经济生活开学市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。目录2我们为何要学高中政治学什么我们怎么去学13第1页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1、高中政治学什么第2页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。高中思想政治课选修课程经济学常识国家和国际组织常识科学思维常识生活中法律常识公民道德与伦理常识科学社会主义常识必修课程经济生活政治生活文化生活生活与哲学时事时事第3页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。课题框题目题第4页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2、我们为何要学政治第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。考试需要（1）在高考中实施是“3+文（理）综”模式，政治科是高考文综必考科目；（2）取得高中毕业证，必须经过学业考试，包含政治科。（3）大学必修科目，硕士入学考试必考科目第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。经济学不不过一门赚经济学不不过一门赚 钱学问，而且是一门使钱学问，而且是一门使 人生幸福艺术！人生幸福艺术！英国大文豪萧伯纳英国大文豪萧伯纳学习学习经济生活经济生活，将帮助你成就梦想，拥有，将帮助你成就梦想，拥有更多财富，做一个更多财富，做一个有经济头脑人有经济头脑人。第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。当代中国公民不但仅是当代中国公民不但仅是 含有中含有中华人民共和国国籍，愈加需要是一个华人民共和国国籍，愈加需要是一个法制和民主意识法制和民主意识。能够独立表示自己能够独立表示自己观点却不高傲；对政治表示服从却不观点却不高傲；对政治表示服从却不卑躬屈膝；能主动参加国家各项事务。卑躬屈膝；能主动参加国家各项事务。看到弱者知道同情，看到邪恶知道愤看到弱者知道同情，看到邪恶知道愤恨，这才是真正公民。恨，这才是真正公民。中国公益诉讼第一人：郝中国公益诉讼第一人：郝劲松劲松政治生活政治生活，帮你了解国家国际大事，做一，帮你了解国家国际大事，做一个个有社会责任感人有社会责任感人。第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。文化上每一个进步，文化上每一个进步，都是迈向自由一步。都是迈向自由一步。恩格斯恩格斯中华文化源远流长，中华文化源远流长，博大精深博大精深文化生活文化生活将让我们领会到文化巨大魅将让我们领会到文化巨大魅力，做一个力，做一个有文化、有素质人有文化、有素质人；第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。有些人说：哲学不有些人说：哲学不能烤面包，不过能增能烤面包，不过能增加面包甜味；哲学不加面包甜味；哲学不能当饭吃，不过能使能当饭吃，不过能使人知道吃饭是为了什人知道吃饭是为了什么。么。生活与哲学生活与哲学，帮助你全方面分析问，帮助你全方面分析问题，使我们生活充满智慧，做一个题，使我们生活充满智慧，做一个理性理性人人。第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。三年之后，你将成为一三年之后，你将成为一个有个有经济头脑、经济头脑、有有政治远见、政治远见、有有文化素质文化素质和有和有哲学思维人，哲学思维人，一个热爱生活人！一个热爱生活人！第11页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。3、我们要怎么学第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。考试方式：全卷考评都采取考试方式：全卷考评都采取闭卷闭卷形式。形式。能力要求：在能力要求：在了解、熟悉课文了解、熟悉课文基础上，对基础上，对主要原理、观点必须主要原理、观点必须背诵背诵；侧重；侧重了解了解，构构建起科学知识网络体系；回归生活，灵活建起科学知识网络体系；回归生活，灵活应应用用书本观点原理描述、解释生活中现象，处书本观点原理描述、解释生活中现象，处理生活中问题。