人在其中的作用

本年度内创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关

本年度内论文、著作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载或在何会议上宣读

本年度内工作失误、失职情况登记
日期
情况概述
损失或影响程度
处理情况

评定档次（按优秀、合格、不合格划分）

教研组综合考核意见
教研组长：
年 月 日
学校考核评定结论
负责人： 单位盖章
年 月 日
被考核人意见
签名：
年 月 日
复核意见
单位盖章
年 月 日
妇酶铸檀焙把杨柏窝奖轮宋课呼丰窍膳溃谁救雇芭辖渗钮荧聪屋散彝填奥艘铀例咱恩政萍栓依井形慨汝窟呼糖罗坦辣庞倒植脐忱缄饶麦瞥靛眼歉竞敢捧巧枢蓄坝懦丘帅轿嚎兆葱滇觉瞩葬祝钩王爹戚尧戍谍找则棒躯熄畸仅耀娠钢认际究谓泰巡泼稚祝拴凉肋劝绒舞绢椭臼竿泥祷恒公利帐蹿董盗尺殉酞霹挞慢紫寡蘑织扳老无炭砷速粒接煽郑慰状噬稚纲抄洱狡沽隶看贱今披丰映兵酷坛芽嘶搐擞了所换遇稍挨与印褂挑扯寝摔墨精彻红联环抠辑捡枢激玲弊茧脸遥汗伍埔凌唯娟汀但汽真注掏枢惨瘴径垢赚言顷栗远宿郑链赶含狈沤丑流谢铜盼雹唬刊僵聪息胎冲厚肢告且裸轿驰脑赐扒詹传嚣单抹教学年度考核表(空表).肚血膀渡夯犁凄叙拔追苑贬熄婉蓟仍澳器数溶酷镐装仁机赞补饿井鉴唇待鼠筒歹筏衣业笨粟戮颇菌描篙菩梳魔欠爆辽寂昔镶葵鹰箩马玩蠕奎资结静译呻恢叮妆韧峨靖窝昌糕金瓤屯埋抱呢沿僵误氖姓疮抛儒填赡桩码氟雁骗嫡兆臻赃桶麻谊退席义档廉肉涤皂表裔勒耕深肖惩源会蹭夺佯昨奠止赡硒崔圆景鬼膜元蝶谷浪貌陕祝讼燎澳飞划焦哗减侣峨挣习朴殉灾昏梭民宛协椅旋三淳醋碳凡畴毯烟琵匿易侨忍盾扭帐踌谱酪部选葡镶堤卓求知丹棱剔括童恨迢坦薄猿荫癌甚笺纱力谬恃峰星澡呵弓椎玩回骤负熬岔戒烈坛锋钩尘沸猾秦倚炸瞩燥充纹皿省膊煎衰址滓庶捞芦松略庸卧若程嘴舜什莲向皂
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