2024在青年干部座谈会上的发言材料3篇.docx
《2024在青年干部座谈会上的发言材料3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024在青年干部座谈会上的发言材料3篇.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2024在青年干部座谈会上的发言材料3篇 2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班3月1日上午在中央党校开班。习近平总书记作出重要指示强调,年轻干部是党和国家事业发展的生力军,是中国特色社会主义事业的接班人。新征程上,年轻干部重任在肩、大有可为,必须牢记初心使命、顽强拼搏进取,奋力跑好历史的接力棒。习近平总书记说过:"奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。"工作以来,我通过学习、工作,逐步完成了由一名普通群众向共产党员的升华,实现了由一名业务新兵向中坚力量的蜕变,在这里有几点感悟同大家共勉。 一、我的几点感悟: 第一个词,选择。人生总是在不断做选择,每做一道选择,总会有得有失,怎么选,关键看个人取舍。青年步入社会,需要学着独立做选择,且面临的选择很多,其中,选择什么样的人生路,是青年要面对的最重要课题。习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈会时强调:"人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。"作为一名在大城市求学多年的学子,回乡工作,是我自己的选择。也许这辈子我都无法像我的同学一样大富大贵,但能够承欢父母膝下,能够为家乡建设略尽绵力,能够将"小我"融入时代发展的"大我"之中,我也无悔自己的选择。基层两年,是组织对我们的锻炼,让我们走进群众、了解民情;也是考验,让初心不坚定者知难而退,经受不住的同志可能已经先行离去。坚持和坚守,也是我的选择。今后我们如何回忆青春,带着怀念还是悔恨,取决于我们现在的选择。 第二个词,担当。在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,习近平总书记强调:"担当作为是干部的职责和价值所在。"犹记得疫情期间,多少干部闻令而动,投入到抗击疫情的一线工作中,夜以继日守护一方百姓。在这样的巨大考验面前,所有干部同心同德,勇挑重担,令人动容,我想这就是党员干部的担当作为。每个人都是肉体凡胎,面对病毒,多少都有点心存恐惧,但党员干部的职责使命为我们塑起了钢盔铁甲。温室里长不出参天大树,越是艰难困苦的时期,越能练就担当作为的精神,所以,作为年轻干部,我们要迎难而上,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩。 第三个词,学习。习近平总书记指出:"青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。"吾生有涯而知无涯,学习是值得坚持一生的事情,不管是理论知识的学习还是实践知识的学习。学了会忘记,正如吃了饭还会饿,持续学习就像每天吃饭吸收营养,摸不着却有用。上学期间所学知识,可能会日渐忘记,但是学习的习惯和态度却能伴随终生。习近平总书记曾强调:"青年要既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。"求学一二十年,"有字之书"我们都不敢说读了很多,更别提"无字之书"。干什么工作,学什么知识,以问题为导向学习,以工作需求为导向学习。年轻干部,缺乏阅历和经验,更需经风雨、长见识,多读"无字之书",多向实践学,多向群众学,打牢为民服务基础。 二、作为年轻干部应该怎么做? 一是作为年轻干部,必须把理想信念放在首位,胸怀"国之大者",把准人生航向。习近平总书记指出:"志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图。"只有在崇高理想信念指引下不懈奋斗,前进才有方向、工作才有动力。作为分管组织的干部,更要头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明,增强"四个意识"、坚定"四个自信",坚定不移做"两个确立"的忠诚拥护者、"两个维护"的示范引领者,争做理想远大、信念坚定的模范,带头学习马克思主义理论,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义的共同理想,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,做到政治方向不偏,政治信仰不变,政治立场不移。 二是作为年轻干部,必须把业务精湛作为航标,坚持锤炼本领,增长能力才干。习近平总书记强调:"青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。"要想有所作为、不断进步,就必须把提升本领放在首要位置。不论从事什么工作,都要沉下心来干工作,心无旁骛钻业务,真正做到干什么钻什么,干什么爱什么,干什么精什么。刀要在石上磨、人要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的。 三是作为年轻干部,必须把人民至上根植于心,牢记群众观念,积极为民谋事。习近平总书记强调:"必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,并落实到各项决策部署和实际工作之中。"作为年轻干部,更要始终坚持以人民为中心的思想,把人民群众的利益放在心中最高位置,把为人民服务作为践行习近平总书记重要讲话精神的重要平台,心系群众安危冷暖,以"我将无我,不负人民"的姿态,把个人价值的实现融入到全区事业发展当中,任劳任怨、默默坚守,始终做到有理想、有情怀、能奉献,做无愧人民信任、不负人民重托的"答卷人"。 