考前主题班会市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、第1页最终一课最终一课啊!最终啦?!第2页妈妈说:妈妈说:老师最终老师最终几节课一几节课一定要认真定要认真听,不然,听,不然,上帝不给上帝不给巧克力吃。巧克力吃。第3页少壮很努力,少壮很努力,老大不伤悲!老大不伤悲!为何我不认真听课呢?第4页第5页第6页面对剩下几天,我面对剩下几天,我 ()填一个描写情绪或行为词语填一个描写情绪或行为词语害怕害怕逃避逃避哭泣哭泣兴奋兴奋微笑微笑第7页 现在你可能很疲惫,有些时候,现在你可能很疲惫,有些时候,你会有很多迷惑:你会有很多迷惑:为何我天天忙忙碌碌,却在考试为何我天天忙忙碌碌,却在考试时总与成功失之交臂?时总与成功失之交臂?为何我天天熬夜苦读,学习成绩
2、为何我天天熬夜苦读,学习成绩也总不见起色?也总不见起色?为何我即使真诚待人,却难以赢为何我即使真诚待人,却难以赢得情谊?得情谊?为何我心灵常感疲惫,体会不到为何我心灵常感疲惫,体会不到高兴感觉?高兴感觉?第8页第9页少女还是老妇第10页心态自我诊疗心态自我诊疗考试中碰到一道难题考试中碰到一道难题例:例:你想法与做法是怎样?你想法与做法是怎样?第11页甲甲乙乙想法想法这道题,我难他人也这道题,我难他人也难,所以别慌,让我难,所以别慌,让我想想,既然想不出来,想想,既然想不出来,先做后面题目,回头先做后面题目,回头再来做这道。再来做这道。真该死,这道题怎么真该死,这道题怎么做不出,万一做不出做不出
3、,万一做不出怎么办?不行,一定怎么办?不行,一定要做出来。要做出来。情绪情绪镇静、从容不迫镇静、从容不迫急躁、冒汗、理不出头绪急躁、冒汗、理不出头绪时间时间过去过去会做题目做好会做题目做好正仔细分析难题正仔细分析难题后面还有好多题目没做后面还有好多题目没做真心慌真心慌考试即考试即将结束将结束解出难题,复查解出难题,复查放弃解不出题放弃解不出题还有题目没做完还有题目没做完顾不上复查了顾不上复查了结果结果考出实际水平考出实际水平考不出实际水平考不出实际水平第12页心态心态情绪情绪行为行为结果结果 人与人之间只有很小差异,但这种很小差人与人之间只有很小差异,但这种很小差异却往往造成巨大差异!很小差异
4、就是所具备异却往往造成巨大差异!很小差异就是所具备心态是主动还是消极,巨大差异就是成功与失心态是主动还是消极,巨大差异就是成功与失败。败。拿破伦拿破伦.希尔希尔第13页故事分享故事分享推销员故事推销员故事这些人都打赤脚,怎么会要我鞋呢?这些人都打赤脚,怎么会要我鞋呢?这些人都没有鞋子,这里大有市场!这些人都没有鞋子,这里大有市场!塞尔玛故事塞尔玛故事 两个人从牢中铁窗望出去,两个人从牢中铁窗望出去,一个看到泥土,一个却看到星星。一个看到泥土,一个却看到星星。第14页 面对现在繁重学习,巨大压力,面对现在繁重学习,巨大压力,你对自己说什么?你对自己说什么?完了,我不行,没希望了!完了,我不行,没
5、希望了!我能行,一定有方法!我能行,一定有方法!第15页培养主动心态培养主动心态 学习是件苦差事,面临高考,每个人都不学习是件苦差事,面临高考,每个人都不能懈怠,要学会苦中做乐。每次考试一点点进能懈怠,要学会苦中做乐。每次考试一点点进步,每攻下一道难题后小小成就感都足以让我步,每攻下一道难题后小小成就感都足以让我们更振作。们更振作。千万别认为是学习成绩影响了你心态,而千万别认为是学习成绩影响了你心态,而是要知道正是你心态影响了你成绩。是要知道正是你心态影响了你成绩。心态是一个惯性思维,是一个习惯,能够改变。心态是一个惯性思维,是一个习惯,能够改变。第16页1 1、学会微笑、学会微笑高兴高兴笑笑
6、笑笑高兴高兴第17页第18页第19页2 2、学会接收、学会接收接收自己当前状态,接收自己当前状态,悦纳自己成绩、性格。悦纳自己成绩、性格。第20页3 3、心怀必胜、主动想法,、心怀必胜、主动想法,并努力付于行动。并努力付于行动。例:例:把拐卖给腿脚好把拐卖给腿脚好不是因为有些事情难以做到,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。有些事情才显得难以做到。第21页4 4、学会不再埋怨、学会不再埋怨选择自己态度选择自己态度寻找每个人身上最好东西寻找每个人身上最好东西第22页5 5、用健康、主动暗示来帮助、用健康
