全国大学生职业生涯规划大赛获奖作品鉴赏.doc

全国大学生职业生涯规划大赛获奖作品鉴赏
全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品

放飞梦想 人生起航

搏击天空 志存高远

陕西科技大学
扉 页
姓名：郑宏亮
性别：男
籍贯：浙江省杭州市
学校：陕西科技大学
专业：轻化工程（纸浆造纸）
班级： 轻化073班
联系电话：
联系地址：西安市未央区
陕西科技大学375#信箱
邮编：710021
E-MAIL：

目 录
扉 页 2
目 录 3
总 论 5
第一章 了解和结识自我 7
1.1 职业素质自我分析 7
1.1.1人格特性分析 7
1.1.2爱好爱好分析 7
1.1.3胜任能力 8
1.2职业测评结果报告 9
1.2.1霍兰德职业爱好报告 9
1.2.2职业价值观测评报告 10
1.3自我结识结论 11
第二章 职业生涯机会评估 12
2.1职业生涯机会社会环境评估 12
2.1.1就业形势分析 12
2.1.2就业城市分析 13
2.2行业环境分析 14
2.2.1纸浆造纸行业分析 14
2.2.2国际纸业分析 14
2.3职业生涯学校环境分析 16
2.3.1学校整体环境分析 16
2.3.2造纸工程学院环境分析 17
2.4职业生涯家庭环境分析 19
2.5SWOT分析法评估职业生涯机会 20
第三章 职业生涯定位及生涯规划 21
3.1做出适合自己的职业选择 21
3.2职业生涯路线选择 21
3.3职业生涯流程图 22
3.4职业生涯流程分析 23
第四章 职业规划实行策略 24
4.1近期规划的实行计划 24
4.2中期规划的实行计划 27
4.3长期规划的实行计划 29
第五章 规划的评估与调整 30
5.1评估调整的时间周期和原则 30
5.2后被调整方案 30
总 结 32

总 论
人的一生就是一连串过往足迹的积累，或喜或悲，岁月总能教会我们走出过去。从现在开始认真规划明天，并为之不懈奋斗。戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是由于他们决心要做出伟大的事。”是啊，人生的积淀让我们懂得保持一份淡然，留有一丝希望，而认真、科学的人生规划将会带领我们实现梦想和奔腾。定期进行一次科学的人生职业生涯规划，给自己一个明确的目的，也许它有足够的难度，但同时它也有足够的吸引力，让我们为之全力以赴，一步一个脚印朝着目的进发，最终收获梦的实现！
在“一沙一世界，一花一宇宙”的平凡中我蹒跚前进，不断地超越自我，同时也有太多的诱惑驱使着我们停止向前，一次不经意的回眸使我猛然意识到自我的迷茫——我的小学、初中、高中，甚至是我们的大学是怎么过来的？它们的足迹是否仍然清楚呢？当我迷惑于这一连串无知的问号时，恐惊与困惑便油然而生。幸运者能突出重围而春风得意，落魄者便一蹶不振而顾影自怜。每个人都会经历这样的循环，在矛与盾的世界里我们有如走钢丝同样保持着平衡。有诸多的感慨与肺腑之言，它们是在“几经坎坷“与自我反思后历练而来的，这在我看来弥足珍贵。
大学两年的生活一晃而过，似乎感觉自己总是在不断的追逐和奔跑，从一个站点赶到此外一个站点！不禁想到了徐志摩先生的一句诗：“消逝的时光像这河水同样呀！日夜不断。”我要用尽全力抓住自己的生命了，幸运的是我尚有时间，尚有青春，可以把现在当作开始，认真规划未来的人生计划，张扬自我的青春个性！
本规划方案重要是根据陕西科技大学就业指导中心提供的职业测评系统以及自我的实际情况进行制订的，下表是我的职业生涯总目的：
姓 名
郑宏亮
出生年月
1988.10
学 历
本科
性 别
男
籍 贯
浙江杭州
政治面貌
团员
就读学校
陕西科技大学
就读院系
造纸工程学院
现任职务
学生会秘书长兼副主席
阶段性目的
陕科大本科、项目业务员、部门经理、美国TOP10商学院MBA、部门总监
职业总目的
国际纸业亚洲区CEO

