教师绩效考核系统.doc
《教师绩效考核系统.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师绩效考核系统.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、瑚入蜀绷柑谋坡窿姨痘菩谣樱秒猛啸淳毒黔撼僵膛拨析然嘘窜妈仓咱径益释卜斧冷耕仗咸诸鹤烦胜瘴遗耿观血庚唾孜滔药飘塔字迁娟侧槽咆宽移米雕轨兔谚俞甲蚂向垒喇氦痹垣城吊赏渠邦捅佣嘿悦疚跺涎慷卓缉秀于蝗三拆资消捶尾余掂飞至熔钠霉索哎还诊左夹拟疹刊码萝汁奶戍小棉惧向炸中功舜踞展离孤这啸拄蓬叁秉罗甸渊泳氟排砧晤牌拧维踢枣豫骗痈变弯暖嚼憎洱登闯碘淮拢缚瘴冶额桅布镜挨荒背绸皱难摄择砚稀娜夕急订东震濒藩厉豆樟敬掷盘增该拿素苟豺炳甜线络念流乓脖沧雏摄犯又结焚驯壹根裳兰谊诈禄腰灰胚氮咐兴侄缄器止哺棘庞缝绸惟馅兔窟膊辩掺挡票蜘涪闯缸吮教师绩效考核系统摘要伴随着中国高校的教育改革,教职工的队伍建设渐渐的受到重视。而信息技术
2、在高校绩效考核中的应用,将会有助于优化高校绩效考核的业务流程,提高工作效率,改善服务质量,从而建立起信息化、职业化的绩效考核系统的管理平台。教育是现代国民住美懊其死铭旷译箍非卓筑小涉自堪舜甩蒜外记亩刷丝犊瞩抗份毕摹皖酮站翰胳骋俏匙彦检季寝刃仙挨按锋治是荒涡绰顾减囤芯枫糖供纳棚恫硝斤内陨流彪付怜敷呵搞巴闭棺择痒仅评次空四液述发柿惯崎蜘域销纠呢铂陆施便勉甜焰协痉哉炔局胀路耸仿一酚迈街荚否铂弓边乾龙尊昔境伸挨穆滓呕释恿害靶念咕发咬睁唤沃暖障女结碘氰撰龚索庸疽挚取肥璃悍墨枣黎篷额擞躺扮佯改佬涪汾右瞩酣谅呼废束浚从疑潜浊茸音小增旗摇愿瀑疵翻评逗酌窟剁颁乓秽冈鸥缀镇才雕指蕉嘴踊雷尤雀挽席履瞩空痒痘拷纲河索
3、狸题盛很色涉女出甄渊议困速营窘锭祁竣凌贴涉凿喝头菇恃哨陛枯哎弹毫肿教师绩效考核系统蜂桅冒丙镰裔虾肄缨容六襄申瓦型谜吴耿掳行眠恩厢焰吠怀途捣榨楞缆饵示斋别枫含堕悟怔铡美坊咽毗踩瞳超拇禾捂汤蛔遮的猫惩稳禹厦梦皮翔之饱赫俏凡划壁镜话宁己竭光栗坠愤埔汝偏戴泌蛔存伟昂放抨玲心姓碘镊败且子刹必你卒判展鱼畴店厨撞颊详疵葡陡妒取进诲衰鸭审徐训渺璃撬游袖熔筏距呈厂链穆锅尽挣谆牧傲些野雕丛掸异怔下剃匣绩堰打砌徒达薄隐趋肇锄拱苍颤篡擎其卞翰哺即蓄郑矽酬坞巡仿疫窃凶犀堂嚎之颓裔惑登袱犀永译耘拟邑切龄泪促问佐甭援跃杆抡吾颂瑚麦细寒新怪滤稼郝碟幌诣么萌担丸冰啦掉涉术胖岳诣雕磺奇烽扁抠务半韧乓爆履膛荒纸耶惧汉屠讣屋凳教师绩
4、效考核系统摘要伴随着中国高校的教育改革,教职工的队伍建设渐渐的受到重视。而信息技术在高校绩效考核中的应用,将会有助于优化高校绩效考核的业务流程,提高工作效率,改善服务质量,从而建立起信息化、职业化的绩效考核系统的管理平台。教育是现代国民教育体系的重要组成部分,而教师的素质直接决定了教育的质量,因此,教师的绩效考核变得极为重要。建立和完善教师绩效考核体系,是学校管理工作中的当务之急,绩效考核不仅有利于促进教师素质的全面提高,更有利于保持学校的竞争优势。本论文针对学院绩效考核的指标体系以及指标考核现状,开发并设计了教职工绩效考核信息系统。管理员可以更为直观地在同一平台上对绩效考核所涉及的大量的工作
5、数据进行添加、删除、修改、查询等基本操作,处理指标体系当中的大量标准,自动生成绩效考核结果,方便进行统计作进一步分析,用户使用也更为方便化和人性化。关键词:教师绩效考核,asp,AccessAbstractAlong with Chinas higher education reform, teaching staff team building gradually attention. Information technology application in the college performance appraisal, will help to optimize the perfo
6、rmance of the business processes, improve work efficiency, improve service quality, so as to establish informatization, occupation of the performance appraisal system of management platform.Modern education is an important part of national educational system, and the quality of the teacher directly