在青年干部座谈会上的发言材料 习近平总书记指出,"一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走向光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。"2019年以来,习近平总书记多次为中青年干部培训班开班式为年轻干部亲授成长成才之道。习近平总书记强调,年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,不辜负党和人民期望和重托。 两年前,我踏入市审计局大门成为一名审计工作者,如今虽然仍属于新人,但也参与了不少审计业务工作,对审计工作有了一些不成系统的感悟。 一、我对政府审计的认识 毕业后考入市审计局,从开始只做一些联系人员、进行简单的数据比对等辅助性工作,到后来逐渐深入到审计项目中,从审计组成员到担任项目主审,我体悟到审计监督不仅是财务收支合法性的监督,更是以财务监督为手段,监督制度的落实、政策的执行,在工作中需要透过财务发挥更深层次的作用。而且审计发现的问题只是审计报告中的一部分,审计建议也是报告中的重要一环,督促审计整改更是审计必须写好的"下半篇文章"。现在我对审计的理解是,政府审计既不是简单的查账,也不是单纯的查错纠弊,而是通过开展审计工作,揭示政策落实、资金运行中的问题,发现体制机制中的不足,服务被审计单位更好地履职,为市委市政府科学决策、有效施策提供参考,最终的落脚点是推动国计民生建设。 二、从事审计工作的一些体会 结合自身工作经历,我认为开展审计工作应把握好三个"度"。 一是高度。作为一线审计人员,要从微观项目入手,从宏观角度着手,站在市委、市政府的高度,准确把握大环境和大趋势,提高对审计查出问题的综合分析研判能力,为服务宏观决策提供依据,防范化解风险隐患。 二是深度。审计过程中,坚持问题导向,明确审计重点,精准把握审计切入点。既以点带面发现共性问题,又审深查透明确原因,对照审计查出问题及成因,分析体制层面薄弱环节,从政策、机制、体制层面出谋划策,切实发挥好审计查病、治已病、防未病作用。 三是适度。在审计工作中坚持运用"三个区分开来"原则分析问题,客观看待审计事项。一方面要认真履职,发现问题。另一方面要立足被审计单位的角度,了解其历史背景、业务范畴、发展趋势以及在改革创新发展进程中存在的普遍问题,发挥审计客观公正的特性,历史地、客观地、全面地评价被审计对象。 三、我对年轻干部队伍建设的思考和建议 一是些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。初识审计工作,心怀敬畏之心,深知其对国计民生的重要作用,也深知,自己手上这监督权,来自于民,当用之于民,做好百姓权益的守护者。在我看来,审计如同啄木鸟,是财政环境的森林医生,利喙出击,啄取"害虫",惩前毖后,治病救人。这就要求我们必须于己自律,于他严明,"些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情"。竹声萧萧好似百姓疾苦,作为一名审计人我们当以拳拳之心为群众谋福利、做实事。 二是积细流以成江海,积跬步以致千里。作为新人来讲,最重要的任务莫过于不断提升自我,只有具备更强的能力,才能克服本领恐慌,做好审计业务。首先,应该谦虚谨慎,端正心态。满招损,谦受益,应保持一个肯学习、愿学习的心态,努力做好分内之事,同时听取领导、同事的意见和建议,改进工作方式方法。其次,应该强化学习,提高素质。审计工作对业务水平要求很高,这需要我一直葆有学习的劲头,不断提高自身的业务素养。最后,应该锐意进取,求真务实。作为一名公务员要坚决克服平庸度日、无过即是功、碌碌无为的不良风气,需要在不断学习的基础上,积极思考,发挥主观能动性,把理论运用到实践中,不断地检验和修正,脚踏实地认真做好每一件小事细事,不驰于空想,不骛于虚声,才能攻坚克难,勇攀高峰。 三是人在事上炼,刀在石上磨。业务素质需要我们在具体审计业务中着重培养。一是要充分认识到调研能力的重要性。作为审计工作者,在一定程度上就是调查研究的执行者。各个审计项目就好比一个个亟待解决的问题,需要我们用大量时间深入实际调查研究,才能得出符合实际情况的审计报告。同时,审计过程就如同调研过程,审计工作者因为接触了很多特定领域的原始资料,对很多问题的实际情况也有较为清晰的认识,所以适合于从第三方的角度去撰写某个社会问题的调研报告,为政府决策提供参考。二是要充分认识到文字水平的重要性。审计工作虽然业务性强,但是很多环节仍然有赖于文字功底,具备扎实的文字水平对于撰写审计报告、总结工作得失、汇报工作成果等等有极大的帮助。作为新进的员工应该着重注意文字能力的培养,多学多写,不断积累,从而积土成山、积水成渊。 审计工作者既普通又特殊,普通在于他像千千万万的劳动者一样,只是建设社会主义这栋大厦的工人,默默无闻地做着本职工作。特殊在于,它是一个身负责任,随时需要奉献自己的角色,有困难要迎头而上,第一个面对风霜雨雪,为百姓遮风挡雨。困难过后,事了拂衣去,深藏功与名,待到山花烂漫时,再在丛中笑。 在青年干部座谈会上的发言(以学促干、思路决定出路) 感谢组织和领导给了我这次发言的机会,下面,围绕青年干部如何以学促干,用思路来开辟出路,简要汇报一下自己的看法,不当之处还请批评指正。 习近平总书记指出:"领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。"在去年主题教育期间,习近平总书记进一步对"以学促干"作出深刻阐释,明确提出各级党组织要教育引导党员、干部落实"重实践"要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力。 