蜀道难复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、蜀道难复习蜀道难复习第1页唐代人把唐代人把诗经诗经到汉魏六朝到汉魏六朝诗叫做诗叫做古诗古诗,或者,或者古体诗古体诗。把到唐代才定型并盛行严格按照把到唐代才定型并盛行严格按照一定格律写作诗称做一定格律写作诗称做近体诗或今近体诗或今体诗体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。近体诗分律诗和绝句两大类。唐诗知识唐诗知识第2页唐代是我国诗歌最光芒时期。按它发展情况分为初唐、唐代是我国诗歌最光芒时期。按它发展情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐初唐代表人物是代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王,他们,他们被称为被称为“初唐四杰初唐四杰”。初唐成就最高是
2、。初唐成就最高是陈子昂陈子昂。盛唐盛唐出现了以出现了以高适、岑参、王昌龄高适、岑参、王昌龄为代表为代表边塞诗边塞诗,以,以及及王维和孟浩然王维和孟浩然为代表为代表山水田园诗山水田园诗。盛唐成就最高是两位。盛唐成就最高是两位著名诗人著名诗人李白和杜甫李白和杜甫。中唐中唐代表有代表有“元白诗派元白诗派”(元稹、白居易元稹、白居易)和)和“韩孟韩孟诗派诗派”(韩愈、孟郊、贾岛、李贺韩愈、孟郊、贾岛、李贺)。白居易叙事诗)。白居易叙事诗琵琵琶行琶行和和长恨歌长恨歌广为传诵。广为传诵。晚唐晚唐时被称为时被称为“小李杜小李杜”李商隐和杜牧李商隐和杜牧,也留下了许,也留下了许多脍炙人口诗作。多脍炙人口诗作。
3、2、关于唐诗:第3页蜀道难蜀道难李白李白第4页这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。时。唐摭言唐摭言第七卷中有以下记载:第七卷中有以下记载:“李李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽谒贺知章。知章览谒贺知章。知章览蜀道难蜀道难一篇,扬眉谓一篇,扬眉谓之曰:之曰:公非人世之人,可不是太白星精耶公非人世之人,可不是太白星精耶?”书作者王定保是唐末进士,活了八十书作者王定保是唐末进士,活了八十多岁,一生只有此作,其说当有依据。多岁,一生只有此作,其说当有依据。写作年代写作年代第5页 强烈浪漫主义色彩,是李白作品艺术特点
4、,强烈浪漫主义色彩,是李白作品艺术特点,格调格调雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,是继屈原以是继屈原以后我国最伟大浪漫主义诗人。他驰骋想象,利用神话离后我国最伟大浪漫主义诗人。他驰骋想象,利用神话离奇境界,把自己热烈感情倾注到所描写对象之中,以惊奇境界,把自己热烈感情倾注到所描写对象之中,以惊俗骇世笔墨,恣意挥洒,描写了壮丽奇谲世界,借以抒俗骇世笔墨,恣意挥洒,描写了壮丽奇谲世界,借以抒发个人怀抱抑郁和不平。发个人怀抱抑郁和不平。李白诗歌浪漫主义格调第6页经典评论经典评论笔落惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神杜甫杜甫李杜文章在,光焰万丈长李杜文章
5、在,光焰万丈长韩愈韩愈千古一诗人千古一诗人杜荀鹤杜荀鹤余光中寻李白酒入豪肠,七分酿成了月光酒入豪肠,七分酿成了月光余下三分啸成剑气余下三分啸成剑气绣口一吐就是半个盛唐绣口一吐就是半个盛唐第7页释题:v“蜀道难蜀道难”,古乐府旧题。这首诗大约作于,古乐府旧题。这首诗大约作于天宝初年,从诗内容来看,很可能是诗人在天宝初年,从诗内容来看,很可能是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。长安时为送别友人入蜀而作。走进新课走进新课第8页v噫吁口戏(yxx)鱼凫(yf)v猿猱(no)(mn)参(shn)历井v膺(yng)巉(chn)岩v飞湍(tun)喧豗(hu)v砯砯(png)崖万壑(h)v峥嵘(zhngrng)
