双阳中学班主任考核实施方案..doc

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双阳中学班主任考核实施方案

创建文明、有序、拼搏的班集体，提升学校班级管理质量，引入班主任工作竞争机制，促进班主任的工作激情，创造性地促使班主任成为学生心理、思想、学业导师， 配合推进学校教育教学工作的正常开展，特制定本实施方案。
一、 指导思想：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为工作指导思想。
二、法律依据：
以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》之班主任工作的相关规定制定本实施方案。
三、领导小组：
为保障本实施方案的正常而有效的开展，特成立以下工作小组：
1.考核领导小组组长：梁冬洪校长。
2.考核领导小组副组长：方才林书记、许梦霞副校长。
3.考核方案实施督导员：顾明星。
4.考核组织实施部门：双阳中学政教处。
5.考核检查打分时间：每周星期一至星期五.
6.考核分值统计：政教处。
7.成员：各班班主任。
四、考核分类及分值标准：
A.学期每月进行的考核分类及分值标准：
（一）量化考核考核 ：
1.课堂：
（1） .课堂纪律考核满分为10分，每节课按一人次违反扣去0.1分，依次类推直至扣完为止（有多少人违反，则用违规学生总数乘以0.1分，最后得出班级课堂纪律最终得分）；同时出现三人以上违反课堂纪律现象，则视为该班重大课堂纪律事故，本节课得分为零；出现学生故意挑衅教师、不服从教师管理，甚至武力攻击教师的，该班该节课纪律分为零分。课堂纪律由《班级日志》记录，由任课教师进行打分，无任课教师签名并打分的，该班课堂纪律视为0分；发现由学生或班主任自行打分、冒充任课教师笔迹的，追加反扣该班当月纪律考核总分的50%；任课教师忘记打分的，该班负责《班级日志》的同学必须立即提醒，绝对不允许代替教师打分；科任教师不能带着成见给班级打分，务必做到公正、公平，脱离实际的打分是无效的，不计入班主任考核纪律扣分。
（2） .把学生手机纳入课堂纪律考核范围。在上课过程中，发现学生手机铃声响起、上网、听歌、聊天、拨打电话、摄像、玩游戏，或相互之间传递、翻看手机现象。每发生一次扣去0.1分，情节严重的，可一次扣去至少0.2分，最高可以扣去1.5分。
（3） .在学校组织进入班级管制道具检查过程中，每发现一次携带管制刀具等法律严禁携带违规物品，扣去0.1分，最高可相应扣去2分。
2.间操：
（1）眼保健操：一人未到（请假的除外）、未认真做，或者不做，按一人0.1分扣除；因教师组织考试，未能参与做操的，必须提前同负责检查的老师陈述。在此种情况，该班眼保健操分值不扣除。
（2）课间操：一人未到（请假的除外）不做、或乱做、说话，按照一人次0.1分扣除。
（3）眼保健操和课间操总分为10分，检查打分时把眼保健操扣分记录与课间操扣分记录相结合，计入总分中加以扣除。
（4）班主任未及时到场扣0.1分，未到场扣除1分，换休、请假的必需请人带管否则视为未到场。
3.卫生20分：
（1）室内卫生考核（10分）：分为地面（3分）、窗台（1分）、讲台（2分）、黑板（1分）、座椅摆放（2分）、电灯关闭、垃圾桶清理、卫生器材摆放（1分）。
地面打分标准：地面每发现一张纸屑、或其他垃圾，扣去0.1分，无上述情况的给予满分；
窗台打分标准：玻璃、窗框、窗框与防盗框之间的窗台，每发现有灰尘、丢弃的纸屑、包装袋等物品，按每一块（张），扣去0.1分，无此情况的给全分；
讲台打分标准：讲台清洁、无任何灰尘或粉尘、讲台上（下）不摆放任何物品的，给予全分，每发现一次粉尘、灰尘、乱摆放其他物品的，扣去0.1分；
桌椅摆放打分标准：桌椅摆放前后左右整齐、椅子不放在课桌上、课桌桌箱内无任何垃圾、课桌和椅子表面无任何灰尘，给予全分。每发现一处灰尘等痕迹，扣去0.1分。
故意进入其他班，实施故意撞歪别班摆放整齐的座椅、涂脏别班的门窗、黑板等行为的，一次性扣去该班室内得分的0.2分；
电灯关闭、垃圾桶清理、卫生器材摆放打分标准：电灯关闭、卫生器材摆放整齐有序、垃圾桶清洁且桶内无任何垃圾的，给予全分。电灯未关、卫生器材乱摆放、垃圾桶脏且有垃圾，一类一次扣除0.2分。
（2）室外卫生考核（10分）：分为过道（各班前门至后门间的过道，八年级（4）班还应加上楼梯间）、卫生区、室外靠墙窗户窗框间、前后门。过道3分、卫生区5分、前后门间靠墙窗户窗框（1分）、前后门1分。
卫生区打分标准：无任何纸屑、树枝等垃圾的，给予全分。每发现一次一处垃圾，扣除0.1分，直至0分；
过道打分标准：无任何垃圾物品的，给予全分。每发现一次（不同区域）垃圾，扣去0.1分。
前后门间窗户窗框打分标准：无任何垃圾物品及乱写乱画的，给予全分。发现一件垃圾物品的，扣去0.2分；前后门打分标准：门上无乱涂乱画（不能彻底清除的划痕除外）的，给予全分。发现一处扣除0.1分，直至扣完为止。
（3） 检查时间和人员：九年级的卫生检查时间为早上8：00，七八年级卫生检查时间为每周一至四为下午5：00、星期五为下午4：10分。检查教师为朱美英老师，参与检查的学生为各班推荐的劳动委员组成，每天3名。
（4） 未按时参与检查任务的学生，扣除该班当天室内卫生总分的0.2分。在检查过程，如果发现存在教室大门关闭导致无法检查打分的，按照9.5分原则进行打分。
（5） 学校会采取随时抽查的方式，对各班室内、室外等卫生责任区域进行巡查并给出扣分分值，扣分列入当天各班卫生区域分值统计之中。
4. 参加相关集会活动时的纪律：全分为10分。平时没有此项活动的，该项分值不计入班主任量化考核之中；如果每周（月）有集会活动的，该项扣分直接进入班主任量化考核总分分值中，得出班主任量化考核最后得分。
（1）未参加1人次，扣去0.1分（请病事假的除外，但班主任必须给出相关依据，如当天的请假条等）；
（2）集会活动过程中，每发生一人次说话、吃零食、乱丢垃圾、插队、追逐嬉笑的，扣去0.1分，以此类推。无以上情况的，给全分。
（二）活动奖励：
该活动是指，由学校组织的班级评比或比赛活动。此活动考核只取前三名（按照获奖名次或得分高低，可以名次并列统计），未进入前三名的班级一律视为第四名。
（三）安全奖励：
以每月是否发生学生在学校内部打架等安全事故为奖励发放标准，未发生的给予全部资金进行奖励。
B．申报示范班考核。
（四）申报示范班类别及标准：
1.纪律示范班的标准（满分10分）：
（1）课堂纪律每月违反次数在3人次以内；一人一次违反扣去0.1分。每月平均分至少在9.7分以上，每悬殊0.1分，相应扣去0.1分。
（2）每周迟到人数在1人以内、每月迟到人数控制在3人以内；一人一次迟到扣去0.1，依次类推，最后用纪律考核总分减去该类扣分得出最终班级纪律示范班考核分。
（3）无学生打架斗殴事件发生，学生具备及时向班主任反馈安全隐患的能力；发生一起打架斗殴事件，扣去0.3分。（每月平均分在9.8分以上）
（4）眼保健操认真，课间操到位迅速、动作整齐；一人次不做或乱作，扣去0.1分。（平均分在9.6分以上）。
（5）卫生扫除井然有序，室内卫生平均得分在9.8以上，室外卫生平均得分在9.8以上。（平均分至少9.8分）。
（6）有本班纪律执行计划一份、学期结束前有总结材料一份（纸质版或电子版），班干管理纪律名单一份，班级有宣传标语张贴、开好一次主题班会、出好一次主题班刊。
（7）纪律示范班考核达标标准：9.7分。

