《数据库系统概论》课程设计论文.doc
《《数据库系统概论》课程设计论文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《数据库系统概论》课程设计论文.doc(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
。 理 学 院 《数据库系统概论》课程设计论文 题 目:宁夏医科大学图书管理系统数据库设计 学 号: 专业班级: 姓 名: 日 期: 摘 要 在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理,达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。基于这个问题,开发了大学图书馆借阅系统。系统采用C/S模式,实现了借还书的方便、高效性、有效性和及时性。本文通过设计和开发一个中小型高校图书馆管理系统的实践,阐述了高校图书管理软件中所应具有的基本功能、设计、实现。 关键字:图书借阅;人员管理;图书维护; -可编辑修改- 目 录 1.需求分析说明书 3 1.1.引言 3 1.2.需求分析阶段的目标与任务 3 1.2.1.处理对象 3 1.2.2.处理功能及要求 4 1.2.3.安全性和完整性要求 4 1.3 需求分析阶段成果 4 2.概念模型设计 9 2.1 引言 9 2.2 任务与目标 10 2.3 阶段结果 10 3.逻辑模型设计 12 3.1逻辑设计的任务和目标 12 3.2数据组织 12 3.2.1将E-R图转换为关系模型 12 3.2.2模型优化 13 3.2.3数据库模式定义 13 3.2.4 用户子模式定义 15 3.3数据处理 16 4.物理模型设计 17 4.1物理设计阶段的目标与任务 17 4.2数据存储方面 17 4.3系统功能模块 17 4.3.1 读者基本信息的查询和更新模块 17 4.3.2 图书基本信息的查询和更新模块 18 参考文献 25 附录 所有的SQL运行语句 34 1. 需求分析阶段 1.1 引言 进行系统设计,首先要对系统的现状进行分析。根据系统的目标、需求和功能,制定和选择一个较好的系统方案,从而达到一个合理的优化系统。每个学校都有图书馆,最初由于图书数量和种类较少,人工手动管理比较方便和灵活。随着社会的发展,图书的数量和种类越来越多,人工手动管理会降低工作的效率,希望建立一个图书管理系统,是为了解决人工手动管理图书信息在实践的问题,从而达到系统化、规范化、标准化的水平。该系统的建立不但给管理者带来了方便,也节省了工作时间从而提高了工作效率。 需求分析是在于要弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用,也就是说需要从数据库中得到哪些信息。明确目的之后,就可以确定您需要保存哪些主题的信息(表),以及每个主题需要保存哪些信息(表中字段)。 在构造系统时,首先从需求出发构造数据库表,然后再由数据库表结合需求划分系统功能模块。这样,就把一个大的系统分解成了几个小系统。这里把系统的层次划分为了四个部分:图书维护,人员信息管理,图书借阅管理,信息查询。能够实现以下功能: 进行新书入库、现有图书信息修改以及删除; ② 能够实现对读者基本信息的查询和编辑管理; ③ 能够进行超期罚款功能; ④ 能够进行借阅信息的查询功能; 1.2 需求分析阶段的目标与任务 1.2.1处理对象 读者信息:读者编号,姓名,性别,学号,学院,专业,年级,类型,类别编号, 办证日期 管理员信息:管理员编号,姓名,性别,权限,登录口令,住址,电话 馆藏图书信息:图书编号,索书号,图书名称,作者,出版社,单价,摘要,关键字,副本数,分类,出版日期,状态 借阅信息:图书编号,读者编号,图书名,作者,借阅日期,归还日期,归还日期,应还日期,罚金 借阅历史信息:图书编号,读者编号,图书名,作者,借阅日期,还书日期 罚款信息:读者编号,图书编号,图书名,作者,借阅日期,应还日期,归还日期,罚款金额,处理状态,管理员编号 1.2.2处理功能及要求 1.能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管理,这主要包括: 1) 图书信息的录入、删除及修改。 2) 图书信息的多关键字检索查询。 3) 图书的出借、返还及超期罚款或丢失赔偿。 2.能够对一定数量的读者、管理员进行相应的信息存储与管理,这其中包括: 1) 读者信息的登记、删除及修改。 2) 管理员信息的增加、删除及修改。 3) 读者资料的统计与查询。 3.能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改、查询。 4.对查询、统计的结果能够列表显示。 1.2.3.安全性和完整性要求 1) 安全性要求 系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。安全性先通过视图机制,不同的用户只能访问系统授权的视图,这样可提供系统数据一定程度上的安全性,再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性;系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。 2) 完整性要求 系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。可通过建立主、外键,使用check约束,或者通过使用触发器和级联更新。 1.3 需求分析阶段成果 1.3.1 体会与收获 系统需求分析主要是通过对本校图书管理员的咨询、请教,了解我校图书馆的管理规则和运行机制,并通过上网搜索有关图书管理系统的知识,了解到了图书管理的现状,以及在管理中的一些问题。由于是第一次做这样的需求调查,开始总是觉得无从下手,不知道自己该了解、该清楚那些方面的知识,在绘制系统业务流程图时,也遇到了很多的问题,但通过老师的帮助与指导,和自己一遍一遍的分析和完善,才逐步把业务弄清楚,最终顺利完成了需求分析阶段的任务。 