理生活中问题。预习、复习和练习预习、复习和练习缺一不可缺一不可高中政治与初中政治高中政治与初中政治不一样不一样第13页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。3种方法种方法2种工具种工具一听一听二记二记三用三用教材教材 网络网络 学学怎怎么么怎么学？3+2么么我课堂我课堂第14页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。要做学习要做学习(考试考试)主人主人 孔子说孔子说:“:“学而时习之学而时习之,不亦说乎。不亦说乎。”学习是一项高学习是一项高兴事情，不能看成是负担或枯燥乏味事兴事情，不能看成是负担或枯燥乏味事。不过，假如在学习中，不过，假如在学习中，只只“学学”不不“习习”，那学习，那学习可能不但效果不佳，也不可能成为高兴事情。可能不但效果不佳，也不可能成为高兴事情。对学习内涵，孔子也提到过：对学习内涵，孔子也提到过：“温故而知新。温故而知新。”尤尤其要在其要在“知新知新”上下功夫。上下功夫。第15页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。要做学习要做学习(考试考试)主人主人 是学生考，而不是老师考。是学生考，而不是老师考。即使，学习离不开老师即使，学习离不开老师“导导”（引导、指（引导、指导、开导、教诲、向导、疏导）。导、开导、教诲、向导、疏导）。不过，我们学生要做学习（考试）主人，不过，我们学生要做学习（考试）主人，必须真正做到必须真正做到“我要学我要学”，而不是，而不是“要我学要我学”。-乐于学习。乐于学习。第16页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。初识经济初识经济说一说：说一说：你日常关注较多、最感你日常关注较多、最感兴趣经济现象。兴趣经济现象。第17页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。列举身边经济现象列举身边经济现象猪肉、粮食价格上涨猪肉、粮食价格上涨个人所得税调整个人所得税调整存贷款利率增加存贷款利率增加人民币升值人民币升值食品安全问题食品安全问题国际原油价格涨落起伏国际原油价格涨落起伏第18页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。很多酒吧喝水要钱，却又提很多酒吧喝水要钱，却又提供无偿花生米，这是为何？供无偿花生米，这是为何？有些酒吧一杯清水卖四块钱，但花生却是无偿，可随有些酒吧一杯清水卖四块钱，但花生却是无偿，可随意索要。花生生产成本必定比水高，那这到底是怎么一回意索要。花生生产成本必定比水高，那这到底是怎么一回事呢？事呢？了了解解这这种种做做法法关关健健在在于于，弄弄明明白白水水和和咸咸花花生生对对这这些些酒酒吧吧关键产品关键产品 酒精饮料酒精饮料 需求量会造成什么样影响。需求量会造成什么样影响。花花生生和和酒酒是是互互补补。酒酒客客花花生生吃吃得得越越多多，关关键键点点啤啤酒酒或或白白酒酒也也就就越越多多。既既然然花花生生相相对对廉廉价价，而而每每一一个个酒酒精精饮饮料料又又都都能能带来相对可观利润率，那么，无偿供给花生能提升酒吧利润。带来相对可观利润率，那么，无偿供给花生能提升酒吧利润。反反之之，水水和和酒酒是是不不相相容容。酒酒客客水水喝喝得得越越多多，点点酒酒自自然然也也就就越越少少了了。所所以以，即即便便水水相相对对廉廉价价，酒酒吧吧还还是是要要给给它它定定个个高高价价，打消用户消费主动性。打消用户消费主动性。第19页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。对于肯德基而言，一杯饮料成本包含了店租、水电、人工和对于肯德基而言，一杯饮料成本包含了店租、水电、人工和原材料，你在买第一杯时候已经把全部这些费用都分担了，后原材料，你在买第一杯时候已经把全部这些费用都分担了，后面半价第二杯只需要原材料成本，即为边际成本，而这个很低。面半价第二杯只需要原材料成本，即为边际成本，而这个很低。所以可能第二杯肯德基从你身上赚钱更多。所以可能第二杯肯德基从你身上赚钱更多。第20页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。