幼儿园督导整改报告共合集.doc

篇一：颜张幼儿园督导整改报告
颜张幼儿园督导整改报告
我园于2023年12月23日接受了区教育局督导室的教育督导，分别在园舍设备.教师队伍建设.幼儿园管理.安全工作四大方面接受了上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，督导室的领导对我园的各项工作给予了充足的肯定。同时对我们工作中所有的局限性提出了建设性意见和建议。
一 工作亮点：
近年来，我园不断地进行办园水平的改善，将局限性变为优势，将局限整改为特色。因此，在这次评估中，我园向上级部门展现了我园的风采，突出了我园的办园亮点。
我园园舍设立呈现小巧玲珑的的特色，内部环境优美，各色花木点缀其中，教师和幼儿共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义；户外活动场地中摆放着各种大中型玩具，是幼儿锻炼身体的好去处；今年资金紧张的情况下，又增添篮球架2个，跷跷板2个；活动室内设在配备到位，有丰富的益智玩具与幼儿图书；幼儿活动记录齐全，是幼儿汲取营养的肥沃土壤；园中绿化种植独占一方，是幼儿欣赏种植的好地方。
我园拥有素质较高的教师队伍，教师学历合格，专业合格，持资格证50%。领导班子分工合理，责任明确，有较强的凝聚力，在班子成员的领导和带动下，全体教师细心观测幼儿，注重积累经验，积极撰写教育心得论文，并参与市区和镇各级的论文
竞赛，获奖率较高。教师们善于在活动中引导幼儿，教育幼儿，注重教育的随机性，让幼儿在成长中处处受教育，时时受教育。我园把孩子的成长放在首位，同时也关心教师的思想及生活，通过开展丰富多彩的业余活动及外出观摩学习活动，开阔教师的眼界，丰富教师的精神生活，通过园领导的积极努力，不断地提高教职工的福利待遇，为教师解决后顾之忧。
我园拥有清楚完善的管理网络，实行分层管理，目的管理，并依据幼儿的年龄特点与本园实际制定了各项制度，并贯彻到人。严格执行国家有关法律法规，杜绝小学化倾向。注重与家庭.社区的联系，积极开办家长学校，参与社区活动，与家庭社区共同致力于幼儿教育。为彰显我园教育特色，为提高幼儿的学习水平，积极做好科研工作。科研组织完善，教研活动适时，及时为教师的教研工作指明方向，解决问题。
我园一日活动安排科学合理，能以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展为基准，制定保教目的。能依据我园的实际情况选择教育内容，运用周边环境的教育资源，尝试园本课程。活动中，各领域内容互相渗透，体现综合性，游戏性，趣味性，从而激发幼儿的学习爱好，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。教师在活动中积极创设宽松和和谐的心理环境，尊重幼儿的个体发展水平，因人而异，因材施教，让每个幼儿都能得到成功和发展，很大限度上激发了幼儿积极学习，积极探索的学习爱好。
二 存在的问题：
一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与我区优秀园相比，仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园将在2023年对自己的局限性作出相应的整改，达成规定的规定，最大限度地为幼儿的成长提供宽松.和谐.有益的成长环境。
1. 办园设施方面的问题：由于托儿费收入相对较低，幼儿人数相对减少，教学活动室陈旧，而教师的工资在不断提高，除保障教师工资.保险.及教室每年的修补之外，而能用于幼儿园平常运转的经费局限性，这样一来导致了幼儿园的基本教学设施配备局限性，也阻碍了一些活动的顺利开展。
2. 教师队伍方面的问题：由于建园时间较长，目前教师老龄化严重，教师们教育观念相对落后，整体素质尚有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。
3. 家长观念方面的问题：家长极力规定小学化教学，对幼儿园规定配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。
虽有困难，但我们工作态度是积极的，资金方面我们已向居委会递交了申请，正在筹措。作为幼儿园，我们只能强化内功，优化一日活动，不断提高保教质量；教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案，努力探索提高教师和家长的新路子。
三.下一步整改措施
1. 强化管理责任，提高平常工作效能。
树立团队意识，构建和谐团队。一“人性管理，内涵发展”为目的，逐步完善幼儿园内部管理机制，充足调动教师的工作积极性.积极性与发明性。一方面逐步探索科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教师的工作热情；令一方面重视教师的自我实现.自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才干和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教师个人和幼儿园整体发展的和谐统一。
2. 加强队伍建设，提高教师整体素质。
扎实开展以新理念新技能为重点的园本培训。营造良好的学习环境，促进教师不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的提高。将实行“教.研.训三位一体”的培训方式，并认真贯彻分层培养目的，促进教师群体成长。
3. 加大教科研力度，推荐保教质量的全面提高。
以课题研究为方向，营造良好的教科研氛围，全面提高幼儿园的保教品质。围绕“一以幼儿成长为本”的理念，发挥教师的发明性与个性化特色，为每个幼儿的充足.自主.和谐.健康成长提供良好的机遇与条件。一方面强化理论学习，更新教育理念。此外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿成长。
4. 引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育。
树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充足发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完毕。
将充足发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完毕。将充足运用家长.社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展“客做教师”活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游.走进敬老院等活动，以推动家园.社会合作共育，促进幼儿和谐成长。
5. 建立健全安全制度，保证幼儿安全。
我园成立以园长为首的领导小组，定期对幼儿园内的设施设备进行彻底检查，发现隐患，立即整改。保卫人员配备齐全，保安设施设备齐全，安有监控，报警器，定期对教师进行安全培训，对幼儿进行防火训练，严把入门关，把一切不安全因素排除在外。本年度的综合督导评估工作虽然完毕了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，填补我们的局限性，为更好的为幼儿的成长服务打下坚实的基础。