1.3.2 图书管理系统业务流程图 图1.1 业务流程图 从读者角度考虑的业务流程图: 1.3.3 图书管理系统数据流程图 图 1.2 顶层数据流 顶层数据流图: 第2层数据流图:(读者借阅,读者还书,读者查询,管理员查询,管理员修改) 第3层数据流图:(读者借阅) 第3层数据流图:(读者还书) 第3层数据流图:(查询图书信息,查询读者信息,查询借阅历史,查询罚款信息) 第3层数据流图:(管理员添加、删除、修改图书信息) 第3层数据流图:(管理员添加、删除、修改读者信息) 第3层数据流图:(管理员添加、删除、修改系统用户信息) 1.3.4 图书管理系统数据结构 表1.2 数据结构列表 数据结 构编号 数据结构名 数据结构 含义 组成 DS-1 Book 馆藏图书信息 BookID,BookNo,BookName,BookWriter, BookPublish,BookPrice,BookDate,BookClass, BookMain,BookPrim,BookCopy,BookState, BookRNo DS-2 Reader 读者信息 ReaID, ReaName, ReaSex, ReaNo, ReaLBID, ReaType, ReaDep, ReaGrade, ReaPref, ReaDate, DS-3 Borrow 借阅信息 BookID,ReaID,BookName,BookWriter, Outdate,YHdate DS-4 History 借阅历史 BookID,ReaID,BookName,BookWriter, Outdate,Indate DS-5 Fine 罚款信息 BookID,ReaID,BookName,Outdate,Indate,Fine, CLState,MID DS-6 ReaderType 读者类别 LBID, LBName, LBnum, LBbqx, LBqx DS-7 Maneger 管理员信息 MID,MName,MSex,Mpwd,MAuth,MTeleph,MAddre DS-8 Room 馆室信息 RoomNO, RoomMID, RoomNum, RoomAddre 1.3.5 处理逻辑描述 表1.3 处理逻辑列表 处理编号 处理功能 处理过程 PR-1 判断读者查询涉及的功能模块 馆藏图书信息模块、读者信息模块、读者类别信息模块、借阅信息模块、借阅历史信息模块、罚款信息模块、管理员模块、馆室信息模块: 先确定查询所涉及的功能模块;然后,根据要查询的内容,确定查询数据流向;最后显示查询结果。 PR-2 判断图书、读者修改要涉及的模块,同时把相应的修改数据传到相应的模块之中 馆藏图书信息模块、读者信息模块、读者类别信息模块、管理员信息模块、馆室信息模块: 先确定更新所涉及的功能模块;然后,把更新信息传送到相应的模块中;最后,进行相应的更新操作。 2. 概念设计阶段 2.1 引言 系统开发的总体目标是实现图书馆管理的系统化和自动化,缩短借阅者的等待时间,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理,从而达到提高图书管理效率的目的。 主要任务是对读者信息、管理员信息、图书资料信息、借阅信息、归还图书信息、罚款信息的基本信息的操作及外理。 概念设计阶段主要是将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息结构(概念模型)的过程,它是整个数据库设计的关键。 2.2 任务与目标 (1)选择中层数据流为切入点,通常选择实际系统中的子系统; (2)设计分E-R图,即各子模块的E-R图; (3)生成初步E-R图,通过合并方法,做到各子系统实体、属性、联系统一; (4)生成全局E-R图,通过消除冲突等方面。 在本图书管理系统中,从第3层数据流程图下手。分析各3层数据流图和数据字典,知道整个系统功能围绕“读者”、“管理员”和“图书”的处理。根据实体与属性间的两条准则:作为“属性”,不能再具有需要描述的性质。“属性”不能与其他实体具有联系。数据流程图2.4 、图2.5、图2.6可综合成借阅子系统的分E-R图3.1,数据流程图2.7可抽象为分E-R图3.2,数据流程图2.8可抽象为分E-R图3.3,数据流程图2.9可抽象为分E-R图3.4。然后采用逐步集成的方式将各分E-R图合并,消除不必要的冗余和冲突后就生成了基本E-R图3.5。 2.3 阶段结果 (1)根据不同的对象,从第3层数据流程图入手,分别画出各分E-R图: (a)从数据流程图图(三) 与图(四)抽象出的分E-R图: (c)从数据流程图图(六)抽象出的分E-R图: (d)从数据流程图图(七)抽象出的分E-R图: (e)从数据流程图图(八)抽象出的分E-R图: (2)合并各分E-R图,消除属性冲突、命名冲突、结构冲突等三类冲突,得到初步E-R图,再消除不必要冗余,得到的基本E-R图如下所示: (3)各E-R图各实体的属性如下所示: 图书:Book(BookID, BookNo, BookName, BookWriter, BookPublish, BookPrice, BookDate, BookClass, BookMain, BookPrim, BookCopy, BookState,BookRN) 读者:Reader(ReaID, ReaName, ReaSex, ReaNo, ReaLBID, ReaType, ReaDep, ReaGrade, ReaPref, ReaDate) 管理员:Maneger(MID, MName, MSex, Mpwd, MAuth, MTeleph, MAddre) 馆室:Room(RoomNo,RoomMID,RoomNum,RoomAddre) 读者类别:ReaderTpye(LBID, LBName, LBnum, LBbqx, LBqx) 各E-R图中联系的属性如下所示: 借阅信息:Borrow (BookID,ReaderID,BookName,BookWriter, Outdate,YHdate) 借阅历史:History(BookID,ReaderID,BookName, BookWriter, Outdate,Indate) 罚款信息:Fine(BookID,ReaderID,BookName, Outdate,Indate, Fine, CLState, MID) 3.