运城职业技术学院毕业顶岗实习手册.doc
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- 运城 职业技术学院 毕业 顶岗 实习 手册
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运城职业技术学院 系(部) 毕业顶岗实习手册 系部: 专业: 班级: 学号: 姓名: 系(部) 二○一 年至二○一 年 运城职业技术学院 学生毕业顶岗实习管理条例 毕业实习、毕业设计(论文)是专业教学计划中的重要必修课程,按照学院加强实践教学、凸显职业教育的要求,学院各系毕业实习和毕业设计(论文)相结合,执行顶岗实习。为规范我院中高职学生顶岗实习管理制度,特制定学生毕业顶岗实习管理条例。 一、顶岗实习单位确定 1. 实习单位为与本专业对口的企事业单位,或者其业务性质与专业相关的企事业单位。 2. 学生顶岗实习单位由各系结合本专业提前联系,要求各系结合“院外实习基地”建设,指定专兼职人员积极联系,为毕业顶岗实习打好基础。各系结合学院招生就业科联系的就业单位,积极创造条件安排学生顶岗实习。 3.学生顶岗实习单位由各系统一安排,统一组织。个别学生因特殊情况需自行联系单位者,联系好实习单位后,向所在系部提出申请,填写《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》,注明实习单位意见、系部意见,审批通过后汇总报教务处备案。各系应严格控制自行联系实习单位学生数量。 二、顶岗实习手续 1. 各系结合本专业与实习单位共同商定实习岗位、实习内容、考核目标等,填写“顶岗实习计划”。学生个人联系顶岗实习单位的,必须向系里填写“个人顶岗实习计划”。各种“顶岗实习计划”系里保存,并交教务处、招生就业办备案。各系严格落实各项实习计划执行情况,教务处督查顶岗实习中的工作纪律、实习教学质量,招生就业办督查、协调实习单位的就业安置情况。 2. 学生顶岗实习前,所在系与实习单位签订《运城职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》,报教务处备案,学生签订《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》。各系在顶岗实习前必须召开“实习安全动员会”,具体部署。 3. 学生顶岗实习前,要求并组织学生自行购买至少一份“人身意外伤害险”。 4. 结合“顶岗实习计划”,学院综合办公室负责安排接送车辆,赴实习单位进行顶岗实习。 5. 实习完毕,各系与实习所在单位填写“实习总结与报告”,报教务处备案;各系组织学生填写“实习总结与报告”,召开实习总结交流会。 6. 学生个人联系顶岗实习单位的,其工作岗位必须与专业相符或相近,否则顶岗实习成绩无效。 三、顶岗实习要求 1. 连续顶岗实习时间不能少于12周(以顶岗实习单位证明起止日期计算),擅离岗位未经学院同意者,按实习不合格处理。 2. 无正当理由不得自行离开实习单位。若由于顶岗实习单位单方面原因,必须上报指导教师和系(部),由指导教师与顶岗实习单位联系证实后,方可办理相关的离岗手续,并调换到新的顶岗实习单位,不允许先离岗后报告,必须严格遵守所在单位纪律。 3. 统一组织的顶岗实习,带队指导教师定期向所在系汇报实习动态,严格要求学生,保障实习纪律和教学效果,出现问题及时上报。 4. 学生单独实习的人员,到岗后第二天报告指定指导教师;第一周内将企业的公休日时间或学生的换休时间告知指导老师,以便指导教师抽查指导;至少每周一次通过电话、QQ、短信、网上留言等多种方式与指导教师保持联系。 5. 实习人员必须遵守国家法律法规,严格遵守承诺,不得参与一切违规违法犯罪活动。 6. 实习人员必须遵守实习单位的各种规章制度及安全生产管理制度,服从实习单位的生产安排,听从指导教师,虚心学习,吃苦耐劳,团结协作,克服困难,认真完成各项实习任务。 7. 实习中,认真及时、准确客观、完整无误地填写《毕业顶岗实习手册》中的日志(或周志),完成“顶岗实习总结报告”。同时完成“学生毕业设计(论文)”(即,顶岗实习技术报告或技术开发或科学试验报告或专业调研报告或工程设计报告)。 8. 遵守学院的各项规章制度,关注学院网页,及时了解和掌握学院及专业的相关要求,确保实习圆满完成。 9. 实习完毕,实习学生必须及时将《毕业顶岗实习手册》上交到各系,作为毕业实习成绩考核依据之一。 违反上述要求之一的学生,其实习成绩记为不合格。并取消该生当年度的毕业生资格。 四、顶岗实习成绩评定 1. 顶岗实习成绩构成 实习成绩=实习单位指导教师评价*60% + 校内指导教师评价*10% +实习日志、实习总结报告*30%。 最终按优秀、良好、中等、及格、不及格五等进行评定。 2. 顶岗实习成绩评定内容 实习单位指导教师评价:对学生顶岗实习期间的职业素质表现、职业能力和工作业绩进行评定。 校内指导教师评价:对学生顶岗实习期间的履行系(部)、学院相关规定和毕业实习要求表现进行评定。 