7、、主动暗示来帮助自己,用主动情绪感染你周自己,用主动情绪感染你周围人。围人。第23页6 6、自律、坚持、自律、坚持自律,是另一个高兴!自律,是另一个高兴!选择你目标,选择你目标,放弃与此无关一切东西,坚放弃与此无关一切东西,坚持到底,永不放弃。持到底,永不放弃。第24页做最好你自己做最好你自己以主动心态应对剩下高中生以主动心态应对剩下高中生活,充分发挥自己优点,活,充分发挥自己优点,开发潜力,开发潜力,超越自己。超越自己。第25页假如你不能成为山顶一株松假如你不能成为山顶一株松就做一丛小树生长在山谷中就做一丛小树生长在山谷中但必须是溪边最好一丛小树但必须是溪边最好一丛小树假如你不能成为一棵大树
8、,就做灌木一丛假如你不能成为一棵大树,就做灌木一丛假如不能成为一丛灌木,就做一片绿草假如不能成为一丛灌木,就做一片绿草让公路也有几分欢娱让公路也有几分欢娱假如你不能成为一只麝香鹿,就做一条鲈鱼假如你不能成为一只麝香鹿,就做一条鲈鱼但须做湖里最好一条鱼但须做湖里最好一条鱼第26页假如你不能做一条公路,就做一条小径假如你不能做一条公路,就做一条小径假如你不能做太阳,就做一颗星星假如你不能做太阳,就做一颗星星不能凭大小来判断你输赢不能凭大小来判断你输赢不论你做什么都要做最好一名不论你做什么都要做最好一名道格拉斯道格拉斯.马罗屈马罗屈我们不能都做船长,我们得做船员我们不能都做船长,我们得做船员世上事情
9、,多得做不完世上事情,多得做不完工作有大也有小工作有大也有小我们该做工作,就在你手边我们该做工作,就在你手边第27页让我们一起高兴地学习吧!让我们一起高兴地学习吧!第28页“考试期间要求及应考试期间要求及应试指导试指导”让我们为目标而让我们为目标而努力奋斗努力奋斗 第29页考试日程考试日程n6月月7日早晨日早晨9:00-11:30 语文语文n6月月7日下午日下午15:00-17:00 数学数学n6月月8日早晨日早晨9:00-11:30 文综文综n6月月8日下午日下午15:00-17:00 英语英语第30页应试策略与应试心理应试策略与应试心理n一一n人难我难我不畏难,人易我易我不大意人难我难我不
10、畏难,人易我易我不大意n一是考场上一定要长自己志气,同学们,做人要一是考场上一定要长自己志气,同学们,做人要厚道。不过考场上你一定要长自己志气,你不能厚道。不过考场上你一定要长自己志气,你不能长他人志气。长他人志气。n有些女同学跟我说一看他人翻卷子心理就慌,一有些女同学跟我说一看他人翻卷子心理就慌,一看他人拿笔写心理就慌。看他人拿笔写心理就慌。n他人翻卷子是因为不会做在找自己会做试题,他他人翻卷子是因为不会做在找自己会做试题,他人在那里写,不会做,写上让阅卷老师批,这么人在那里写,不会做,写上让阅卷老师批,这么你志气就可能长起来。你志气就可能长起来。第31页应试策略与应试心理应试策略与应试心理
11、n一、应试心理:一、应试心理:n二要学会排除干扰二要学会排除干扰。n考完一科能够总结一科经验教训,但不要后悔,考完一科能够总结一科经验教训,但不要后悔,不要放弃,不要总是在那里对答案。不要放弃,不要总是在那里对答案。n考完一科放下一科,继续往前走。考完一科放下一科,继续往前走。n我想考试要有一个好心态,考试过程就是知识我想考试要有一个好心态,考试过程就是知识能量释放过程,能力能量释放过程。能量释放过程,能力能量释放过程。n这些释放需要催化剂,良好心理品质就是催化这些释放需要催化剂,良好心理品质就是催化剂。剂。第32页应试策略与应试心理应试策略与应试心理 n二、解题方面:二、解题方面:n顺口溜就
