郭溪镇中心幼儿园园务计划.doc
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1、二00七学年度第二学期郭溪镇中心幼儿园园务计划(2023、22023、8)一、指导思想以学习贯彻十七大精神为指针,全面贯彻贯彻党和国家的教育方针和政策,以纲要、条例、规程为指南,在“赋幼儿生命成长以阳光,赋教师价值体现以阳光,赋幼儿园内涵发展以阳光”的办园目的的指引下,以创建“温州市家长学校”“温州市文明单位”为契机,抓实质量,显特色,建设一支高素质的师资队伍,走内涵发展之路。二、工作目的1、对照“市示范家长学校”和“市绿色幼儿园”和“市文明单位”的验收标准,开展好幼儿园的全面工作,力争顺利通过三个创建的验收。2、认真贯彻分层管理,组织园务各部门拟定工作目的,对各部门目的实行进行指导、监控、评
2、价、奖励。3、进一步完善修订幼儿园教师量化考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充足调动了教职工工作的积极性。4、开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,哺育积极地组织氛围。5、提高教师专业化水平,鼓励指导教师积极参与市区各项竞赛活动,力争获奖。6、加强档案资料的管理,充足发挥档案资料的作用。7、组织早操、主题墙、家园联系栏、Photoshop课件设计制作等评选8、课题研究。9、策划、组织“镇级中小学生运动会”“植树节” “迎元霄,亲子趣味活动”、“三八活动”和 “庆五一”亲子趣味运动会活动、庆“六一的级段家长同乐活动”和社区
3、建立良好的协作关系,积极运用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持,办好幼儿园。10、办好家长学校,开展丰富多彩的家园亲子活动,提高家长育儿水平,密切家园联系,开展好各项家长工作。11、发挥团支部作用,做好教师政治思想工作,哺育积极合作的团队精神。12、培养一支高素质后勤工作队伍,不断完善用工机制。13、保证园貌建设的不断更新,做好各项维修、财务、财产维护工作。管理将进一步规范、精细、完善。14、强化幼儿园安全管理工作,完善和贯彻各项安全措施,责任到人,操作到位,保证幼儿健康成长,争创“平安校园”。以上目的任务分类部门及负责人为:条目部门负责人13园务程艳艳、47园务陈艳阳811保教何 丹
4、1214后勤金芳芳三、具体措施(一)园务管理创建管理1、迎接“温州市示范家长学校”的验收。2、迎接“温州市文明单位”的验收。制度建设1、进一步完善园本管理的各项规章制度,协调解决好人性化管理和严格制度化管理之间关系,建立高效、富有激励的园本管理机制、运营程序。2、进一步强化分派的激励机制,激发人才活力竞相迸发。拉大奖金分派差距,凸现“效率优先”的分派原则,做到向优秀教师倾斜,向教学绩效突出的教师倾斜。3、进一步完善全员聘任制、岗位责任制、绩效考核制等,使每一位教职工工岗位职责得到贯彻,自觉做好本职工作。 4、进一步规范各项表格的填写,使每一位教师明确各项表格填写的具体规定。民主管理1、强化民主
5、管理机制,教职工大会根据各自权限、职责进行管理,充足发挥民主管理机构在幼儿园发展中的作用。协助园务做好教师政治思想工作,哺育积极合作的团队精神,为创建“温州市文明单位”奉献自己的力量。2、加强行政与一线的联系,发动群众参政议政,园内各阶段目的计划由园务和骨干教师共同讨论制订,保持上下一致,政令畅通。管理培训1、加强管理队伍的培养。领导班子要坚持“为幼儿发展服务,为教师成长服务”的思想,坚持勤政廉政,率先垂范的作用,扎扎实实地做好各项工作。领导班子确立三个一切思想:“一切为幼儿、一切为教师、一切为幼儿园。”全心全意为家长服务,密切联系群众,解决好上行、下行、平行关系。2、构建研究型、学习型的管理
6、团队,组织好每月一次的行政组学习,通过各种途径提高中层干部的政治素质、业务素质,以及履行岗位职责的能力,建设一支团结、务实、诚心、高效的管理团队。人才引进1、根据岗位需求,做好招聘、调整教师、保育员工作。2、重点培养骨干教师、年级段长,加大管理力度。3、通过幼儿园拜师结对,为新教师搭台引路,不断提高教师的业务水平。(二)保教管理常规管理1、明确每学期的平常保教管理的重点,完善教育教学规范管理规定,严格执行管理制度。在管理过程中争取教师理解与支持配合,使管理真正能落到实处。2、培养各部门工作的独立性、自主性,提倡“既提出问题,又想方设法解决问题”的精神,增强各级部门管理的实效。3、规范资料管理,
7、资料员要完善资料管理,要加强对教师资料的督查,并要体现资料的多重价值。准时完毕资料的收集与整理,检查教师个人业务档案。4、认真分析本园教育现状,学习有关幼儿园教育教学评估方法,形成幼儿发展评估体系。教研、教科研1、教科研研究小组根据课题方案,认真组织实行课题研究。2、各教研组之间互相学习,基本形成两学科的教学规律,学期末进行评选;教研活动做到三定:定期间、定地点、定内容,避免活动的盲目性和随意性。师资培训1、根据本园新教师较多的现状,进行师徒结对,明确具体负责人。2、培养教科研专职教师的研究与指导管理技能,使其熟悉幼儿园的管理研究模式。3、积极开展教师“五个一”。即:读一本好书、上一次公开课、
8、展示一项才艺、写一篇优秀案例、制作一个课件。电教工作1、教师充足运用电教手段进行教育教学活动。每学期每位教师不少于4次的电教课。2、园内开展教学课件设计制作比赛。3、明确信息员职责,及时在网上上传幼儿园的活动至区教育局网站。要科学思考幼儿园电教管理的思绪与方法,对教师指导工作要真正发挥效益。信息员:任艳雷(三)后勤管理队伍建设1、加强后勤管理力度,组织后勤人员岗位竞赛活动。2、加强学习,提高政治业务水平。提高服务育人质量,定期组织后勤人员,特别是保育人员学习幼儿园工作规范、保育员一平常规、保育员考核细则及有关的文献、政策、法规和业务知识,以提高后勤人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作,乐
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