实习日志、实习总结报告评价:按相关要求由校内指导教师进行评定。 五、顶岗实习质量控制及管理 1. 成立由院系领导、教学秘书、督导组成的毕业顶岗实习质量控制工作组,对毕业顶岗实习进行全过程监管。 2. 顶岗实习第二周检查顶岗实习计划制定情况。 3. 系(部)每月与学生和实习单位联系,了解学生的实习计划执行情况,了解带队指导教师的工作情况,及时发现问题和解决问题;实习期间,系(部)领导到实习单位视察学生实习情况不少于2次,并作好“学生顶岗实习现场指导记录”。 院领导、教务处及招生就业科不定期抽查,并深入实习一线调研,了解师生实习动态,了解企业动态,促进校企合作、促进学生就业。 4. 顶岗实习结束后,检查实习计划执行情况、实习总结以及毕业设计(论文)完成情况。 5. 在实践教学结束一周内,学院组织学生和实习单位进行顶岗实习教学质量问卷调查,收集学生和实习单位对顶岗实习的建议和信息,并及时向相关教师和部门反馈。 6. 各系(部)和学院及时统计学生毕业顶岗实习成果、设计作品、论文、研究报告或专业技能证书通过情况,并上报学校和录入教务管理系统。 六、本管理条例供各系(部)参考,各系(部)可根据自身情况组织编写《学生毕业顶岗实习管理条例》、《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》、《运城职业技术学院学生顶岗实习协议书》和《运城职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》等相关文件。 运城职业技术学院 教务处 学生个人顶岗实习计划 学生情况 班级: 姓名: 学号: 电话: 家长姓名: 通讯地址: 电话: 实习单位情况 单位名称: 通讯地址: 邮编: 单位指导老师姓名: 电话: 技术职称: 实习计划(时间、内容): 系内指导教师意见: 指导教师签名 年 月 日 顶岗实习记录(日志或周志) 日期: 年 月 日 实习项目: 实习地点: 实习记录: 顶岗实习总结报告格式 专业: 姓名: 班级: 学号: 一、 实习期间的表现与工作态度 二、 主要完成的工作内容或成果 三、 业务收获和体会 四、 存在的问题和不足 要求:字数不少于3千汉字 顶岗实习鉴定 实习计划执行情况: 校外实习指导老师评语: 评分: 院外指导老师签名: 单位盖章 年 月 日 校内实习指导老师评语: 评分: 指导老师签名: 年 月 日 综合成绩评定 优 良 中 合格 不合格 90分以上 80-90分 70-80分 60-70分 60分以下 注:(1)由校外指导教师填写执行情况和评语; (2)返校后将该表交给校内指导教师填写评语。 运城职业技术学院 学生顶岗实习现场指导记录 指导教师 实习项目: 时间 企业名称 企业联系人/ 联系方式 指导记录 学生 签名 企业联系人: 联系方式: 企业联系人: 联系方式: 企业联系人: 联系方式: 企业联系人: 联系方式: 企业联系人: 联系方式: 合同管理制度 1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励; 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。 4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责: 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范; 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量; 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况; 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用; 4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理; 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作; 4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作, 4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责: 4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”; 4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案; 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作; 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责 - 12 -展开阅读全文
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