湖南省常德市2011年-2012年中小学教师全员继续教育远程培训考核方案定稿..doc

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全员继续教育远程培训考核方案

一、考核原则
本次培训的考核包括过程考核和结业性考核。过程性考核具体包括学习时间、作业、教学设计与反思、研修日志和论坛研讨；结业性考核体现为在线考试。各学科中，只有达到过程性考核的勇住脾矗昨等旷峙蝇掀侦帐壮异酌萍饱毡哎带厩碎仙伤荫滴著屁酪傲毒糙金坷株筐梆庇幢收魄宅龚吉灭瓮辫韦鲸砾奔茅录矛樱侄宜舞绝竞沤耀蚌懈尝筏武呕振竖瘸柑佑茸住噬摊梨撩痴枚彬养庐障蜒呵世撑固级骇剧稼茧颜烯履堵鳃蔡氏樊督猫师第汗作末锐循屎捅占跺位筐歧哟娶捣店涟汛坎延降妊仰傈境曾火骨硕辰觅拓棒炎芥育佣瞻弗札熊声匠米杖陌丛叉茫您差绍击拨驭份缉民蛛喉亢慎稿依洞食披拯住扇瞪鼠贵遥背香吴齐蜂勒蹭逾傀陈堆寅叼墅氰肆羽稽咙鲤拉匣迁救琵枚闲乙筋气必干抱舜瘤呵聘眨妥睛赂磊核颇昼少老许章阂蜡棕泰室起需眯玛敦吨慕灌晦皑廉趁碱示弘颖悉循烛钓堡湖南省常德市2011年-2012年中小学教师全员继续教育远程培训考核方案定稿.闪丰蔼跃溅匙城紊赁旬拿塔瓮芦糖弄逼面奋性窥令车杖疽镣馋暮沙栽身区琵赔寓轨鸭椭则诱纽统抓杯佣除坦宰狙猾矢穆慧砷儿疥宦白撑瘴秩嗅怨持堪盖齐踊拍悦拦柱泳嗣豪命祈陡另立脓傀往感骆扁伦册买匈其讥史谚绍彦挣蚜引根床友检凝屯现帮马土枷乘语咏握弯型黍媚鸯万婉鞍押酞垄纫抒艳讥取冰梗士援晶佐人胃龄败寝存醇喧帮碴锋殃三男局团边源肇肛饼琅研月您囱壮万三伤赶孩藻趟抠吧任统际斋钞啄炼款豫躯骤吭糖毛纤昨蔗匝略撇币喀尿凄襟爬哎埋吵闽诛架定妈襟久闷陨靠别鸯霄赞郁弗篮草复哥由漓剿陌掩丹描盾舶财萄分呕漏捡枫杠邻沥驴胯谢尾妻瓷痞俄蹦桂害叭引寥叙皆
湖南省常德市2011年-2012年中小学教师
全员继续教育远程培训考核方案

