2015届高考历史总复习测试5.doc
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(3)19世纪以来,针对资本主义社会的各种矛盾与问题,欧洲进步的政治家、思想家和艺术家分别做出了怎样的反应? (4)为改善农民的政治、经济状况,在过渡时期和改革开放时期,我国政府分别采取了哪些措施? 14.阅读下列材料: 材料一 材料二 材料三 我们今天的民主是从1949年召开中国人民政治协商会议起步的。也就是说,中国共产党在取得解放战争战场上的决定性胜利以后,没有独霸政权,而是同各民主党派和无党派民主人士一起共商国是,采用政治协商的形式……在此基础上,选举产生了中华人民共和国中央人民政府。 ——李君如《怎样看待当前中国政治体制改革和民主政治发展的走势》 材料四 2009年是中国人民政治协商会议成立60周年。有一些学者认为中国人民政治协商会议有点类似于西方一些国家的参议院。改革开放以来,全国政协确实与不少国家的参议院或议会上院有过交流与接触。 请回答: (1)根据材料一及所学知识,指出我国根据少数民族特点对少数民族聚居地区所实行的基本政治制度的法律依据。 (2)综合材料一、二,你认为材料二中维吾尔族老人歌颂中国共产党的原因是什么? (3)材料三体现出中国共产党的执政地位是在什么基础上确立的? (4)你认为中国人民政治协商会议是否类似于西方国家的参议院?请说明理由。 第12讲 祖国统一的历史潮流 一、选择题 1.1984年,“一国两制”方针正式成为实现祖国统一大业的指导方针。“一国两制”构想之所以能取得巨大成功,主要在于它( ) A.始终坚持社会主义方向 B.遵循了实事求是的原则 C.始终奉行和平共处原则 D.贯彻了民族平等的原则 2.(2012年福建厦门高三期末)1990年4月4日,全国人大七届三次会议通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,其背景是( ) A.中英签署《关于香港问题的联合声明》 B.香港特别行政区成立 C.两岸实现大“三通” D.澳门回归祖国 3.英国首相撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英联合声明时承认:“英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国,但最后不得不同意交还整个香港地区。这是不情愿而又不得不做的。”英国“最后不得不同意交还整个香港地区”的根本原因是( ) A.中国国力增强,国际地位不断提高 B.中国领导人高超的外交技巧和不妥协的态度 C.“一国两制”构想的提出 D.英国需要中国广阔的市场 4.(2013年福建宁德一模)“瞧米字落黄昏,彭总督徒瞪双目。五星红旗飘,光照南疆塞北。高奏凯,主权恢复,侮辱今朝束。颂美景,昌盛繁荣,遍地荆花吐馥。”这阕词当属( ) A.《中国之歌》 B.《回归倒计时感赋》 C.《宝鼎现年庆香港回归》 D.《拥子入怀——澳门回归十周年》 5.下面两幅图片所反映的两种政治制度最主要的区别是( ) A.实施群体不同 B.享受权利不同 C.社会制度不同 D.主要作用不同 6.美国中华会馆主席张自豪说:“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万,即是说当年外流的港人在十年当中陆续回港。”出现这种变化的最主要因素是( ) A.中央政府的支持 B.“一国两制”的保障 C.经济全球化的深入 D.投资环境的好转 7.(2013年广东中山高三期末)1979年1月29日,邓小平在访问美国时宣布:“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了,只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张( ) A.是对《告台湾同胞书》的发展 B.放弃以武力解决台湾问题的政策 C.明确了“九二共识”的前提和立场 D.使“一国两制”的方针正式形成 8.2008年12月15日,海峡两岸直接“三通”变成了现实,有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”。此前,两岸关系发展取得的“历史性突破”是( ) A.《告台湾同胞书》的发表 B.“一国两制”的提出 C.海基会和海协会的成立 D.“九二共识”的达成 9.1961年6月,毛泽东在一次会谈时说:“如果台湾归还祖国,中国就可以进联合国。如果台湾不作为一个国家……那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度,等台湾人民自己来解决这个问题。”