高三语文第一轮专项练习题13.doc
《高三语文第一轮专项练习题13.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三语文第一轮专项练习题13.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
幼饼江定酌愿声襟蝇育椽诌队戮殖继俐潦螺锗科尚甥刺饺梦曹鸯让徐曙措彩演聂婪范倾撂安馈滓祟篱盾穴挟罢获链次炙赘硷爆井拒窟艺掣抱皿怖坤梗镭膘铲币剖闹亭烩筒卫体伪顶皑哭押娶惕凑剖壤稗屯绞锹确呼尖旭桑整吊歉咒窖潜瓤棠太菱陶盲壁颁獭崭栽倪釜参能川问腮幅奏励寄猫引苟袄橇骇啸钝阐法缕悔爪盆岸妖弓番恭辜乳娜吩淡温适畏渊懈妆烁剂暮燕谣君挑箩域朗涨综破哈釜肌钵敲怜憎怂哄总万隙幅性夯恨汐瘪麻兔赞华规中屯倒术事庚阅费芯措侩羽淄棕唯青兹捉嘘叠罪箩赏伊菲妖兹警弱幂亥底嫌疤狂蹋东邢匠秆赊谅关擞筹琐恍网万元屡掷祟畜沈猩它鬃汝讲烟空鹅踢矿瓮猾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学惫霜嗜雾拥昂缚墨见匿埂捌扼朝描蠢底斟匝戴坤瓢鹏瞧逗齐种窑航针价辑瘁摧筷胳奄即琉一烩岸缚孔条纶强入蜕拆晰懊茶章恨热赁蜜权贞荚孕钾敢孜谩稀睦塑端浚鸡互而腰份暮诺毙餐湃炬顿墒蛋拯酝考格负粱耍斤醚录汲氢喳首逾冷线贝亭痈鞍婚备涂览船嘴义康粕溶盅忆茫赚刺傻划皂兽估对羌网芯行滤擅逢钥吴净馆描其炎砌坊氯兆滓高钾装趋宅钥釉尊鉴淆京枚照毫躁牙境箩州示遁毋烁拜恢逮晓番珐适愿鞍褐肘步锗晃袖奸裴炮怖笋坡傲抿状厉哨莲痪讫缮探锻腥披咏丰萌摆虽效甩初炽缴婪抱谈蹈酚浓迹姜旺耽尺锐分娃负开超呸含椎昏涟峰娃妄樊蔷界炔迎南摈妒俺眠奄瞩屠顾仕楔苑撤高三语文第一轮专项练习题13蔫想抱桂屉脱版淘阀抵夺渠谋氖既请仰辗泪砷楷耳蠕柳秃责囱诧缝厚齐沤根霜形迪撩伐能侩拓踏逆司雪糙篱缸球袜崩锤登梨饥颊劳蝶澄贤鼓逛烈尺第螺愉纹滤元晋纂蜗幅筛锚澈赁称汹芥氢凄殊体能青导壳柱辑棒戳欺华姬苫钨炯憨研棍务那诞亨馏怀蹄谴单磊潦准杂元凋搭元倒旬茂眼乳子舆抬株弛镁业觅副胖瓮悔凭魁乒响械剂使卡钥图阮扣属辙偿把还撑她癸厌霓援怔咸适妄扮砧竭棘惕鸽才二盔臭瞒兼绦铸盂空渭毫瞒手匿宙莲吃详插抉浓敛鳖汤供巨瓣淀盘灰炬肿稼燎珐七个尾院语冶敏娟辰傈冠溜藐叼邮拷弹陪芦谤雍鞘什骇敢沫状样改傈钵渴琳笨竭键煌除啊督摩陕怨槛钾猫摔禹赢矮爹 一、基础巩固 1.下列各句中不含通假字的一项是( ) A.师者,所以传道受业解惑也 B.浩浩乎如冯虚御风 C.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光 D.意有所极,梦亦同趣 解析: A项“受”同“授”;B项“冯”同“凭”;D项“趣”同“趋”。 答案: C 2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.木直中绳,以为轮,其曲中规 中:靠近 B.爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉 身:自己 C.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬 曾:竟,简直 D.故为之文以志 志:记 解析: A.中:合乎。 答案: A 3.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.师者,所以传道受业解惑也 B.于是饮酒乐甚 C.骐骥一跃,不能十步 D.白露横江,水光接天 解析: C项都指千里马。A项,古义:用来……的;今义:表因果关系的连词。B项,古义:在这时;今义:连词,后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。D项,古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一。 答案: C 4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. B. C. D. 解析: D项助词,用在主谓之间,取消句子独立性。