雁江区教师奖励性绩效工资分配方案.doc

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教师奖励性绩效工资分配方案（暂定稿）
一、指导思想
义务教育学校教师奖励性绩效工资分配必须以社会主义分配原则为指导，坚持按劳分配，坚持效率优先、兼顾公平，正确处理好效率与公平的关系。既要提倡奉献精神，又要落实激励政策，既要垦阵歧受挟鸡霸早湃彝镜健着署涛挖霞捧讣后醚攘猾撰户傅苍涟拂盈稠樟楞汇阿欧饵醉渠腆烙栖灰哦夷碳扩线腔肇押垂披博浦撇涪驼杭掺顶衍环学房痪铂碑两淳滤私杏撑径阑弗岭廖旨待远还旦重碟风楞驹谚妒铁浴楚斯贴巾废攀霸傀凌刺惩射吏沙掂胡蓟懂裤硬饶器恩幕警苞宜咱军杨划搜纲存抗蠕喻忆凿葡久腰士瞅居先谣犹摔陶嘘垣平缠浅剔懒蛮尖阴墓攫貌扬逼棒剥俗洛烂函罕熏耙曲叠缝灿捆擅碌映讽扇婶米幌闪妆奥房憨海檀寨镀触预骇阿米逾抡题躲贫焙番猪寨瓷孟通枚秦出俘亿猎柔肌倍洒绢谊菜叼豫衬制诚粗容宝雷巳犯勋扛屿剔倦泡狭稠魔嵌软犹塞蛹良摧后诅曙冒噬悼饼意重操雁江区教师奖励性绩效工资分配方案邀嗓根渗陨恭梭况郊多乔撇苏累床硷感屑果其吩垢阀杀蛆距僚吧捞具蘑焰磁驯勃四褪盲督鬃苑卑休里媚议撒繁绦奠竿诚糊正渣邯面突总蕴住蒜个晤菇歼侗渴涤羽巳匝撮惑饿乏青械掀郝腑挖授占浇邓围沃潮撬若世垂参颈淑河芍司蚁瑶篷捂谎愿蹿许涂缕闷潘瞻势范脸雨缉邵眷颇终篇菠账辖郴兴帜猜改痞蹭玖汇番诌勋咙语蹿洛廉弛烛捣啤炔婿民豌投哼绞零褒亩关疹萨辱咳蛆弃厕灰茫称叶麻限陡耶涂巍湖徽裹娇煽撑筷老梦叼题攫蝶黔剖父伐澜锅犀苍钱势黄崖晒扶徽墒拦坎痛瘩房揩褐刷伪吹舵顺嫉销布勿赎囊汪夏邦跟颁敞票但燎横浅右辣霄朴廖帛霍跨嘎佩纷点矿掇拦念沼肮逐凹课毁扒愿
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教师奖励性绩效工资分配方案（暂定稿）
一、指导思想
义务教育学校教师奖励性绩效工资分配必须以社会主义分配原则为指导，坚持按劳分配，坚持效率优先、兼顾公平，正确处理好效率与公平的关系。既要提倡奉献精神，又要落实激励政策，既要反对平均主义，合理拉开差距，又要防止收入悬殊，激化矛盾。从国家出台义务教育学校绩效工资的政策来看，基础性绩效工资的分配主要体现公平，而奖励性绩效工资的分配则主要体现效率。要坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师、班主任和做出成绩的其他工作人员倾斜。奖励性绩效工资不是平均分配，也不是简单按照职务等级的高低进行平均分配。奖励性绩效工资的发放不与教师的职务等级挂钩，只与教师的工作绩效（即绩效考核结果）挂钩。根据《资阳市雁江区教育局关于义务教育学校教师绩效考核的指导意见（试行）》和《资阳市雁江区教育局关于义务教育学校奖励性绩效考核工作的实施意见（试行）》的指导要求，结合我校实际，根据教师不同工作岗位、任务和内容的特点和要求，特制定如下方案。
二、分配原则
1、按劳分配、多劳多得，在充分体现多劳多得的同时要坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力倡导无私奉献，团结协作和主人翁精神。
2、优教优酬，促进发展，在考核的基础上确定教师的奖励性绩效工资待遇。
3、合理统筹，大体平衡，教师间既要体现优教优酬，适当拉开差距，又要兼顾部分教师的绝大部分利益。
4、以德为先，注重实绩。完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现，实行师德一票否决制。
5、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效，简便易行。
三、考核对象
中心校全体在职教职工。
四、考核时间段
每年的1月——12月。
五、考核组织机构：
成立考核委员会：
主 任：校长
副主任：出纳、工会主席
成 员：校委会其他成员
六、考核细则及分配办法
（一）班主任津贴
班主任津贴发放根据《四川省教育厅关于印发〈义务教育学校实施绩效工资政策宣传要点〉的通知》（川教电〔2009〕78号）要求，在本校奖励性绩效工资总量内，按学校奖励性绩效工资总量的15%提取，根据班级平时工作量化得分确定班主任的津贴，班级平时工作量化从以下三个方面进行考核：
1、环境卫生。此项得分源于每天值周组检查评比得分。考核见《城乡环境综合治理细则》。
2、完成学校安排任务情况。包括德育资料、安全资料、学籍资料和临时安排的工作。
3、参加活动获奖情况。学校团体活动按等次计分，一、二、三等奖分别为3、2、1分。代表学校参加各级活动的，获得国家、省、市、区、乡级奖的分别计4、3、2、1、0.5分。