6、崔嵬(cuwi)v吮(shn)血咨嗟(zji)第9页1.噫吁戏,噫吁戏,危危乎高哉乎高哉不与秦不与秦塞塞通人烟通人烟 山川险要地方山川险要地方 2.蜀道之难蜀道之难,难难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈方然后天梯石栈方钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标6.猿猱欲猿猱欲度度愁攀援愁攀援7.青泥青泥何何盘盘盘盘高高 比比 多么多么 挡挡 沟通相连沟通相连 使动使用方法,使动使用方法,使使回转;回转;越过越过 释义第10页1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯
7、松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流争喧豗瀑流争喧豗7.砯砯崖转石万壑雷崖转石万壑雷拟声词用如动词拟声词用如动词 只只跟随跟随使动使用方法,使动使用方法,使使凋谢凋谢离离满满靠靠急流急流释义第11页1.一一夫当夫当关,万夫莫开关,万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.朝朝避猛虎,避猛虎,夕夕避长蛇避长蛇4.锦城锦城虽虽云乐云乐5.侧身西望侧身西望长长咨嗟咨嗟6.黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过7.嗟尔远道之人嗟尔远道之人胡为胡为乎乎来哉来哉人人 挡(把守)挡(把守)通通“非非”互文见义互文见义即使即使深深深深释义尚且尚且宾前,为何宾前,为何第12页1:全诗三节,主要写了哪些内容?v明确:第
8、一节,道蜀道来历,状蜀道高峻感叹蜀道高峻难行。v第二节,写景物凄清,状山水险恶感叹蜀道艰险可畏。v第三节,摩剑阁险要,想杀人惨景叹蜀道高峻、艰险、可畏。讨论分析讨论分析第13页2:奠定全诗抒情基调诗句是什么?v“蜀道难,难于上青天”。这是一个感叹句,也是贯通全诗主旨句。它奠定了全诗抒情基调,含有丰富咏叹意味。它在诗中先后出现三次:一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹蜀中之要。诗人思想、情感尽在“三叹”之中。第14页 不通人烟不通人烟 有鸟道有鸟道 地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 3:诗人怎样表现蜀道高峻?诗人怎样表现蜀道高峻?艰难形成历史艰难形成历史表明表明蜀道之难蜀道之难无无侧面侧面正面正面虚实结
9、合虚实结合反衬手法反衬手法细节描写细节描写从行人角度从行人角度表明表明蜀道之难蜀道之难各种各种手法手法有有第15页4:诗作是怎样表现蜀道险?诗作是怎样表现蜀道险?从环境角度衬托蜀道之难从环境角度衬托蜀道之难。“悲鸟号古木,子规啼夜月。悲鸟号古木,子规啼夜月。”使人使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂环境闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂环境气氛,有力地衬托蜀道之难。气氛,有力地衬托蜀道之难。从风光奇险角度写蜀道之难。从风光奇险角度写蜀道之难。“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。”夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险气氛。气氛。第16页
10、5:诗歌对蜀道之要是怎样表现?诗歌对蜀道之要是怎样表现?剑阁剑阁 一夫当关,万夫莫开一夫当关,万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 这一段包含哪些内容?联络时代背景说说这一段包含哪些内容?联络时代背景说说诗人这么写意图。诗人这么写意图。突出剑阁险要,易守难攻,历史上在此割据称王突出剑阁险要,易守难攻,历史上在此割据称王不乏其人。不乏其人。他人都说此段有劝人引认为戒,警觉战他人都说此段有劝人引认为戒,警觉战乱发生意图乱发生意图,“磨牙吮血,杀人如麻磨牙吮血,杀人如麻”,既写猛兽,既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。这么了解可能有些道又影射政治凶煞,一语双关。这么了解可能有些道理
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