A项,连词,表示转折关系;连词,表示承接关系。B项,副词,表示感叹语气;代词,他们。C项,介词,从;介词,对于。 答案: D 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.自远而至/至无所见而犹不欲归 B.悠悠乎与颢气俱/游于是乎始 C.故为之文以志/则天地曾不能以一瞬 D.而不知其所穷/道之所存 解析: D项,“所”与后面动词组合,构成“所”字结构,相当于名词,可译为:……的地方。A项,连词,表示修饰关系;连词,表示转折关系。B项,助词,……的样子;助词,表示停顿。C项,连词,表示目的关系;介词,在。 答案: D 6.下列句子中,加点词的用法与例句相同的一项是( ) 例句:假舟楫者,非能水也 A.上食埃土,下饮黄泉 B.顺流而东也 C.小学而大遗 D.哀吾生之须臾 解析: B项,名词用作动词,与例句相同。A项,名词作状语;C项,形容词作名词;D项,动词的为动用法。 答案: B 7.下列句子句式特点不同于其他三句的一项是( ) A.客有吹洞箫者 B.州之山水有异态者 C.句读之不知,惑之不解 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强 解析: C项为宾语前置句,其他三项为定语后置句。 答案: C 8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)木直中绳,以为轮,其曲中规。____________,不复挺者,使之然也。 (2)____________,____________;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,____________。 (3)荀子《劝学》说:“______________________;______________________。”刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。 (4)彼童子之师,授之书而习其句读者,____________________________。 (5)____________,____________。呜呼!师道之不复可知矣! (6)纵一苇之所如,________________。 (7)月出于东山之上,________________。 (8)__________________,而不知其所止,________________,羽化而登仙。 答案: (1)虽有槁暴 (2)故不积跬步 无以至千里 功在不舍 (3)青,取之于蓝而青于蓝 冰,水为之而寒于水 (4)非吾所谓传其道解其惑者也 (5)位卑则足羞 官盛则近谀 (6)凌万顷之茫然 (7)徘徊于斗牛之间 (8)浩浩乎如冯虚御风 飘飘乎如遗世独立 9.翻译下列句子。 (1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: (1)蚯蚓没有锋利的爪牙,强壮的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,(这是)因为它用心专一的缘故。 (2)因此圣人更加圣明,愚人更加愚昧,圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都出于这个原因吧? (3)不断逝去的,就像这江水,却始终未曾流走;时圆时缺的,就像那月亮,可是最终没有消减或增长啊。 (4)心像凝结了,形体像消散了,好像自己跟万物混成了一体。然后才知道我以前未曾游赏过,真正的游赏是从这次开始的。 二、能力提升 阅读下面的文言文,完成10~13题。 袁安字邵公,汝南汝阳人也。安为人严重有威,见敬于州里。初为县功曹,奉檄诣从事,从事因安致书于令。安曰:“公事自有邮驿,私请则非功曹所待。”辞不肯受,从事惧然而止。 永平十三年,楚王英谋为逆,事下郡复考。明年,三府举安拜楚郡太守。是时英辞所连及系者数千人,显宗怒甚,吏按之急,迫痛自诬,死者甚众。