纪律教育主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、纪律永在我心中!丰县初级中学主题班会第1页第2页素质教育在美国素质教育在美国留美博士眼里中美教育留美博士眼里中美教育作者:黄全愈作者:黄全愈黄全愈先生在黄全愈先生在1988年赴美留学,年赴美留学,1993年获年获Miami大学大学“教育管理学教育管理学”博士学位,专门研究中美教育比较,博士学位,专门研究中美教育比较,他答案应该是令人信服。这本书出版他答案应该是令人信服。这本书出版后,快速畅销全国,反响很大。后,快速畅销全国,反响很大。我们看他书中是怎么写我们看他书中是怎么写第3页尽管在美国校园里,允许五花八门尽管在美国校园里,允许五花八门观点存在,不过,学生天天必须宣誓,观点存在,不过,学生天
2、天必须宣誓,而且人手一册而且人手一册校规校规。这是做也得做,这是做也得做,不做也得做不做也得做“没商议没商议”“天条天条”。这本这本校校规规包括出勤、作业、体育、服装、行包括出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活各个方面,为规范等学校生活各个方面,条文繁琐,条文繁琐,要求严格,要求详细要求严格,要求详细。(校规校规内容经作者删内容经作者删节,仍有节,仍有22页页之之多多)摘摘自自素质教育在美国素质教育在美国第4页所以,我们能够必定,所以,我们能够必定,在在崇崇尚尚“自由自由”美国,中小学不但有美国,中小学不但有纪律,而且很多!很严格!纪律,而且很多!很严格!第5页“纪律纪律”在美国校园在美
3、国校园对违反纪律同学可以罚禁吃午饭,假如学生吸烟,初犯被罚星期六到校劳动,再犯,将三天不能上学,累积违反一定次数便可以进行开除。在美国任何学生不能购置饮用酒类等违禁品,违者开除。在美国,家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚学生是正当,因为他们是为了一个民族成长。第6页“纪律纪律”在英国校园在英国校园在英国,一个学生几次违反课堂纪律在英国,一个学生几次违反课堂纪律,影响,影响教师上课,学校有权将其教师上课,学校有权将其停课停课,由家长带回,由家长带回教育,直至更正,因为英国法律要求教育,直至更正,因为英国法律要求不能因不能因为一人影响全体同学正常听课权利为一人影响全体同学正常听课权利!英国贵族教
4、育中至今保留着英国贵族教育中至今保留着“鞭笞鞭笞”内容,内容,王子违规,一样接收由校役执行处罚。王子违规,一样接收由校役执行处罚。第7页“纪律纪律”在韩国校园在韩国校园韩国是一个尊师重教国家。对待犯错学生,韩国是一个尊师重教国家。对待犯错学生,韩国老师韩国老师除了正常批评、警告、写检验、责除了正常批评、警告、写检验、责骂外骂外,韩国教育法律要求,老师有权使用直,韩国教育法律要求,老师有权使用直径在径在1 1厘米左右,长度为厘米左右,长度为5050厘米厘米棍子处罚棍子处罚学生;学生;能够打手、屁股等脂肪丰富地方,并有专门能够打手、屁股等脂肪丰富地方,并有专门教具企业制作配发给每个老师,就像警察配
5、教具企业制作配发给每个老师,就像警察配置警棍一样。置警棍一样。第8页 同学们,当同学们,当“真相大白真相大白”以后,大家一以后,大家一定深感意外!在号称最讲民主与人权发达国定深感意外!在号称最讲民主与人权发达国家,中小学能够正当地体罚学生,停课是正家,中小学能够正当地体罚学生,停课是正大光明,甚至有不让学生吃午饭要求,而且大光明,甚至有不让学生吃午饭要求,而且处罚起来根本不讲人情。处罚起来根本不讲人情。相比中国,这些国家对学生处罚更严厉、相比中国,这些国家对学生处罚更严厉、更无情!在如此崇尚更无情!在如此崇尚“自由自由”发达国家,为发达国家,为何会这么?何会这么?第9页没有规矩,不成方圆!世界