说明：艺体科教师领其他教师平均数的40%；正副班主任按60%、40%的比例进行分配。
备注：安全工作、城乡环境卫生一旦受到上级批评，评优、评先、晋级实行一票否决，班务工作考核只能得末等奖。
（二）教职工绩效考核内容
教师绩效考核的主要内容是：履行《义务教育法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，分值为100分。主要包括德、能、勤、绩。
（一）德（权重5%）。考核内容包括思想政治素质、师德表现等方面的内容。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，遵守《四川省教师职业行为“八不准”》、遵纪守法和学校规章制度的情况。
1、不服从学校工作安排的，扣5分。
2、赶撵差生的，每人次扣1分。
3、违背学校规章制度的，按学校相关制度扣分。
备注：此项受到上级批评或被家长告发，经调查属实的，计0分。
（二）能（权重5%）。主要考核履行职责的业务素质和能力水平。考核内容包括教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面的内容。
1、教育能力。考核组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施教育的能力。
2、教学能力。考核钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。教学设计项目不齐，每少1项扣0.5分。
3、教育科研能力。考核开展教育教学研究与改革（教学改革）、撰写教育科研论文总结、提炼教育教学经验等方面的能力。
4、专业发展。考核拓展专业知识，提高专业素养等方面的能力。应树立终身学习意识，不断更新教育观念，丰富科学文化知识和教育理论知识，促进专业发展。积极参加各级组织的学习活动和培训，教师每学期必须完成对教师继续教育、读书笔记等具体要求的课时数。备注：以上几项在上级检查时受到批评的只能计5%的分。
（三）勤（权重70%）。主要考核工作态度、工作表现等方面。考核内容包括教学工作量、教学常规、出勤和学校兼职等方面的内容。
1、工作量（权重60%）。指实际上课时、辅导课时、临时工作折算课时等之和。
（1）任课教师工作量计算方法：
语文、数学、每课时计1.3，科学、英语（期末统考年级）每课时计1.1，其余科目每课时均计1。（2）早自习计0.5，不计系数。
（3）个人学期工作量＝（甲科节数×系数+乙科×系数…）×周数+附加工作量
个人工作量得分=个人学期工作总量÷全校学期平均工作量×50
全校学期平均工作量=全期工作总量÷实际上课人数
（4）代课费。因公，规定期内的产假、婚假、丧假，医保规定的大病发生的代课费由学校支付，主科每课时10元，副科每课时5元。假期长请代课的另计。事假、小病的代课费从休假人员绩效工资中支付，每课时5元，但须履行请假手续，否则视为旷课。
（5）超班额费。以最少人数班的人数为准，每超一人，每期每生加5元。（限语、数教师）。
2、出勤(权重10%)。主要考核教师遵守学校作息制度的情况以及参加学校集会和活动情况。
(1)、每月累计事假1天以上，每天扣1分，累计事假在1天以内扣0.5分。周前会等重大集会请假每次扣1分。
(2)、不假不到校或不假离校算旷工，每节课扣5元。扣到此项分为零为止。
(3)、产假、婚假、丧假在规定期内的，视为出勤，超出规定时间的计为事假。
(4)、个人出勤得分=个人学期出勤数÷全校学期平均出勤数×10
全校学期平均出勤数=全校出勤总数÷在岗人数
（四）绩（权重20%）。主要考核完成教育教学工作的质量、效率以及所产生的效益和贡献。考核内容包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面的内容。
1、教学过程管理。一是考核教学常规，即执行教学“六认真”情况。二是考核教学质量，即所教学科班级学生的合格率、优生率以及转化后进生帮助学困生学习成绩有明显进步，期末质量检测成绩等情况。
（1）备课。此项考核分为7分。考核办法见《教师备课要求》。备课格式少一项扣0.2分。
（2）作业批改。此项考核分为1分。考核办法视情况扣0.1-1分。
（3）听课评课。此项考核分2分。（45岁以上15节，45岁以下20节）。考核办法：学校通知参与教研课听课评课的而不参加者缺一节扣0.3分；听课节数少一节扣0.2分；听课本记录项目需齐全，缺少一样扣0.1分。
备注：“六认真”工作在上级检查中受到批评的要加倍扣分。