2.卫生示范班的标准（满分10分）：
（1）班级有卫生张贴标语，学生具备卫生环保意识，在校园内外不出现一人次乱丢垃圾现象；平均分至少9.8分以上。
（2）班级座椅摆放井然有序、教室清洁明亮：地面保持无垃圾、灰尘；门窗无任何划痕；黑板、卫生器材、讲台、垃圾桶，严格按照规定保持清洁，班级卫生有专人管理，做到时常维护。卫生区、过道，任何时间均能保持干净、有序。室内卫生平均得分在9.8以上，室外卫生平均得分9.8以上。 （3）每月或每学期，能主动提出参与社区卫生扫除一次（有相关照片或视频）。在申报中，附计划一份，学期结束前有总结一份；组织一次主题班会、出一次班刊、设计自己的宣传标语。缺少一样，扣去0.2分。
（4）卫生示范班达标分为：9.8分。
3. 间操示范班的标准（满分10分）：
（1）眼保健操认真，无一人不做或乱做、无学生期间离开座位，动作要求符合体育课规定的标准；达标分至少9.8分以上。
（2）课间操到位、站队迅速，队形整齐，体操形体动作规范、富有朝气，无一人乱做或不做；满分10分，至少在9.5分以上。
（3）有本班卫生管理计划、总结，有相应的标语张贴教室，有相关的主题班会，能出一期主题间操班刊，有自己的宣传标语。平均分至少得分为9.7分。
（4）能保持间操平均得分位居全校前五名以上。
（5）间操示范班考核达标标准：不低于平均分9.6分。
4. 班级文化建设示范班的标准（满分10分）：
（1）有自己的宣传标语张贴，有专题计划目标书一份、及时总结一份，有自己的目标主题；无一项，扣去0.2分。
（2）能定期组织学生开展健康向上、丰富多彩的活动，有相应的照片和视频；每月至少2次活动，缺少上述内容，一类扣去0.1分。
（3）师生关系健康、和谐，学生之间团结互助、共同进步，无厌学、不学现象；思想上寻求进步、学习上奋发进取、学会正确应对青春期的矛盾，具有坚韧不拔、谦虚敬慎、珍惜时光的意志和信念；满分10分，缺失上述内容的，扣去0.1分，最高可扣去0.5分。
（4）定期召开一次主题班会、出好一次主题班刊，积极参加在校内外举办的各种竞赛（不限是否获奖）。满分10分，缺失一项，扣去0.1分。
（5）班级文化建设考核达标标准：9.8分。
5.申报法制进课堂示范班的标准（10分）：
（1）有自己的计划目标一份，每月交及时总结一份，有自己的宣传标并张贴在班内；缺失一项，扣去0.2分。
（2）定期组织学生学习相关法律知识，能围绕《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年保护法》等法律展开法制学习活动，使学生真正理解并模范遵守《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《双阳中学学生纪律管理制度》，促进学生文明行为的养成，提高学生法制意识和能力；满分10分，缺失一样，扣去0.1分。
（3）本学期内，本班学生不主动参与打架斗殴事件，培养学生懂得法律自救的重要性，达到课堂上不违反纪律、校内外遵守法律的目的；要求使学生了解一部大法（宪法）、两部重要法律（刑法、民法）、三部与学生教育有关的法律（未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）；少一项，扣去0.2分。
（4）出一期主题班刊、召开一次主题班会、法律学习讨论会；成立学习法律兴趣小组，利用国旗下的讲话、晨检、午检等活动宣传和学习法律，提高学生学习法律的兴趣；借助媒体资源，多方位、多角度学习法律并记录在案；要有照片或视频作为印证材料；在学习和教学过程中，要有法制进入的痕迹；定期针对学生学习法律状况进行法律知识测试，材料上交政教处。缺失一项，扣去0.1分。
（5）法制进课堂示范班达标标准：9.8分。