6、上没有绝对自由!绝对自由必然带来绝对混乱!第10页第11页第12页外国媒体高度赞扬了外国媒体高度赞扬了9.3大阅兵,尤其是大阅兵,尤其是人民解放军徒步方队,人民解放军徒步方队,他们整齐,威武,让他们整齐,威武,让世界看到了作为一个大国风范世界看到了作为一个大国风范!是什么让他们能完美完成任务?是什么让他们能完美完成任务?第13页严格训练!严格训练!铁纪律!铁纪律!第14页严格训练!严格训练!铁纪律!铁纪律!第15页严格训练!严格训练!铁纪律!铁纪律!第16页第17页第18页第19页高考本一录用结果揭晓,衡水中学录用人数再创历史新高。119名同学被清华大学、北京大学录用(清华59、北大60);1
7、6名同学被香港大学等港校录用(港校当年在河北共录23人);2人被中科大少年班录用;2人被东南大学少年班录用;486名同学被提档线排名前十位高校录用;1546人被“985工程”高校录用;3096人被“211工程”高校录用;47名美术专长生被清华美院、中央美院等高校录用,18名音乐专长生被中央戏剧学院等高校录用,7名舞蹈专长生被北京舞蹈学院等高校录用,44名体育专长生被北京体育大学等高校录用,24名播音主持、编导专长生被中国传媒大学等高校录用;72名同学被英国帝国理工学院、加拿大多伦多大学等国外著名高校录用;以上数据均以绝对优势在全省遥遥领先。第20页 严明纪律是成绩优异、人生成功确保!严格作息确
8、保了你学习时间,科学生活方式使你身体健壮,恪守规则使你消除安全隐患!第21页捷克大教育家夸美纽斯说过;捷克大教育家夸美纽斯说过;“学校没有学校没有纪律,便如磨坊没有水。纪律,便如磨坊没有水。”也有些人说:也有些人说:“一个不恪守纪律民族,必一个不恪守纪律民族,必定是一个没有自由民族!一个不恪守纪律定是一个没有自由民族!一个不恪守纪律学校,到最终,只能是一所最没有自由最学校,到最终,只能是一所最没有自由最没有生机学校。没有生机学校。”我想说是:我想说是:“一个不恪守纪律班一个不恪守纪律班级,必定是一个不求进取、颓废级,必定是一个不求进取、颓废不堪班级!不堪班级!”第22页1、我们班有哪些不恪守纪
9、律、我们班有哪些不恪守纪律现象?现象?2、我们在课堂上应该恪守哪、我们在课堂上应该恪守哪些纪律?些纪律?3、我们在课间应该恪守哪些、我们在课间应该恪守哪些纪律?纪律?请小组讨论,大胆提出!请小组讨论,大胆提出!第23页第24页第25页第26页第27页 一、正常上课要求:一、正常上课要求:一、正常上课要求:一、正常上课要求:1 1、课前准备:、课前准备:、课前准备:、课前准备:一遍铃响前值日生必须一遍铃响前值日生必须一遍铃响前值日生必须一遍铃响前值日生必须擦好黑板、整理洁净擦好黑板、整理洁净擦好黑板、整理洁净擦好黑板、整理洁净讲讲讲讲台台台台。一遍铃响后,学生快速入座一遍铃响后,学生快速入座一遍
10、铃响后,学生快速入座一遍铃响后,学生快速入座,端正桌椅位置,整理各自桌,端正桌椅位置,整理各自桌,端正桌椅位置,整理各自桌,端正桌椅位置,整理各自桌面,桌面上只摆放与当堂课相关书籍,面,桌面上只摆放与当堂课相关书籍,面,桌面上只摆放与当堂课相关书籍,面,桌面上只摆放与当堂课相关书籍,高度不得超出高度不得超出高度不得超出高度不得超出5 5厘米厘米厘米厘米。一遍铃响后不论老师是否到班,一遍铃响后不论老师是否到班,一遍铃响后不论老师是否到班,一遍铃响后不论老师是否到班,值日班长必须组织学生平静等值日班长必须组织学生平静等值日班长必须组织学生平静等值日班长必须组织学生平静等候候候候。2 2、课堂礼仪:
11、、课堂礼仪:、课堂礼仪:、课堂礼仪:二遍铃响老师入班,学生二遍铃响老师入班,学生二遍铃响老师入班,学生二遍铃响老师入班,学生起立向老师敬礼问候起立向老师敬礼问候起立向老师敬礼问候起立向老师敬礼问候:“老师好老师好老师好老师好”,待老师扫视全班同学仪容仪表、学生站姿后,向,待老师扫视全班同学仪容仪表、学生站姿后,向,待老师扫视全班同学仪容仪表、学生站姿后,向,待老师扫视全班同学仪容仪表、学生站姿后,向学生回礼、请学生坐下。下课铃响时学生要说:学生回礼、请学生坐下。下课铃响时学生要说:学生回礼、请学生坐下。下课铃响时学生要说:学生回礼、请学生坐下。下课铃响时学生要说:“老师再见老师再见老师再见老师