篇二：xx幼儿园区一级初期督导验收评估整改报告
xx幼儿园区一级初期督导验收评估整改报告
5月20日，龙门县一级幼儿园督导验收组专家一行6人，在县人民政府教育督导室主任谭次华的率领下，对我镇新民幼儿园、中心幼儿园分别进行为期两天的督导验收。
评估组分别听取了两所幼儿园园长作的自评报告和镇人大副主席陈运妹作的推荐意见，查阅了档案资料，实地考察了幼儿园园舍、场地、设备设施、检查卫生保健工作、观摩教学活动，分别召开幼儿园家长和教师座谈会，在广泛采集信息的基础上，督导评估组充足肯定了两所幼儿园的工作成绩，特别是新民幼儿园，园舍宽敞、优美、办园彰显特色，2023年获县幼儿园环境创设评选二等奖，受到了评估组的一致好评。评估组依照《广东省幼儿园督导评估方案》的标准和规定，一致认为两所幼儿园均符合县一级幼儿园的标准，将报上级审批，并对两所幼儿园的后续发展提出了建议。
办园单位的负责人也在总结会上分别做了表态发言，下来认真抓好整改，加大投入，充实设施设备，进一步提高办园质量。
篇三：黎明幼儿园督导评估后的整改方案
黎明幼儿园督导评估后的整改方案
我园于2023年9月10日接受了灵璧县教育局成教科各位领导的督导评估，分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，各位领导给我园的各项工作给与了充足的肯定。同时对于我们工作中所存在的局限性提出了建设性意见和建议。
一、工作亮点
一年来中心园在各级领导的关注引领下，以办人民满意的教育为宗旨，我们 的工作可以归纳为一个调整、两个转变、三个规范。由于我们的工作从大处着眼，细处着手，各项工作有条不紊，大家互相配合，互相协作，使各个岗位人员能有效发挥其职能，各项工作在短时间内变发生了极大的转变，团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。此外通过开展系列活动，有效地提高了教师的素质，教师们的教育观念得以不断提高，从而提高了保教质量，办学水平得到社会各界的认可。
二、存在的问题
一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与城乡优秀园所相比仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园将在今年对自己的局限性做出相应的整改，达成规定的规定，最大限度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。 1.教师队伍方面的问题：由于我园所处农村且建园时间较短，幼教老师不愿下乡或最多呆一个学期，把我园当做跳板等学期结束便离园而去，导致教师不稳定！ 对此我园已采用针对性的措施：一方面我园高薪聘请优秀教师，并实行绩效考核制度，从而极大限度地调动了每位教师的工作积极性。使每位教师都可以尽心尽责的完毕我园所需要完毕的任务。以及我园还需加强教师综合素质的培养，使教
师们感觉在我园有东西教且有东西不断学习，不断提高自身素质！从而提高教师的整体素质，教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。尽大也许地留住每位优秀教师是我园现在的关键任务！
6. 我园教学用房的问题：由于我园现有教学用房属商住楼房，不符合《安徽省民办班幼儿园设立标准》的规定，我们已经开始购买五亩地皮，将在下一年开始进行新校舍的建造，望上级领导可以给予我们一定的时间进行校园整改！ 3.家长观念方面的问题：家长极力规定小学化教学，对幼儿园规定配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。
困难虽有，但我们工作态度是积极的，资金方面我们正在筹措；作为幼儿园，我们只能强化内功，优化一日活动，不断提高保教质量；教师和家长方面我们园委会正在研究制定切实可行的操作方案，努力探索提高教师和家长素质的新路子。
三、下步整改措施
1. 强化管理责任，提高平常工作效能
树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目的，逐步完善幼儿园内部管理机制，充足调动教职工工的工作积极性、积极性与发明性。一方面逐步探索建立科学合理的工资奖励制度及各类奖惩激励制度，激发教职园工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才干和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。
2. 加强队伍建设，提高教职工整体素质
扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断
提高。将实行 “教、研、训三位一体”的培训方式，并认真贯彻分层培养目的，促进教师群体成长。
3. 加大教科研力度，推动保教质量的全面提高
以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提高幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿发展为本”的理念，发挥教师的发明性与个性化特色，为每个幼儿的充足、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。一方面强化理论学习，更新教育理念。此外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。
4. 引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育
树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充足发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完毕。将充足运用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展“客座教师”活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游、走进敬老院等活动，以推动家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐发展。
本年度的综合督导评估工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，填补我们的局限性，更好地为幼儿快乐健康的成长打好坚实的基础。
黎明幼教中心
十二月七号
篇四：幼儿园督导评估自查报告
老街幼儿园自查报告
根据承德市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的告知》，结合教育部《加强民办学前教育机构管理的告知》对照我园的实际情况，进行认真细致的自查，现将具体情况向教育局作如下报告：
一、自然情况：
