中国人民大学辅导员工作绩效考核办法..doc
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4、规范化、制度化、科学化的辅导员工作绩效考核,客观评价辅导员工作的态度、能力和业绩,制定本办法。第二条 考核坚持定性与定量相结合、过程与结果相结合、学年重点工作与日常工作相结合、部门考核与学生满意度测评相结合、考核结果与使用待遇相结合的原则,按照德才兼备、注重实效的标准,体现客观性、公正性、民主性、公开性和全面性。第三条 本办法适用于全校专职辅导员,兼职辅导员参照执行。二、组织实施第四条 辅导员考核工作在学校党委统一领导下,由学生工作部会同有关职能部门和各学院共同组织实施。学校辅导员岗位补贴发放工作小组结合学校现行的干部考核办法,细化对辅导员工作的要求,各学院可成立相应的辅导员考核工作小组或根据
5、学校统一安排和工作流程完成辅导员工作绩效考核。考核以学年为单位,在每学年末进行。第五条 考核采取辅导员个人总结和自评、学生满意度测评、学院考核、职能部门考核的办法综合进行。考核总分为 100分,其中辅导员自评占20%、学生满意度测评占40、学院考核占40。三、考核内容及程序第六条 考核内容及程序:(一)辅导员自评在各学院党委领导下,由辅导员本人围绕辅导员工作职责对一学年工作进行总结并自我评议,撰写工作总结交学院党委。同时根据中国人民大学辅导员考核指标(附件1)填写中国人民大学辅导员绩效考核表(附件2)相应栏目。(二)学生满意度测评由各学院组织辅导员所服务的学生或学生代表,填写中国人民大学辅导员
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