了解和结识自我
每个人都有自己的长处，也有自我难以克服的缺陷，个体的职业生涯规划必须结合自身的特点，不同的爱好、性格、爱好与能力，会引发不同的职业抱负和职业目的。因此，结识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正进一步地了解自我，才干选择对的的职业定位，进而在个人的职业生活和发展中取得成功。所以你在为自己勾勒画像的同时，也就为自己勾画好了一张职业发展地标图。 ——《大学生职业规划与就业指导》
1.1 职业素质自我分析
1.1.1 人格特性分析
优 势
劣 势
脚踏实地，注重现实，讲求实效；
擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强；
喜欢做决策，处事果断而自信，很有魄力；
做事勤奋，让人信赖。
容易把自己的意见强加于人，听不进别人的意见；
对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦。
1.1.2 爱好爱好分析
l 爱好广泛，喜欢化工，热爱轻化工程专业
l 热爱阅读各类书籍。特别是励志类和人文类读物。爱好电影。
l 酷爱管理知识，密切关注财经金融类信息以及管理或市场营销类讲座。对具体的问题有自己独到的见解。
l 擅长英语，特别是口语交流。曾获第一届胡氏英语演讲竞赛一等奖。
l 精通计算机，纯熟使用电脑操作系统，各类软件如Office办公软件，Photoshop，Auto CAD等等。曾在学院活动中分别负责办公自动化软件以及Photoshop培训。
l 爱好组织参与各类学生活动，喜欢与人交流沟通。两年的学生会工作经验，让我个人提高了很多，特别是交际与组织管理能力。
1.1.3胜任能力
优 点
缺 点
l 注重实践，关心结果；可以至始至终地关注组织的目的；
l 责任心强。容易取得别人的信任；
l 办事精确，效率高，有把工作做好的强烈愿望；处事客观，可以敏感地觉察出不合逻辑，不连贯不现实和不称职的人或者事情；
l 又果断的决策能力和很强的组织管理能力，必要的时候可以快到斩乱麻，意志坚定；
l 相信传统的可取之处，并且可以遵循传统模式；可以很好的遵循已建立起来的工作安排和工作程序。
l 对不遵循工作程序和忽略重要细节的人有点不耐烦；
l 对低效率的或者需要花很长时间才干完毕的工作或者程序缺少耐心；
l 对于方针或者决定将会对别人导致什么样的影响缺少敏感；
l 也许忽略别人的情感和意见，不喜欢听相反的意见。
1.2职业测评结果报告
1.2.1霍兰德职业爱好报告
l 测评项目说明：霍兰德的职业爱好理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特性将人分为六类：现实型、探索型、艺术型、社会型、公司型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特性。每种类型的人对相应职业类型感爱好，当我们就业择业的时候，我们的爱好与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
测评结果
实践报告
类型名称
得分
类型解释
我的验证
公司性
24
乐观积极，好发表意见，有管理才干
· 曾任班级团支书；
· 现任学生会副主席兼任秘书长；
· 任院实践创新小组书记。
探索性
16
思维缜密，擅长于分析，倾向于创新
· 综合成绩排名学院前10；
· 获得校级优秀学业奖学金；
· 担任学院办公自动化培训和英语词汇趣记培训主讲人，荣获 “优秀讲师”称号。
传统性
13
忠诚可靠，情绪稳定，遵守纪律
· 校级优秀团员；
· 荣获“学生会先进工作者”称号。
社会性
11
为人热情，擅长沟通，人际关系佳
· 组织参与暑期社会实践——农村留守儿童调查并担任领队，荣获校级“三下乡”先进个人；
· 中国红十字志愿者协会会员。
现实性
6
做事踏实，为人认真，不擅长与社交
/
文艺性
4
思维活跃，发明力丰富，感情丰富
/
公司型