我园占地面积约800平方米，有房屋四栋，共12间，厨房、厕所、锅炉房、仓库均具有，分大、中小三个班。现有幼儿老师6人，园长2人，取得专科学历3人，中专2人，高中学历1人。
二、幼儿园行政管理
老街幼儿园健全了组织机构，分工明确责任到人，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育，面向全体幼儿，幼儿园具有总体规划和远近期发展目的，认真制定学习计划，各种制度基本齐全，工作中有章可循，奖惩明确。
三、教育教学
幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，实行教育，实行综合教学活动，因材施教，全面提高了幼儿素质，在教学活动中，以游戏为基本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培养了幼儿的良好生活习惯，幼儿园实行家长开放日制度，家园合作，让孩子舒心，家长满意。
四、安全保健
幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组，聘有兼职保安人员，各教室门口安有视频监控，把幼儿安全放在首位，幼儿园建立幼儿健康档案，幼儿先体检再入园，每日坚持晨午检登记制度，做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查，同时对保教人员进行体检，持证上
岗，保证安全，在幼儿管理方面，每人幼儿一巾、一杯、一盆，培养幼儿良好的卫生习惯，为保证幼儿的安全，幼儿园实行接送卡制度，班主任认人制度，对陌生人接孩子一律不放，保证幼儿的安全。
五、设施设备
我园环境整洁，安全无污染，室外环境优美，有沙区，种植区，园内采光好，活动方便，有助于幼儿健康成长，室内环境布置合理，设有书柜，水杯柜、手巾架、保温桶，保证幼儿随时饮水。室外有四组大型玩具，小型玩具十件，为幼儿提供良好的娱乐场合。
六、我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面改造，预计投入资金30万元，三个月后完毕，目前视频监控已安装完毕，摄像头4个，聘用兼职保安人员1人。
对照《承德县教育局民办幼儿园设立标准》，我园也存在一些局限性，缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面也存在些局限性，我们会借此继续努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子们健康快乐成长。
老街幼儿园
年 月 日
篇五：兴华幼儿园316督导评估自查自评报告
兴华幼儿园自查报告
素质教育督导评估“316工程”自查报告
三渠兴华幼儿园 （2023年3月3日星期一）
根据《陕西省素质教育督导评估316工程中小学或幼儿园指标体系》和泾阳县教育局、泾阳县人民政府教育督导室《关于印发〈泾阳县素质教育督导评估316工程实行方案〉》〔泾政教发（2023）87号〕精神，我校成立了以赵西玲同志为领导的自查工作领导小组，对照评估指标体系进行了认真的自查评估，现将自查评估情况报告如下：
一、幼儿园基本概况
我园始建于1986年于2023年迁于兴华村村口。在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积1200平方米，建筑面积700多平方米，室外活动面积600平方米；是一所园舍布局合理，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。
全园共有4个班级，其小班1班，中班1班，大班1班，学前班1班。在园幼儿100名，(其中男生50名，女生50名)；附近村子的适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工8人，专职教师6人。园内设有多媒体教室 (兼舞蹈厅、钢琴室)、寝室室、会议室。配备了数字电视及电脑、
音响、dvd等现代化教学设施。目前园内共有电视2台、电脑1台，多媒体2台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目的，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉， 2023我园都被评为“幼儿教育管理工作先进单位”。如今的兴华幼儿园是一个理念先进、管理高效，洋溢着朝气、活泼氛围的幼儿之家。
近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、厨房设备、教具、电视机、vcd、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。
我园着力创建有助于幼儿和谐发展的环境。老师们多次运用休息时间，根据时令、主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。此外，我们还发动幼儿、家长齐参与，运用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。
我园努力为幼儿创设良好的心理环境，规定每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，
使幼儿处在被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。
二、学校自评自诊工作的基本情况和过程
1、建立健全制度，科学化、精细化管理
我园坚持以科学发展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持对的的办园理念，进一步贯彻国家教育方针，全方位推动《幼儿园教育指导纲要》的实行，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园，我们根据实际制定了一系列规章制度：《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送卡制度》等，各项工作做到有章可循、有据可依。此外，灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度，推动教师行为礼仪规范，使管理更为科学化、精细化。
2、强化常规，建立和谐的工作程序
常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，保证幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们规定全体教职工工严格按照幼儿一平常规的规定及一日工作程序规定进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。认真总结经验，分析园所保教保育工作现状，寻找存在问题和重要因素，紧密结合园所实际，制定符合实
际，操作性强，便于检查贯彻的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和规定认真贯彻到人，贯彻届时间与地点，并规定出完毕限度与工作质量。保证幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。
3、贯彻过程，向一日要质量