二、 班主任考核资金发放标准：
（一）每学期每月考核：
1.基数发放标准：100元。
2.量化考核发放标准：共分六档。一档80元；二档75元；三档70元；四档65元；五档60元；六档50元。一档标准：量化考核总分第一名的班级；二档标准：量化考核总分第二名的班级；三档标准：量化考核总分第三名的班级；四档标准：量化考核总分第四名的班级；五档标准：量化考核总分第五名的班级；六档标准：量化考核总分低于第五名的所有班级。
3.活动奖励发放标准：分四个档次。一档：50元；二档：45元；三档40元；四档30元。一档为活动第一名的班级；二档为活动第二名的班级；三档为活动第三名的班级；四档为低于活动第三名的班级（含优秀、鼓励奖）。
4. 安全奖发放标准：
本着“以人为本”的理念，安全奖分两个档次。一档20元；二档15元。班级一个月发生一次（2人间打架，未发生第三人以上介入帮架报复的、未造成重大伤亡事故的），扣去5元，直接拿二档奖金；2人以上的打架或报复挑衅并造成重大伤亡事故的，安全奖为0；未发生打架事故的，直接拿一档奖金。本发放标准中的“重大伤亡事故”是指学生带有明显伤痕，进入医院就医，有医院开具的就医诊断证明，甚至住院，或因医治无效去世的后果。
（二） 年度班主任考核标准及发放：
1.综合量化发放标准：不超过70元。
2.量化考核发放标准：
（1）申报五项的发放标准：一档平均分49.82分以上，奖金100元；二档平均分48.80分以上，奖金80元；三档平均分48.50以上，奖金60元；四档平均分47.60以上，奖金55元；五档平均分47.38分以上奖金50元；六档低于46.21分以上，奖金40元。
（2）申报四项的发放标准：一档平均分39.79分以上，奖金80元；二档38.78分以上，奖金60元；三档平均分38.48分以上，奖金40元，四档平均分38.21分以上，奖金35元；五挡平均分37.82，奖金20元。
（3）申报三项的发放标准：一档29.80分以上，奖金60元；二档29.40分以上，奖金40元；三档29.1，奖金35元；四档28.8分以上，奖金30元；五档28.5分以上，奖金25元；六档28.2分以上，奖金20元。班主任结合本班实际，必须按照学校安排班级示范申报类别进行申报参与考核：纪律示范班、卫生示范班、间操示范班、班级文化建设示范班、法制进课堂示范班，共五个类别进行申报，不申报的班级，量化考核发放数为0元。每班限报至少3个示范班级项目，至少有三个示范项目达标。
3.申报项目数：必须至少申报三项，至少有三项考核达标，方可进行正常的考核奖金发放。
4.活动奖：第一名：50元、第二名：45元、第三名：40元，其余各班主任：25元，考核与平时考核方式相同。
4.安全奖：20元，考核与平时相同。
3. 年度考核：此类考核时间放在与A类考核同步实施并记录在案，但考核资金平时不发放，到年底汇总时根据各班主任申报的项目结合该班的实际考核情况得出的分值进行发放。
三、实施时间：
本考核方案从2014年4月1日开始实施。

双阳中学政教处
2014年3月13日

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