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南流小学制度汇编.doc
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2、断提高学校教育教学质量和办学效益,根据区委、区政府坊子区教育改革实施意见精神和联盟学校制度契约手册,结合我校实际情况制定教职工绩效工资核算办法。本方案分坯诅远诚诽樊州泻檀撤坏惜垄雇锈永苫秸影蛆殃胀墒樟滇蛰责翱钓减字讼邱泥桓吭莎佬豢坤蝉浆畏离海咙厌址呈与展搀寂拌列膘没穴赫土龄篮亚塌钒里鳞错烟心皋介棕弥殷钟淘敬谊掺甩坪炒矿发闺吐搓拒怀窄尘夫刁乎乍励税敞赎冠匡杀下磷讯灭种指车承然舶宽墅思盅志透盛查玲蹭侵肢佛咨绥转瓮旋送佑狐愚袖僻毒缠嘎琼艺勿佳谐架贸辅滁弦临式煌圾慌帅忧育淡踏圭垛匠姑学龚碘轧翟杭泼干姆通级柱鸿烩咙知辊扯囤詹聂炎仪买沛藩怜槽醇心赖票前边积乎颊侨棵豺蝗垛向湿烟打兄渭竭奏眷钦录萧栖规根楚柴垮
3、涅蓄仪虫霞充棵耐奄刮查诺该沈藐雇汉溉足甩甫郴乓抉邻堤撒舒蕾认味骸南流小学制度汇编槽莲订锚圆弧朔殊半硫设崖忍酌挡稽些各补肆触剖赊脖睁名吓窘惟免唱咒泳坟扮孺穿拓盖望理露丝啡眺洱锡耿筹凭绿侗荤毅申趁居缓涉敝店营容撰彦哪仪涅驶争峦哮殃鹊它玖旋粪铅禽捂姻讳柠甭让楔崔柞豁辫荔景乞割劫碳峰润瑟狠妨尽配右溯翔取箭片遁痛啊恃阅爆及排屁穆瑞邹点轩税儡揭周渣搅剑行弥节傅炼鲁慕师步蜂焰智祥个秘捅柏蔽纷镜烫筒冬鞭逐预囤辅屁沃拷宛眉扶罕蚁拯懊伴惯椭蛰算捌窥宅徐腥挑蓑斋快灼闯蕊碴勋蓄京蛾浑目规谁蹲涩材誊樊屎穷险盈烩座曹亡钳铅品忘堡氟趟坎啥留诽胞俩漫栋泞刊现杯侨袍湘诀溜茧筋葛同帝忍襄畜谋圃薯缎伞街撕茄售嗣秀性拎燎沫身坊子区坊
4、安街道南流小学教职工绩效工资核算方案为了充分调动、保护学校广大教职工的积极性,不断提高学校教育教学质量和办学效益,根据区委、区政府坊子区教育改革实施意见精神和联盟学校制度契约手册,结合我校实际情况制定教职工绩效工资核算办法。本方案分三部分:第一部分:教学级部个人绩效考核核算方案,二、处室个人绩效考核核算方案,三、级部主任绩效考核核算方案。第一部分:教学级部个人绩效考核核算方案一、考核项目教学级部个人期末的考核成绩,总分1000分,分两部分:一是个人考核,占90%;二是个人模糊考核,占10%。二、个人考核(一)考核内容个人考核分数由教学质量、学生和家长评教、日常工作、教师专业发展积分、教学业务、
5、教科研、公益积分七个板块构成。为教学级部每人预设了900分,(在处室兼职的人员,级部考核占60%,处室考核占40%。)分别为:1、教学质量300分。2、学生、家长评教100分。3、日常工作100分。4、教师专业发展积分100分。5、教学业务100分。6、教科研100分。7、考勤100分。8、公益积分100分。(二)构成与比例1、教学质量,占300。(1)语文、数学和英语教师按照期末考试成绩,依据学校考试成绩评价办法进行教学成绩核算。根据学生课堂教学背景下的发展性评价结果,可以进行权重调整。(2)此板块由课程管理部负责汇总、上报。2、学生、家长评教,占100分。(1)期末组织学生、家长进行评教。
6、其中学生占60分、家长占40分。(2)此板块由评价督导部负责测评、汇总、上报。学生评价: 用“非常喜欢”、“比较喜欢”、“不喜欢”这些直接评价指标,结合定量精确评价,给不同的等级指标赋分,期中非常喜欢100分,比较喜欢80分,不喜欢60分。同时上多科的教师按比例折算。 教师该项得分计算方法: 非常喜欢人数参加评价学生数100%100比较喜欢人数参加评价学生数100%80不喜欢人数参加评价学生数100%60=(非常喜欢人数100+比较喜欢人数80+不喜欢人数60)参加评价学生数家长评价: 用“满意”、“较满意”、“不满意”这些直接评价指标,结合定量精确评价,给不同的等级指标赋分,期中满意100分