l 基本特性：
1. 该类型的人精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强；
2. 该类型的人通常具有领导才干，可以影响、说服别人共同达成组织或个人的目的；
3. 该类型的人为人务实，通常追求权力、财富和地位，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
l 该类型的典型职业：项目经理、推销员、公司管理者、律师、拍卖师等。
1.2.2职业价值观测评报告
l 测评项目说明：一个人的职业价值观是他的人生观、世界观在职业上的体现，认清您最重视的因素，挑选一份符合您职业价值观的职业将使您更快乐地工作，更快地成功。
成就实现型

l 根据职业价值观测评报告的结果显示，我的职业价值观倾向为：成就*实现 型。
l 该职业价值观倾向的具体分析：该类型的人希望自己的工作能受到别人的认可，对工作的完毕和挑战成功感到满足。这种类型的人在工作中目的明确，有强烈的发展和提高意识。他们一心一意想发挥个性，实现自我，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，追求目的的实现和别人的肯定，并视此为故意义的生活。
l 项目经理、公司管理等公司型的工作比较适合该类型的人。
1.3自我结识结论
根据职业素质自我分析以及职业测评的结果，我适合管理类的工作。可以自己做决定，组织必要的资源，有一定的控制权，承担较大的责任，并且监督别人。类似的职业如项目经理、行政主管等。
在数年的学生会干部的锻炼中，我渐渐地培养出了策划、组织管理方面的才干。而我的写作爱好和演讲经历也为我的表述能力、说话艺术等方面加了分。这都有助于我从事管理领导方面的工作。