12、是顺口溜就是“慢做会求全对,稳做中等题,慢做会求全对,稳做中等题,一分也不要浪费,舍去全不会一分也不要浪费,舍去全不会”。n第三句话第三句话“舍去全不会舍去全不会”要慎用。考试时候,要慎用。考试时候,同学打开试卷一看试题不会,舍了,翻开第二同学打开试卷一看试题不会,舍了,翻开第二页,一看那题又不会,页,一看那题又不会,“舍去全不会舍去全不会”,n都舍了你怎么得分呢?都舍了你怎么得分呢?n每一道题不是给每一个学生预备,有些题不是每一道题不是给每一个学生预备,有些题不是你实力到达,你应该大胆取舍,没有取舍就没你实力到达,你应该大胆取舍,没有取舍就没有收获。有收获。第33页应试策略与应试心理应试策略
13、与应试心理 n三、应试步骤及策略三、应试步骤及策略n第一步是获取信息,解读信息第一步是获取信息,解读信息:审题:审题 n要注意是两点,一定要预防思维定式。第二是一要注意是两点,一定要预防思维定式。第二是一定要高度集中。定要高度集中。n第二步是调动知识和利用知识第二步是调动知识和利用知识:还原:还原 n带入到学科知识网络带入到学科知识网络 n调动知识,然后是利用知识调动知识,然后是利用知识 n第三步是描述和阐释:答题拿分。第三步是描述和阐释:答题拿分。n第四步是论证和探讨问题第四步是论证和探讨问题:检验、审核、排除:检验、审核、排除第34页应试策略与应试心理应试策略与应试心理 n四、怎样提升一卷
14、得分率呢?四、怎样提升一卷得分率呢?n第一,要珍惜第一选择,因为往往第一选择是最第一,要珍惜第一选择,因为往往第一选择是最正确正确。n第二点就是一定要抽出一点时间把前面几个选择第二点就是一定要抽出一点时间把前面几个选择再审查一遍,把错误纠正过来。再审查一遍,把错误纠正过来。n开始答一卷时候,往往处于担心状态开始答一卷时候,往往处于担心状态 n伴随答卷时间延长,心理状态比较平稳起来,后伴随答卷时间延长,心理状态比较平稳起来,后面判断比较稳定。面判断比较稳定。第35页应试策略与应试心理应试策略与应试心理n假如碰到了自己不会做题目,就尤其轻易大脑一假如碰到了自己不会做题目,就尤其轻易大脑一片空白,这
15、是怎么回事?有什么方法能够处理吗片空白,这是怎么回事?有什么方法能够处理吗?n一句话,不是每一道题都是给每一个考生预备,一句话,不是每一道题都是给每一个考生预备,当你不会做这道题时候,你脑子里应该这么想,当你不会做这道题时候,你脑子里应该这么想,这道题是给他人预备,不是给我预备,我完全能这道题是给他人预备,不是给我预备,我完全能够放弃。没有放弃,就没有取得。够放弃。没有放弃,就没有取得。第36页高考考场上造成失分高考考场上造成失分八类低级错误八类低级错误第37页 高考中,差一分就可能与高校或自己理高考中,差一分就可能与高校或自己理想学校无缘,所以,对于考生来说,高考必想学校无缘,所以,对于考生
16、来说,高考必须每分必争。不过每一年高考中总有一些学须每分必争。不过每一年高考中总有一些学生因为没有好生因为没有好答题习惯答题习惯,大意丢掉了本不该,大意丢掉了本不该丢掉分,实在令人惋惜。依据高考阅卷中存丢掉分,实在令人惋惜。依据高考阅卷中存在问题,总结出造成考生高考失分八大低级在问题,总结出造成考生高考失分八大低级错误,提醒考生注意。错误,提醒考生注意。第38页 1.1.用笔不规范用笔不规范 一定要用一定要用0.50.5毫米黑色签字笔和毫米黑色签字笔和2B2B铅笔铅笔答题,不然阅卷机器不识答题,不然阅卷机器不识别。购置铅笔时注意不要买别。购置铅笔时注意不要买到假冒伪劣产品。填涂答题到假冒伪劣产
17、品。填涂答题卡时最忌讳深浅不一,那样卡时最忌讳深浅不一,那样轻易出现机器漏批现象。轻易出现机器漏批现象。第39页2.2.将答卷纸看成初稿纸,在卷上乱画乱将答卷纸看成初稿纸,在卷上乱画乱改改 这么做既影响卷面整齐,也会占据这么做既影响卷面整齐,也会占据答题空间。一旦写错了,不要用涂改液答题空间。一旦写错了,不要用涂改液或胶带纸修改,更不要涂成麻子脸。或胶带纸修改,更不要涂成麻子脸。第40页3.3.不在要求位置答卷不在要求位置答卷 有些考生答满了要求有些考生答满了要求位置,便到边角位置继续答题,然后用箭位置,便到边角位置继续答题,然后用箭头连接起来。不过超出答题范围答案机器头连接起来。不过超出答题
