范进中举省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、吴敬梓吴敬梓第1页1.1.了解文章内容,了解封建社会庸俗腐败人情世态,认了解文章内容,了解封建社会庸俗腐败人情世态,认识封建科举制度对知识分子毒害。识封建科举制度对知识分子毒害。2 2学习经过对话描写、动作描写表现人物性格写法。学习经过对话描写、动作描写表现人物性格写法。3.3.学习鲜明对比手法和高度讽刺艺术。培养学生观赏文学习鲜明对比手法和高度讽刺艺术。培养学生观赏文学作品能力。学作品能力。第2页介介绍绍作作者者 吴敬梓吴敬梓(1701170117541754),字敏轩,晚年号文木老人,字敏轩,晚年号文木老人,清代小说家,安徽全椒人,出身于没落官僚地主家庭。清代小说家,安徽全椒人,出身于没落
2、官僚地主家庭。青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安徽巡抚欲青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试,以病不赴。晚年益贫困,卒于扬州。荐他应博学鸿词试,以病不赴。晚年益贫困,卒于扬州。善诗赋,尤以小说著称。所作善诗赋,尤以小说著称。所作儒林外史儒林外史,是一部章是一部章回体长篇讽刺小说回体长篇讽刺小说。又有。又有文木山房集文木山房集。第3页 儒林外史儒林外史 是一部章回体长篇讽刺小说,是一部章回体长篇讽刺小说,共共5555回。全书经过对封建科举制回。全书经过对封建科举制度弊害和知识分子精神生活腐朽度弊害和知识分子精神生活腐朽堕落描绘,深刻地接露和强烈地堕落描绘,深刻地
3、接露和强烈地抨击了封建社会道德风俗败坏和抨击了封建社会道德风俗败坏和政治黑暗,它是一幅刻画入微,政治黑暗,它是一幅刻画入微,形象逼真封建社会儒林百丑图。形象逼真封建社会儒林百丑图。第4页 吴敬梓吴敬梓1313岁丧母,岁丧母,2323岁丧父,本身既岁丧父,本身既不热心功名,又轻视钱财,随意浪费,慷不热心功名,又轻视钱财,随意浪费,慷慨仗义,上代留下家产在几年之内被他浪慨仗义,上代留下家产在几年之内被他浪费得所剩无几,以致费得所剩无几,以致“田庐尽卖田庐尽卖”、“奴奴逃仆散逃仆散”,一时,一时“乡里传为子弟戒乡里传为子弟戒”(减字木兰花减字木兰花庚戌除夕客中庚戌除夕客中)。加上)。加上考场失利,刺
4、激甚重,考场失利,刺激甚重,“那得双眉时暂开那得双眉时暂开?”回乡之后,因为不堪冷遇,于雍正十回乡之后,因为不堪冷遇,于雍正十一年移家南京。从此时直到一年移家南京。从此时直到5454岁在扬州逝岁在扬州逝世,主要靠卖文和朋友周济过活,也是在世,主要靠卖文和朋友周济过活,也是在此期间完成了此期间完成了儒林外史儒林外史这部这部鸿篇巨著。鸿篇巨著。第5页 商商酌酌()星星宿宿()狗血狗血喷喷头(头()带带挈挈()长长亲(亲()行行事(事()腆腆着(着()兀兀自(自()绾绾()轩敞轩敞()zhuzhuxixipnpnqiqizhnzhnhnhntintinwwwunwunxun chunxun chun
5、注音:注音:第6页1 1、现世宝、现世宝 ()2 2、带挈、带挈 ()3 3、唯唯连声(、唯唯连声()4 4、浑家(、浑家()5 5、长亲(、长亲()6 6、相公(、相公()7 7、拙病(、拙病()8 8、兀自(、兀自()9 9、桑梓(、桑梓()解释:解释:第7页第8页1 1速读课文,给课文分段并归纳段意、概括情节发展速读课文,给课文分段并归纳段意、概括情节发展思绪。思绪。全文分成两个部分:全文分成两个部分:第一部分(第一部分(l l2 2段):写范进进学回家到中举前情段):写范进进学回家到中举前情况。况。第二部分(第二部分(3 3结束):写范进中举后情景。结束):写范进中举后情景。第9页开端
6、开端发展发展再发展再发展高潮高潮结局结局考中秀才考中秀才告贷应试告贷应试喜极而疯喜极而疯屠户治疯屠户治疯举人来访举人来访第10页 课文是怎样描写范进喜极发疯过程?课文是怎样描写范进喜极发疯过程?范进喜极发疯过程可分作四层。范进喜极发疯过程可分作四层。第一层写昏厥。第一层写昏厥。第二层写疯跑。第二层写疯跑。第三层写跌倒。第三层写跌倒。第四层写疯走集上。第四层写疯走集上。第11页返回返回中中中中举举举举前前前前中中中中举举举举后后后后第12页课文主题是什么?课文主题是什么?作品以范进中举前后为中心展开故事情节,把各种作品以范进中举前后为中心展开故事情节,把各种人物搬到生活舞台上,调动讽刺艺术各种伎
7、俩,让一幕人物搬到生活舞台上,调动讽刺艺术各种伎俩,让一幕幕精彩场面展现在观众面前,尤其是经过范进和胡屠户幕精彩场面展现在观众面前,尤其是经过范进和胡屠户这两个经典形象塑造,无情地抨击了封建科举制度对知这两个经典形象塑造,无情地抨击了封建科举制度对知识分子精神摧残和对人们思想腐蚀,活现出一些人物卑识分子精神摧残和对人们思想腐蚀,活现出一些人物卑污灵魂,训斥了追求功名富贵肮脏思想和封建社会丑恶污灵魂,训斥了追求功名富贵肮脏思想和封建社会丑恶道德风尚。道德风尚。第13页 范进是怎样一个人?说出依据。其它几个人物又表范进是怎样一个人?说出依据。其它几个人物又表现出怎样性格特点?现出怎样性格特点?第1
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