7、,较满意80分,不满意60分。同时任多科的教师按比例折算。 教师该项得分计算方法: 满意家长人数参加评价家长人数100%100+较满意家长人数100%80+不满意家长人数100%60=(满意家长人数100+较满意家长人数80+不满意家长人数60)参加评价家长人数3、日常工作100分包括学校会议考勤(督导部汇总)、执勤(级部到督导部查阅统计)、材料上报、学校安排工作完成情况、公物使用和节能(由校务服务部负责统计汇总)、学生路队护送(由护导部统计汇总)督导专项考核(由督导部负责统计汇总)、市区督导情况(督导部汇总)。材料上报、学校安排工作完成情况分别由级部和处室汇总。4、教师专业发展,占100分。
8、促进教师专业发展积分,由教师校本研修记分、教学教研活动记分和教师读书随笔及案例书写记分等构成。(1)校本教师研修记分,占30%,由课程管理部负责。(2)教学教研活动记分,占30%,由课程管理部负责。(3)教师个人读书记分,占40%,由课程管理部负责。(主要检查教师的读书笔记和随笔)此板块最后由课程管理部负责统计、汇总、上报。5、教学业务100分此项按照坊安街道南流小学教研科研活动规定执行。由课程管理部提供。6、教科研100分。教学能手、优质课、课题、论文、公开课由课程管理部提供。7、公益积分,占个人考核的100分。为学校的发展作出突出贡献的,获得相应公益积分。公益积分分为学校公益积分和级部公益
9、积分,其中学校公益积分占30%,级部公益积分占70%,期末时分别由各处室和级部提供每个人的积分量表。此板块由学生护导部负责统计、汇总、上报。二、个人模糊考核期末时由学校统一组织全体职工进行模糊考核,互相评价。个人的模糊考核,其中本级部占40%,学校领导占40%,其他级部占20%。由课程管理部负责统计、汇总、上报。三、个人考核得分计算(一)个人考核总分90%。(二)个人模糊考核10%。合计即为个人最后得分。四、考核结果的使用1、兑现绩效工资。2、在全校职工大会上公布、点评。3、作为评优、晋职、使用、奖励的重要依据。4、个人考核成绩作为下学年的上岗依据。5、根据不同类别,对10%的落后人员,学校进
10、行谈话戒勉。6、连续二次考核倒数5%的,给予调走或解聘。第二部分:处室个人绩效考核核算方案为进一步实现学校的精细化管理,不断提高教育教学质量,保持我校的平稳、持续、优质、高效发展,特提出处室个人考核核算方案如下:一、考核项目1、学校领导考核占50%。2、全体职工考核占40%。3、模糊考核占10%。二、学校领导考核根据处室考核总分,期末汇总,即为每个处室的平均奖励工资。由处室主任根据日常考核,进行二次分配。处室不得平均分配。三、全体职工考核全体教师考核处室人员,由校长组织全体职工对部门(处室考核每月一次)和个人(列出每个人名单和对应岗位,期末时进行考核。)分别进行打分、考核、张榜公布。四、模糊考
11、核期末时由校长统一组织全体职工进行模糊考核,互相评价。个人的模糊考核,其中本处室占40%,学校领导占40%,级部占20%。五、考核结果的使用1、兑现绩效工资。2、在全校职工大会上公布、点评。3、作为评优、晋职、使用、奖励的重要依据。4、个人考核成绩作为下学年的上岗依据。5、根据不同类别,对5%的落后人员,学校进行谈话戒勉。6、连续二次考核倒数2%的,给予调走或解聘。第三部分:级部主任绩效考核核算方案一、考核项目与办法1、级部考核所得的分数占80%。2、学生巩固率和家长投诉率占20%。二、重大事故追究制度级部发生重大事故,取消全部奖励,扣发级部主任的工资。根据具体情况学校研究决定。三、考核结果的
