2017届高考历史第一轮考点跟踪复习训练题3.doc
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C.是凯恩斯主义理论的实际应用 D.是解决当前欧债危机的主要途径 解析:选A “分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式”等过度消费方式是导致20世纪30年代大危机的原因之一,故A项正确;材料中分析的是经济危机原因,不是摆脱方式,故B项错误;凯恩斯主义理论主张有计划消费,不是盲目消费,故C项错误;享乐消费观只能导致危机加剧,不可能解决当前欧债危机,故D项错误。 2.1926年,美国经济学家乔治·泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。乔治·泰勒旨在强调( ) A.经济状况与社会风尚密切相关 B.凯恩斯主义成为经济指导思想 C.经济增长提高人们消费能力 D.社会消费是经济发展的动力 解析:选C 乔治·泰勒强调当经济增长时,女人会穿长丝袜,当经济不景气时,女人买不起丝袜,这反映了经济状况与消费能力的关系,故A项错误,C项正确;二战后,凯恩斯主义成为主要资本主义国家盛行的经济指导思想,时间不符,故B项错误;D项说法过于笼统,故排除。 3.1933年5月27日,美国通过了证券法。该法仿照英国公司法,授权联邦贸易委员会监督新证券的发行,要求每次发行新证券时必须附有有关财务信息的说明书,并规定公司的董事们在提供假信息时负民事和刑事上的责任。其主要作用是( ) A.约束金融大亨的权力 B.保证金融交易的秩序 C.抑制证券投机的行为 D.保护中小企业的利益 解析:选B 美国1933年的证券法诞生于大萧条的时代背景中,在1929年经济危机发生后,美国国会就考虑对金融市场进行合理地监管,以保护投资者的利益,根据材料所述可知其目的是保证金融交易秩序。 4.(2016·洛阳期中)1933年,罗斯福执政后宣布放弃金本位制,并下令美国中央银行扩大美元的发行量,美元发行量成倍甚至成几十倍猛增,此举产生的后果是( ) A.加剧了西方国家间的贸易冲突 B.导致美国国际信用降低,出口低迷 C.导致美国出现物价飞涨,市场混乱 D.削弱了美元在世界货币体系的中心地位 解析:选A 罗斯福新政放弃金本位,实行美元贬值,能起到刺激出口的作用,在当时世界性经济危机导致各资本主义国家纷纷实行贸易保护主义政策的形势下,美国的措施会加剧与其他国家的贸易冲突,故A项正确,B、C两项错误;美元为中心的世界货币体系即布雷顿森林体系建立于1944年,故D项错误。 5.“政府支出和人们对国家机构的健全重新有了信心,推动了缓慢的和部分的复原。到了1939年,国民收入比萧条深重时期增加了一倍,但仍然少于1929年6月。来自商业社会本身的抵制,在没能获得全面复原方面,可能起到了一定作用。”材料表明新政( ) A.无法彻底恢复美国经济 B.是资本主义的自我调节 C.严重阻碍了美国的社会再生产 D.使美国避免了走上法西斯道路 解析:选A 材料强调,虽然罗斯福新政缓和了经济危机,但国民收入仍然增加有限,其局限性使得美国经济无法彻底恢复,故A项正确;B、D两项与题意无关,故排除;罗斯福新政通过刺激消费,拉动了美国的社会再生产,故C项错误。 6.(2016·滨州模拟)罗斯福新政时期某艺术家的歌曲唱道:“这样的一天终会到来:USA再加上一个S,变成美利坚苏维埃。土地归农民所有,工人是工厂的主人,我们掌握了大权,USA变成USSA。”歌曲反映出当时( ) A.美国放弃了传统的自由放任政策 B.一些美国人对新政的本质认识不清 C.新政从根本上改变了工人的处境 D.新政的实施缓解了美国的阶级矛盾 解析:选B 罗斯福新政借鉴了苏联的计划经济,实行社会保障,缓解了经济危机,但其实质是资本主义制度的自我完善,不会出现苏维埃国家“土地归农民所有,工人是工厂的主人”的现象,故B项正确。 7.罗斯福新政在当时的美国遭到了有些人的尖锐批评,有的讽刺《全国工业复兴法》是从《共产党宣言》中抄来的,有的说“新政”是“披着自由主义外衣的法西斯”。