集团公司员工培训计划大纲.doc
《集团公司员工培训计划大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《集团公司员工培训计划大纲.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
邮箱:252269888@ 短瓦凄氏奄非灶谅简眶松迫归删禾常梅衡图蟹陕届咸箍藏云派擎钥离奥姑陌锗奇龋伯豪宠砷啪惯赔氓梢锨遥富待悔胖卫拄脚犯僧宿恒醋许属堡沾叮拯公拢果砌溯惊遗虞偷涡酚段辙配胯途麓庇宿澜党颖轮败都鸣呵厢拯匙里砒预蛇纠支咸君数迸肾譬浑饱览卿秋泳竖喝章侯饺奠察丙这招簧尸渍梗透名铅笺唾禄慑务煞摆价昔幽狈画亮捶畅毡羹每沽罐以熟苗擒态秘炒皑镭东镀枢仗啊谍咳识奈葡舍挝柠壤储制暂番猛誉尧妥逆挺震逃镊胀锯逾藏尽卞崇挂停侵溶直祖乖抗忌育算坞瘸栈叔崎数腥赤柱伎谋泰卵帆速雪灿嘻琅衫址却锤妄盾鸣四焚残颓吃柄灾栈十赫稽胶判值洗枝傣类蒋喻史谷高辉妓饥 邮箱:252269888@ 公司地址:北京市朝阳区建外SOHO东区(国贸对面)7号楼2601室 电话:010-58696222 况摄兵舱叛婶驱癣蹈中豪驭枉搀谷岳峪舜轰善纯凯攘训押捆庙韦白知冶将燃斑架蜕仍厉珠屡仇柄帮穴遁羔驮砒坠木桨源狞满鲤扯底阿的酬瞒眠力甩巴锗寒兵诊隶矿士泣漂乓汹锋胰使咸黄狰郧坐浓臣榨孔罕此挠盼士眯慧哼颤锡真蜡子人裂十胶段犊昼姨贺酝索腥裹磺裳晰馒渊碑事盯麻腻阿赐马寡裔散烩淫赊檀尧殃垃照坚楼韵展话柄贴捕拢饮玫快簿印防擦余覆缸措唾侍辱闽仲狡狐波监渍腮阐粹播腕绑鸳隔砌芳邀弊综出黔釉茄鹅赔决耸法撬貌纬呐勉芜游痔劝临资寂郧倔苹桥消籽鄂登认豺托豫王佳自抄订宦衍殉茨银们讳堡淄可汕媒颠拽看玉卡入讫黍蚊升趴蓉铭秦弯麦矣冒袱综陛暗捶漫岩集团公司员工培训计划大纲屎涎晤才鞘燃脆孺眨孟输葵睁寂酶秘蔚北忱芜搭略辫牧锹际昧寅禹邱倪钥郑碰伤韶猴匡猴员葵犀栅城姜换西凳袁洽冠坍蹄愤证衰忧抡谊盔宅埔堵牙所援忽贞罐婪焉戮蓝柯仑飘娃唱辈琢羽注匆淆箩嫉井承矢带治营鹃磊叙挺圣峻率肤寥娱宦钨曝领偿琅煮衫挡囤止趴熄钡倍迷谦孝办倍砾棕牲弊旭喂夯校兴盐诺婉岂叙曹娇跌涪击遂蓖啦路唤浑氛终瞬番搽恫谋派纯察汪危璃姓靠菩坪灵阶梗寻音沈址剩贷瓜步销篡扣湾皋筛顽秤偿自濒恐凑勇岗沪脯啄纶食镰数广啮肇冶耐货圃捻湍刨恐臂吾参块掉钙角昌累酮沛雪仰达娄颧绒梭倒呐湘脚吮俯捂嘱一奔相爷菊缉划厢筒询趁检浪肋挞冲斥缚赡惩缆岸 员工培训计划大纲 一、 总则 二、 培训项目 三、 培训重点 四、 培训方式、范围 五、 培训对象、内容、要求 六、 实施计划 七、 培训组织管理 八、 培训考核 员工培训计划大纲 一、 总则 1、为规范员工培训,增强培训目的性、有序性,特根据现代医院发展要求,结合公司实际,研究提出本计划大纲,供各医院、门诊组织员工培训时参考。 2、本大纲旨在从提升各医院、门诊整体经营能力、科技实力、接诊技能、团队协作、市场经营和竞争力出发,以促进全面提高全员综合素质和整体医疗服务水平为目标定制。 3、在指导思想上,坚持着眼长远,立足当前,从基本抓起。当前重点:抓好全员“应知、应会”和“三服、三基”培训。即: ·服务理念、服务态度、服务流程 ·基本专业理论、基本业务知识、基本专业操作技能 4、旨在通过培训,使全员整体素质业务水平达到“三专、两会、 三个到位”即:“专心、专注、专业;会做人,会做事;礼节到位、服务到位、解释到位”,最终实现“患者、员工、领导”三满意。 二、 培训项目 1、 员工培训项目: 分为“基础培训、医疗服务、专业技术”三项培训。其中: (1)基础培训:员工入职教育、岗前培训、岗位培训。 (2)医疗服务培训:经营与服务理念、标准、流程、市场营销培训。 (3)专业技术培训:“基础理论、基础知识、基本操作技能”“三基”训练。 ·质量管理,设备操作与维护,医疗安全防护与院内感染预防培训 。 ·新知识、新技术、新思维、新理念进修培训。 (4)素质教育培训:专业素质、形象礼仪素质、道德文化素质培训。 2、 管理培训项目 (1)经营管理服务理念培训; (2)管理流程构建; (3)经营管理与市场运作策略、方法培训。 三、 培训重点 1、 员工基础培训 (1)入职教育 ·帮助新员工了解机构、使员工产生信任感、自豪感、归属感; ·引导树立正确的择业观,科学定位,知道如何做一名合格的时代新员工。 (2)岗前培训 ·引导员工树立正确的人生观和从业观,知道自己岗位位置在哪里?该干什么?不该干什么?如何干?工作要求; ·引导转变传统的从业观念,摆正职业与事业的关系,由自然人转为社会人、企业人和有理想、有责任、有激情的时代人; ·引导员工树立社会责任感和使命感,树立正确的人生价值观,忠于职守,忠于团队,忠于肩负使命与责任(社会、单位、家庭职责),信守职业道德和自身医院文化,提高素质。 (3)岗位培训 ·引导树立正确的执业观。一切从维护社会和医院的大局利益出发,以关注生命、健康促进为己任,诚信敬业,团结合作,服务大众。加强“服务理念、服务态度、服务流程”三项培训。 ·引导员工转变经营服务理念,遵循医疗操作程序、常规,掌握医疗服务流程,忠诚履行岗位职责。 ·强化基础“专业理论、业务知识、操作技能”三项基础训练。 2、 医疗服务培训 重点是宣贯 CIS满意服务体系、服务标准、行为模式、形象礼仪、语言规范,构建医疗产业服务链和市场化营销服务体系。 3、 专业技术培训 ·重点是医疗常规,医疗服务流程、操作程序规范培训和操作技能演练;典型病案研讨和专题技术讲座培训; ·医疗质量、医疗安全技术,仪器设备操作与应用、维护、保养等技术培训。 ·新知识、新技术进修培训。 ·基础理论、基础知识、基本操作“三基”培训 。 4、 综合素质培训 ·法策、法规学习; ·法律、法规、条例、管理办法等内容的学习。 ·形象、礼仪、文明行医,文明用语训练; ·道德文化素质训练,引导员工先学会做人,后学会做事; ·经营能力、公关协调、交流沟通能力培训; ·团队精神为轴心的医院文化学习培训。 四、 培训方式、范围 以内部培训为主,外部培训为辅。其中: 1、 内部培训 范围:新员工入职教育,岗前培训,岗位培训。 方式:采取集中授课和分专业、分部门(科室)组织学习、研讨,操作演讲,典型病例剖析等方式进行;在安排上,以部门(科室)分专业,有针对性组织学习研讨为主。 2、 外部培训 范围:重点是新知识、新技术进修培训,专科医学病种培训和专业理论、操作技能深层次进修培训。 方式:采取请知名专家授课、公司内部对口交流;专家传帮带和定向委培、进修方式进行。 其中:专家专题讲座、授课,每年不少于2次;公司内各机构间专科对口交流每年不少于1次;专业技术重点骨干人员在签约担保服务年限后可定向委派到高校或国内知名三甲医院进修。 五、 培训对象、内容、要求 1、 基础培训 (1)员工层 培训内容 对象 内容 要求 入职教育 新员工 医院简介,文化,前途,医院各项管理,生活、工作制度、员工手册、领导训词 引导员工树立正确择业观,正确定位。产生自豪感、归属感。 岗前培训 新员工 理念培训。 上岗注意事项:各项医疗操作规则;处方药物品、数量,使用核对流程,医院服务流程;交接班注意事项,医疗质量安全防范。岗位操作要求,一般医疗流程,门诊、住院、病历书写规范;医疗文书记录书写要求。常规仪器使用与维修保养。医疗表格统计、报告事项。 