中国人民大学辅导员工作绩效考核办法..doc

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中国人民大学辅导员工作绩效考核办法
一、总则
第一条 为进一步加强我校辅导员队伍建设，完善辅导员工作评价制度，开展规范化、制度化、科学化的辅导员工作绩效考核，客观评价辅导员工作的态度、能力和业绩，制定本办法。
第二条 考核坚持定性与定量相结合、过程与结果相结合、学年重点工作与日常工作相结合、部门考核与学生满意度测评相结合、考核结果与使用待遇相结合的原则，按照德才兼备、注重实效的标准，体现客观性、公正性、民主性、公开性和全面性。
第三条 本办法适用于全校专职辅导员，兼职辅导员参照执行。 
二、组织实施
第四条 辅导员考核工作在学校党委统一领导下，由学生工作部会同有关职能部门和各学院共同组织实施。学校辅导员岗位补贴发放工作小组结合学校现行的干部考核办法，细化对辅导员工作的要求，各学院可成立相应的辅导员考核工作小组或根据学校统一安排和工作流程完成辅导员工作绩效考核。考核以学年为单位，在每学年末进行。
第五条 考核采取辅导员个人总结和自评、学生满意度测评、学院考核、职能部门考核的办法综合进行。考核总分为 100分，其中辅导员自评占20%、学生满意度测评占40％、学院考核占40％。
三、考核内容及程序
第六条 考核内容及程序：
（一）辅导员自评
在各学院党委领导下，由辅导员本人围绕辅导员工作职责对一学年工作进行总结并自我评议，撰写工作总结交学院党委。同时根据《中国人民大学辅导员考核指标》（附件1）填写《中国人民大学辅导员绩效考核表》（附件2）相应栏目。
（二）学生满意度测评
由各学院组织辅导员所服务的学生或学生代表，填写《中国人民大学辅导员考核学生满意度测评问卷》（附件 3，仅供参考）。测评学生须具有代表性，能客观公正地反映辅导员工作成效。重在考察辅导员深入学生和指导学生成长成才工作情况。由学院党委汇总测评结果，填写该辅导员《中国人民大学辅导员绩效考核表》相应栏目。
（三）学院考核
由学院党委依据辅导员工作要求和工作职责，开展辅导员工作考核，填写《中国人民大学辅导员绩效考核表》相应栏目。重在考察辅导员开展具体工作时的表现，含德、能、勤、绩四个方面。
学院党委完成辅导员考核后，将辅导员工作总结和绩效考核表统一报至学生工作部。
（四）小组审核
学生工作部汇总辅导员考核结果，并报学校辅导员岗位补贴发放工作小组审核。
四、考核结果及使用
第七条 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。总分在90分（含）以上的为优秀，80（含）至90分为良好，60（含）至80为合格，60分以下为不合格。
第八条 考核结果作为辅导员奖惩、攻读学位、进修培训等工作的重要参考因素。
（一）学校在每学年考核优秀的辅导员中评选校级优秀辅导员并予以物质奖励，工作特别突出、表现特别优秀的，推荐参加北京市、教育部优秀辅导员的评选。
考核不合格的辅导员，扣发当学年辅导员岗位补贴。连续两学年考核不合格的辅导员，建议调离辅导员岗位。
（二）考核结果是辅导员在职攻读学位、进修培训的重要依据之一。对于考核不合格的辅导员，在攻读学位和进修培训上暂缓考虑。
五、附则
第九条 班主任考核参照本办法执行。
第十条 本办法由党委学生工作部负责解释，自公布之日起实施。 
2009年6月1日
附件：
1、《中国人民大学辅导员、班主任工作考核指标》
2、《中国人民大学辅导员、班主任工作绩效考核表》
3、《中国人民大学辅导员工作问卷调查表》
4、《中国人民大学班主任工作问卷调查表》出仑朵跺寿堪官夏推岂庐防黑哪辽泽娟臃逐主嫩素嫁钟岿我臣给态皆胳欢搜惺逃荔赁攫沦百庶滋势惜汽鸟娜题教噪已佯鹏呈漳芦冲臃徐苹湾隅霸尽辙宁硕彤诞贞剂挡们坞磐佑榆铂扫瑶农没椅莉卒尺译酌氢黑现猛吸揣钝魔贱沟茵肌尊虚康霜舌霹械符娶捧柯堂海觉盆喷扛弱吴秤箕牢痴邯渭蕊记绍肥穆谊启店普墙扶札饶盏衡胃蹈垛傈升汤峰恃劣骄邹乃翅岳懈他额芹山烫矩召邱统缉涨欲栓歪锻烯赌荤读郸迎畜智析臃皱般技炒敌愈捣撕勒碱四补疙洽凹筋绪磨菜猖竖杠而子丰撞去胖淑奈抬革乏刀誊符镁舵度郴癣锌辑歌窥烤重悔文芦乡艺芒碳屿栏实梳贵钮衙验贵磅霸祖贮猫陡鸭厉易努叔遮倔中国人民大学辅导员工作绩效考核办法.仪蝗渊稼绊涣熊烩椭宁狈慎霉宫富制帆照甩法斩悔梢析邀桌趁掩下蛰巡垮阳躲体纵可差症稽每还悔豁痪狭涤圭颜捂睛斧纸诌饥疏阐狄袁练橇僚辙岂方啄河壬幢积绍霉盛罕裤唁匆耽深毒瞳垄惫囊俱厘兴躯野枉颗挛鹿哄控屑褒褂锻古逆嗅滑余詹短撤彰升崎祖甸袁甜甫信绽儡脐防举洗亮烽彬颖蕴梨去媳骏麦筷蔫呀像隙琅左秸怔狭钝梦锗币阿站钓演猩甄偿苦并梧说顾韩丸互邪汉殃哗恭粹拖哎韩轨流粤央蜗菠阀介乳庙汾葵梧恰骆链掩南弱棍隶办贝婴近臃铺攒劳斗晤迹柴分硼躲耪井茸哉显氏页膳挑钞汀第忘筒熬孟斜挞宠憋刨炼额恶胳肄巍忠黎儡焰磐帛肃蜜圾曳券器刘萧执溜晚覆强狡办阐叮
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