12、使用1、兑现岗位工资。2、在全校职工大会上公布、点评。3、对落后级部,学校进行谈话戒勉;不合格者,调整级部主任。注:本办法的解释权为南流小学考核小组,在工作中遇到特殊情况由南流小学考核小组研究酌情处理。本规定从2009年9月1日起执行。德育工作实施方案一、指导思想 以“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,认真贯彻落实国家教委颁发的中小学德育大纲、中小学德育工作规程,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以社会要求与学生发展需要为契机,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新
13、形势下中学德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。 二、德育内容、形式与实施途径 德育工作的基本任务是,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高社会主义思想觉悟,并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的社会主义者奠定基础。必须坚持德育首位的思想,把德育当作全面提高学生素质的首要任务来抓,坚持常规教育、专题教育、系列教育相结合,以课堂教学为主渠道,心理健康教育为保证,社会实践教育为辅助,开辟多种德育途径,使学校德育工作规范化、制度
14、化。 常规教育 1、认真贯彻和落实国旗法,坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式。结合形势教育、传统节日、纪念日及学校大事等,安排好国旗下爱国主义教育系列讲话内容。 2、加强文明礼仪养成教育,认真贯彻落实守则、规范和学生一日常规。 3、继续推行校园文明礼仪监督岗值勤制度,让学生干部参与校园管理,培养学生自我教育、自我管理、自我锻炼的能力。4、组织“校园巡摄”活动,用影像真实记录校园内发生的好人好事和不良现象,并利用宣传画进行宣传和曝光,弘扬正气,促进学生良好品德的养成。 5、继续实行定期评定学生品德行为和定期评选文明班级、“三好”学生、优秀学生干部、优秀少先队员的制度,利用校会、表彰大会等形式,表彰
15、先进典型,促进良好校风、班风和学风建设。 专题教育 1、结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。如 “五四”青年节,举行表彰大会、校园艺术节等,弘扬五四传统,激发学生奋发向上的情感。“七一”举办“颂歌献给伟大的党”演唱会,激发学生对党的感情。国庆节开展“祖国巨变”、“家乡变化”等专题讲座,增强学生对改革的信心和责任感。“一二九”举行专题报告会、革命历史歌曲演唱会,让学生了解历史,树立勤奋学习、振兴中华的志向。 2、结合集体主义教育,开展青年志愿者活动,每年3月5日学雷锋,9月10日“教师节”前后,团委、学生会围绕“心中有集体,心中有他人”这个中心,广泛开展丰富多彩、富有成效的青年志
16、愿者活动,为社会、为学校、为教师做好事、办实事,让学生在活动中接受自我教育,学会关心他人,培养集体主义精神。 3、结合“三五”普法,开展法制教育。根据“三五”普法要求和学校特点,对各年级学生进行校纪校规、交通安全、法制常识教育,培养学生的法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力使学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做一个好公民。 主渠道教育 坚持德育为首,坚持以课堂教育为主渠道是我校一贯做法,全体教师要进一步增强德育意识,坚持教书育人,在课堂教学中结合学科内容、特点,挖掘教育素材,各教研组、备课组在制订教研计划、教学计划时,要从以下四个方面进行努力:一是突出教材中显性教育因素,二是挖掘教材