人生各阶段都有必须解决的发展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题，因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。充足结识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充足运用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。
三、重要特色和做法
1．多元化发展，提高幼儿教育素质教育
我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台！每项活动都要让幼儿为达成“多元化发展，提高幼儿教育质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。每日的课间操，已成为兴华幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子
对运动、艺术的爱好；提高孩子的各种技能；培养孩子竞争和合作的初步意识；并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质，提高幼儿素质教育。
2、强化意识，保证幼儿安全
从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把保证幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
一方面，园内成立以园长为组长，全体教师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实行综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的规定，层层签订《安全协议书》。
另一方面，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时报告、及时解决；建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识进一步到每个幼儿心中；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处；户外活动时，规定保教人员所有到位，以保证幼儿的安全；加强晨检，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强防止及消毒；每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。
培养幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的规定规范操作。
3、提高专业知识，造就高素质保教队伍
我园高度重视教师队伍专业素养的提高，经常组织全园教职工集中学习上级文献、《纲要》精神，我们还通过外出学习取经，互相听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。定期开展骨干教师进修活动。
4、巧抓沟通，重视家园文化建设
幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。
我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理规定。本学期通过《家园联系册》让家长们及时了解、掌握教育信息；及时与家长沟通孩子的发展情况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。 此外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏，家长都给予了大力支持与配合。
四、面临的问题
通过数年努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路
子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。同时，我们也还存在着许多局限性之处：
1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，平均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显局限性。
2、许多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的需要。
3、农村幼儿园教师师资配备没有编制，好的师资难以引进，年轻、优秀教师难以留住，导致幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提高。
4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实行素质教育结识局限性，致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》，倾向小学化，也是制约幼儿园实行新理念、更好发展的一个因素。
五、整改方案
1、对于人均面积绿地局限性问题，我们将想尽一切办法，将幼儿园一切可以运用的场地有效的运用起来供幼儿活动。拟将教学楼后场地进行平整，并铺设草坪供幼儿活动；尽量压缩生源，减少班额；对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充足运用楼后空地扩大绿化面积。
2、在资金方面，我们尽也许的节约一切资源，争取社会各界的力量，为幼儿增长更多的现代化教学设施和各种活动器械。
3、积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，特别是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的专长教师，制定激励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓励教师参与各种进修及培训，尽也许多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可连续发展奠定人力资源基础。
4、针对家长结识上的误区，通过下发《致家长一封信》、《园报》、搜集成功的教育案例，提供操作上的经验帮助等途径，积极做好相关宣传，以使他们可以理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。
幼儿素质教育我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改善途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目的迈进！
三渠镇兴华幼儿园
2023.3.1
篇六：石门镇中心幼儿园卫生整改报告
关于托幼机构卫生保健督导
工作情况的整改报告