18、范围答案机器扫描不进去,答到另一题范围也不行。扫描不进去,答到另一题范围也不行。4.4.修改答案时未擦拭洁净修改答案时未擦拭洁净 尤其是选择题,机尤其是选择题,机器会扫描到两个答案,造成失分。器会扫描到两个答案,造成失分。第41页5.5.答题步骤不完整,数字符号书写不答题步骤不完整,数字符号书写不规范规范 尤其是尤其是5 5与与3 3、7 7与与2 2、0 0与与6 6等数等数字,书写潦草时轻易误认。字,书写潦草时轻易误认。第42页6.6.语文作文书写不规范语文作文书写不规范 高考高考中,作文没有题目要扣中,作文没有题目要扣2 2分;分;字数不足也要扣分,每字数不足也要扣分,每5050字字扣扣
19、1 1分;错别字一个字扣分;错别字一个字扣1 1分。分。另外,答卷中有简体字、繁另外,答卷中有简体字、繁体字、网络语言、网络符号体字、网络语言、网络符号等都会给阅卷人留下不良印等都会给阅卷人留下不良印象,而与高分失之交臂。标象,而与高分失之交臂。标点符号书写不规范也会造成点符号书写不规范也会造成失分,如句号写成小圆点、失分,如句号写成小圆点、一一“逗逗”到底、段尾文本无到底、段尾文本无标点等。标点等。第43页7.7.审题不仔细,答非所问审题不仔细,答非所问,漏看条件,考卷漏看条件,考卷答题范围有限,错误答案占据了答题空间,答题范围有限,错误答案占据了答题空间,正确答案将无处书写。正确答案将无处
20、书写。8.8.复查时把对题改错复查时把对题改错 尤其是第一卷,因尤其是第一卷,因担心看错要求或者拿不定主意而改错考担心看错要求或者拿不定主意而改错考生较多。勉励检验,不过要慎重修改。生较多。勉励检验,不过要慎重修改。第44页9.关键词不可遗漏关键词不可遗漏n高考改卷,按点得分。在阅卷过程中,评卷老师注意力集中在关键词或者关键步骤上,有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分,对于答偏答错部分经常无暇顾及。所以考生在作答时,要尽可能防止下笔千言、离题万里情况,回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾情况下考生能够多分点,尽可能地从不一样角度答得全方面些,不然假如只是从一个角度或只回答一个方面,答
21、得再完整也只有一个得分点。第45页10.回答要有技巧回答要有技巧n高考改卷,对于可给可不给分,普通处理标准是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内拍板权,所以,要想拿到误差分,就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了,故应该给予重视。实践证实,要多得分应该注意以下几点:1)卷面要整齐,字迹要工整,层次要清楚。假如书写含糊,涂改很多,会造成难以识别,也不能给分。2)能答则答,不能答也要有条理地答上几点。3)概念要准确,叙述要简明,尤其防止不分点,嗦嗦一大堆,很轻易影响阅卷人员阅题速度,给寻找关键词带来麻烦,引发失分。4)依题作答,不要乱涂乱画。第46页认真学习同学们致敬!第47页高考加分
22、策略:高考加分策略:2020位高位高考尖子生高考答题秘笈考尖子生高考答题秘笈第48页1.1.选择题做完就填答题卡选择题做完就填答题卡2.2.考英语前看资料转换思维考英语前看资料转换思维3.3.遇事都往好处想遇事都往好处想4.4.别看他人做题速度别看他人做题速度5.5.高考作文从试卷中找灵感高考作文从试卷中找灵感6.6.答题遇困难要镇静答题遇困难要镇静7.7.保持日常心保持日常心8.8.时间分配不要时间分配不要“头重脚轻头重脚轻”9.9.看着眼熟题更要留心看着眼熟题更要留心1010不求每小题都做但求做一题对一题不求每小题都做但求做一题对一题第49页11.11.微弱步骤放最终微弱步骤放最终12.1
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