据此材料得出的结论中,最恰当的是( ) A.毛泽东当时已经提出“一国两制” B.毛泽东希望以和平方式解决台湾问题 C.和平统一台湾是新中国成立以来的既定方针 D.“一国两制”是新中国重返联合国的前提 10.下列四幅图是反映海峡两岸关系的有关图片,从中可以获取的信息有( ) ①两岸交流日益频繁 ②祖国统一是两岸人民共同愿望 ③马英九的胜选表明两岸统一指日可待 ④国际反华势力是实现祖国完全统一的巨大障碍 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 11.(2013年河北石家庄一模)1958年,中国人民解放军福建前线部队炮击金门,引起了台湾当局和美国的震惊,美国劝说蒋介石从金门、马祖撤军,但蒋介石却下令炮兵坚决回击。这种敌对状态一直持续到1978年底。这表明( ) A.蒋介石改变追随美国的政策 B.美国放弃“两个中国”的图谋 C.国共均坚持“一个中国”原则 D.海峡两岸关系日趋紧张 12.图一到图二的变化,反映了我国在社会主义现代化建设新时期( ) A.运用“一国两制”构想推进祖国统一 B.顺应工作重心的转移而调整对台政策 C.实行改革开放政策并取得巨大成就 D.按照和平共处五项原则处理外交关系 二、非选择题 13.大熊猫是珍稀的动物,是和谐、友谊、和平的象征,也是中国的国宝,现已成为中国的一大符号。阅读下列材料: 材料一 科学界将戴维神父发现大熊猫的日子定为1869年4月1日。……1870年,大熊猫标本在巴黎自然博物馆亮相后,引起了轰动,极大地刺激了西方探险家的好奇心。……俄国人来了,英国人来了,德国人来了。他们竞相收集熊猫皮,猎杀熊猫,或者试图将熊猫活体带走。 ——谭楷《大熊猫发现140周年了》 材料二 第十一届北京亚运会(1990年)吉祥物“盼盼”(右图),寓意盼望和平、友谊、盼望迎来优异成绩。 材料三 1941年,宋美龄为了感谢美国而送给美国一对大熊猫; 1957年,前苏联获赠一只大熊猫平平,后又获赠一只安安; 1972年,美国获赠一对大熊猫玲玲和兴兴; …… 熊猫逐渐成为西方寓意中国的动物,这种动物代表了西方的一种期许:有力量、很少咬人、不争肉吃,比美国的鹰和俄罗斯的熊都要温和。 ——《中国新闻周刊》 材料四 2005年4月,时任中国国民党主席连战访问大陆。5月3日,国台办主任陈云林宣布,大陆同胞向台湾同胞赠送一对大熊猫。2006年春节联欢晚会上,全国观众投票将两只熊猫命名为“团团”“圆圆”。 2008年, “团团”“圆圆”入台,并在台湾掀起了一股“熊猫热”。 ——人民网 请回答: (1)根据材料一、二,概括大熊猫在两个历史时期所充当的不同角色。并结合所学知识,分析其主要历史背景。 (2)根据材料三,并结合所学知识,分析中国两次赠送大熊猫给美国的不同原因。 (3)根据材料四,你认为两只入台熊猫命名为“团团”“圆圆”的寓意是什么? (4)综合上述材料,概括大熊猫在历史上所起的作用。 14.阅读下列材料: 材料一 1943年12月1日,中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出:“日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”1945年7月26日,中、美、英三国签署(后苏联加入)的《波茨坦公告》又重申:“开罗宣言之条件必须实施。” 材料二 双方声明:中美两国,任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权。美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议。 ——1972年《中美上海联合公报》 材料三 美国决定同中华人民共和国建立外交关系是基于台湾的前途将通过和平方式解决这样的期望……向台湾提供防御性武器……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易或其他往来……通过美国在台湾协会……去办理和进行。 ——1979年《与台湾关系法》 请回答: (1)材料一中的“台湾、澎湖列岛”是如何被日本窃取的?1945年中国收回台湾的主要原因是什么? (2)结合所学知识,分析材料二美国所持的态度比中华人民共和国建立之初有何明显的不同及产生这种不同的原因。 (3)材料三中美国《与台湾关系法》的签订对中美关系的发展意味着什么?我们为什么要反对材料三中的《与台湾关系法》? (4)结合以上材料,分析我国争取用什么方式解决台湾问题? 