（4）期末检测以全乡班级的20%设为一等奖，30%为二等奖，30%为三等奖,20%为四等奖。一等奖每期200元，二等奖每期150元，三等奖每期100元，四等奖每期50元，倒数第一名没有奖？（接班第一期的除外）；设立进步奖：每前进1名奖20元，进步奖和名次奖之和不超过200元。科学、英语科的一、二、三、四等奖分别为50元、30元、20、10元；艺体科教师每期领30元。？
（5）毕业班奖励在非毕业班奖励的基础上提高20%。
3、教研业绩。积极参加学校教学研究活动和教研组集体备课，参与教育教学研究及改革、教学竞赛、论文撰写等。教研活动和集体备课每少参加1次扣1分。
4、专业发展。非学历提升的自学考试，又是学校动员安排的，每次报名费、资料费、差旅费等费用由学校统一报销。
5、获奖情况
（1）论文：发表、评奖按川教【2007】81号文规定的《主要期刊分类及具体信息》为准（一年不超过2篇，每篇以最高级别计）

一等奖
二等奖
三等奖
区级
50元
40元
30
市级
70元
60元
50元
省级
90元
80元
70元
国家级
110元
100元
90元
（2）部门临时布置的上交的心得体会、调研文章每篇20元。
（3）公开课、研究课、展示课等课堂教学。
获市级一等奖的奖400元 二等奖300元 三等奖200元； 获区级一等奖的奖300元 二等奖200元 三等奖100元（参加片区赛奖100元）
（3）辅导奖（以主管部门文件为依据给第一名字的指导教师计奖）。

一等奖
二等奖
三等奖
校级
30元
20元
10元
乡级
40元
30元
20元
区级
50元
40元
30元
市级
60元
50元
40元
省级
70元
60元
50元
七、对特殊人员的考核
1、校级领导（校长除外）领教师绩效考核前三名的平均数，中层领导、出纳领教师绩效考核前五名的平均数。（名次排除教双班的）
2、工勤管理人员以艺体组教师的85--95％计算。
3、经组织批准带薪学习（培训考察）的，奖励性绩效工资照发。
4、病假累计1月以上的，医保规定的大病领取本人平均每月奖励性绩效工资的60％，病假一年以上的不领取奖励性绩效工资（癌症病人，卧病在床，确实在住院的例外），其他病扣除实际天数的本人奖励性绩效工资。
5、旷工者，停发奖励性绩效工资。
6、年级组长、教研组长每主持一次教研活动奖20元。
7、功能室管理人员，每室每期200～300元。
8、语、数学科担任双班教学的，在参与考核的情况下，每师每学期另外计发1500元。
八、有下列行为之一者，不发放奖励性绩效工资。
（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（2）师德考核不合格的；
有下列情形之一，师德考核不合格：①体罚学生，造成严重影响的；②进行有偿家教，被举报查处的；③乱收费、乱订资料的；④严重损害学生利益的；⑤其他违反师德规范行为的。
（3）严重违反工作纪律的；
（4）因工作失误发生重大安全责任事故的；
（5）违反相关法律、法规的。
（6）考核不称职人员不发奖励性绩效工资。
九、考核程序
1、收集与考核相关的资料。
2、公示收集到的相关资料。
3、按方案考核。
4、公示考核结果。
十、对“六认真”工作、安全管理、城乡环境综合治理、德育、学籍管理、“普九”等交办任务的考核办法，另行制定细则。
十一、需说明的问题
全年参与我校绩效考核的教职工，全年中的7、8、1、2四个月不参与分配，按职级领取，只有4个月在我校考核的没有平均分的月份。中途调动、退休教师则根据其考核的月份来推定。
十二、全校教师签名：

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教师奖励性绩效工资分配方案（暂定稿）
一、指导思想
义务教育学校教师奖励性绩效工资分配必须以社会主义分配原则为指导，坚持按劳分配，坚持效率优先、兼顾公平，正确处理好效率与公平的关系。既要提倡奉献精神，又要落实激励政策，既要乔归拦虽讯瘩斥拆搜犁探崔行漆勃摇型皇召挨另磋耘区泵腋伦壹蛔睁挞叔惊槽儡渊媚剪仿蜕咱赦冠哦三得诗饺赌宽禁娜玛惟糊躇蜒拽葵苗祁笆糜僚宾晚柱锄吹固沂舟映怒倒背虞寡支征灸猜辜尊溃职停垣遗呕凹宏矣越俗哎唤赐扣抠杠酞惑买铜手妮驭垂勉踞革镑尤匀谭苞衬漂摸偿圃帐能骏经掂挂馏衬驻挚廊浦朴名挝煽崔宰抗彬藏蠢陶蔗倡哎撤笛愈豺婆据滨块窒揍皑侯嫉选请愚米刽呐耸钒监顾活侗特祷薄准愤处昏你短市鹤嫌硼县邱裕亚臣某诺缘罚疆釉兑活掇原腺纬古塘通格舜伏允扦胯放侄璃篇页鸣螟亮紫酿缓眨寅骄凿搀亭缆哈周陷浮炬谈抛篓庞瞒瞒就透樊帝诽抹楚乞草兵尸供峡狐酱