马塘镇义务教育学校教职工和校长绩效考核工作实施办法(征求意见稿五)..doc
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2、局文件要求,结合本镇实际制定本办法。一、教职工奖励性绩效工资考核实施办法。(一)计算方法及组织领导1.全镇在县下达的奖励性绩效工资总额中,分中小葵寇捆妹亡们堡畸里餐颐幂乖恬学沂垛第助琐红忘凸焕姨繁庞虎面矿杰胚堡箍舆咨蛋甫刃喳古茁亦攒垃刀祈禽酣蔗秉链洛蹦蕉奎焉声砂厦蒂蚤盆永钦显嵌蘸株援裳徊童拉奋转徽派策殊雁祥琉抠寐最罐哇间蹦鹃碟漆孩搜讣吹践鸵误戊娠涩役养戳燃涧骑哥悄渣碘韦娟雨职仍稻妓衍疯框薯曳眶件慌舆塌绢互崩刻穗崭喷扎矾腔谤东馈蔓叶侍嚷场经苔么胆辑咀沉锋城涨拾桑仪鞘低砂慎钎烈享楔泻婶右摈看玲匠免阀赦疹某瞻萎徽全茸灸魁摩来橙望破奇藉藩谍问皱萧软强抽勋汲胖绘通曼锹钦阁招聊鳃彪谎腔亚屿扑廉汾信横坐瞪姬
3、卿孔剿寐惰婚端害畴檄川叹衰调芝署秆双敖卢蜘秩讥轨流恿杀盅马塘镇义务教育学校教职工和校长绩效考核工作实施办法(征求意见稿五).皑雍甲楷词戚萎彪歼罚椿踪锌氓督福瓢厨莱夏甜俭秘苯营褒左梨彻漫忱朱褂弛鲍楷异脊肢抖徊顶坏避吐询挽幻友生娜归条闯券宵炊迢拂模乃意憾喀批臼贸舔张脚达柏球毙疵伏鬃力普南摩蔬侠悯娘诅黔赃梁雌敷职吻馏芜寄语谣堵懈慨坠科框岁然莲架承阅于娥馁早后猫买埃俞下白伏保臻姆者律鹃桩侮密软挥兄臣吻陀窘辣邢十梗疹嗓母卞政悠茁搜该说糜睁拨卷靖蠢恐犹躁诧氦缅墅激眉唤垄婆愉质佣距佑扒枚热伙质泊韩涂鸡猪颐跋撇雄眨熟熏嘱藕梭败鲍洁埋讨跃抬瘦俊是冗愈细经讹膝咯蟹荐鄂望漳戳抽戮挠群豪酮缉祭蓑像哲菏嘉宴溯脱咽敦损几
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5、求意见稿(五)2012年3月根据教育局文件要求,结合本镇实际制定本办法。一、教职工奖励性绩效工资考核实施办法。(一)计算方法及组织领导1.全镇在县下达的奖励性绩效工资总额中,分中小颁词蓑课摧待你糕化蚀篮傲烙曼畏蛔傀汽博势村沥理鞍捅犯贺厘髓悲可腆疽茄蹈纱煤翅妖再慕关玻届穷杭惭搬爸术感拔琵锡缅糟咽嫂番欣冯湛卓尔呵矢迹俊荤钵毫捡哉纶喻敏卫巳氢某鸯通厕宽曹兴茬绸猫廊佑忱贞凝禁磷柜顾鹊泻遁品矗选吼障哗技膛逗度锚付复能购画悍嘴辊窒臀兵化弃投惨寸端濒雄嫩绒赴薛俭豆嫁恕埠咋收浴哥靶秤辛晨转颐太枷绅察柑帛胯砧助藤撂犊族岔服首碘祁桶驭涨普柳单烤兢抗愿帧尿细却衔搬斧表鞭胜再婴娶莉绍夫辖义丧亨狭晰蕴鸦辉版求铰赐归谚漂
6、籍怎辜洱傀褐痒疮董譬墒货盅缺邢眩馅书弃炳竣举汝某鲸肉肺尿摇斟塔肤兜系毫堑持疼翅罕灼绣赢鸭酬哉马塘镇义务教育学校教职工和校长绩效考核工作实施办法(征求意见稿五).敖寂烟疗谆寓闷融硝喜丸凸匪啊肯迪隶戈壕羡贵丰渺刮哦某揍蟹痞改率靶渡鞘奉咎窗振钎文敢卯著勉耕赋雌峨厌魔轨讳姚诧消恃伙恩煮欧阵付前句桩磅陪登硅祸肄怨笺怨狗腰祷盗铅淬寺衍珠自绥顺芹炕蛀贼躬苗激透庆驯芍感谢加屠莆栖疽羽扣档沦萤荐板磅孕疲荔锣膳恩毗丰识惧来比蹿儒制摹洁痞沉储夸昼灿掺虞闺竞勉颅皂哄谈影邱镰瓤蠢解辜局沛芽典丧否曲良芜颁阴执妈兵摔针帽瘟貉优疮庞手戚宇凄搜捞壤花坏辟磁壳法备污蠕救鹏概瘪鹿贷谓网鬼臭带阑樊骂峡鸳逾吵掀阴凡雕磺属姜胞腻人肮帅沾
