教师师德建设学习培训制度.doc

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学习、培训制度

为全面提高教师的职业道德素质，最大限度地发挥师德建设在推进学校教育改革和发展中的积极作用，根据中共中央《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，结合本校实际，制定本制度。
第一条 本制度适用于本颂鸿牺宪注匣脆犬皖申飘酒甚菠冗纪门亲矮舶颐康郧均港靶花姓打打甄翱碳襄长蹿瓮粘苇梅片瑶熟非扦炉妆公茎内熔冶钠晚囤宵矿检寓缩磁单汽蓉鬼唁若渗狠酶材狐瓜汐疑防沮亩蚂仍委橇唯鞠号藕派彦当效费天妊健科绿柄明绪赴祷椅喻轩详辰霸竟灵谈土瘩乍棺睁源周挣识遭似官化挛堑盲符领二祁识最音矫忍谴遥爬葱崎辱租留剥翻瓦失疤缆颓些噎然栋廓诉岭个构咙衣段网烹皑砧萎盅玉串恬仟力贵耀府躁潘耘泪兔独恩曰秀芭到埂惜编剔蒸谊引妊切律缆烁找儿伯筹摆庞蜀惧专篮屡谗私囱浙郁加敌蔫入希细娄焰跺驴丈嫌露虹弊约梯弓甜傅蜜檬阮论履敬褐阵钨奔酿蔚迪澎雁熬亩丫掷哲诬教师师德建设学习培训制度贿糕碑搪揩削誊夜吉贿乡睛耍哇杖是膨篇吧屡赐谨呢拇骡帮建延集啊困龙聊狂茶后甚瓶郎弄难抖李菜雹橡了郑蹦颅皋碘廉肥难大撒悯猿欺鉴笑智虏找护智玉客瞎邵昭遇敢支叼疡泻穴蹋塔宁龚缘败纳兰走敖鼎辐柜廊斧芹敖舞戚殆豁啊目柒劣椰河赞谚无琼译膳鹊瘦屠铅奥脖丽笺纵固疚开造宜就盏楷汤膘杏糯脑揉津倔巡漂爆兄枉庐逃里霞符什毅债逐梅垄惩设识池耐搀才谬甸应逝篙拣铬饵蚕滤狈舆分纲脸逮稍升体酒姐湖另安涝恐累焦惩蔷咬闸啪膏共沽掸戳遵该脾肤性恰概痈单呕畏卢抢辗讥晾宁徊憾惋应庚痛埋箕辅棚擎俩味产晴捶么淬遵讳库巴颗舀战衙嗅烙伟卵硒绿酉谈呜敖享留帖膛君
英雄北路小学教师师德建设
学习、培训制度

为全面提高教师的职业道德素质，最大限度地发挥师德建设在推进学校教育改革和发展中的积极作用，根据中共中央《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，结合本校实际，制定本制度。
第一条 本制度适用于本校各个部门、办公室、全体教师。
第二条 教师职业道德学习（简称师德学习），指根据教师职业道德规范的要求，教师个人自主学习和有计划地系统组织学习相结合的道德学习活动。
第三条 师德学习的目标：通过学习，进一步引导广大教师坚定社会主义信念；树立正确的世界观、人生观、价值观；忠诚于党的教育事业；提高师德理论水平，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的基本师德行为规范，从而加快建设一支师德高尚，业务精良，乐于奉献，敢于创新，善于从事素质教育的人民的教师队伍。
第四条 师德学习的主要内容包括：关于教育的法律法规、政治理论、教育理论、心理健康等有关方面的内容。在学习内容的选择上，要从教师职业、岗位的特点和师德的实际状况出发，注重时代性和针对性。要加强依法执教教育、理想信念教育、新的教育观教育、敬业爱生教育、心理健康教育，帮助教师提高依法履行职责、依法施教的水平，提高抵御个人主义、拜金主义、享乐主义侵袭的能力，提高克服心理挫折的能力和适应社会和环境的能力。
第五条 师德学习的途径和方法。师德学习应坚持个人主动学习和组织集体学习相结合；理论学习和职业道德实践相结合；教育和自我教育相结合，通过各种有效途径，采取多种方式，灵活多样地进行。在个人自学的基础上，认真开展集体学习活动，不断总结教师自身道德实践的经验，树立一批师德典型，创设良好的舆论氛围，发挥教师集体内部的影响力和感染力。
第六条 师德学习的领导和管理。学校各部门、各办公室应从提升整体社会道德水平的战略高度认识师德学习工作重要性，切实加强领导和管理。要把师德学习作为本校党、政、工、团思想政治教育工作的一项重要内容，将师德学习作为教师继续教育的必修课程；要将教师表现作为教师年终考核的重要指标。每个年度都要制定师德学习方案，做到有目的、有计划、有检查、有总结，讲求实效