逻辑设计阶段 3.1逻辑设计的任务和目标 以上的概念设计阶段是独立于任何一种数据模型的,但是逻辑设计阶段就与选用的DBMS产品发生关系了,系统逻辑设计的任务就是将概念设计阶段设计好的基本E-R图转换为选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。具体内容包括数据组织(将E-R图转换成关系模型、模型优化、数据库模式定义、用户子模式设计)、数据处理(画出系统功能模块图)两大任务。 3.2数据组织 3.2.1将E-R图转换为关系模型 实体型转换为关系模式。实体的属性就是关系的属性,实体的码就是关系的码。对于实体间的联系则有以下不同的情况: 一个m:n联系转换为一个关系模式。与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为各实体码的组合。 一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与n端对应的关系模式合并。如果转换为一个独立的关系模式,则与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为n端实体的码。 一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任意一端对应的关系模式合并。三个或三个以上实体间的一个多元联系可以转换为一个关系模式。与该多元联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为各实体码的组合 具有相同码的关系模式可合并。 由于读者类别与读者、馆室与图书的联系方式是1:n(一对多),可以将其之间的联系与n端实体读者、图书合并,管理员与图书之间的维护联系也是1:n(一对多),同样也将其之间的联系与n端实体合并,而读者与图书之间的借阅和归还联系方式则是n:m(多对多),这样要把它们之间的联系转化为独立的关系模式,读者与管理员之间的罚款联系是m:n(多对多),将其联系也转化成独立的关系模式,具体的基本E-R图向关系模型的转化如下: 图书:Book(BookID, BookNo, BookName, BookWriter, BookPublish, BookPrice, BookDate,BookClass,BookMain,BookPrim,BookCopy,BookState, BookRNo) 读者:Reader(ReaID,ReaName,ReaSex,ReaNo,ReaLBID,ReaType, ReaDep, ReaGrade, ReaPref, ReaDate) 管理员: Maneger (MID,MName,MSex,Mpwd,MAuth,MTeleph,MAddre) 读者类别:ReaderTpye(LBID, LBName, LBnum, LBbqx, LBqx) 馆室: Room(RoomNo,RoomMID,RoomNum,RoomAddre) 借阅信息:Borrow(BookID,ReaderID,BookName,BookWriter, Outdate,YHdate) 借阅历史:History(BookID,ReaderID,BookName,BookWriter, Outdate, Indate,YHdate) 罚款信息:Fine (BookID,ReaderID,BookName,Outdate,Indate,Fine, CLState,MID) (注:标有直线下划线的为主属性,标有波浪线下划线的是外键属性,主属性与外键属性一起构成主码) 3.2.2模型优化 关系模式Book,Reader,Room,ReaderType ,Maneger不存在非主属性对主属性的部分函数依赖,也不存在传递函数依赖,已经达到了3NF,但是借阅关系模式、借阅历史关系模式、罚款关系模式(Borrow,History,Fine)中存在着一些数据冗余,现将三个关系模型进行合并,消除冗余,优化为: 借阅信息:Borrow ( BookID,ReaderID,BookName,BookWriter, Outdate,Indate, YHdate,Fine,CLStaer,MID) 3.2.3数据库模式定义 表3.1 馆藏图书信息表 列名 数据类型 可否为空 说明 BookID Character not null 图书编号 BookNo Character not null 图书的索书号 BookName Character not null 图书的书名 BookWriter Character not null 图书作者 BookPulish Character not null 图书出版社 BookPrice Character 图书的单价 BookDate Date 出版日期 BookClass Character 图书的分类 BookMain Character 图书的摘要 BookPrim Character 图书的关键字 BookCopy Character 图书的副本数 BookState Character not null 图书是否可借 BookRNo Character not null 图书所在馆室号 表3.2 读者信息表 列名 数据类型 可否为空 说明 ReaID Character not null 读者编号 ReaName Character not null 读者姓名 ReaSex Character not null 读者性别 ReaNo Character not null 读者学号 ReaLBID Character not null 读者类别编号 ReaType Character 读者类型 ReaDep Character 读者所在学院 ReaPref Character 读者所属专业 ReaGrade Character 读者的年级 ReaDate Date not null 办证日期 表3.3 管理员信息表 列名 数据类型 可否为空 说明 MID Character not null 管理员编号 MName Character not null 管理员姓名 MSex Character 管理员性别 Mpsw Character not null 管理员密码 MAuth Character not null 