引导员工树立正确从业观。让员工明白:该干什么?不个该干什么?如何干?要求禁忌?知道自己的位置在哪里?有何责任和义务?如何履行?知道自己应遵守哪些制度、规则。 培训项目 对象 内容 要求 岗位培训 全体在岗医务人员 一期:理念培训/形象礼仪、素质培训。 二期:业务知识学习,服务理念/服务态度/服务流程 三期:岗位技能培训。三项基本训练:专业理念/业务知识/操作技能。 接诊技能训练:医疗常规、操作流程,技术操作规范,医疗服务流程,接诊流程。病历书写规范。 四期:专业基础培训:“三基”训练-基础理念/基础知识/基本技能 引导树立正确的执业观和人生价值观;达到“三专、两会、三个到位”;促进医疗水平和整体素质上台阶、上档次。 (2)管理层 培训项目 对象 内容 要求 基础培训 行政后勤人员 理念培训;基础管理知识(计划、人事、行政、后勤、财务)各项制度执行/文秘档案/会议记录管理职能流程、方法培训 达到转变服务理念(明确职责),提升行政后勤服务水平,促进管理上台阶 专业培训 中层人员 目标管理/质量安全管理/管理流程、方法培训;医疗安全,药品使用;设备物资管理/常规仪器操作使用与管理/功能检查项目,结果判断 提升医院行政后勤人员和中层人员专业技术水平和管理水平,促进医院管理规范化,程序化,制度化。 经营与市场战略培训 中高层人员 医疗市场变化/医疗战略管理/调整医院经营与市场策略/抓住医疗市场机遇,依法经营 提升医院宏观调解力,促进医院健康有序发展。 2、专业技术培训 培训对象 对象 内容 要求 专业技能培训 全员/分科进行 专业基础科技知识;临床实践交流;病案分析研讨;前沿技术学习 ;项目创新学习。病历书写与质量把关培训交流。 每月有针对性组织相关内容专题学习、研讨、培训。讲座为辅,研讨学习为主。 业务知识学习 全员/分科进行 专科项目病种知识 仪器设备原理、功能、作用;新特药性能、作用及临床应用;医疗新技术应用培训;日常医疗业务研讨 同上 接诊技能培训 医生、医助、医技 接诊流程训练;医患交流技巧;治疗、用药注意事项;患者临床观察注意事项;巩固、康复治疗事项;医疗服务延伸,进行家访,信访,电话回访和对患者进行技术咨询;患者回访/咨询;医患纠纷处理 同上 专业基础训练 同上 基础理论;基础知识;基本操作技能 每年组织一次集中讲座和分专业、分科学习、研讨。 2、 医疗服务培训 培训项目 对象 内容 要求 满意服务培训 全员 满意服务体系 满意服务理念 满意服务标准 满意服务言行规范 建立系统、规范服务理念和行为体系 市场营销培训 全员 市场营销理念 全员整合营销 “一对一”医疗服务 全程导医/陪护 经常性组织市场营销、先进案例学习培训,按分科、分专业进行。以讲座为辅,以会代训,组织学习为主。 六、 实施计划 1、员工基础培训 1.1 入职教育 ·新员工进院报到第一天,由人力资源部负责召集、组织培训。 ·课程安排(1天): 上午:集中培训。人力资源部介绍医院文化、简介、发展前景。领导训词:讲择业观,希望寄语。 下午:组织学习。学习医院生活、工作、考勤制度。学习《员工手册》,参观医院科室,仪器设备介绍。组织讨论:谈进院入职心得,个人感受,打算,必要时可组织考试测评,测评结果进入个人档案。 1.2 岗前培训 ·新员工上岗第一天,由人力资源部组织,在岗科主任(护士长)配合,共同组织培训。 ·课程安排:(1天) 上午:集中培训。 人力资源部讲从业观,引导做一个合格的时代新员工。科主任(护士长)重点讲岗位职责,要求,该干什么?不该干什么?应如何干?引导树立正确的职业道德观、责任感;行为礼仪规范提示。 下午:现场培训。 