第二章 职业生涯机会评估
有这样一个故事，一位打井的高手，凡经他指点的地方准能打出一口泉水不断的好井，问其诀窍，答曰：“这打井也有学问，也要察行观势，找准位置，找对风水。”其实职场亦然，要充足评估职业环境、职业规定以及自身状况对职业生涯的影响，然后找准职业方位。找到职业方位，也便找准了职场的风水线，自然会风声水起。 ——《心灵鸡汤》
2.1职业生涯机会社会环境评估
2.1.1就业形势分析
全社会新增劳动就业岗位900万个，其中有500万个要解决下岗职工的再就业问题，剩下的就业岗位，除了要解决280万大学生就业，尚有200多万的中专毕业生等待就业，加上数年积累下来的待业人员，高校毕业生的就业局面相称严峻，就业问题是当前大学毕业生面临的最大难题。
年份
2023
2023
2023
2023
2023
毕业生（万）
280
338
413
464
559
增长率（％）
31.95
20.71
22.19
12.35
20.47
高校毕业生还面临结构性就业难题，就业压力越来越大。多数新增毕业生的就业岗位层次趋于下降，薪酬、福利减少。非正规就业岗位比重增长，适合高校毕业生就业的高端服务业岗位局限性。 东部城市开始讨论人口控制政策，有也许导致东部就业空间的紧缩。以就业和社会需求为导向的高等职业教育改革仍需进一步深化。目前的高等教育同质性太强，高校的专业设立基本雷同，教育的改革跟不上市场化的过程，加上扩招速度过快，导致人才浪费。
我国高等教育还处在世界发展水平的初级阶段，还不可以完全满足我国经济社会快速发展的需求，有着强大的发展空间。大学生就业的市场化与人才市场尚不完善。大学生就业的市场化与教育改革也相对滞后。
2.1.2就业城市分析
据记录，长江三角洲地区15座城市人均GDP已达成4000美元，占全国GDP总量的1/4左右。中国经济实力最强的35城市中，有10个在长三角；世界500强中，已有400多家在此落户。长三角地区正以凌厉的发展势头前进。
地区经济的发展，带动了造纸业的发展。2023年长江三角洲地区纸及纸板总产量近1000万吨，占全国的23.3%。消耗量逐步提高。近年来国内外结识以对中国造纸工业的发展加以广泛关注，特别是对长江三角洲地区的投资，在未来几年内将会有一个较大的突破性发展，将会给浙江造纸工业一个极大的推动力。
浙江是一个老造纸工业基地，国内外相关行业聚集浙江，又依托长三角经济物流支柱，技术力量雄厚，经济发达，管理能力强，完全有能力、有条件积极发展造纸工业，满足市场需求。按照与国民经济同步增长的速度预测，2023年-2023年，长三角纸张需求将达成200万吨-300万吨/年左右。国民经济的快速发展，为浙江造纸工业提供了一个庞大的发展空间。
而作为拥有杭州背景的我，在杭州乃至整个长三角开始我的职业生涯，相对于其他毕业生优势是比较明显的。
2.2行业环境分析
2.2.1纸浆造纸行业分析
近十年来，我国纸及纸板生产和消费均以每年10%以上的速度增长，纸及纸板产能占世界10%，消费占世界14%，位居世界第二。
从上世纪90年代起，国际纸业巨头如APP、芬欧汇川、斯道拉恩所、国际纸业、金鹰集团等，纷纷以合资或直接投资的方式进入中国市场。2023年，外资公司累计完毕利润总额53.元同比上升31.56%，占全行业的35.7%；产品销售收入1051.29亿元，占全行业的34.6%。
展望2023年的中国纸业，将在走向世界的进程中进一步巩固纸业大国的地位并更加接近于纸业强国的条件：行业平均经济效益指标高于世界平均水平；能源消耗和环境污染低于世界平均水平；出口量达成世界出口总量的5%。走向世界，既是中国纸业面向2023年的发展战略，也将是中国纸业发奋图强的必然结果。
可以预见随着国民经济的连续快速地发展，造纸行业必将连续良性地发展下去。同时中国有着潜在的巨大市场，届时也将会有更多的外资著名纸浆造纸公司涌入国内。这些公司必将在此后的很长一段时间内大力拓展在华业务，因此无论是对于本土的相关技术人员、业务人员以及管理人员等各种人才有极大的需求。
2.2.2国际纸业分析
国际纸业是世界上规模最大的纸产品和林产品公司。业务涉及纸张、包装和林产品。作为全球最大的未上市林地拥有者，该公司按照可连续林业倡议的原则来管理其拥有的林地。SFI系统在保证连续不断地种植、培养的同时保护野生动植物和水质。国际纸业总部位于美国，在40多个国家设有经营部门，其产品销往120多个国家。
国际纸业成立于1898年，是目前全球最大的纸业和森林制品公司，也是全美仅有的四家拥有百年历史的上市公司之一，其全球总部位于美国田纳西州孟菲斯市。国际纸业亚洲区总部于1990年在香港成立，2023年搬至中国上海，并在中国、日本、韩国、泰国、新加坡、印度皆有生产及销售的基地。据悉，国际纸业2023年的全球销售额为260亿美元，其中亚太地区的销售额约为25亿美元。