丰收悖论丰收悖论 构想某年大自然对农业格外恩惠，严寒冬季冻死了构想某年大自然对农业格外恩惠，严寒冬季冻死了全部害虫，适于播种春季早早到来，没有发生恶性霜冻，全部害虫，适于播种春季早早到来，没有发生恶性霜冻，细雨滋润了成长中禾苗，阳光灿烂十月使得收割顺利并细雨滋润了成长中禾苗，阳光灿烂十月使得收割顺利并得以运往市场。年底时，那么一家愉快地坐下来计算一得以运往市场。年底时，那么一家愉快地坐下来计算一年收入，但他们会大吃一惊：好年景和大丰收反而降低年收入，但他们会大吃一惊：好年景和大丰收反而降低了他们收入。了他们收入。这是为何呢？这是为何呢？第21页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。节俭悖论节俭悖论 经济学家凯恩斯在经济学家凯恩斯在2020世纪世纪3030年代指出：节俭对年代指出：节俭对个人来说是一个美德，但个人来说是一个美德，但对整个社会来说却是有害，对整个社会来说却是有害，讲使整个社会陷入萧条与讲使整个社会陷入萧条与贫困，促成贫困贫困，促成贫困“恶性循恶性循环环”，他甚至形象地告诉，他甚至形象地告诉人们，假如人们，假如“你们储蓄你们储蓄5 5先令，将会一个人失业一先令，将会一个人失业一天天”。这是为何呢？这是为何呢？第22页主页主页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。经济生活告诉我们经济生活告诉我们消费消费生活与消费生活与消费生产生产投资与创业投资与创业分配分配收入与分配收入与分配时代时代背景背景面对经济面对经济全球化全球化怎样花钱怎样花钱怎样挣钱怎样挣钱怎样管钱怎样管钱怎样发展怎样发展消费者消费者创业者创业者管理者管理者建设者建设者第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。高分高分so easyso easy：1.1.做好课前准备工作做好课前准备工作，准备好书本、课堂笔记和其它学，准备好书本、课堂笔记和其它学习用具。习用具。2.2.集中注意力，主动思索；充分了解，掌握方法。抓住集中注意力，主动思索；充分了解，掌握方法。抓住重点，突破难点。重点，突破难点。3.3.做好课堂笔记做好课堂笔记，掌握记忆规律和方法，知道好记性不，掌握记忆规律和方法，知道好记性不如烂笔头。如烂笔头。4.4.注意和老师交流注意和老师交流，包含主动回答下列问题、提问等。，包含主动回答下列问题、提问等。5.5.不做与课堂无关事情，不违反课堂纪律。不做与课堂无关事情，不违反课堂纪律。第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。二、作业我们能够这么：二、作业我们能够这么：1.1.独立完成作业独立完成作业不剽窃，但可参考教材、笔记和不剽窃，但可参考教材、笔记和其它相关材料。其它相关材料。2.2.按时交作业按时交作业不拖欠不拖欠。3.3.老师下发作业要认真进行自我分析，能自我纠老师下发作业要认真进行自我分析，能自我纠错，不了解要及时请教。错，不了解要及时请教。不论对与错都要认真听不论对与错都要认真听取老师讲评，熟悉思绪取老师讲评，熟悉思绪。认真进行讲评后纠正总。认真进行讲评后纠正总结，争取最大程度了解和掌握。结，争取最大程度了解和掌握。三、预习和复习三、预习和复习1.1.坚持课前预习，熟悉所学内容。坚持课前预习，熟悉所学内容。2.2.课后要及时复习，巩固所学知识。课后要及时复习，巩固所学知识。第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。灵魂洗礼 一个严寒冬天早上，兔妈妈和两个孩子亲一个严寒冬天早上，兔妈妈和两个孩子亲吻告别后，吻告别后，出出去寻找食物。主人发觉了兔妈去寻找食物。主人发觉了兔妈妈，吩咐猎狗去逮住她。猎狗说：妈，吩咐猎狗去逮住她。猎狗说：“是，遵是，遵命！命！”当兔妈妈满身伤痕回到家时候，两只当兔妈妈满身伤痕回到家时候，两只小兔子吓坏了问：小兔子吓坏了问：“妈妈，你怎么了？妈妈，你怎么了？”兔兔妈妈说：妈妈说：“我被猎狗追杀我被猎狗追杀”。“猎狗？猎狗猎狗？猎狗竟然没有将您捕捉？竟然没有将您捕捉？”“是啊是啊”“那为何呢那为何呢？”“因为猎狗是奉命行事、因为猎狗是奉命行事、尽力而为尽力而为，而，而你们你们我最亲爱宝贝，还在家中等着我，我最亲爱宝贝，还在家中等着我，我必须我必须全力以赴全力以赴，所以我成功了。，所以我成功了。”第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。课堂寄语第30页