管理员权限 MTeleph Character 管理员电话 MAddre Character 管理员地址 表3.4 馆室信息表 列名 数据类型 可否为空 说明 RoomNo Character not null 馆室号 RoomMID Character not null 馆室管理员编号 RoomNum Character 馆室拥有图书数目 RoomAddre Character 馆室地址 表3.5 读者类别信息表 列名 数据类型 可否为空 说明 LBID Character not null 读者类别编号 LBName Character not null 读者类别名 LBnum Character not null 允许借阅图书最大数 LBbqx Character not null 持有图书最长期限 LBqx Character not null 借阅证期限 表3.6 借阅信息表 列名 数据类型 可否为空 说明 ReaID Character not null 读者编号 BookID Character not null 图书编号 BookName Character not null 图书名 BookWriter Character 作者 Outdate Date not null 借阅时间 Indate Date 归还时间 YHdate Date not null 应还时间 Fine Character 罚款金额 CLState Character 处理状态 MID Character not null 管理员编号 3.2.4 用户子模式定义 表3.7 用户子模式定义 编号 用户子模式(View) 作用(共性:提供数据保密和安全保护机制) V-1 BookView 便于查询和修改图书的基本信息 V-2 ReaderView 方便读者基本信息的查询、更新 V-3 HistoryView 便于借阅历史信息的查询 V-4 BorrowView 用于当前借阅信息的查询 V-5 FineView 便于查询罚款信息 表2.8 读者基本信息视图 列名 数据类型 可否为空 说明 ReaID Character not null 读者编号 ReaName Character not null 读者姓名 ReaSex Character not null 读者性别 ReaType Character 读者类型 ReaDep Character 读者所在学院 ReaDate Date l 办证日期 表3.9 图书基本信息视图 列名 数据类型 可否为空 说明 BookNo Character not null 图书的索书号 BookName Character not null 图书的书名 BookWriter Character not null 图书作者 BookPulish Character not null 图书出版社 BookState Character not null 图书是否可借 BookRNo Character not null 图书所在馆室号 表3.10 读者当前借阅信息视图 列名 数据类型 可否为空 说明 BookID Character not null 图书编号 BookName Character not null 图书名 Outdate Date not null 借阅时间 YHdate Date not null 应还时间 表3.11 读者借阅历史信息视图 列名 数据类型 可否为空 说明 BookID Character not null 图书编号 BookName Character not null 图书名 Outdate Date not null 借阅时间 Indate Date 归还时间 表3.12 读者罚款信息视图 列名 数据类型 可否为空 说明 BookID Character not null 图书编号 BookName Character not null 图书名 Outdate Date not null 借阅时间 Indate Date 归还时间 Fine Character not null 罚款金额 CLState Character not null 处理状态 3.3数据处理 系统功能模块图: 4.物理设计阶段 4.1物理设计阶段的目标与任务 数据库的物理设计就是为逻辑数据模型选取一个最合适应用要求的物理结构的过程,在这个阶段中要完成两大任务: (1)确定数据库的物理结构,在关系数据库中主要是存取方法和存储结构; (2)对物理结构进行评价,评价的重点是时间和空间效率。 4.2数据存储方面 为数据库中各基本表建立的索引如下: 1. 由于基本表Reader,Book的主码ReaID,BookID经常在查询条件和连接操作的连接条件中出现,且它们的值唯一,在两个属性上建立唯一性索引; 2. 由于基本表Reader的属性ReaDep,Book的属性BookPublish经常在查询条件中出现在两个属性上建立聚簇索引; 3. 借阅信息基本表Borrow的一属性ReaID,BookID,经常在查询条件中出现,考虑在其之上建立聚簇索引; 4. 罚款信息基本表Fine的一属性ReaID,BookID,经常在查询条件中出现,考虑在其之上建立聚簇索引; 4.3系统功能模块 4.3.1 读者基本信息的查询和更新模块 将实现对读者基本信息的查询和更新(修改、添加、删除)操作,用于新生入学,毕业生离校,以及读者补办借阅证或更改信息的情况,具体的功能模块图如下: 4.3.2 图书基本信息的查询和更新模块 将完成对图书基本信息的查询、更新(修改、添加、删除)操作,用于读者对图书信息的查询及管理员添加新书、删除淘汰的旧书,具体的功能模块图如下所示: 参考文献 [1] 萨师煊 王珊,数据库系统概论(第三版),北京:高教出版社,2000 [2] 软件开发与指导;人民邮电出版社 [3] 萨师煊 王珊,数据库系统概论(第三版),北京:高教出版社,2000 [4] 附录 所有的SQL运行语句 create database Book; create table ReaderType( LBID char(5) primary key, LBName char(20) not null, LBnum char(5) not null, LBbqx