SQL数据库课程设计.doc
《SQL数据库课程设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《SQL数据库课程设计.doc(26页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、SQL数据库课程设计202020年4月19日文档仅供参考课程设计(论文)任务书一、课程设计(论文)题目: 图书管理系统 二、课程设计(论文)工作:自 年 12 月 22日起三、课程设计(论文)内容要求:1本课程设计的目的(1)使学生掌握数据库开发的基本工作流程; (2)巩固数据库课程所学的内容; (3)培养学生的计算机思维能力以及合作的精神;(4)培养学生分析、解决问题的能力;(5)提高学生的科技论文写作能力。 2课程设计的任务及要求1)基本要求:(1)研究课程设计任务,并进行系统需求分析;(2)对系统进行总体设计,分解系统功能模块,进行任务分配,以实现分工合作;(3)实现各功能模块代码; (
2、4)组装各模块,并测试、完善系统。2)创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如改进界面、增加功能或进行代码优化。3)课程设计论文编写要求(1)要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文(2)论文包括封面、设计任务书(含评语)、摘要、目录、设计内容、设计小结(3)论文装订按学校的统一要求完成4)参考文献:(1)数据库系统概论(第四版) 王珊、萨师煊编著 高等教育出版社(2)SQL-结构化查询语言详解 高守传编著 人民邮电出版社(3)Visual C+.NET程序设计实用教程 曾宪权编著 清华大学出版社5)课程设计进度安排内容 天数地点系统总体设计 2实验室软件设计及调试 4实验室、图书馆撰写报
3、告 2实验室、图书馆答辩 2实验室 学生签名: 课程设计(论文)评审意见(建议单独一页(1)课程设计过程(20分):优()、良()、中()、一般()、差(); (2)是否完成调试,系统运行效果(30分):优()、良()、中()、一般()、差(); (3)回答问题(20分):优()、良()、中()、一般()、差();(4)课程设计报告(30分):优()、良()、中()、一般()、差();(5)格式规范性及考勤是否降等级:是()、否() 评阅人: 职称: 讲师 目录一 项目内容、要求与分组情况总体介绍1二 概要设计12.1开发工具及环境12.2 系统设计任务分析22.3 系统相应数据字典及实体联系
4、图22.4 系统功能流程图4三 具体实现53.1 数据库的建立语句53.2系统运行界面及部分功能的实现和介绍63.3 数据库与VC的连接实现13四 设计体会与小结14五 参考文献15 一 项目内容、要求与分组情况总体介绍 本实验的目标是利用数据库实现一个简单的图书管理系统,实现了管理员登录、图书查询、图书借阅、图书增删、图书借阅排行榜以及其它一些对图书以及用户进行管理的功能。 二 概要设计2.1开发工具及环境开发工具:Microsoft SQL Server 、Visual Studio .net 以及Visual C+ 6.0操作系统:windows XP或win7等windows操作系统运
5、行环境:VC+6.0、Microsoft SQL Server 2.2 系统设计任务分析使用所学知识,根据图书管理系统所要实现的具体功能要求,利用数据库以及其它开发工具和语言,完成以下任务:(1) 图书管理系统数据库的建立及数据库所需信息的分析;(2) 图书管理系统界面布局及窗口设计;(3) 图书管理系统相关控件及子窗口的设计;(4) 图书管理系统相关控件及功能的具体实现;(5) 运行测试程序,调试并纠正运行错误;(6)调试无误,运行程序,测试具体功能并对系统进行相关优化。2.3 系统相应数据字典及实体联系图系统所需数据字典一览表:Admin 管理员备注字段类型字长是否允许为空是否为主键管理员
6、号useridchar10NPRI密码passwardchar10NBookid图书备注字段类型字长是否允许为空是否为主键图书编号ISBN_IDchar10N书名编号book_idchar10NPRIBooktype图书属性备注字段类型字长是否允许为空是否为主键图书编号ISBN_IDchar10NPRI书名book_namechar20N出版时间yeartimechar10Y作者actorchar20Y书的类型book_typechar20Y书本数allnumberintY剩下书本数lastnumberintYBorrow借书还书记录备注字段类型字长是否允许为空是否为主键借书证号reader_
7、idchar10NPRI书名编号book_idchar10NPRI借书时间borrow_timechar12N应还书时间return_timechar12N实还书时间fact_timechar12Y是否未还书return intNPosition方位(存放位置)备注字段类型字长是否允许为空是否为主键书号ISBN_IDchar10NPRI方位book_positionchar30NReadertype 图书借阅者备注字段类型字长是否允许为空是否为主键借书证号reader_idchar10NPRI人名reader_namechar10N学历typechar10NType学历备注字段类型字长是否允许
8、为空学历typechar10NPRI可借书数numberchar10N实体及其属性图:实体及其联系图:管理员登录2.4 系统功能流程图系统修改密码用户登陆超级管理员登录退出登录图书管理系统读者类型管理读者管理读者类型设置添加图书图书管理借书管理还书管理借阅管理续借管理图书查询系统查询 帮助三 具体实现3.1 数据库的建立语句CREATE TABLE admin (userid char(10) NOT NULL, passward char(10) NOT NULL, primary key(userid) ) ;/管理员登录信息CREATE TABLE bookid (ISBN_ID cha
9、r(10) NOT NULL, book_id char(10) NOT NULL, primary key (book_id) );/图书编号及书名编号CREATE TABLE booktype(ISBN_ID char(10) NOT NULL, book_name char(20) NOT NULL, yeartime char(10) NULL, actor char(20) NULL, book_type char(20) NULL, allnumber int NULL, lastnumber int NULL, PRIMARY KEY (ISBN_ID) );/图书属性信息CRE
10、ATE TABLE borrow(reader_id char(10) NOT NULL, book_id char(10) NOT NULL, borrow_time char(12) NOT NULL, return_time char(12) NOT NULL, fact_time char12) NULL, returned char(2) NOT NULL , primary key(reader_id,book_id), foreign key(reader_id) references readertype(reader-_id), foreign key(book_id) re
11、ferences booktype(book_id) );/图书借阅者借阅情况的信息CREATE TABLE position(ISBN_ID char(10) NOT NULL, book_position char(30) NOT NULL, primary key(ISBN_ID), foreign key(ISBN_ID) references booktype(ISBN_ID) );/图书放置位置信息CREATE TABLE readertype(reader_id char(10) NOT NULL, reader_name char(10) NOT NULL, type char
12、(10) NOT NULL, primary key(reader_id) );/图书借阅者信息CREATE TABLE type (type char(10) NOT NULL, number char(10) NOT NULL, primary key(type) );/图书借阅者类型3.2系统运行界面及部分功能的实现和介绍(1)系统主界面如下:主界面框架具体由以下函数实现:CLMSystemDoc:CLMSystemDoc()BOOL CLMSystemDoc:OnNewDocument()if (!CDocument:OnNewDocument()return FALSE; SetTi
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- SQL 数据库 课程设计
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。