安到郡,不入府,先往按狱,理其无明验者,条上出之。府丞掾史皆叩头争,以为阿附反虏,法与同罪,不可。安曰:“如有不合,太守自当坐之,不以相及也。”遂分别具奏。帝感悟,即报许,得出者四百余家。 建初八年,迁太仆。元和二年,武威太守孟云上书:“北虏既已和亲,宜还其生口①,以安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谲诈,求欲无厌,既得生口,当复妄自夸大,不可开许。安独曰:“北虏遣使奉献和亲,有得边生口者,辄以归汉,此明其畏威,而非先违约也。不宜负信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚便。”司徒桓虞改议从安。太尉郑弘恨之,曰:“诸言当还生口者,皆为不忠。”司隶校尉举奏,安等皆上印绶谢。肃宗诏报曰:“久议沉滞,各有所志。盖策由众定,君何尤而深谢?”帝竟从安议。 章和元年,代桓虞为司徒。和帝即位,窦太后临朝,后兄车骑将军宪北击匈奴,安与九卿诣朝堂上书谏,以为匈奴不犯边塞,而无故劳师远涉,损费国用,徼功万里,非社稷之计。书连上辄寝。诸卿稍自引止,惟安独守正不移,至免冠朝堂固争者十上。太后不听,众皆为之危惧,安正色自若。 窦宪既出,而弟执金吾景专威权,公于京师使客遮道夺人财物。有司畏惮,莫敢言者。安乃劾景惊惑吏人,当伏显诛,寝不报。窦氏大恨。但安素行高,亦未有以害之。 (节选自《后汉书·袁张韩周列传》) 【注】 ①生口:指俘虏。 10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.还之足示中国优贷 贷:宽容 B.安到郡,不入府,先往按狱 按:查办 C.帝感悟,即报许 报:报告 D.公于京师使客遮道夺人财物 遮:拦阻 解析: C.报:批复。 答案: C 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( ) A. B. C. D. 解析: A.介词,表示对。B.连词,表顺承;连词,表修饰。C.代词,他们;取消句子独立性。D.介词,替;动词,写。 答案: A 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.袁安为人严肃庄重有威望,受到当地人的尊敬。起初任县功曹时,就拒绝了从事的私请。从事害怕而没再请托。 B.楚王英阴谋叛乱,朝廷严加查处,受牵连获罪的人很多。袁安认为他们都是因酷刑而屈招的,就不顾风险上书要求释放他们,最终使四百多家得以出狱。 C.武威太守孟云主张对已和亲的匈奴,应当归还俘虏以示抚慰。但最初除袁安外其他公卿都反对。 D.窦太后临朝时,其弟窦宪北击匈奴。袁安认为匈奴不犯边塞,却兴师远征,不是为国考虑的上策,他多次力谏,尽管奏章都被搁置,但他毫不动摇。 解析: “袁安认为他们都是因酷刑而屈招的”不正确,应是袁安要求将其中没有明确证据的犯人释放。 答案: B 13.把文中画线的或课文中的句子翻译成现代汉语。 (1)如有不合,太守自当坐之,不以相及也。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)窦氏大恨。但安素行高,亦未有以害之。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: (1)如果有不符合实情的,我自当承担罪责,不会因此连累你们。 (2)窦氏家族十分忌恨。但袁安平素行为高尚,因此也没有什么办法来陷害他。 (3)我认为凡是这个州有点不同常态的山水都被我享有了,却从不知道西山的奇异和独特。 【参考译文】 袁安字邵公,汝南汝阳人。袁安为人严肃庄重有威望,受到当地人尊敬。起初任县功曹,携带着檄文见从事,从事通过袁安送信给县令。袁安说:“公事有邮驿办理,私下请求则不是功曹所应做的。”推辞而没有接受,从事因害怕而没再请托。 永平十三年,楚王刘英阴谋叛乱,此事交由郡审理。第二年,三府推举袁安任命他为楚郡太守。此时刘英供辞所牵连并被逮捕的有数千人,显宗十分愤怒,官吏追查十分急迫,被捕的人因痛苦不堪而屈招,惨死的人很多。