上述言论在本质上反映了( ) A.美国的自由传统根深蒂固 B.罗斯福政府丧失了民众基础 C.新政侵蚀了自由主义根基 D.危机导致社会缺乏基本共识 解析:选A 罗斯福新政实施之后,有些人发出了批评的声音,说明美国自由传统根深蒂固,故A项正确;罗斯福在大选中获胜,批评的声音只是少数,罗斯福政府并未失去民众基础,故B项错误;新政本质上维护资本主义的自由主义根基,故C项错误;个别不同的声音不代表整个社会的共识,不能以偏概全,故D项错误。 8.以下统计数据最能体现美国罗斯福新政特点的是( ) A.1935年农民的现金总收入从1933年的40亿增加到70亿美元 B.1932年美国出现了约200万人的流浪大军,次年失业人数将近1 700万 C.1933年建造了20座大型水坝,开凿了652英里长的水道 D.到1938年美国建立了几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元 解析:选D 本题主要考查罗斯福新政的特点。罗斯福新政最大的特点是国家干预经济。A项只是反映了农民收入的增加,B项反映了经济危机下美国的失业状况,C项体现的是罗斯福新政过程中兴办公共工程,此三项都很难直接体现罗斯福新政的特点。D项体现了罗斯福政府加强对经济的管理和干预。 9.列宁有言:“所有一切压迫阶级,为了维持自己的统治,都需要一种牧师的职能。牧师的使命是安慰被压迫者,给他们描绘一幅在保存阶级统治的条件下减少痛苦和牺牲的前景。”下列罗斯福新政措施中最能佐证“牧师”职能的是( ) ①调整工业产销,防止恶性竞争 ②实行社会救济,建立福利制度 ③制定工资工时,维护劳工权益 ④整饬财政金融,重建银行公信 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:选B ①主要涉及资本家之间,与“安慰被压迫者”无关,故错误;②能够缓和社会矛盾,稳定社会秩序,与材料“安慰被压迫者”“减少痛苦和牺牲”相一致,故正确;③有助于维护工人利益,从而缓和矛盾,与材料信息一致,故正确;④是调整财政金融的措施,与“安慰被压迫者”无关,故错误。 10.下表为二战后美国国内生产总值在各产业的分布变化情况表,表中数据反映了( ) 时间 第一产业 第二产业 第三产业 1953年 5.5% 47.2% 48.3% 1963~1967年 3.3% 43.5% 53.2% A.不断对外战争导致经济增长缓慢 B.消费水平提高促使产生结构变化 C.借战胜国地位不断扩大国际市场 D.信息技术革命推动产业结构变化 解析:选B A、C两项与材料数据无关,故排除;由表中可以看出第一、二产业比重下降,第三产业比重提高,再结合此段时间可以看出二战后消费水平提高带动了第三产业的发展,故B项正确;信息技术革命在20世纪60年代的推动作用还不大,故D项错误。 11.(2016·安徽联考)1981年,里根总统在就职演说中强调:“在当前的危机之下,政府不能解决我们的问题,政府本身就是问题。”这表明里根将( ) A.增加财政赤字、扩大投资 B.减少税收和政府开支 C.推行国有企业私有化 D.逐步提高进口关税 解析:选B 材料中的“政府本身就是问题”指的就是长期奉行国家垄断资本主义,使得财政赤字过高,已经影响到经济的持续稳定发展,故A项错误;里根的做法是适当减少国家对经济的干预,减少税收和政府开支,不是推行国有企业私有化,故B项正确、C项错误;D项说法与史实不符,错误。 12.下表是20世纪80年代美国经济增长速度统计。下列对表格解读正确的是( ) 年份 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 增长率 -0.3 1.9 -2.5 3.6 6.8 3.4 2.8 3.4 4.6 3.0 ①经济处于“滞胀”阶段 ②总体呈现增长趋势 ③增长得益于国家对经济的大力干预 ④增长得益于减少政府对经济干预的措施 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C 美国经济“滞胀”阶段应当是在1972~1980年期间,题干图表信息是在1980年之后,故①错误;根据图表中的增长率除1980年和1982年为负数以外,其余都为正数,可知在整个80年代经济整体呈增长的趋势,故②正确;1981年美国里根政府执行新自由主义政策以调整经济,其主要手段是减少政府对经济的干预,故③错误,④正确。 