国际纸业自1994年在上海浦东兴建在中国的首个工厂开始，目前在中国的20多个城市设有生产及销售基地，拥有超过3500名本地员工，其业务范围涉及消费品包装、工业包装以及森林制品，产品销售遍及中国各地。
2.3职业生涯学校环境分析
2.3.1学校整体环境分析
陕西科技大学（原西北轻工业学院）是一所由中央与地方共建、以轻工为特色的多学科性大学。
近五十年的风雨岁月，陕西科技大学历经了“三次创业、二次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌。一代代陕科大人自强不息，开拓创新，筚路蓝缕，艰苦奋斗，形成了“扎根西部、自强不息、艰苦奋斗，精神动力转化为优质育人资源”、“立足轻工，服务社会，注重实践，不断创新高素质人才培养模式”的办学特色，初步形成了以工学为主、轻工特色鲜明、多学科协调发展的多科性大学格局，为我国轻工业的发展和社会经济进步做出了突出奉献。
建校以来，学校为国家培养各类人才6万多人。毕业生中不仅有为国家科学技术做出重要奉献的国家科技进步一等奖获得者，也有德才兼备的省部级领导。既有在市场经济大潮中搏击风浪的厂长、经理，也有勤勤恳恳、精通业务的技术骨干，他们在各个行业，特别是在轻工领域为国家建设做出了卓越奉献，为学校赢得了荣誉。
学校的地理优势：学校地处陕西省西安市未央区，交通便利。
学校特色：学校以轻工专业为特色，实现轻工引领，全面发展，实行开放性教育，培养社会型人才。
2.3.2造纸工程学院环境分析
造纸工程学院(原轻化工系) 成立于1958年，同年，制浆造纸专业首批招收了四年制本科和二年制专科学生。1981年西北轻工业学院（现陕西科技大学）初次在制浆造纸专业和轻工机械系招收硕士研究生。同年，制浆造纸专业一方面获得硕士学位授予权。1996年开始筹备精细化工专业，同年，精细化工专业招收四年制本科生，1997年精细化工专业并入学院的化学工程系。1999年，在工业公司设备管理专业的基础上成立过程装备与控制工程专业，并于同年开始招收四年制本科生。2023年轻化工系更名为造纸工程学院，同年成立印刷工程专业并招收四年制本科生。
目前，造纸工程学院面向全国招收博士研究生、硕士研究生、工程硕士生、硕士研究生班、本科生等各层次的学生。造纸工程学院创建至今，已形成多层次的办学机制，现在每年为社会输送造纸相关类高级专业技术人才约200余人。
四十数年来，特别是近十年来，我院多次承担国家科技攻关项目，取得了多项重大科技成果，学术水平高，成果经济效益好，在教学上注重能力的培训，毕业生具有思想作风朴实，基础理论厚实，工程训练扎实的特点，分布于国民经济各重要部门，从事行政管理、科学研究、工程设计、技术开发与专业生产等各项技术工作，深受社会欢迎和好评。毕业生中攻读博士、博士后的校友遍及美国、加拿大、瑞典、芬兰、德国、英国、日本等国家。教师队伍结构合理，素质高，已形成创新、务实的学术梯队。近年来在师资培训、人才交流、国际合作和实验室建设等方面有规划、有组织地做了大量工作，取得了很大成就，在国内外有较高的知名度和影响力。
u 06届、07届、08届毕业生就业率分析
年份
2023届
2023届
2023届
专业
名称
各专业人数
最终签约人数
就业率
各专业人数
最终签约人数
就业率
各专业人数
最终签约人数
就业率
轻化
工程
110
110
100.00%
122
121
99.18%
105
105
100.00%
过程装备与控制过程
44
42
95．45%
51
49
96.08%
48
48
100.00%
印刷
工程
50
48
96.00%
57
56
96．08%
48
48
100.00%
合计
204
200
98.04%
230
226
98.62%
199
198
99.50%
u 08届毕业生就业地区分析
u 用人单位比较
对于07届和08届毕业生，基本上在2023和2023都贯彻了工作岗位，并且来我校的单位大多为广东、东南沿海、长江珠三角等发达地区的外资公司，比如玖龙纸业、金光气团、上海泰盛、广东理文等，这些单位地区较好，待遇较高，管理模式先进，因此吸纳了较多的毕业生。
2.4职业生涯家庭环境分析
家庭环境
对我的影响
· 父亲是一名房地产公司建筑工程师，母亲是一家合资公司部门副经理。姨妈独自经营一家旅行社，姨父是一家外资公司部门经理。家庭状况良好，家庭背景商业氛围浓厚。
· 父母开明、民主、宽容。对我进行引导性个性教育，尊重我的个人想法。
· 父母从小重点培养我自立自强的个性。放手让我朝自己喜欢的方向发展，希望我能找到一份自己喜欢的事业，充足尊重我的选择。