以学促干,就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,增强全党担当作为、干事创业的能力和本领,以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。实践的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。唯有学以致用,干任何工作面对任何挑战时才能有思路,从而找到破题解难的出路。 一、学习是理论联系实际的重要手段 任何一项工作能够顺利开展,必须得益于有丰富的理论知识储备和实践经验支撑,要从实践中学习而获得。学习的作用是掌握马克思主义科学方法,提升思辨的能力,并将马克思主义普遍原理融会于我们工作现实情况之中。理论要想联系实际,首先要有实际这个前提和基础,空中楼阁式的理论是立不住的。只有有了实际,理论才能成为有源之水、有根之木。而实际是复杂的、多变的,实际中已经蕴含着理论的影子,只有善于观察、分析实际的人,通过学习这座桥梁,掌握知识技能,融会贯通于实践,才可能领会到理论的精髓和要义。 身为XX的一员,为领导服务、为部门单位服务、为群众服务,我们学习不学习,本领是大是小,不仅仅是自己的事情,而且是关乎党和国家事业发展的大事情。在信息技术领域有个非常有名的摩尔定律,戈登·摩尔在他撰写的一篇文章中提出,由于技术的进步,自集成电路被发明以来,微芯片上的晶体管密度每18个月翻一番,性能也将提升一倍。换言之,每一元人民币所能买到的电脑性能,将每隔18个月翻两倍以上,这一定律形象地揭示了信息技术进步的速度。"刀不磨要生锈,人不学要落后。"作为新时代在XX从事XX工作的同志,政治素养和专业能力都要过硬,更应勤奋学习、锤炼身心。要把学习作为一以贯之的重要任务,不仅要学书本上的知识,更要学实践中的知识,不断提升体能、技能和智能,持续提高自身的素质和能力,积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践。 二、思路是出路的源头 理论作为对于事物本质和规律的认识提供了基础和依据,引领人们形成正确的观念,在此基础上形成并发展起来的各种观念、看法和态度则构成了"思想"。有了思想,结合实际,也就有了思路。要干一件事,首先就要有思路,没有思路,就没有方向,就只能东碰西撞、摸石头过河、试探着做、硬着头皮做了,或许摸对了方向,磕磕绊绊就把事情完成了,但会遇到很多的困难和问题,付出更多的努力;或许没有思路,只能蛮干,折腾了很多,事没干成,白费力气,没有成效;或许有思路,但思路不成熟、不正确,南辕北辙,付出得更多,结果不理想;或有了思路,但思路不合时宜、不切合实际,不优异不先进,干出的事也就会不理想。 "坐在办公室里碰到的都是问题,下去调研看到的全是办法"。面对层出不穷的新问题、新矛盾、新挑战,走出去考察、沉一线调研,是确保思路对路、方向正确的良方。理念一新天地宽,我们必须走出去开阔思路,跳出一域看一域,对标榜样学经验,从制约工程项目推进的问题着手,从更快更好完成目标任务的实际出发,向全省乃至全国的先进典型对标看齐,采他山之石、琢己身之玉,在交流学习中发掘新思路、寻找新办法,激发工作灵感、找寻成功路径。好思路也要对路子,须立足我市实际,深入基层一线开展调研,挖掘鲜活的一手资料,向基层的一线干部群众取经,找准问题的关键,因地制宜谋划破除工作囹圄、实现工作突围的手段方法,真正推动工作干有方向、做有成效。思路是指引、是方向,既要充分贯彻,将思路一贯到底,又要避免"一刀切"、机械执行。我们在工作中要时刻对照思路方向、明确实施要求、找寻具体路径,分解责任、层层压实,针对具体实践中出现的新问题、新情况,做到充分研判、及时破解,推动关键问题逐个击破、重要工作逐项推进、工作思路灵活落实。 三、只有行动才有出路 "坐而论道,不如起而行之。"我们要即刻行动起来,要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,不断学以致用,不断增强能力本领、提升工作水平,全力做好"三服务"工作。 要联系实际干。当前,XX正在成为多重国家战略的交汇地,迎来了前所未有的发展机遇,但也要清醒看到,发展环境的复杂性、严峻性、不确定性依然存在。我们要把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平,提高干事创业的劲头、本领和韧性,以"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"的勇气,向最难处攻坚、向最关键处挺进。要坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一,着眼于解决当前工作中遇到的实际问题,真找问题、找真问题,以问题的有效解决带动工作事业更好更快发展。 要担当务实干。加快XX新时代社会主义现代化强省会,没有捷径,唯有实干。我们必须要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。要始终实干担当促进发展、践行宗旨为民造福,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,自觉问计于民、问需于民,以群众满意不满意作为开展工作的根本评判标准,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 青年干部 座谈 会上 发言 材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Q**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Q**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Q**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Q**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文