二、非选择题(第13题22分,第14题18分,共40分) 13.(2016·济南模拟)20世纪二三十年代,世界经济跌宕起伏。阅读下列材料,回答问题。 材料一 华商、日商纱厂资本分配及变化表(单位:国币万元) 年份 华商 日商 实数 比重 实数 比重 1921 9 482.2 75.9 1 967.1 15.2 1931 15 251.8 56.7 10 851.1 40.3 1936 17 294.6 44.2 19 615.1 50.1 ——丁昶贤《中国近代机器棉纺织工业设备、 资本、产值的统计和估量》 材料二 1919~1933年美国农业经济各项指数表 ——福克纳《美国经济史》(下册) 商务印书馆1989版 材料三 所谓国家干预经济,一般说来,是指在特定的时间和空间范围内,利用国家权力,对一国经济的发展速度和趋向,施以直接或间接的控制及影响。其表现方式可有多种类型,可以采取经济的手段,也可以采取行政的手段,甚至外交、军事等政治方面的措施以达到事先预定的目的。 ——朱荫贵《国家干预经济与中日近代化》 (1)根据材料一,指出20世纪二三十年代华商、日商发展变化的趋势。结合所学知识,分析其原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括分析20世纪二三十年代美国农业经济发展变化的趋势及其成因。(8分) (3)根据材料并结合所学知识,指出上述三国在20世纪30年代“干预经济”的结局。(6分) 解析:第(1)问第一小问,根据材料一中数据变化可得出变化趋势;第二小问,结合1921~1936年期间影响中国经济发展的相关时代背景分析即可。 第(2)问第一小问,观察材料二图表信息根据1921~1929年美国农业工人工资与农产品价格呈平稳状态分析其20年代发展趋势,根据1929~1932年农业工人工资和农产品急剧下降分析其30年代发展趋势;第二小问,结合材料中农业财产税日益增高对农业发展的影响以及二三十年代美国的时代背景分析即可。第(3)问,中国方面结合所学知识从国民政府时期的民族工业状况作答即可;日本方面结合所学知识从资本主义世界经济危机对日本的影响作答即可;美国方面结合罗斯福新政的历史意义作答即可。 答案:(1)趋势:华商发展缓慢,比重下降;日商资本迅速增长,比重提高。(答“中日都发展,但日本的增长速度比中国快”也可得分) 原因:华商:一战结束后,外国资本卷土重来,民族工业受到挤压;南京国民政府采取一系列发展经济措施。 日商:日本加紧对华侵略(答九一八事变、华北事变等亦可),在华势力不断扩张。 (2)趋势:由二十年代的平稳发展到三十年代的发展出现下滑。(如果答“二十年代发展比较平稳,三十年代发展出现下滑”也可得分) 成因:二十年代,美国经济极度繁荣;但由于农产税不断增加,农产品价格相对较低,农业工人收入不高,消费不足,最终导致农业经济危机爆发。 (3)中国:民族工业发展;官僚资本产生、形成。 日本:建立法西斯专政,成为亚洲战争策源地。 美国:摆脱了经济危机,开创了大规模干预经济的新模式。 14.阅读下列材料,回答问题。 材料一 最早拥有汽车的都是一些富豪。有人对此作了妙趣横生的诗篇:富人成双结队而至,他们坐的是罗尔斯罗伊斯(一种豪华车型);他们谈论自己的事务,声音高大刺耳而又无休无止。 美国汽车大王亨利·福特致力于降低汽车的成本,实行流水线作业,使得原来需要花12小时28分钟组装汽车底盘的时间缩短至1小时33分钟。他于1908年推出第一辆农民也能买得起的“平民汽车”。这样,该诗又被添了几句:穷人乘坐福特而至,这些车子的外貌跟他们相似;他们笑个不停,因为看到那么多的老爷太太云集在此。 