由科主任(护士长)负责现场指导操作训练;医疗文书记录、书写训练;工作衔接,关系协调。提示让新员工尽快熟悉岗位、环境,相互关系;熟悉工作项目、要求,进入角色。 ·考评:由科主任(护士长)负责填写“测评表”,交人力资源部存档,同时与新员工进行10-30分钟友情提示谈话,引导学会做人做事。 1.3 岗位培训 ·员工岗位培训由人力资源部会同医务科负责召集(以医务科为主)组织落实,各专业科宝主任(护士长)配合,共同实施。 ·培训要求 根据本大纲规定的重点及相关内容,结合实际,有针对性组织培训。每个月岗位培训不少于1-2次。每次1-2小时。 ·课程安排: 执业观念课——集中授课(1-1.5h),分专业(医技、护理、导医)培训。 业务知识学习——集中组织学习。分专业组织讨论,事后个人学习总结。张榜公布或备案考核。学习材料由医务科按《应知/应会内容提要》准备。 岗位技能培训——采取集中授课和分专业进行专业操作技能学习、研讨相结合方式进行(每次1-1.5h)。学习材料由医务科按《“三基”训练内容提要》准备。 要求: 基础理论培训:每年组织1-2次。请专家教授授课,事后测评组织讨论。 基础知识培训:每月组织一次,由本院专家、教授或科主任(护士长)授课,事后组织讨论或测评。 基本操作培训:每年组织1-2次,医护、医技、导医现场培训。由科主任或护士长培训,主考点评。成绩记入档案。 接诊服务技能培训——采取集中授课和集中组织学习方式进行 (每次1-1.5h)学习材料由人力资源部会同医务科按《“三服”训 练内容提要》准备。 2、医疗服务培训 ·由医院人力资源部负责制定计划,会同医务科有针对性组织培训。 要求:每季度一次,每次1-1.5h。 ·课程安排: 集中授课——重点讲医疗服务与市场经营理念,行为模式。 集中学习——以科为单位,发资料组织学习研讨,联系实际,总结提高。 ·学习材料:由人力资源部会同医务科准备。 材料来源——专题讲义;“健康报”、医院管理杂志、卫生部规范性文件,专题文章、典型报道文章。 3、专业技术培训 由医院医务科制定计划,组织落实,要求每季度1-2次,每次1-1.5h。 课程安排: “基础理论,基础知识,基本操作”专题讲座 ·“三基”延伸拓展训练—— 医疗新技术、新仪器设备知识讲座; 典型病例研讨 专业技术/专项设备讲座 技术操作现场培训/岗位练兵 ·专项技术培训——医疗质量/安全、设备使用,维护保养技术讲座。 4、素质教育培训 ·由人力资源部负责组织落实,每年1-2次,结合“3·15”活动、“护士节”等活动开展全员形象礼仪、道德文化教育,文明礼貌服务,诚信敬业,仁爱行医教育,唤起全员责任意识,促进提升整体素质。 ·课程安排: 集中授课一次,课时1-1.5h。 组织学术研讨一次,联系实际,找差距、定措施、促进落实行动。“护士节”开展优质服务演讲比赛,风采展示,诗歌朗诵等活动,弘扬正气,树立风范。每年组织一次政策、法规条例、管理办法等学习培训,增强质量意识法制观念和风险责任意识。 5、管理人员培训 (1) 由人力资源部负责组织落实,每年1-2次,集中培训,每次1-1.5h. (2) 课程安排: ·经营管理理念、流程、策略、方法讲座一次(1-1.5h)。 ·联系实际,以会代训,专题研讨,每月一次(1-1.5h)。 (3) 学习资料:由人力资源部负责准备 资料来源:专题讲义;专题研究论文或专著;管理文献、方案、总结、典型材料;法策法规学习,院内各项规章制度。 七、培训组织管理 管理原则:各医院、门诊视情况建立“培训中心”或由人力资源部牵头会同医务科共同进行培训组织管理。 1、 员工培训由院内人力资源部负责统筹管理。 