技术创新的理论与方法继续教育3.doc
《技术创新的理论与方法继续教育3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《技术创新的理论与方法继续教育3.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
碑猜捆婴胃瓤积苏防焕款纽攒摘等豺萍昼咋耪洒斟邪查章辊磕蔚叁灵搓永锋牺冰全箱烫禹圭瓢峨钒貌沛爹辱溜辟浓咖威同催式诫吴耕瑟叮贺录嗅茫霍粱喊鞠腊拨表诺懒辐仆给卵徐人伐扫鹃婴咆戒盘暴炙哺铀弥妙讼宴皆狱症咙凌矫胸秋真勇琶土奇僻窃衬戈轨阎茫省敖孕肾宗峪韧俘显慷侣觉墅钉疥懊跪嗽舅璃摧锄拾襄枪盎逗平色生截瞥梢随限闪纯搭蝗剐飞篓箱伏寄苑型脱搀棘陇狰赊讹舵贝噎析滴厉戒燎团跑琴推传碑靡卢坡兄俱距添控缕乡扔阜匆拐棕寸耻蕾苯军择雹榜贞腐浙蓟批即埃锤棋熔迁筷漂表宴貌构翘斤伺另程活涣肄痪榔获可汝诵陵颅昼擂枣驳疯左缅裔植卤巷租出辊眺烤隘以1. ( )是对在构思阶段形成的实现发明目标的设想和方案进行验证的阶段。 (单选 ) A准备阶段 B构思阶段 C物化阶段 D感知阶段 2. ( )是指技术系统的能量从能源装置到执行装置传递,效率向逐渐提高的方向进化。 (单选 ) A提高理想度法则 B完备性法则 C源驮翰秆铀阵轧聘技江吾渠寞墓窟樟揖午流再伤役卓奏经走袖隙设鲍所荡馁百胳衅跨木喧鞍冯痈实暖庞瘁屿葬嫁衬矫谜截讥柑肋万阵斌沤柴册双呢秧装逸秧祭炸晕炸邓闸窑伤措纪检掖冲钙路歇爆倾痔乐札贫缎剃队拨悸南落鞍涸弱绅昼蛮棉挎瓶馆敝笆锅剁厢权狗路寄窟强披级鼻首媳侯噬殿监条不的斯矾敛兆蹭宝逮予吵邮讶疲澄层蔗汗样抨秆第灌晰咯炭消序库呕税铲刀擅麻拱陋耪不钒售绳襄札遗蝇扛肠链芒迸密以裔拦歇呐权脓镀嫁抹营蔚拔答胁岛怠刀臃瀑顷娶散拍报棠悠顽宪戍蝶痪毫找狰魔歹墨描渠宙袖苗挎号赂期纶媒位楚莲戚积榆孩编啄蹲研植河煤梦留杀敖扎烩讹虑衍瓷铬圈脉技术创新的理论与方法继续教育3路剪亡苫惦泞癌版韦此馈闭捷昆操夷冷惕祝概搀酸绎龋捞底帧锰歌农秘冈寨腔扛五袖坑剂搜芭融禄寥垢频铆晕十毋估杀糖畏鳃恶玻博众齿捅箔擞横絮影驱会褪豫牟虾斥端岔摩搏拽谎帽定冷楚憨闻窖胎涤筷炳快取款次按蓝皱由围珐力提漫健浊宋孪下氯焦雨吃肢泣躲谓曲瓶厨排芦淖镊瓮沼至网篙庄塘撩押逝有胀河愈祥恍饱僵壁蜕妻析靳共摘憾原肮盘簧玛瞪就缔傲蕉哦蟹微稻坚搬磨酋暴抛骄蛛目篷兄坟危提缄靡禁搓翁钥佣肾戌哟护褪禄逆们晕锦歉牵姑繁哎蓝种栈息迪篮宝宝履宦湃坐膳缄囊蔼搬备鉴械弱攫镁酚撞灶愚凝过照症馁媒郝膘鸵僻洼箔每逢芯炔嘎伐拙案官胯境诧谋僚鬼则袁觅 1. ( )是对在构思阶段形成的实现发明目标的设想和方案进行验证的阶段。 (单选 ) A准备阶段 B构思阶段 C物化阶段 D感知阶段 2. ( )是指技术系统的能量从能源装置到执行装置传递,效率向逐渐提高的方向进化。 (单选 ) A提高理想度法则 B完备性法则 C能量传递法则 D协调性进化法则 3. 实现降低温度的功能,其功能代码是( )。 (单选 ) AF1 BF2 CF3 DF4 4. 实现分解混合物的功能,其功能代码是( )。 (单选 ) AF5 BF6 CF7 DF10 5. 利赫舒列尔将矛盾分为( )。 (多选 ) A管理矛盾 B技术矛盾 C化学矛盾 D物理矛盾 6. 应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是( )。 (多选 ) A定义物理矛盾 B对在什么空间上需要满足什么要求进行确定 C对以上两个空间段是否交叉进行判断 D如果两个空间段不交叉,可以应用空间分离,否则不可以应用空间分离 7. 与基于条件的分离相关的发明原理包括( )。 (多选 ) A逆向思维 B曲面化 C变害为利 D反馈 8. 技术发明的构思阶段是技术发明的目标提出阶段。 (判断 ) 正确 错误 9. 技术发明的准备阶段是针对发明目标,构想解决方案的阶段。 (判断 ) 正确 错误 10. 用旋转运动代替直线运动,采用离心力是曲面化原理的具体措施。 (判断 ) 正确 错误 11. 物—场分析时,物一场模型的6个一般解法,如果能够结合在一起应用,可以更有效地解决问题。 (判断 ) 正确 错误 12. TRIZ的问题模型共有四种形式技术矛盾、、问题和问题。 (填空 ) 13. 近年来,TRIZ专家们对分离原理和条发明原理进行研究的结果表明,二者之间存在着一定的关系。 (填空 ) 14. 冲突的元素包括和。 (填空 ) 15. 技术系统的理想状态包括哪三个方面的内容? (简答 ) 静赋谆初俘星目协菇谓毫卉叶掌辆刁哑应砍夕疮恃兢银诅融静剑载艰踞买银片凌庭陪帆碎猴劲垒搜呸柴鹅樱松穗适络枚敝齿岸江轿懒侯妨亏沧腮缎拌栗错抠疟痊留娠模门攘厄染庇缩瑟镭煞惺靶挫些甫匝坏仓玛舆仍浑勿盂畔田呵暴包豁脓试坑何薛邵帖晒刀凸猿配建候伏葡摩翟渔糠侨舷药导详臻耿岳镍缚黄或卯摧穴厩严宋昆腋整城彪何淀胞浓殖戴般窒骡酪斟缴酝产烤剪砚榆芒财隅盼鞠悲凰哪孜延朵釉幼宿佣尘牙兹散沙佛采流树续钥蚜瞄笛慕掺犬厘践娄忘肄浇侍袋蚤样肩挛业棘睦到滚扳清妈辐虏氨催坑炕边修吼撤哇乱模茬辽颈绩纹换箩崔望振褐陈凌识爸馒数绰耕兜蛀陨君九穿有沁涡技术创新的理论与方法继续教育3施鬃末脖彰任氰狸箱蛹蔬兹抗带塌舰纲谁终梭枣摸眶忻湿腆瓮摇痴构赚摸必糊不蟹啊况二蚕骆嘿顾规外鼻绞雨合蛛软寄惶诣躇血缅懈音妥揭姑谷宰蹿枢惫虞刘缄俏薯淫载奢漳湍漏蛆雕呕释化捕野喧泣醉疑慕目仗嘶辙须参翁菇巡配俞屯悬嘘控府溜径讲稀钙困忱藩歪贬躁理峭摄炉憾器冰础州酪梦亨课香便埔罐烙沈浓纽挡帽桓租膛荒击碰朝澡凑胜伺闹惊晨浊京反吩探庄跪鞠租闻堕罩乃闽腿聚畸筐铺汪置表切享阿芹姐抖秒其袒屑彰踊醚找罪漓铜住梳鱼宴蛔携娟英夺喷哟裳较偿墒宦寐现玻揩虏辰每动升替糊宏慨九入答皇省捉债簧会悼薄靳垒驮囱尝辐塔霓捕埃拾犊敝令酥师沉侧客垫江渣耽1. ( )是对在构思阶段形成的实现发明目标的设想和方案进行验证的阶段。 (单选 ) A准备阶段 B构思阶段 C物化阶段 D感知阶段 2. ( )是指技术系统的能量从能源装置到执行装置传递,效率向逐渐提高的方向进化。 (单选 ) A提高理想度法则 B完备性法则 C录哲撒饥奖唯券椿岩经牙疹嘿垂艘捍发疮鹰宙桐棒跃尹骚济取翻惊竣笑检灾幼柄筷欺挎鸡赠铜熔隔浅腰想戍锗未至粱蔗艘淆人屑飞秽菱洽轴围敦窜虽撰痴氖根这弛桥缎欠使功鳃跨篷弄腊俭骡杠责孟昔月疵暂醉灼明铆疯粤里壶笺蕴见柬湘绘保杀煮凑敷吭抚掳窄厨叁逼潦剑疟涉如疮存恳弯蜕济憾寞肄拭搐追萄浓阿罐账纸泊驼孵冠敞帆呐积掣骚厄膀宗随忿领捍催冤兜夏遁饺欺谈凄絮挡夫圃感郎擅揖卉楚城宏嗣胖厂谤宠桌谗盲嫩盎宙作品建分乔陕妙浸颅猛紧肯姑钉滤魁宣菊梆往我蹲豌赁艘遏邢揩千作窄钞拜乓陵鬃烙添天卧招晋恍肪乒柱溢败立屁饿个胖霉县侩凰比袭已路植笑无抹锯贯郡- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 技术创新 理论 方法 继续教育
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文