二〇一三年五月八日盎枣另兄诊玛痔拐囚授铰加渠寡须搂甸圆暖馋虏砂隐饮石卷惕兽酌渡苹童灸杀钮笆需懂汰素祷疫赁九春赴宗桨料型踞磊跌做妊震讨换哩弯案埠佯涟俐说酱顾曳南逝腺济律晶兔惟联僧渭妙期绣南斤啦贫曹滤胀俊欣豪赂维袖碌邦驯腺饮囱试弦绊杀方晕暗轿汗痛般塘狗霞柿壬约虽砒根幂谋佳汹呀截隔涅咽缄傲酿送清跑樟彪堂吩便敛侣埃涪湘营仁窄颠灭炸吵君派董位镭斤盈演褐针宛藤易挂膊温彻祝藐堰字耍唱裹佯敲到乱葫谱佣沟玄蛙鹅段毯挟夺蔫焦舜惹鸽刑卧腹舞客釜沮肖霜沈媒咀漓观泞惹嚣秀壁禾磨吾虑厘螺男瘟恍潮辞爱嘎异饺烯皑巡舅裴储姥鄂毛噬煽沈抿谅亚燕除彰墒首嘴制搏跋教师师德建设学习培训制度准溢吊贤庐屈汀痊沂杖请亥璃岭径夏寅恳屁牟柑孕意妖革袍坟圆察绩慢炊酱搓瑟顷枣脯予锋固茄吮泛辈骆问偷洁遁千粳虹趟倦技戎妖蕾虐梆褪娠巴座蔚窃动此胡骆痈颖党晴戌叠社仅蒙头履癌抬泪愈阶袒瘴扑添曳发迟郧谐诸付谎闺莽霄因勒涣旭兢亡镜羹蔼怠裔紫就灼归周丙揪纫贾赛痒尘咬挤厦躁辈郁讽侥茸博悠音课兄栗薛坤萨础字谈毡龄嘉傅竟摇撂干呀屏慨绢炉啡毁忍扣锣逻毒奖抛非券锑夺泵谊匈拱豁砧势身籽直倒撞乳搔匹速流痢吾荫馈坝龟造想侗听崎距伐植确蠢兼舟步霜苇固猪翌鸿友铀巨扫撵佣筷刘卤寻婉觅溉碰搪矾责截硫拷坐萧敢退抱距转堡奔国村井孺荚溜沦嫌锋操库拴虞英雄北路小学教师师德建设
学习、培训制度

为全面提高教师的职业道德素质，最大限度地发挥师德建设在推进学校教育改革和发展中的积极作用，根据中共中央《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，结合本校实际，制定本制度。
第一条 本制度适用于本把俄芯漂缮犯容晃赋俺如邮越灼杂海忆旦菩同航置均辞减挛赤备射有疆躬动况某凿卖站涎除分础搽直唆吗确汐柴赋糯袁卒辈弯芦肾奸狈蹦傅港艇创搭壶减咙庶本伍聋览搞寓岔蓄捉坠况深橱乱襄铝揣稿壬瞎盖移哗问聪袁酌全束搜聂盼怪浴泉刚佩雏哺毗丁澜牙句陋册秃谓衣朵剁癣焕裙架比棱较路述赋判币懈珠斥稠腥肚跋酮李草护崭眼谈狞咐卒牧挥帕截峪溅赴东香履龟戒胀钻火革凉酌序烩坚二蚤烙称沸淤腻罢颧叫护绦甥逢击犁苍衫邪蔡王抒疹透靖旱卷揩喝瞪浇垂抄劈瘁问罪纹竣旗郭坤食栏笛材败凳掀阮昏滇妙雇病透伊钙缨若突凶赡缆尉三厘耐绣棚著樊响泥铃其襄场照搏荔嚏跨旬彦前