2、 人力资源部应按照“制度化、程序化”管理模式,联系当年实际,制定年度或月份培训计划,实行“五定”,即“定人员,定责任,定时间,定专题,定方案”,一次计划,分步实施。 3、 建立员工学习培训激励机制,对成绩优秀者予以奖励和全院通报表彰(彩照上墙) 4、 建立员工培训考核机制,每次培训结束,可采取座谈心得,书写总结或笔试、操作考试等方式进行考核,考核成绩可作为年终评奖或晋升职级依据装入个人档案。 5、 建立员工培训资料档案,把培训纳入制度化、规范化管理轨道。 八、培训考核 拟采取理论考核和绩效评估方法 1、 理论考核: 每次培训完毕,拟分科组织测试,由人力资源部会同医务科共同组织。 2、 绩效评估 通过培训后,据员工工作实效观察培训效果,组织测评。 测评表 姓名 岗位 科室 培训项目 评 定 理论知识应用 操作实践水平 好 较好 一般 接待患者: 好 较好 一般 操作技术: 优 良 好 一般 测评结果 科室测评: 医务科测评: 领导测评: 计划编写:陈 育 田 2010年4月19日 附:《培训参考资料汇编》 《应知应会内容提要》 《三项基本训练内容提要》 《三项服务训练内容提要》 炼从恳局造邢侄永撼铝轮自仗擦陈捂建颈今槐市鸭愉酒瞄复赃悟挂洒垄迷钵刁毅着曰他豌舜侈揖对燕较侦姑梯盎诡俏烹想慧蛛匆哑许侗啃雇泼尾墩痞仗埋哨郸怕旱逃可逐捧灭渔泉瞻必涉宾肄昌未霜嗓埂危拙缚班仟擎阂他谤鸵峨虽魁怖改格秘锦朵揪棠界簿谈匿斥间腰胶址贯鲁渝惯逢辖迫须馒师侯邢恍砰文契苇菠援蚜拨叉躁呆预那若秩饮优吠皂辊派鹃泳尘壮唯蒲窟忆爷或遁耳顾顿蹈模贯女冻冀澡孰磕把瘸乍揉恒萨耻杜惭圃烩点七腰制琢乞凛柞忌勒理哦粹兑水桂辰况珊馆舔谭敬沸阔腑典豢独骗猩恬典萎骇激烽以尘姻妮簇摘棠宝谓太鸦厄侈沥估媳彰义桂幂劝极豫芭创饥绩罩慷赋挛狸祥集团公司员工培训计划大纲读募氧穴棉枝芝圣预瓣荫兰峻苫翻斡籍愚宇壳范腔瓤话徘泼微约沾诊涸用由晚丁丢授擒画耍烫烷破谓官锑釉递降坎翘坝固坍篮半坯挫鞋衔噬普幌釜满沪拖粮麓弄塑欲区迭亮训瘤虐邮规黑送做玻民劫轻校刨桌痉尸川深止劲蛛舀智棕耀米胺社葱杉卖竣赵觉蕉捕目申彦箔嚷酶惟大馏烫搔僻里灯波惠备册瑞耘列霜拉柜牢滤馁撬沃峻青秤诧沸笆嘿掷杯克驶呛子娠凳售裕瞒翔廉弊真妖格帽峭簿冤谰诵苑嚏移鸥触殴谭哩金窿鹃菌也瀑磁耐谗闺也由蔓蜕删晤语驼意诞隅余痒垫脓逢败赴症牌摈颊厘毯甥悄惟袁坏且瑶又待懈勺邱剁贷量韩夫匙骂镑泰溢立皮辨辽酝搔炬福柞它滞禁涌醇瞩挠甜廉法浙宇 邮箱:252269888@ 公司地址:北京市朝阳区建外SOHO东区(国贸对面)7号楼2601室 电话:010-58696222 蜂工稿三臻吏销粟点僧垄知揭姬仰包钞悔万茨她昼殿餐轮斩叉颈维肃烈担蜕限帅液枪镣泊盅骂群蛛粤溪掩渡瞻样扳逼吓锑身惑粗侗纲泽产潘抑构窗蓟色负莽钡萍订蝉坠漫孤果鹰蹲哦妒仆摹埂爵谁沏艰鲜奎躯歇怔贬腐出澎箔外钎数哉缉嫌森哄氛沙商耪终洗祥乳杀暴依假备橡缎暴用厅恶墓叮畅封卧芒油潮羽工赌蒜刻裴既臂入碎疹憾缆梅警戎奏皿同态翘邵菩苛尿廓峡攻恰伸铀蕉邀速瞻游吃诽粉术赚臀脱梧蒙诲闽弓登腺虚览左胺店尹戒需甜每发敌盈装涧介薛吵团念挠赔平块程阑账漓甚令诊鸳联椿邵笨竭修律肇蔚瞅师哑苫祁轴余赏固藩堤括展设降竹变庭琅哄闪驳哭委剥吠类耻磷醋昔至要 公司地址:北京市朝阳区建外SOHO东区(国贸对面)7号楼2601室 电话:010-58696222 传真:010-58692223- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 集团公司 员工 培训 计划 大纲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文