char(4) not null, LBqx char(3) not null, ) create table Maneger( MID char(10) primary key, MName char(10) not null, MSex char(2), Mpwd char(8) not null, MAuth char(40) not null, MTeleph char(15), MAddre char(30), check(MSex ='男' or MSex ='女') ) create table Room( RoomNo char(5) primary key, RoomMID char(10) not null, Roomnum char(5), RoomAddre char(20), foreign key(RoomMID) references Maneger(MID), ) create table Book( BookID char(9) primary key, BookNo char(20) not null, BookName char(50)not null, BookWriter char(30)not null, BookPublish char(20)not null, BookPrice char(7), BookDate datetime, BookClass char(20), BookMain char(200), BookPrim char(30), BookCopy char(5), BookState char(10)not null, BookRNo char(5)not null, foreign key(BookRNo) references Room(RoomNo), ) create table Reader( ReaID char(9) primary key, ReaName char(10) not null, ReaSex char(2) not null, ReaNo char(9) not null, ReaLBID char(5) not null, ReaType char(20), ReaDep char(20), ReaGrade char(5), ReaPref char(20), ReaDate Datetime, foreign key(ReaLBID) references ReaderType(LBID), check(ReaSex ='男' or ReaSex ='女') ) create table Borrow( BookID char(9), ReaID char(9), Outdate Datetime not null, YHdate Datetime not null, Indate Datetime, Fine char(5), CLState char(8), MID char(10) not null, primary key(BookID,ReaID), foreign key(MID) references Maneger(MID) ) create clustered index BookPublish on Book(BookPublish); create clustered index ReaDep on Reader(ReaDep); create view Bookview (索书号, 书名, 作者, 出版社, 图书状态) as select BookNo,BookName,BookWriter,BookPublish,BookState from Book create view Readerview (编号,读者姓名,类型,学院,专业,办证日期) as select ReaID,ReaName,ReaType,ReaDep,ReaPref,ReaDate from Reader create view Borrowview (读者编号,书名,作者,借阅日期,到期日期) as select ReaID,BookName,BookWriter,Outdate,YHdate from Borrow,Book where Borrow.BookID=Book.BookID and Borrow.Indate is null create view Historyview (读者编号,书名,借阅日期,归还日期) as select ReaID,BookName,Outdate,Indate from Borrow,Book where Borrow.BookID=Book.BookID and Borrow.Indate is not null create view Fineview (读者编号,书名,借阅日期,归还日期,罚款,处理状态) as select ReaID,BookName,Outdate,Indate,Fine,CLState from Borrow,Book where Borrow.BookID=Book.BookID and Fine is not null create trigger Reader_delete on Reader for delete as delete Borrow from deleted where Borrow.ReaID=deleted.ReaID create trigger Borrow_insert1 on Borrow for insert as declare @BookID char(9) select @BookID=BookID from inserted update Book set BookState='不可借' where BookID=@BookID -可编辑修改- THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载,资料仅供参考 -可编辑修改-- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据库系统概论 数据库 系统 概论 课程设计 论文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文