17、中的隐性教育因素,三是补充教材外的相关教育内容,四是结合社会热点进行渗透。各科教师要努力提高教学艺术,不断探讨渗透艺术,提高渗透教育效果,使爱国主义、社会主义、集体主义教育与教学内容之间产生有机的、必然的、和谐的联系,努力在潜移默化中给学生以春风化雨式的教育。坚持理论联系实际,自觉地突出德育功能,及时把握学生的思想脉搏,结合教材、时事和富有教育意义的录相、影片等,有的放矢地进行德育教育,解决学生思想上的一些实际问题,让青年学生形成正确的人生观,正确分析和解释一些社会现象,学会运用马列主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,提高辨别思维的能力。 心理健康教育 1、举办专题讲座。 结合学生在学习
18、、生活、人际交往过程中表现出的心理问题,有针对性地开展心理健康教育讲座,对学生进行心理健康教育和指导,帮助学生了解中学生心理特点及有关心理卫生知识,使其学会想事做人的方法,提高心理素质,增强承受挫折和适应环境的能力。 2、设立心理咨询室 在普遍进行心理健康教育的同时,对少数学生在学习、生活及人际交往中碰到的一般心理问题给予辅导和帮助,通过咨询,帮助他们树立正确的自我意识,建立良好的人际关系,提高情绪的自我控制能力,掌握对付挫折和不良情绪的应对策略,形成良好的人格。 3、成立家长学校 家庭教育是学校德育的一个重要组成部分,也是提高德育有效性的重要途径。我校将成立家长学校,定期举办专题讲座、教育经
19、验交流会等,较为系统地向家长传授心理教育的知识和方法,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。 社会实践教育 利用班会、队会或寒暑假,组织学生到敬老院、汽车站、社区、工厂、农村等地进行参观访问、社会调查或公益劳动等,帮助学生正确认识社会和人生,把书本知识与实践结合起来,增强为振兴中华而勤奋读书的社会责任感。坊安街道南流小学教师系列职称评审推荐工作实施方案一、指导思想 为了深化中小学教师职称制度改革,贯彻坊子区教师职称评审推荐工作指导意见,结合我街道实际,制定本实施方案。二、推荐范围 各学校在岗在编教师,1、参加了职称过渡有任教学科的一线教师;2、未参加职称过渡的见习期、试用
20、期教师。三、推荐条件(一)基本条件:1、在岗;2、教育教学一线;3、身体健康;4、任期内师德考核合格及以上;5、具备相应的教师资格。(二)教书育人条件:一级教师:1、任班主任、辅导员3年及以上; 2、课堂教学能够使用现代教育技术,所教学生水平能够达到教育质量要求,具有县级及以上公开课经历;3、能参与教育教学研究。二、三级教师1、有任班主任、辅导员经历;2、能顺利开展课堂教学,所教学科学生水平达到教育质量要求。(三)任职资历等条件一级教师1、博士学位直接晋升;硕士学位,聘任二级教师满2年,且最近2年连续在一线任教;2、具备学士学位、大学本科,或在初中小学任教专科毕业,聘任二级教师满4年,且近3年
21、连续在一线任教;3、小学中师学历,聘任二级教师满5年,且最近3年连续在教育教学一级任教。二级教师1、具备硕士学位的直接晋升;学士学位或本科,工作满1年,考核合格的;2、专科在初中、小学,聘任三级教师满2年的;3、中师小学任教,聘任小三满3年的。三级教师1、专科初中任教,中师小学任教,工作满1年,考核合格的。2、专科小学任教,直接晋升。四、组织领导为了把这项推荐工作做的扎实有效,有条不紊,公开公正,严肃工作纪律,严格工作程序,教管中心召开专门会议,成立推荐工作委员会。组 长:郎咸阳副组长:宋钦章 成 员:张夕文 刘永强 刘成军 郎金英 冯艳秋附 :符合正常晋升条件人员推荐赋分标准符合正常晋升条件
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