纪律教育主题班会讲义省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、主持人:刘岩第1页 孟子曾说:不以规矩,不成方圆。大到一个国家法律、小到一个组织团体规章制度,没有法律约束,国将不国,天下大乱。没有纪律约束,一个团体一个集体组员,各行其是,没有秩序、哪有学习成绩,哪有各自以及集体成长。第2页春天,大雁排成“一”字或“人”字形,从南方飞向北方;秋天,大雁排成“一”字或“人”字,又从北方飞回南方。年复一年,它们总是这么,摆着雁阵飞来飞去。你知道大雁为何会排成这整齐雁阵吗?在外人看来,这是一道很壮观风景,整齐、有序,不但好看,大雁还经过摆成这种阵型翱翔,有利于降低空气当中阻力,为自己节约力气,使全部大雁都能顺利抵达目标地。从这件事情能够看出,大雁为了能安全顺利抵达
2、目标地,经过团体力量,调整队形,井然有序。第3页大家只要想想十字路口人群和车流就会明白,大家只要想想十字路口人群和车流就会明白,假如都不恪守交通规则而自行其是,必定造成假如都不恪守交通规则而自行其是,必定造成交通堵塞甚至车毁人亡惨剧,绝正确自由必定交通堵塞甚至车毁人亡惨剧,绝正确自由必定带来绝正确混乱。带来绝正确混乱。第4页其实,有纪律,才有真正自由。其实,有纪律,才有真正自由。或者说纪律是自由确保。对于大家而言,纪律是学习确保,也是安或者说纪律是自由确保。对于大家而言,纪律是学习确保,也是安全确保。不要一提纪律就只想到罚站、停课、劝退,只想到对老师全确保。不要一提纪律就只想到罚站、停课、劝退
3、,只想到对老师埋怨,甚至认为纪律埋怨,甚至认为纪律=整人,纪律整人,纪律=处罚。处罚。换个角度想想:有了纪律,严格作息确保了你更多学习时间,科学换个角度想想:有了纪律,严格作息确保了你更多学习时间,科学生活方式使你身体愈加健壮,全方面防范使你消除了多少安全隐患。生活方式使你身体愈加健壮,全方面防范使你消除了多少安全隐患。总之,遵规守纪会给你带来很多好处,你其实应该感激纪律,感激总之,遵规守纪会给你带来很多好处,你其实应该感激纪律,感激处罚。处罚。第5页风筝与线定义风筝与线定义若不是线制约,哪若不是线制约,哪有风筝高翔。有风筝高翔。第6页古往今来就有恪守纪律典故有一次孙武带着宫女去有一次孙武带着
4、宫女去练兵,他定了三条规矩,练兵,他定了三条规矩,可是那些宫女练时候,可是那些宫女练时候,还是说说笑笑,打打闹还是说说笑笑,打打闹闹。孙武很生气,把吴闹。孙武很生气,把吴王溺爱两个宫女斩了,王溺爱两个宫女斩了,这回宫女们都害怕了,这回宫女们都害怕了,整整齐齐练了起来整整齐齐练了起来三国时期曹操,军三国时期曹操,军纪如山,不让将士纪如山,不让将士踩踏庄稼。可是有踩踏庄稼。可是有一次,他马受惊了,一次,他马受惊了,踩了一大片庄稼,踩了一大片庄稼,他要自刎,在将士他要自刎,在将士们劝说下,他割下们劝说下,他割下自己一缕头发自己一缕头发第7页纪律含义纪律是指处罚纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目手
5、段纪律是指对本身行为起作用内在约束力231第8页这三层意思概括了纪律基本含义,这三层意思概括了纪律基本含义,同时反应了良好纪律形成过程是一同时反应了良好纪律形成过程是一个由外在强迫纪律逐步过渡到内在个由外在强迫纪律逐步过渡到内在自律过程!自律过程!第9页好像每一个人都是这么一棵树,各不相好像每一个人都是这么一棵树,各不相好像每一个人都是这么一棵树,各不相好像每一个人都是这么一棵树,各不相同,姿态各异,却也绝不攀援附会。即同,姿态各异,却也绝不攀援附会。即同,姿态各异,却也绝不攀援附会。即同,姿态各异,却也绝不攀援附会。即使那些被拦腰折断树,也依然高耸,依使那些被拦腰折断树,也依然高耸,依使那些
6、被拦腰折断树,也依然高耸,依使那些被拦腰折断树,也依然高耸,依然屹立。然屹立。然屹立。然屹立。第10页 人们都说军队是最含有力量地方,这并不是因为他们有枪有炮,最根本一条是因为他们有铁纪律铁纪律,而且对违反纪律人决不姑息。捷克大教育家夸美纽斯说过;“学校没有纪学校没有纪律,便如磨坊没有水。律,便如磨坊没有水。”也有些人说;”一个不恪守纪律民族,必定是一个没有自由民族:一个不恪守纪律学校,到最终,只能是一所最没有自由最没有生机学校。”第11页纪律主要性纪律主要性为何我们要做到有纪律?我们生活在这个社会,不能够没有自由也不能够没有纪律。自由和纪律既是对立又是统一。自由是在纪律约束下自由,纪律带有一
7、定强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。第12页试想假如每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常秩序,个人自由保障还能得到保障吗?当然,这是全部些人都不愿意看到。所以,自由只有在纪律框架内,恪守对应游戏规则才能得到充分发挥。另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分自由。第13页课堂纪律主要性第一,一个班没有了纪律,那就更不用想学好每一课,听好每一节课,当知识点断节,就会牵扯到以后学习效果。第二,纪律不好,势必影响到恪守纪律同学,影响他们听课效率,影响整个班级学习效果和成绩。第三,任课老师和同学们都是该相互尊重
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