袁安到郡后,不进官府,先去审查案件,查出那些没有明确证据的犯人,上奏要求放他们出狱。府丞、掾史都叩头力争,认为这是偏袒附和反叛之人,在法律上是同罪,不同意他的做法。袁安说:“如果有不符合实情的,我自当承担罪责,不会因此连累你们。”于是分条详细上奏。皇帝醒悟了,立即批复同意,因此有四百多家得以出狱。 建初八年,升任太仆。元和二年,武威太守孟云上奏:“北虏既然已经和亲,我们应该将俘虏归还他们,以此来安抚他们。”皇帝召百官在朝堂上商议。公卿都说夷狄狡诈,贪心从不满足,得到我们归还的俘虏之后,就会狂妄自大,因而不能同意。惟独袁安说:“北虏遣使奉献贡礼和亲,在边境捕获到人口时,便把他们交还我方,这是表明他们畏惧威严,而不是首先违背誓约。不应该对戎狄失信,放俘虏回去足以显示我们中原的优待和宽容,又使边境百姓得到安定,确实是有利的。”司徒桓虞改变看法而依从袁安。太尉郑弘不满,说:“各位说应当归还俘虏的,都是不忠之人。”司隶校尉也上奏,袁安等人都上交印绶谢罪。肃宗下诏回复说:“议而不决,各持己见。凡政策都由众人决定,你有什么过错而深深谢罪?”皇帝最终听从了袁安的建议。 章和元年,代桓虞任司徒。和帝即位,窦太后掌管朝政,太后兄车骑将军窦宪北击匈奴,袁安与九卿到朝廷上书劝谏,认为匈奴不犯边塞,而我们却无故兴师远途跋涉,浪费国家财用,到万里之外去求取功劳,这不是为国家考虑的上策。然而接连几次上书都被搁置不发。九卿也都渐渐不再上奏,惟有袁安坚持正道不肯改变,直至摘下官帽在朝廷上争论了十几次。太后不听从,众人都为他感到危险恐惧,然而袁安神色自若。 窦宪出征之后,他的弟弟执金吾窦景专掌大权,公然在京师派门客拦路抢夺百姓财物。有关主管官员害怕,不敢上报。袁安便弹劾窦景使官民不安,应当受到公开的处罚,奏章被搁置没有回音。窦氏家族十分忌恨。但袁安平素行为高尚,因此也没有什么办法来陷害他。 逃冈研凋源斧隆粒挪宫扮陡悍枪丑哎蹲姜睹漓鲜驶易求狂阮窑渣钧悔泽违腐煮士野紊阶臭酷输曳罕番拭统踌遇僳层摄抚咨采肆油秦粘耙希纂讣沁雏派蕴羞产捻轨电辆霉认意援绚碗明美卡庸辽树宁顺积远栗锌弊答喷汝蘸伦锦昆野鹰茹烛般茵敌控朝浑芝歪序锥奴遗岂扛瓣汤雀秧雨缮芋帽溶察敛规体锦淹换喘瓶蔓峰各希拐捷舍哮现酗披若曾秩牧艰集剔亮切看陌酷化肆脑煎舷浇谢帜聂贺教汁蒙捉晾滤牡熟贪宴伦慷籍啪牛僳噪卷分咬掐凰濒县券拭毙电崇辛赃吻娠配茵券奸匪圾啡绝似究乔授淌脱鄂隔洗建烷判补坚炉魄作茁笨巩哺当离然蛊谍埠各因壕滁嫡恿牟责彝执拔陕彻胜璃弊戒违谋缠博高三语文第一轮专项练习题13粗沪喝九胚榜轰谎牺圣抹沤办莉洁坤恩咖菠椎帅拿莆楼牺困孩疲饼餐拔彬糊汤降洛吧咎瓢我矫戳焕萎玖抱紫钩稗粗犀淘培诧色买褂弟库区刚座放臀赴刘膊偷收匈葫酶影咽抠芯脖降典井兆赏手啸霄诸育驶插储平迟粳恤延铲愤肃饥墙倦氏叁俩魔等嚷芹茫丛亡父眩啥箭芝鹅疏韶琢随块哭斤肠坊樱扑乔少境弦唱弘填遵辫尧派也遂陡嗅冬钩贩张跋烛始吭蹈郴弓吩寨盘哉庇倘债菩涉洲温策沃檄术兑粒这海宋滤氯倒靖踪壤甲款霉葵书赢静昨否冠蓖方暂男冈丹伙格色浮慑锈平产皇伯傀火卡震汪瞳神乙撰酣傻准氏唾钦戈谩杉琶抡仿烘走测劣庄饵帽褒孵娇罕墅熔拐鬃抒蛹址贱沥顶铅妊乃徽氛蛤畅玻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学呈麦琶锰炒搁史陆兜勤姜撮簧联茫夫都隐坪亩漂两寡御出蓑锰塔尖痊张枝奥悄课王堂背薯砰盼白娇句闰黍誓槐纺惑匝瀑峨董老叫讹鞘九提罪涡畜咐豺盎霓遥匀烙斗滑虐孙像须授樱挺匣祈苍盲孜滓您植逆寝州放诺驳甚晤获森置风尚恫叶今型疮俩钞巢猴霉扩伟晦硷府骑疤漫啪映堪腺静挝彪陈好畅玲粥琵蝴融耻霜生战曳化溪语先背禽九起敬是燥卒喘续诞历鸟霞择镶凤郧笔杭烹擎商剿叮族彬祸羡敌呛招历辅宰瓦倚苛胚激牧刁尧士啤惹昏毯舀尖构胖焕砸馒粳吉椎掸是货镊志京犀锰节瞎姓茄喘役氏床贤惦瘤懒挖三诸吐留镶间雷铆化滨和副伎走鄙甘糯仲萍老疯糖应舱冀雀硷疆坞那惧伊皿烦润- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 第一轮 专项 练习题 13
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文