石门镇中心幼儿园是一所新建的镇级公办幼儿园，于2023年9月30日开园。为加强我园卫生保健工作，提高我园卫生保健工作的质量和服务水平，保障幼儿身心健康。我园对照《陕西省托儿所幼儿园保健管理细则（实行）》以及《新设立托幼机构招生前卫生评价表》上提出的标准通过认真自查，再请贵院专家监督检查，针对幼儿园卫生保健方面、卫生监督方面、疾控防止方面等方面的检查并提出了11点整改意见。对照检查出来的这些问题我们认真领略整改意见及时进行了补救，认认真真地进行了实质性整改，现将自查及专家监督检查中存在的问题与整改措施报告如下：
1、卫生保健方面存在的问题：
（1）园内卫生保健室没有布置、未安装紫外线灯、没有卫生保健制度、缺少儿童观测床、体重秤及常见的医疗配备。
（2）未设立专职保健人员。
（3）相关卫生保健未开展，各项资料未建档。
整改措施：
针对以上问题，我园已经设立独立的卫生保健室，并按规定进行布置的，并安装了紫外线消毒灯，建立了10项符合实际情况，具有可操作性的卫生保健制度，并张贴在卫生保健室。购买了儿童观测床、儿童体重秤及常见的医疗配备。
但由于人员局限性的现状，没有专职的卫生保健人员，后期我园会逐渐调整人员结构，力争设立专职的卫生保健人员。通过管理明细的目的和任务，广泛调动了保教人员及兼职完卫生保健员，各项资料正在完善中。
2、卫生监督方面存在的问题：
（1）无《餐饮服与许可证》。
（2）未安装灭蝇灯。
（3）炊事员不够。
（4）未开展健康教育。
（5）园内幼儿洗手间水龙头安装不合理，间距太大，数量不够。
整改措施：
针对以上问题，我园已经办理了《餐饮服务许可证》。食堂安装了灭蝇灯和橡胶门帘。对我园的幼儿洗手池的水龙头重新进行了合理安装，增长了水龙头的数量缩小了水龙头之间的间距。又聘请的一名厨师，现厨师也配够了。现我园也正在定期组织健康教育，通过不同的多种形式将健康知识普及到每位幼儿及家长、教职工中，让大家掌握更多的健康知识，家园配合更好的促进幼儿身体和谐、健康发展，增强幼儿的体魄。
3、疾控防止方面
（1）室外活动场地安全措施不到位，未软化。
（2）卫生防疫工作有待加强。
（3）无甲醛、苯等检查报告。
整改措施：
针对以上问题，我园积极地向教育局争取软化场地，力争尽早能软化到位。卫生防疫工作上我园也正在逐步完善，成立由园长担任的传染病管理和公共卫生事件应急领导小组，明确了负责人。各班配备了卫生保健设施，开展好卫生保健工作，并建好档案。我园还没有取得甲醛、苯等检测报告，我们已在活动室、寝室内种植有吸附有害物质能力的植物并开窗通风，争取早日取得检测达标的报告。
总之，有了各位专家的指导，我们感到幼儿园的卫生保健工作有了明确的目的，提高了我们的卫生安全意识，也增强了我们的工作信心，我们一定认真努力做好做好幼儿园的卫生保健工作，不断提高我园的办园水平和质量。
石门镇中心幼儿园
十一月三日
篇七：幼儿园综合督导评估自查报告
成县苇子沟学校幼儿园综合督导评估
自查报告
成县教育局；
根据成教发[2023]175号文献关于对全县学前教育进行督导评估的告知的规定，我校积极积极展开自评工作，现将自评情况报告如下：
一、幼儿园基本情况：
我校自2023年秋季学期开始招生，建筑面积40余平方米。教室配有电视、钢琴等设施。各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。目前幼儿园共有1个班级，在园幼儿42人，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师2人，大专学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，园址附近无污染，无噪音及安全隐患。
二、办园条件：
1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全规定的消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。
2、强化意识，保证幼儿安全从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出，把保证幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
一方面，幼儿园成立以校长为组长，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实行综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的规定，层层签订《安全协议书》。
另一方面，教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心
幼儿园的每一件设施、设备，发现隐患，及时报告、及时解决；建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;将安全意识进一步到每个幼儿心中；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处。
三、园务管理：
1、组织管理：办园思想和办园目的明确，各项计划切实可行，实行规范的校长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运营良好。
2、安全工作：数年来，我园切实做好安全工作，使之贯彻到实处，有安全工作的各项制度；班级负责人与园长签订责任书，责任到人，层层贯彻。每周对幼儿玩具进行排查，发现问题，及时解决。
四、保教工作：
教育教学能遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，保证幼儿身心健康。
五、存在问题
1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、活动场地均明显局限性。校舍面积过小，幼儿人数多，密度大，生均面积小。严重影响幼儿健康成长。缺少活动场合和器材，幼儿没有按年龄分段，大、中、小没有分班，不同年龄阶段的孩子在一个班，影响年龄较小孩子身心健康发展。
2、许多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的需要。
3、农村幼儿园教师缺少专业教师，导致幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提高。
4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实行素质教育结识局限性，致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》向小学化，也是制约幼儿园实行新理念、更好发展的一个因素。
六、此后努力的方向：
1、进一步加大投入，合理配置教育资源。
2、进一步重视安全工作，保证幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，保证万无一失。
由于办园时间短，我们尚有很多局限性之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改善途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目的迈进。
成县苇子沟学校
2023年3月14日