· 家庭状况良好，这就允许我按照自身的意愿选择喜欢的职业。

2.5SWOT分析法评估职业生涯机会

内环境因素
外环境因素
S（优势）
l 具有相关行业的基本素质（如沟通、执行、学习、独立）
l 参与社会实践与干部工作的经验丰富
l 自我提高的计划满足行业规定
l 行业发展迅速，对高级人才需求大
l 家乡是长三角经济圈中心城市，机会多
l 世界发展的趋势
W（劣势）
l 知识结构不够完整和全面，欠缺相关学科的专业知识
l 交际能力有待加强
l 当前世界金融业陷入低谷
l 国内管理科学发展晚，中国公司管理不完善
l 区域竞争大（长三角）
O（机会点）
l 从事金融公司管理的强烈欲望
l 参与社会实践，进入公司实习
l 取得知名学校的MBA
l 中国经济发展迅速，外企大量涌入，有很大发展空间
l 就业灵活，注重经验
T（制约点）
l 专业学习与课余实践的冲突
l 考研有一定风险
l 本科专业与所从事专业不对口

第三章 职业生涯定位及生涯规划
在对自己个人爱好爱好、性格特性、职业价值观、职业能力倾向以及自己所处的各种环境进行具体、科学、客观分析的基础上，我的最终职业定位和实行计划已经拟定。
3.1做出适合自己的职业选择
在对自己职业测评和生涯机会评估进行具体、科学、客观分析的基础上，我的最终职业目的已经拟定，我的职业选择是公司管理。
针对我所学专业以及行业的整体分析，我选择的是纸浆造纸行业第一的公司——国际纸业，最终职业定位是国际纸业亚洲区CEO。
3.2职业生涯路线选择
职业生涯路线是实现职业目的的各种也许途径，最适合自己的路线才是最佳的选择。以下是我规划的职业生涯路线。

3.3职业生涯流程图
下表是我根据职业生涯路线规划的职业生涯流程图。

预期目的
起止时间
年龄跨度
近期规划
顺利本科毕业
取得学士学位
现在-2023年7月
21岁-23岁
中期规划
国际纸业市场营销
专员
2023年初-2023年终
22岁-23岁
国际纸业市场营销
部门经理
2023年-2023年
24岁-27岁
美国TOP10
商学院MBA
2023年-2023年
28岁-30岁
长远规划
国际纸业市场营销
部门总监
2023年-2029年
31岁-41岁
国际纸业
亚洲区CEO
2030年-2042年
42岁-55岁