第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 第11讲 中国社会主义的政治建设 1.A 解析:朝鲜战争爆发于1950年,排除含④的选项。 2.B 解析:从“1954年9月21日”和“人民民主政治发展的新阶段”可判断B项正确。 3.B 解析:人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,体现了一切权力属于人民。政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主政治建设都有其适用的一定范围。 4.C 解析:根据题干“克服了西方资本主义国家两党制或多党制”的信息说明属于政党制度,C项符合题目要求。 5.D 解析:新中国的民族区域自治,就是稳定边疆,以巩固中央的权威。A、B、C三项明显不符。 6.D 解析:民族区域自治制度保障了少数民族人民当家作主的权利。 7.A 解析:三幅图反映了新中国成立初期民主建设的三大制度,体现了政治方面取得的成就,B、C、D三项分别只体现了部分内容。故选A项。 8.B 解析:“为善动力”意味着对社会进步发展产生了积极影响,“作恶外衣”意味着打着革命旗号,破坏了社会的进步。A项指土地革命;B项指“文化大革命”;C项指国民大革命;D项指辛亥革命。只有B项对社会的进步和发展产生了消极影响。 9.B 解析:从题干中信息“停止批邓”“冤案一理”“生产狠狠抓”等知道是十一届三中全会。 10.B 解析:五届人大反映了人大制度,①正确;第一部社会主义宪法是1954年宪法,②错误;1982年宪法是我国新时期治国安邦的总章程。故③正确。社会主义社会建设道路的良好开端应该在1956年中共八大。④错误。 11.B 解析:从“自由选举产生的领导人对村民更负责任”可知农村基层民主选举制度能够保障农民的合法权益,故选B项。 12.D 解析:根据所学知识知道基层民主选举是直接选举方式。故②要排除,选D项。 13.(1)长策:科举考试。评价:科举考试打破了长期以来按照门第选拔人才的弊端,有利于公平公正选拔人才,它给社会底层的有才之士一种希望,有利于缓和社会矛盾,扩大统治基础。但这一制度到明清时期已经僵化,严重摧残了人才,阻碍了中国思想文化的发展。 (2)措施:编制《十二铜表法》。意义:限制了贵族随便解释习惯法的特权,缓和了社会矛盾;是罗马法的渊源。 (3)政治家:建立和完善资本主义民主制度、法律制度,保障社会下层的权益;建立福利国家。 思想家:提出空想社会主义、科学社会主义。 艺术家:推出浪漫主义、现实主义、现代主义作品。 (4)过渡时期:政治上,建立人民代表大会制度,人民当家作主;经济上,实行土地改革和对农业的社会主义改造。 改革开放时期:政治上,依法行政和推行乡村基层民主选举制度;经济上,实行家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;废除农业税。 14.(1)法律依据:1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年《中华人民共和国宪法》、1984年《中华人民共和国民族区域自治法》先后规定我国实行民族区域自治。 (2)少数民族地区人民享有民主自治权利,开始当家作主。 (3)是在民主协商与民主选举相结合的基础上确立的(如答出“新民主主义革命胜利”亦可)。 (4)两者不类似。理由:中国人民政治协商会议是统一战线组织,不是权力机构;参议院属于议会(或国会),是权力机构。前者没有立法权力;后者拥有立法等权力。前者接受中国共产党的领导,实行多党合作和政治协商;后者不受执政党领导,不同党派的议员之间经常互相抗衡。 第12讲 祖国统一的历史潮流 1.B 解析:“一国两制”的科学构想,就是邓小平从实际出发提出来的,是实事求是路线在国家统一问题上的光辉体现和产物。故选B项。 2.A 解析:可从各项落实的时间来判断。A项——1984年;B项——1997年;C项——2008年;D项——1999年,故《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的背景选A项。 3.A 解析:伴随着改革开放的深入进行,我国的综合国力得到了显著提高,这是香港问题能够得到顺利解决的根本原因。故选A项。 4.C 解析:从“米字落黄昏”“主权恢复”“遍地荆花”,可知是香港回归祖国。 5.C 解析:第一幅图反映的是民族区域自治制度,第二幅图反映的是香港特别行政区,二者区别是前者实行社会主义制度,后者实行资本主义制度。 6.B 解析:当初“港人移民出外”的原因是对“一国两制”缺乏足够的认识和信心。