试论伦理学视域中的美好生活.docx
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1、 试论伦理学视域中的“美好生活” 吴亚微【摘 要】传统发展观把单一的“经济增长”定义为“发展”,使得其只具有工具理性而缺乏伦理理性,人逐步失去主体性。对自然无限制的索取让人类自食其果,社会道德沦丧、自然环境恶化这与我们生活的好坏息息相关。本文试图在德尼古莱发展伦理学一书基础上,试探发展在新时代背景下对于美好生活的重要意义。【关键词】发展;人的主体性;美好生活:B82-0 文献标志码:A :1007-0125(2019)30-0223-02从人类历史来看,“发展”一直伴随着人类文明进行,人类对物质和精神的追求从未停歇。工业革命使得经济得到快速发展,经济的快速发展加快了人们对自然环境的掠夺,使自然
2、环境遭到破坏。同时导致人们对物质财富过分追求,发展逐渐出现了价值危机。“德尼古莱在发展伦理学一书中从广义的价值维度来看待发展的核心问题,把界定美好生活、公正社会以及人类群体与大自然关系作为发展的问题”。1 如何抓物质财富又兼顾人的自由全面发展值得全人类反思,而古莱发展伦理学一书从人的伦理视角出发,阐述了发展过程中出现的伦理价值问题,对于我们追求美好生活和在新时代背景下對我国的社会主义发展具有重要的启示作用。一、“美好生活”的伦理意蕴古莱认为,“美好生活”的三大要素是最大限度的生存、尊重和自由。只有将三者最大限度地有机结合在一起,才能满足美好生活伦理价值观的根本诉求,彰显全面人性,使之成为人类社
3、会发展目标的根本动力。生存是保证生命得以延续的基础,是追求美好生活的物质前提,其延长人类寿命就是发展的目标之一。尊重,也就是对生命的重视,它作为一种人类普遍追求的价值,是指人们自身价值受到他人的认可,没有违背自身意愿而达到其目的的感受。每一个人都渴望得到他人的尊重,获取尊重是各个社会的普遍目标,发展背后的抉择都有着同样的价值观。古莱认为,“一旦物质福利成为美好生活的主要因素,那么物质上不发达的人们就很难感受到尊重了”。2虽然在当今社会,物质富足不是赢得尊重的唯一要素,但是只有人民认为通过发展才能赢得尊重,去认可发展是获得尊重的重要途径,人民才会不断地发展和前进。尊重是个人和一个民族、国家强大的
4、精神支柱,它也是各个社会普遍追求的价值目标。自由,其最基本的含义无疑是对生活的追求选择更多和限制更少。自由的前提就是要有选择,在有选择的社会,人人都是平等的,人们可以按照自己的意愿去做事情,在选择中完善自我,提升自我。发展致富,拥有足够财富的人将会比穷人有更多的选择和服务。显然,发展是有益于自由的。但与此同时,美好生活也并不是完全取决于物质的极大丰富,他把物质的极大丰富看作是自由的基石。就如,当一个国家处于极落后的一种状态时,人们想的也只能是温饱的问题,根本无法涉及自由这一精神高度。因此,古莱认为自由是给人们提供更多选择的机会,能自由地做出抉择。在选择机会相等的情况下,发展自己,提升自己,从而
5、使之过上幸福美好的生活,在这一层面上,古莱将美好生活的内涵升华。二、发展:追求“美好生活”的中心议题(一)发展与美好生活的关系德尼古莱从发展伦理学的角度看待美好生活,认为美好生活的实现主要途径是通过发展,发展的目标在某种程度上也是为了实现美好生活。美好生活伦理价值观作为德尼古莱发展伦理思想的重要组成部分,它的三大价值诉求是全面人性的彰显,全面人性的提升更是人的主体地位的积极彰显,它既体现在人类社会发展的各个层面,又表现在美好生活实现的过程。发展最根本的目的在于实现人的全面发展,在于能让人过上幸福美满的生活。(二)德尼古莱美好生活思想评价德尼古莱美好生活伦理价值观的三要素使得发展逐渐走向真正的发
6、展之路,只有将三者(即维系生命、尊重、自由)最大限度地有机结合在一起,才能满足美好生活伦理价值观的根本诉求,彰显全面人性,使之成为人类社会发展目标的根本动力。首先古莱在发展过程中确定了人的主体地位,认为发展的最终目的是为了实现人的全面发展,让人变得幸福;其次德尼古莱美好生活思想包含了人类社会发展目标的内在诉求,即维系生命寻求尊重和认同实现真正的自由。古莱把自由视为发展的重要目标,把发展目标界定为“使人们摆脱来自外在的压制和束缚而取得自由”。古莱的发展价值观蕴含着人类社会发展目标的内在诉求并且在明确界定发展目标的基础上,还指出生存、尊重和自由各个目标之间的相互作用是辩证的,在不断矛盾变化中相互作
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