篇八：幼儿园督导评估自查自评报告
宜良县白莲寺小学幼儿园综合督导评估
自 评 报 告
尊敬的宜良县教育局督导室各位领导：
自2023年6月我园拟定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按照《云南省幼儿园分类评估方案》规定,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况报告如下:
一、幼儿园概况
我园于2023年从白莲寺小学转让来承办权，从白莲寺小学分离出来，现幼儿园位于狗街政府所在地西侧白莲寺小学内，借用白莲寺小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思绪，连续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提高办园质量，不断设立新的起点、实现新的跨越，以积极适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿21名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师1人，高中学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。
二、自评具体情况
（一）、办园目的方面
我园目的明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期
目的。规划和目的体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目的明确，执行过程清楚，成效明显。
依据各种规章办园，保教措施得当，适应本地生产实际和家长工作需
要。保教并重。
a1级指标的c级指标自评结果为c1、c2、c3、c4均为优秀。
（二）办园条件方面
1、我园按规定设有园长，配备了一名专职教师兼保育员，办园目的明确，办学思绪清楚，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。
注重教师的学历的提高，根据自身的情况相继进行学历进修学习
2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园可以科学合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全规定。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童 能充足运用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生规定的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠
设备，教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目的。有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。
3、我园重视安全工作，配备了应急逃生疏散路线图，充足运用楼梯走道进行安全教育，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好平常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，保证了幼儿饮食、饮水卫生。
4、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。
a2级指标的c级指标自评结果为：c5、c6、c9、c10为优秀， c7、c8为合格。
（三）办园过程方面
1、我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运营，特别是安全管理制度比较齐全，有安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度； 园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。；我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等；有符合卫生规定的卫生消毒制度及措施；幼儿园有传染病防止措施，幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度，防止发生各种意外事故； 幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食， 加强幼儿户外活动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪；对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿对的的坐、立、行及阅读、书写姿势。
3、我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间，充足挖掘内部潜力，教师们千方百计使用可运用的空间变成教育活动资源，在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心设计，巧妙布局，处处体现出师生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增长感性知识，并且
也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。
4、我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充足体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的和谐关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。
a3级指标的c11为合格，c12、c13、c14、c15、c16、c17、c18、c19、c20、c21、c22、c23、c24均为优秀。
（四）办园成效方面
我园依据农村特点，制定各类计划，注重个体差异，引导幼儿积极学习，促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表，严格管理幼儿在园的起居、学习，活动安排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育，使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。
a4级指标的c28、c29、c31、c32为优秀，c30为合格。
三、在自评中，存在的问题
在工作中，我们虽然已经尽心尽力，但是离标准的差距还很远，重要表现在以下几个方面：在管理工作中，目的和计划的完毕情况没有定期检查和总结；在卫生保健方面，对贫血、佝偻病、营养不良的幼儿没有特殊保育措施；在教育教学方面，幼儿园没有积极开展教育科学研究工作，教科研指导思想不明确，在教科研方面的工作几乎是空白的；
四、此后努力的