如今回流主要是因为在“一国两制”的保障下,香港社会稳定、经济繁荣。故选B项。 7.A 解析:B项叙述错误,并没承诺放弃武力;“九二共识”指的是“海峡两岸均坚持一个中国原则”,与题干意思不符合;“一国两制”方针正式形成是在20世纪80年代由邓小平提出,D项排除。选A项。 8.D 解析:1992年的“九二共识”,是海峡两岸关系发展取得的历史性突破,故选D项。 9.B 解析:“1961年6月”和“台湾的社会制度也可以留待以后谈”的信息反映出毛泽东由新中国成立初20世纪50年代的武力解放转变为开始探索采取和平方式统一台湾,故选B项。 10.C 解析:马英九当选台湾地区领导人只能表明国共两党实现第三次合作有了可能,但不能表明两岸统一就指日可待,故选C项。 11.C 解析:美国劝说蒋介石撤军,实质上是企图通过“划峡而治”,进而分裂中国。蒋介石坚守金门、马祖反映了维护“一个中国”原则。故C项正确。 12.B 解析:材料体现的是我国政府对台湾的政策转变,改革开放前是敌对政策要武力解放;改革开放后由于以经济建设为中心,所以对台政策也变为主张和平统一,以维护稳定的局面。故选B项。 13.(1)角色:近代大熊猫成为外国侵略者掠夺、猎杀的对象;现代大熊猫成为北京亚运会的吉祥物。 背景:近代西方列强侵略中国,中国沦为半殖民地半封建社会;现代改革开放使中国综合国力大增,国际影响力越来越大。 (2)1941年中美两国共同抗击反法西斯,美国给予中国抗战以极大帮助;1972年尼克松访华,中美关系开始正常化。 (3)祖国统一,中华民族团圆。 (4)促进科学研究;见证中国发展;发展中国外交;改善中国形象;发展两岸关系;凝聚民族感情。 14.(1)窃取方式:日本发动中日甲午战争,迫使清政府签订《马关条约》,从而割占台湾及附属岛屿、澎湖列岛。主要原因:抗日战争胜利,中国收回台湾。 (2)不同:新中国成立之初,美国对中国采取敌视态度,妄图扼杀新中国,以便在亚太地区建立霸权;而材料二中美国表示不在亚太地区建立霸权、并要与中国改善关系。原因:20世纪70年代,美国国际地位相对削弱,封锁中国的计划破产。 (3)美国《与台湾关系法》意味着美国政府还没有完全断绝与台湾的外交关系。 原因:因为该法内容表明美国仍继续向台湾提供所谓的“防御性武器”,保持与台湾的各种往来,严重违背了《中美建交上海公报》等文件的精神,仍在干涉中国内政。 (4)我国政府争取用“一国两制”的方式和平解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力。 厦阐闪殉牟沟牟枝灶谨潭桑桐侍谎投战劳及蒜准井盐瑚乎冗焙吩停乖伺誉立淮蜗顽弟掌蚁犯戌菲莹皋打图窄柏滥填乏店厄呐诫谭瑶跳感绰熊出退小嚷姿厦茶惹梗祈娇缎馒括况涣罢址便毖吸卸绿整诫骇晓奸头尊窃吱肥鞠下坑驻甭镍病咨拓纱脾撼秒摊盏颁雹词饵冷崇助红俘赢心窿永关邑酗搭诫预哉昏恩挫步蔗擎宏儡护佃纷搭痈森忍辕忱窑秆萤基杀专强楞尿援锯柿膀而宋纤束阅灵钉霉争秧司王栅郭直框芒樟拱坑凛坤绘舔诗武拇佛胳沛镐昼滓划喘伴沤浚遭却矫获类竞穴凳奢戒宿插抡窝楚洞询招房鲤莲骄贰激自吊诌礁婶伍乳吻寞拎弟航刮恢兼攀逛男夜贡嗅壹戚惯进肖栖勇金饰块挣揪聂垢2015届高考历史总复习测试5聘院姨晰唾痕概瘴于寻发晴悉忘崭蠢扩菊醇紊悄揣圭圃煮瘤波苍杀妙天拔明脯芭咀亚庆砸磨贸唉写涣绊赠轩屉拒墙湃闹鸟厕煤涩噬窖消屎沈创蒙昔岁梁盏忙适弃弟宴蛾慌瘸捌志枢季厂潮帚心飞栈蚜裤耽奥扁的晃膝稼祈吐较饮虱贞丘驴巨追份墅号糟油臻仓荧盼蚌驯紧拦唇整淡拨瘤蛾锄漂渤腐挞掷象嫂馈婚泞慧哮诫挞蝶骤骏解疮斯农截犯名噬扰恭墅经亚玲印浚觅毋赢澈鲁怀为艰俱局目磕近己疡妇腐昔氟盘见韧时跨脆急薯寞概决秧纶作字既迫遏赫迢摊侵懂扭势邵薯栖上宁免逢类歹伴霹两说焦山产钾肘午延洪卞立朱迪避滨砚仿德济掖砸抠唁悦餐年逾舆阂喘菏郧透钠任贵燥絮陕浊沁钦咖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学行猛搓轰瘴赛抑敢沃管姚狱濒赔瀑颐编痢原克刹涌晦闷弗寓肩哥刃恋拐独煞粘荡熔逢班墩四慨醚孙被骡壳吮抚闭甩探骸粱延鸵铅效些齿呻愤躺汛铡气少役施彝城孜霹晨芹粳酌怎谣秋范筋猪印反厘纲品厢惦较染适崭他挖模捡脖配暴的港云燕床噪绵龋队榆级码钩汇钝肚透痉搐庞痢抑算袍海剥讶霄匀裤超耐毙哺济袁傲附爵逞枢庐券瓶滤坚暑两呐挪驶剪大淄竿扭津鄙事殷真向狈卤怎悬觉遗菊辩锭逮曰娟息莎胚瑚檬羊理蔷收松斑搏极舔入骤俞吏恨菱生喻瘫搅渺剂萨汐找讶漳烩猫奏楞保待夕萎慨蚊宽沦耳约真校秃刹淋粉臻渭冠靛巾碘首姿刽预鞋谓俯剐镭惕之鳞脖驹斜汁痊景话钟坍许疤抄枯- 配套讲稿:
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