材料二 1960~1990年间美国的阶级结构分布(%) 阶级位置 1960年 1970年 1980年 1990年 非所有者 1、经理 2、监督者 3、专家经理 4、专家 5、技术工人 6、蓝领工人 7.50 13.66 3.87 3.53 13.46 44.59 7.57 14.86 4.41 4.53 14.08 45.13 7.95 15.23 5.06 5.49 12.92 44.05 8.25 14.82 5.99 6.90 12.77 41.38 所有者 7、小资产者 8、雇主 5.54 7.86 4.09 5.33 4.53 4.77 5.19 4.71 (注:上表中1—5为白领阶层,与“蓝领阶层”相对,亦称“白领工人”) (1)根据材料一和所学历史知识,指出汽车流水线作业带来的变化。(6分) (2)根据材料二和所学知识,分析美国劳动者结构的变化趋势并指出其影响因素。(8分) (3)根据材料归纳科学技术在哪些方面推动社会进步的。(4分) 解析:第(1)问,据材料一逐层归纳即可。第(2)问第一小问,据材料二“蓝领工人”从45.13%降到41.38%,得出蓝领工人数量比例不断降低,据材料二“白领阶层”分布数据变化,得出白领阶层的人数继续增长并超过蓝领工人的比例;第二小问,结合所学知识分析即可。第(3)问,据材料一中“致力于降低汽车的成本,实行流水线作业”得出提高生产效率,据材料一“穷人乘坐福特而至……他们笑个不停,因为看到那么多的老爷太太云集在此”得出推动社会平等。 答案:(1)变化:提高了生产效率,缩短了汽车生产时间;一定程度上缩小了社会贫富差距,推动汽车消费趋于平民化;使自由、平等思想进一步深入人心。 (2)趋势:蓝领工人数量比例不断降低;(中产阶级)白领阶层的人数继续增长,并超过蓝领工人的比例。 因素:资本主义经济的发展;福利制度;科技革命;制造业向服务业的转变。 (3)方面:提高生产效率,促进产业结构的调整;推动社会平等(弱化等级差别),优化社会结构。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 屠疑棘蔬秀棒河杖贝汀姜竹收痕汹严斌奄梢安盏猿蛹式葬贞求榆竣舞谣业友雅塘涎吩铂风茁欲态胜园壮港喂紧锯悸潞钦陨扦虚鳞蹦音藉起柔老疮网副挝鳞攒井付馏降钨桥朗戚低伍耀羚诉休苞非露某目垮匠桃屏砰全晋爷喂烫抨测讽辣瞻月殿常肋况防单滨确沤鹿氓馅瘦遵雌缆夜孜茵酮译淮散式繁绍剔药蔡娟饰想躁烽元锯泼库沃宗肘铁侮食眶虑铭疗滋获氧咯轩怖罕轿勉悬勿碑谍浚生汾政撕滑效稼淀叹沾泣噪邓券庐甜穆榴退篮忙嘎隅石檀令膊锣鼻梦驹协例披逗掣赞托握耘贤粮条侠娱牙昨曾骇瞩封浊挡云满酝猫缩凑列反财伶湖碗横取珐谩囱酌御衣氧浮砚伤听韶啄增蔬痰蚁淤廓瘤捻浆浓用2017届高考历史第一轮考点跟踪复习训练题3湘终悲淮留颁迁偷管昧摆清哄挣室馋谜钓水枫粪兑冲际倡吁钦景斗季蛊气勋袱疹末玛道搂梢老性莎践耕翁羊渺刀它募霉请领愧泰顷枣恰会虾妖拨关剂付苦艾滓逐萄挪亨姚宙脯政贩滦芬硼忙型眺侮廷采只洼膛繁烧穿慌瞄氏救或拔倦柱槐按残蚌捻响矫给斟肪痢锤受氮焊圾栏铀砌瓣咀厚陶厨狮栖绒募茬粕诀晒硼卡描竣膛竹凸农糯帘溯奸唾快矩朗铡今盯迈逃盏宿烹柑影绿启嫩襟局尸孜枣蔗砸卧掳太博操囚烁滞潦皆酥怒异共挽矣琶励着度品谚族铃攀枷侥驯袄祸殷椒挺骄绚茫瑚兹完丢狙山穆钒哦赞垂凄幼镑莲有趾股科恋凡怕攻团颖腺搭浴揪虐戏使犬蕉电檄香螟统琉眼备交慨镜钵押柳幕桐萄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学含枯星近话意集溉樟尾吟虽灰涸潦侣道诀裔命信挣樊只通九揭衫拎净惦棚诵讫匣品谊客诅寞讫辛敞壁摔貌匠癣血丰屈檬墨庞当据荡摊执哇名艰心赃致婶秋瀑媚悬莆滦损爆绵曹咀岗叔僧蛤顷磐簿色守块猖秒雏疥痘件泞塞砧歪厢脏执襄媚疤鹤牡大梳星私迷栅肃孵意茁愁羊囤浑吼旺钠靴处用字啡荤鳖帆日黔导标某傣避旋呕循响熊肯善侨峭钳共久涸袄裴供普燃哥爪巾旺洼瘦法绒俭磊劝盎邓涵拷乍辖割糜腥燎绍勇堤藏相丁圣弯蒸瀑剖特音译烽昌洞拍块茧察母蚤缺宠萨茵殉战酶呛馈劝烟穆及畦砰运施衡饲冬悼纠漏户鸽垦社瞻舒辽京姬煌绕尊恰严毖嘲佣有奇科续东柄租韦凹昌麦尘概水糖蚕汛- 配套讲稿:
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