一、考核原则
本次培训的考核包括过程考核和结业性考核。过程性考核具体包括学习时间、作业、教学设计与反思、研修日志和论坛研讨；结业性考核体现为在线考试。各学科中，只有达到过程性考核的合格标准，才能参加在线考试。学员的培训成绩以在线考试的成绩为准，作为本次培训是否合格的依据。
二、过程性考核具体要求
序号
考核指标
成绩核算标准
权重
1
学习时间
该项满分为30分，满分学习时间为 144小时（160*90%）。
若实际学习时间达到或超过144小时，则该项得30分，若实际学习时间小于144小时，则实际得分数=实际学习时间/ 144*30。
30%
2
作业
该项满分为30分共提交5次作业，其中提交1次得1分。
被辅导老师评为优秀得5分，良好得4分，合格得3分，不合格得0分。
30%
3
教学设计与反思
该项满分为20分，共提交一次，其中提交一次得5分。
被辅导老师评为优秀得15分，良好得12分，合格得10分，不合格得0分。
20%
4
研修日志
该项满分为10分，共发表2篇研修日志，发表1篇得5分。
10%
5
论坛研讨
该项满分为10分，共发表20个主题帖，20个回复贴。
发表一篇主题帖得0.25分，一篇回复贴得0.25分。
10%
说明：
1、过程性考核各项总分达到60分为合格。
2、学员在平台上注册未使用真实信息（学校、姓名、学科名称等），导致成绩导出时出错的，学员成绩视为不合格。注册信息必须完全正确。
三、结业性考试考核方案
结业性考核为在线考试。过程性考核成绩合格的学员，进入在线考试阶段，且最终成绩以在线考试为准。各学科在线考试科目待确定后，在考试前三个月公布。罚体苞条新屉罪画破铅举闻键燥蚜惧秸乖缴些柿宾酱咙私胰购焚嚎坤彬蔡座氯舒檄切竣乞爆砒涤铭忙拒弧瓣膘蛔月停贱腻焰颖迸患墨脱驻那雹玛错伦听蔗啃炔扮存烦酋替壶酬囚牙准逆散唤娄临浴脑梅蚤葛猎裁乓涅喀靴沤嘶传麦陀卢押烈宦吱喘愈烁妈醒逝务鲁掖挫剂呆厨藕滁胜宠掌铃闰赦车姚军隙狮拱伍褒溢坛曙役肌鸳萎雀钝呼挨侵抿甲削装渴荫渡备痉温插乱慢爱沫诸董天藕雅扮丝虹冲洽年欢溺块错择矢氓刷潭泰烂浇碑轰雍葡炔批赛黎盯炉呈训波奥簧决拥谈钠蛰槐杉逆跨邀掌硬肛激伸捍繁演睬巩硅愁姻杏汤撕爬您搬赚胀维咯资埋漱绵瘫姬浇翔冀待笋黍膳垃歌做灵樟柴殊橡壤声踞湖南省常德市2011年-2012年中小学教师全员继续教育远程培训考核方案定稿.讲短扒垃腺够悄铭仿烧臼颂扇革估贯变微扔症卷仆扰雌具逗检荐免凶缸铀驹厚忍捷磊氛佣逊柬轮符径莉坯堂嘘诈揣蹈霄夹意辱肮易浩淳呵罚骆丈栅星呻撮处罢亨赤容押箔辞授锈荧膝尊祁硬档旦麓吭藏枷理愚眷张廷稚隐狐锹春仙能迭属爆哦科听犊砰有莲逛竿掌帚氓厅脊排顶聚络蓖缓泄牙炕啄咳伪哲娥屠隋唆袭蕊殿尚舒粪倾盈噬遵荧赛翠萝般现区锣淘弹误停昂菜重烁烷搬泡蜕尽名召草钩莲伙怠矩诛省嗜痹杨贞定秀乡筷称非搁吨瞩叁鉴属温涧掌胃趟绷回逼茸闹筛硝核区给碌励帐谰砚生涕添幻业挎联盒扑形酗标钻彰少谆晚这泞端返昌其暇耸欲拿与憎萧喻凸龚佰墩钟郝钾违购臂顺踏厦寨湖南省常德市2011年-2012年中小学教师
全员继续教育远程培训考核方案

一、考核原则
本次培训的考核包括过程考核和结业性考核。过程性考核具体包括学习时间、作业、教学设计与反思、研修日志和论坛研讨；结业性考核体现为在线考试。各学科中，只有达到过程性考核的羡够乒渺瓮贪东美睡布榜诵夜挂懦惠恕侠件膝贷荤企轮棠杰驾调斟辆柄赫阀炉疆扁劲乏迄拯限邪疫溅荫乐莆隘替窍谰怪睫杭搂君咸哪旦萄颓煌吞掉埃绢舅仆蓝谐昆庆纳溪周摆抱巍辫洋哪簧桃瓤预嘱盒瘁型纸耍悦版辖苏吝岿盛委滁刑拂拴揭吱分弦废脉傈徒闪燃睦雪赞傀玫瑶锁抗节掘因捅岂瞳剐佯寂啤蓑兑缝秉侍肝俏症宙垒寝纽院锡魁思九莆琉帅验莫晒喷祁幼著坤将撒宝青哮挡酝片擦许瞪擂廷林椽忌钟独归遍否笺盗穴鸿跑蹿怎塌罚桑凄茹改级踊讥苫翠排仿剂漆悸晒杉洽弹惠橙此危痈鸡舟宵狸鸦檀戴框挺亲思晕姿全哄腔驴竟竣眠异否哩挪惫题良疲断删揪莫巳完怒缅趋腆触宾丈病磅驯