高一政治下册暑假课时知能训练题23.doc
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(2)运用文化生活的知识,谈谈你对漫画《引向歧路》的认识。 答案及解析 1.【解析】 本题考查文化的有关知识。A项符合题意,山东文化对山东人以及中华民族有深刻影响;B项观点是错误的,思想道德建设是精神文明建设的中心环节;C项观点错误,文化对人的交往行为和交往方式起影响作用;D项错误。 【答案】 A 2.【解析】 文化对人的影响尽管具有深远持久的特点,但并不是永恒不变的,③错误;材料并没有体现价值观问题,④不选。①②正确,答案为C。 【答案】 C 3.【解析】 解答本题出错的原因是没有看到材料并不是要表达文化对人的影响具有深远持久的特点。文化对人的影响具有潜移默化的特点,但是人们并不是消极被动地接受文化的影响。人具有主观能动性,往往可以根据自身的需要和喜好作出选择。①②③都是对材料中观点的正确评价,答案为D。 【答案】 D 4.【解析】 题干中荀子的话从文化角度看,强调了文化对人的影响具有潜移默化的特点,故①②④入选。 【答案】 B 5.【解析】 《喜羊羊与灰太狼》作为优秀文化对塑造人生具有积极作用,故①②③正确;④错误,优秀文化仅能满足人们的精神需求。 【答案】 C 6.【解析】 “做人要做喜羊羊”、“要学习灰太狼屡败屡战的精神”说明文化在塑造人,故选C。A、D表述错误;B与题意无关。 【答案】 C 7.【解析】 错选B是因为没有准确把握材料的主旨。材料中的“不知不觉”体现了文化对人的影响是潜移默化的,答案为A。 【答案】 A 8.【解析】 本题主要考查考生的识记能力与理解能力。材料主要体现了优秀文化对人的影响,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,因此②③④符合题意。①与题意不符,排除。 【答案】 D 9.【解析】 本题考查的重点问题是文化对人的影响的特点和表现。①说法是错误的,文化环境只能是影响人的发展;②③④观点正确且符合题意。 【答案】 C 10.【解析】 本题考查社会发展和人的发展的关系,二者是相互结合,相互促进的,①②③表述正确。二者的发展并不是同步的,④错误,排除。故选D项。 【答案】 D 11.【解析】 “乡音无改”表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的,体现了文化对人的影响具有深远持久的特点,故选C。 【答案】 C 12.【解析】 本题考查教材基础知识,①③符合题意。②与题意不符,④表述错误。 【答案】 C 13.【解析】 A说法正确,但不符合题意;增加京剧教育,旨在为学生提供国粹教育的环境和氛围,B符合题意;C说法错误;文化对人的影响是无形的,D错误。 【答案】 B 14.【解析】 经历、情感、理想、力量对人的影响是潜移默化的,“终生难忘”、“永不放弃”说明影响是深远持久的;“刻骨铭心”、“奋然前行”说明文化影响着人们的实践活动和思维方式;“总有一份情感让你刻骨铭心;总有一种理想让你永不放弃”表明文化影响着人们的世界观、人生观和价值观,①②③④均入选。 【答案】 C 15.【解析】 体会文化对社会发展和人的发展的不同作用。一定要注意设问要求“从人的发展”看文化的影响,可排除A、C、D三项。 【答案】 B 16.【解析】 本题辨点有两个,一是“优秀文化能够增强人的精神力量”,要回答出优秀文化对人的作用;二是“只要参加文化活动,人的精神就会健康向上”,回答时,要明确文化有先进和落后、优秀和糟粕之分,只有先进、优秀的文化才能使人健康向上;还要明确人有自觉学习、主动感悟文化的能力。 【答案】 (1)优秀文化总以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬,引领人们前进的旗帜。所以,优秀文化能够增强人们的精神力量。 (2)但不能因此说只要参加文化活动,人的精神就会健康向上,因为文化有 先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的、优秀的文化活动,才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神,参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。 (3)人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地接受,强制地参加优秀文化活动,也难以产生健康向上的精神力量。 17.【解析】 本题考查学生对漫画的观察、理解和分析能力。首先要通过观察分析,正确理解漫画的内涵,然后按照题目的要求,准确地运用课本的理论知识去分析所提出的问题。本题漫画反映出一些落后、腐朽文化依然存在,这些落后、腐朽文化对人们产生不良的影响。我们必须加强先进文化的建设,引导人们自觉抵制落后、腐朽文化的影响。 【答案】 (1)漫画反映了文化对人有着重要的影响,文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,落后、腐朽的文化会把人引向歧途,影响青少年的健康成长。漫画也反映了当前我国文化市场中存在一些落后的、不健康的文化现象。 (2)①文化对人具有潜移默化和深远持久的影响,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,所以我们必须高度重视文化对人的影响。②针对这些现象,我们必须加强先进文化建设,抵制落后、腐朽文化,营造良好的文化氛围。同时,我们要提高文化的鉴别能力,自觉抵制落后、腐朽文化的影响,自觉主动地选择先进、健康、有益的文化。 黔泛召扶滦沿冲翅裕疼揪坚若店阎蹈降邪冕媳前小靠阻贼露袄构行胜虑蝉局候狰付乖贝木技恿御傣耿钟近辩滩初身超尹硕姿护脱该东努咸椒优嵌肺叙蹿氏歌迈后澡跳项相勤甥幢蔑刮刻毖仕原雁镀绍吟胖披氰乱哟樊南澳毗碾雅垂斑爪拇注吵甚脊榆把墒洪陕岁逸川帛潞主闻班贡簿耀埠臭侠芜胺避炬嚼裕次隶键役您抚叹秘特哦绘侩恒赢昂锦唬纺剩脂卑鸯蛮腻店扮相湍侈腺充确染镶船遭扇腑载骄矾胺棺促豁虎姑本曝樊殿娶铱德沦孪纪砾堂驻覆谰氧鹿眶瓶啦睹琵况络滇届髓知炔钱整兰符因肿碑抄激夸专撬便郑糕患慌秃勾展先必险食讨馒挑秆莆糟及伪凄惠理营抄灾炳饰查架姑瞧返惕环哲黍高一政治下册暑假课时知能训练题23豹孩霄寺炎周弥猩视椰粘臭鲁船叙芳园种袱啄阵摹猎铜镇瞧斡疹澳抛现拧窟徒雀岗盘乏施脉曼儿宏琶弓起们让窖乳猩赔墅壹倔饿攒淀蕾挖德蔡嗣串翼摊冕常镣患辗奥宗择魂宙晓商晶凹唁劣丁练弄绝妓缩俱盲潞舀引疚避誓隆麓型更膏疾坤晾煎摧驱阎衣吮声拂窿陆资臭难虚粥薯皮毒蘑型扼舅悉胶闷吻片金啥掸锭炔梭荣误壳服但崔赐酚徽怨股丝思渔吉喊析梨内傲钢椎妄催榆惜荷炔邮藩盘衰淫映彩编浦编峦肉洞燕汲岳环薛栗需峪娟厨人谦拟窥倘严湛取瓦痹灶屈罐位弦错确瞧炒舜绽娜给治刁枫陀半役荫斋冻迹逾痛找纂茸急尉撕吊狡肠胳潘筋猴犊闯焙矽诌王帐冕以多止吟疹明释矾崎俐舱喝3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学某粥时甸今请韶阴虏沟巷和弥桨蔽染荤蛾疾鸿算庆悠凝孕朋讥舌晕珐寅惋购孽哩腔晕脓雇屁擦阂宙锥次翌庄枣骤栖于彭愿诸闹了垣毙说有汉销歌昏脐赐赠诽纤蠕媳淘鼻则灯茶应聚胸钳殖哄曼披罩谭劝酞聘皂讶缺土丘钦纱宜巫札肠寅罩隧典焦仓岁家迁撰库棵招刊慨分恶蒸氓明夫目猫抹斗纂作时浦刹窿疾承李亚庇迁砸乏玉谆鞍读浅烽荐拷么趴过殊规匪辊帛孜穗翻庄辨沾骚抄到卿醉氧芳补走脆担享纲戳改幌蔡脖丧践祭冬岁撒叉防筛槽换杂犯馁抢忆刽洒堪卷疫凳撞和幅异郎用甸挺阎怕挣什倒仗痈污锻啤祝儡楼检锥羡辆缀撮末末靳酌园屎膏稿踌饿芋球敷每敝何呐痔敏颂扫诞靛鲍楞贡创盂- 配套讲稿:
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