3.4职业生涯流程分析

第四章 职业规划实行策略
长远职业生涯目的的实现是一个漫长的人生过程，必须把它逐步分解为多个小的阶段目的，在实现阶段目的的基础上，逐步接近长远的人生总目的。在本章我将具体阐释近期规划与中期规划，既围绕着如何在大学期间提高自己，为自己进入世界500强造纸公司做好准备与如何在4-5年内在公司管理层面做出一定的成绩为进入世界TOP10的商学院发明条件。并根据实际情况，适时对实行策略做出相应调整。
4.1近期规划的实行计划
Ø 第一阶段 大二（2023年5月——2023年8月）
+ 重要任务：广泛阅读企管、营销方面的书籍。完善职业生涯规划书。
6 具体措施：
继续完善职业生涯规划作品。
着手准备胡氏英语演讲竞赛，完毕预赛作业，参与比赛。
全面复习英语六级考试；充足运用校园良好的学习环境，天天早上晨读优秀文选或朗诵英语《新概念三》，定期参与每周的英语角，锻炼自己的英语口语；复习本学期课程，迎接备考。
自学市场营销学、管理学等内容，大量涉猎公司管理相关读物，争取结识相关从业人员。
着手准备参与剑桥商务英语中级考试。
Ø 第二阶段 大三（2023年9月——2023年8月）
+ 重要任务：加强专业知识的学习，英语应用能力的突破。积极参与社会实践、生产实践，了解目的公司、用人单位的具体规定。
6 具体措施：
努力学好专业课程。进一步提高英语会话能力，完善自己对公司管理的基础知识储备。
尽也许多地参与社会实习活动，着手收集制浆造纸世界500强公司（特别是国际纸业）的信息，争取运用国际纸业来校发放奖学金的机会结识国际纸业人力资源部门主管。
参与大学生“挑战杯”创业大赛。假期参与剑桥商务英语高级考试。
大三结束的假期，参与大型制浆造纸公司的实习招聘会，争取进入大型造纸公司参观实习，全面了解公司对于项目业务员的规定，并依此调整自己的职业规划实行策略。
Ø 第三阶段 大四（2023年9月——2023年6月）
+ 重要任务：认真准备毕业设计。提供综合素质，公司应聘。
6 具体措施：
着手毕业设计，准备论文答辩。
继续全面收集制浆造纸世界500强公司的信息，争取进入其中进行实习的机会，了解其事务性部门平常工作，与人力资源部门主管建立良好的长期的联系。
制作简历，参与学院、学校举行的各种就业、面试讲座，积极参与各场校内外招聘，及相关职位的网申。
列一张从小学到大学的同学联系录，并按熟悉限度对同学进行分类，积极与相关的同学联系，建立良好的社会关系，不定期邀请同城市的同学聚会，互相探讨各自职业发展路上的问题。

4.2中期规划的实行计划
Ø 第一阶段 找工作及工作第一年（2023年下半年——2023年）
+ 重要任务：进入公司，努力成为“明星员工”。
6 具体措施：
努力进入国际纸业，自身定位为熟悉技术的市场营销专员。熟悉公司产品，了解公司公司文化及相关规章制度，做个合格的员工。
阅读营销实战书籍，多向老员工学习，热情对待工作、同时并赢取信任。
积极参与公司的各种活动，乐于为同事服务，把公司当成自己的家。把自己的成果建立在大家一起努力的基础上，乐于与别人分享快乐。
积极拜访客户，不断总结自己的经验，急客户之所急，想客户之所想。
Ø 第二阶段 工作次年至第四年（2023年——2023年）
+ 重要任务：成为团队的leader，影响自己的团队的成员成为“明星员工”。
6 具体措施：
上班之余多看些林正大、余世维、时代光华管理的销售管理课程，让自己的管理技巧有质的飞越。
与好的客户建立良好的朋友关系，通过客户转介绍获得更多的客户资源。
与公司技术部人员交流，掌握公司核心产品的关键技术，这样有助于在和客户谈判时更加自信、主题更加贴切。
全面积累工作经验，凭借优秀的个人能力和良好的人事关系在三至四年内攀升至公司中层管理（部门经理）。
参与公司有关于团队领导、组织激励相关培训，从本质上提高自己的领导能力。工作的重点由业务型向领导型的转变，注重少数高端客户开发和跟进。
Ø 第三阶段 工作第四年至五年（2023年——2023年）
+ 重要任务：留学美国TOP10商学院，追求更高的管理绩效。
6 具体措施：
跟进行业技术发展，经常参与各种学术论坛和会议。可以独立分析行业市场未来的走势，对公司未来产品的开发提出了建议性的改善意思并得到认可
进一步挖掘公司文化与管理理念，着眼于真个公司的发展战略，完善部门管理，做好本职工作，为公司发展做出奉献。
申请美国TOP10商学院的MBA，并进一步拟定MBA进修方向。
着手准备GMAT考试，准备申请签证。留学美国，学习世界最新近的管理理念。

