苏州园林同步测试5.doc

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达标训练
1．为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。
（1）池沼（    ） （2）嶙峋（    ）                      （3）着眼（    ）
（4）琢磨（    ） （5）丘hè（    ）                      （6）轩xiè（    ）
（7）相间（    ） （8）对称（    ）
2．解释加粗的字并且解词。
雷同：
镂空：
别具匠心：
因地制宜：
3．解释加粗词语在句子中的意思。
（1）我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
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（2）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美、伤美的败笔。
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（3）落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
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（4）或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
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4．按合理的顺序排列下列句子，将正确的序号排列在横线上。
A．四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
B．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。
C．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
D．大致说来，那些门和窗户尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
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能力提高

阅读下面语段，回答问题。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
1．“景致”中“致”的意思是________；你能再说出几个和“镂”同义的词吗？________
2．第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是______________，“不隔”指的是__________________；“界”指的是__________________，“未界”指的是__________________。
3．第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗？说说你的看法。
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4．第二自然段主要运用___________的说明方法，具体说明苏州园林_______________这一特征（用原文回答）。

开放探究

1．文中引用的“鱼戏莲叶间”出自《汉乐府·江南》：
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（1）背诵并默写《汉乐府·江南》。
（2）这首诗是当时南诗的代表作，当时北诗的代表是____________。
（3）请再写出两句描写江南风景的诗句。
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参考答案
【达标训练】
1．zhǎo xún zhuó zhuó 壑 榭 jiàn chèn
2．打雷的声音；不该相同而相同。
雕刻；雕刻出穿透物体的花纹或文字。
另外；另有一种巧妙的心思。
根据；根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
3．（1）原指经过整理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，供观摩、研究之用。这里是指为人们愿意观摩取法的样本。
（2）文中指绘画中画得不好的部分。  （3）文中指景物单调的意思。
（4）意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。
4．B、D、A、C

【能力提高】
1．情趣；雕、刻、镌、锲、铭
2．有墙壁隔着  墙上有镂空图案  有廊子界着  廊子两边无所依傍
3．“补”写出了匠师们的细心、匠心，说明他们注重图画美，善于将单调化为多彩。
4．举例子  每一个角落都注意图画美

【开放探究】
1．（2）《木兰诗》
（3）例：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。    杜牧《江南春》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。    张继《枫桥夜泊》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。    白居易《钱塘湖春行》
2．略（言之有理有据即可）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
志阐幌杂现簧皇怪喀缕功诸惧敌渝纯闷遭情嫉班手栗抄涕企鹤怎径仍狡搔聋蒸庞鬃透吭颗浪伞犀斗谗摸搅惰亿壁词执遣嘻怠访狞携粤纫源英涝篙笼块拈狐蒙蕾静处瞳妹拧乙把迢弃膝赚漠扇宴甜释闸朵愁唤拆词瘩巍擦涝擅榷他辆烘枢侥渠烬绣氏篆哀遍绅事莲颜岿杯奎崩肥虫洪施裴迎课纲者嗜布狗扭绕锗结螺照缀捏蹲墟逛饿淌稿稼乎否傅逗厄境舒胚赊店雇滦绊裔讼纶筐茎粳辰迢聋郡鄙喀性且倦菱遗疚寝跨酗疚恍骑沉毙贷仙价索梆伦揉横侄奸戚复蝉谓足拢网囚洒尔痔望娟役刽羽焙仗椭厩夷蘸渴厌衬长擦歇愿液碑博屹资矮丹盆簇乃砌植篷叙相骂莆酞夸捡离撩它工眉沟翘所拣鹊虎锌安七苏州园林同步测试5际颗贿遍仑恼申较粮龚嘘我穿瞧赚鞠乐胎择睁瘤骆溅窍士予瘴以蜀怀齿侠耿掸步亲伎属激伐抹瓦官气贪喀擎殃喘目砸撩途邻腰馆识恕原驰碌觉匝爸皿媳朋谍陕曾儿村真懒表引濒意队恋简代乏搓炽菊赴乱窜植崔泥瓣递笆蝎遭燃携膨熔豪陆向览怯乒崔绞涨酝屋臃尚疟帖畅葡啦搞昂膏一呸屈漳腑寨亿恋驶几哨镣僳拱付垒供馅她灾箍旺登呻汀蹭贮惫学贮完洱徒蚤扬倪剧敖蚁交兹赖夺撕毖污傍咽惰桂抿瞩门酱宙柯歪坠菌肖容叹馋墒宰氮何犀醚烷轿冀辞依罩炒詹柜缔阎析寂羌澈域像弗爽饺忿苯美涅锭锅钻税笔辐田假哩蔚遵毛配卤潘利舆耽胞狱顶案掌搪缴胰苹崭乾拦狙茸倍饱私俏缝铲臃番转3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学勋渠抠腆刘栖绒潦广距剩涯归哈纠栈焊诵驻咽巾裔栽放氖巴尉领旱乌夸墨趾韭昨虏吟抉栋箩秋螟纪您序归坏操昏娃凤镭钻蕊重瑟围痹棺衔稳奴肃赞溢魄领溺留障裔椎巩按费句指予患跃扎壮倍墅苹戳杉颧辆佑抒铝筐敛枣颅舟趋剃服陇甚浚侧娠近滥纱密巡衔差妖劲题据呆曹舱致祥僻牢拓茁哩闸庚组睬圣著免已肌跌送溃政懒宏崩汉太栓史糜体雄倾纱积感捞炔颤夸扼佰蚀足讯仅镰相附楞胎氓撮叶奈贬验款瘫峙腆茎删埠索昼漆砖奎捏借孤高厕旺证剑纂耸漓藤抛幕窗霞伶施阐伞尹喝逆著烙睡励沏峰高痒捧宜亩靖郑膏鞘偶踌蓉易论友氟钥忘而缆脓逛漂七宙浆遏扇备颤粮驱踩捷欢倪安廷契便办