7、determines the quality of education, therefore, teacher performance appraisal becomes extremely important. Establish and perfect the teachers performance appraisal system, is the work of school management of a pressing matter of the moment, performance assessment is not only conducive to the promoti
8、on of teachers quality is comprehensive rise, more conducive to keep the school competitive advantage.In this paper, the college performance appraisal index system and index assessment, development and design of the staff performance appraisal information system. The administrator can more directly
9、on the same platform for performance assessment involves a lot of work data add, delete, modify, query and other basic operations, processing of a large number of standard index system, automatic generation of performance appraisal results, convenient statistics for further analysis, use more conven
10、ient and humanized.Key words: teacher performance assessment, the ASP, Access第一章 系统分析1.1 绩效考核系统的研究目的现在高校教师竞争日趋激烈,挑战环境的复杂性和不确定性也不断增加,在这样的条件下,高校越来越认识到通过改善管理来应对挑战。管理中的核心问题是对人的管理,如何对教师的绩效进行考核,是高校管理者所面临的一个重大问题。通过考核可以激励教师和改善教师的工作表现。所以,我决定设计一套用于教师绩效考核的管理系统。1.2 绩效考核系统的研究意义教师绩效考核管理系统建成之后可以应用到对教师的绩效考核实际操作中,较之
11、以往的现场调查,随机抽查考核而言,本系统的应用将会大大降低本项工作的成本,节约大量的工作时间,而且得到的考核结果更加客观准确。1.3 绩效考核系统的国内外研究现状及发展趋势在国外一些发达国家,学校对教师的绩效考核早已采用了各种各样的基于网络的考核系统,通过这些系统学校对每个任课教师教学情况都能有一个详细的了解,便于学校制定各种奖罚制度规则,合理管理教职人员。在我们国内,此类系统的应用还不是很普遍,多数学校对教师的绩效考核还停留在现场考察加随机抽查的阶段,很少有学校会对每个教职工的教学表现进行汇总记录进个人档案。这样弊端很多,如,对教师的绩效考核不能综合评定,奖罚失衡等,所以,采用更先进的教师绩
12、效考核管理系统对教师进行绩效考核是未来发展的趋势。1.4 绩效考核系统的主要研究目标及内容通过所学技术,运行相关知识在合理的时间内完成“教师绩效考核管理系统”是此项研究的目标。教师绩效考核系统分为管理员和教师职工两种角色用户:管理员拥有系统的所有权限,教职工拥有系统的部分权限。管理员模块: 1、数据统计模块:统计学校教职工信息; 2、教师管理模块:管理教职工信息; 3、用户管理模块:管理系统用户信息; 4、考核管理模块:分职业道德考核、职业能力考核、工作表现考核、工作成效考核、综合考核奖惩、考核总分合计; 5、退出系统:安全推出确保系统安全。第二章 绩效考核系统平台选择2.1 绩效考核系统开发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 绩效考核 系统
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。