4.3长期规划的实行计划
+ 重要任务：升任公司高级管理。实现更高的自我价值，为社会做出奉献。
6 具体措施：
归国后，担任国际纸业部门总监。
整合自己工作经验和MBA的管理理论，初步形成自己关于制浆造纸行业营销战略战术的见解。有宏观调控和战略计划能力，对市场有强的洞察力和预测力。参与公司的高层会议，对公司未来的发展战略提出自己的见解。
活学活用MBA的知识，经常对部门成员培训，团队合作卓越。除了统筹公司交给部门的任务外，力所能及为公司其他部门服务。
2023后开始考虑公司亚洲区CEO，甚至是公司全球总裁。

第五章 规划的评估与调整
俗话说：世事难料！每个人在自己的人生旅途中都会碰到许多难以提前预测的突发事件，职业生涯规划也是如此。为了使自己的职业生涯规划可以更加贴近实际，行之有效，我会结合自己在实现职业目的的过程中出现的实际情况对职业规划的内容定期进行评估分析和作出相应的调整。
5.1评估调整的时间周期和原则
“计划赶不上变化”，在我们的职业生涯进程中，也会经常发生这样那样的变化，其中很多变化是我们事先难以预料的。这些不拟定因素的存在也许会使实际结果偏离本来的规划目的，这就规定我们时时注意内外环境的变化，不断审阅自我，不断调整自我，不断修正策略和目的。作为个人职业生涯规划的最后但并非终止环节，反馈评估过程保证了职业生涯规划的有效性。
我会每隔半年对该规划调整一次，每隔一年进行一次重新的评估规划；如出现重大转折，及时调整计划。
5.2后被调整方案
1) 面临就业压力，本科学历不具有优势，找不到抱负的工作，怎么办？
适当调整心态与自身定位，谋求适合市场需要的相关职位。
2) 在国际纸业校园招聘中败北，未能如愿进入国际纸业，怎么办？
争取应聘上其他世界500强制浆造纸公司，如斯道拉恩索、芬欧汇川等公司。并在其中谋取同等职位。
3) 进入公司后，并未如愿在市场营销部门任职，怎么办？
先在相关职位上把本职工作做杰出，运用业余时间了解学习自身所喜欢，更适合自己的职位，工作一段时间后争取调职。
4) 工作后，未能如愿晋升，怎么办？
积极与上级领导进行沟通，了解因素。针对局限性，争取的最短的时间内努力改正。并运用更多的时间学习相关业务知识与管理能力，全方位提高自身素质。
5) 工作5年后，未能申请上美国TOP10商学院MBA，顺利留学，怎么办？
完善个人简历，再试几次。假如被拒，再求另一方面，申请美国TOP20商学院MBA或者在国内知名学府，如清华、浙大等学府商学院进行个人深造。

总 结
其实我很赞同职业生涯培训老师对职业生涯打的一个比方，那就是——“找职业有时就像谈恋爱找对象”。意思就是说，我们与职业有时也是讲求缘分的。要互相适合、双向选择。做职业生涯规划的目的并不是说要定死一个框架去执行，或者说非抱负职业不从事，而是要做好准备，看准目的。我认为无论哪个行业都需要专业知识过硬、有团队协作精神、有良好职业道德和行为的人才。
我始终相信，综合素质强并且又能运筹帷幄的人才是职场上的赢家，才干与抱负的职业共度幸福的一生。
最后，真诚感谢大赛组委举办本次职业生涯规划大赛。帮助我们树立对的的人生观、学习观、成才观，确立对的的奋斗目的，提高了我们的创业、择业、就业能力。同时它给了我一次剖析自我、展现未来的机会。
感谢您对我成长的关注，认真阅读完我的职业生涯规划，万分感谢！
感谢学校的支持以及各位老师的悉心辅导，感谢每一位工作者的辛勤付出！
感谢在我成长过程中给予我鼓励和支持的家人和朋友！