12、再见”,并请老师先行。并请老师先行。并请老师先行。并请老师先行。3 3、出入课堂要求:、出入课堂要求:、出入课堂要求:、出入课堂要求:二遍铃响后迟到学生应从二遍铃响后迟到学生应从二遍铃响后迟到学生应从二遍铃响后迟到学生应从前门喊汇报前门喊汇报前门喊汇报前门喊汇报(假(假(假(假如门关着时要先敲门),待老师允许后方可进教室入座。学生如门关着时要先敲门),待老师允许后方可进教室入座。学生如门关着时要先敲门),待老师允许后方可进教室入座。学生如门关着时要先敲门),待老师允许后方可进教室入座。学生因故必须离开课堂时,应征得老师许可。因故必须离开课堂时,应征得老师许可。因故必须离开课堂时,应征得老师许可
13、。因故必须离开课堂时,应征得老师许可。4 4、恪守纪律,相互提醒:、恪守纪律,相互提醒:、恪守纪律,相互提醒:、恪守纪律,相互提醒:上课时上课时上课时上课时不能把水杯放在桌面上不能把水杯放在桌面上不能把水杯放在桌面上不能把水杯放在桌面上,上,上,上,上课期间课期间课期间课期间不得喝水,不能吃东西不得喝水,不能吃东西不得喝水,不能吃东西不得喝水,不能吃东西,听课时坐姿、读写姿势必须端,听课时坐姿、读写姿势必须端,听课时坐姿、读写姿势必须端,听课时坐姿、读写姿势必须端正,正,正,正,不准趴在桌上,不准倚靠墙壁,禁止课堂睡觉不准趴在桌上,不准倚靠墙壁,禁止课堂睡觉不准趴在桌上,不准倚靠墙壁,禁止课堂
14、睡觉不准趴在桌上,不准倚靠墙壁,禁止课堂睡觉。如发觉违。如发觉违。如发觉违。如发觉违规行为,每位同学都有责任主动提醒身边不听课同学,组长和规行为,每位同学都有责任主动提醒身边不听课同学,组长和规行为,每位同学都有责任主动提醒身边不听课同学,组长和规行为,每位同学都有责任主动提醒身边不听课同学,组长和班干部要及时向班主任汇报上课状态。班干部要及时向班主任汇报上课状态。班干部要及时向班主任汇报上课状态。班干部要及时向班主任汇报上课状态。第28页 一、正常上课要求:一、正常上课要求:一、正常上课要求:一、正常上课要求:5 5、专心听讲,组内监督:、专心听讲,组内监督:、专心听讲,组内监督:、专心听讲
15、,组内监督:上课必须专心听讲,做好笔记,主上课必须专心听讲,做好笔记,主上课必须专心听讲,做好笔记,主上课必须专心听讲,做好笔记,主动思索、讲话,按老师要求认真完成相关讨论、讲话、作业动思索、讲话,按老师要求认真完成相关讨论、讲话、作业动思索、讲话,按老师要求认真完成相关讨论、讲话、作业动思索、讲话,按老师要求认真完成相关讨论、讲话、作业等步骤,等步骤,等步骤,等步骤,小组内同学必须相互督促和提醒,小组内同学必须相互督促和提醒,小组内同学必须相互督促和提醒,小组内同学必须相互督促和提醒,以形成良好课堂以形成良好课堂以形成良好课堂以形成良好课堂学习气氛。学习气氛。学习气氛。学习气氛。6 6、讲话
16、要求:、讲话要求:、讲话要求:、讲话要求:学生讲话要先举手,经老师同意后起立讲话;学生讲话要先举手,经老师同意后起立讲话;学生讲话要先举手,经老师同意后起立讲话;学生讲话要先举手,经老师同意后起立讲话;同学讲话错误时其它同学不得取笑或指责,更不许有意起哄,同学讲话错误时其它同学不得取笑或指责,更不许有意起哄,同学讲话错误时其它同学不得取笑或指责,更不许有意起哄,同学讲话错误时其它同学不得取笑或指责,更不许有意起哄,扰乱课堂。扰乱课堂。扰乱课堂。扰乱课堂。7 7、外出上课要求:、外出上课要求:、外出上课要求:、外出上课要求:到功效教室上课时,各班到功效教室上课时,各班到功效教室上课时,各班到功效
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