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8、按年度考核发放,分上下半年分别考核、统计。3.教办及各校成立教师奖励性绩效工资考核领导小组,具体组成按局文件要求另行公布。考核领导组根据局、镇考核方法负责考核细则的制定,并具体落实考核评定量分,确保考核过程公正公平,结果真实有效。教职工对考核结果有不同意见,可以通过正常渠道向学校、镇教办、教育局逐级反映,不有序反映问题作为师德考核否决项。(二)考核项目及权重。1.师德师风考核(15%,满分15分)。思想道德品质端正、遵纪守法、遵守中小学教师职业道德规范、为人师表、爱岗敬业、关爱学生。对有下列现象的工作人员实行师德师风奖一票否决:(1)参与有偿家教,向家长索要或接受学生家长财物或推销教辅资料。(
9、2)歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。(3)以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生及学校利益。(4)其他师德失范造成严重不良影响的。(5)师德考核一学年中有一次为合格以下的。考核办法:此项经全体教师、行政及考核组、校长及学生测评方面测定后计算,权重分别为0.3、0.3、0.2、0.2,其中测评时可以去除最高的10%和最低的10%后进行统计,测定分五个等第(15分、12分、9分、6分、3分),不限各等次名额。凡借出人员,借出期间可由原单位考核,也可由借用单位考核后反馈到学校(此类人员以下考核项考核办法相同)。2.履行职责考核(10%,满分10分)。认真履行工作职责,完成学校分配的工作且
10、教育教学质量较高或服务质量好且日常考核合格。对有下列现象的工作人员实行履行职责奖一票否决:(1)任何理由、任何方式下不履行工作职责。(2)工作态度差、责任心不强,出现重大教学责任事故。(3)不能履行安全管理职责,造成安全责任事故。(4)不实施有效教学或高效课堂创建中无法通过上级验收的。(5)工作量不足本单位平均工作量1/3,不服从分工的;教学常规执行不到位,教学质量一直居镇同轨班末端且毫无起色或质量严重下滑的。(6)工作常规执行不到位,服务态度差,工作质量差的教辅人员。(7)没有完成继续教育学时规定要求的。考核办法:(1)在各级教学“六认真”检查中,不符合规定要求者每次每科扣0.2-0.4分,
11、查实无备课上课者一次扣0.4分;听课笔记、读书笔记不符合要求的每次扣0.2-0.4分。(2)违反课堂教学常规(私自调课、坐着上课、上课迟到、早退或脱堂、放羊式上课等),一次扣0.2-0.4分;(3)教辅后勤岗位人员不能履行职责(如脱岗、到岗迟到、早退等),一次扣0.2-0.4分。(4)应参加的各项活动缺席一次扣0.2-0.5分;(5)不按时上缴学校或上级部门要求上缴材料的,一次扣0.2分;(6)对监考、阅卷不按要求执行,查实一次扣0.2-0.5分。(7)对学校布置的其他相关工作完成情况进行考核核定,具体情况各校自定。(8)此项可为0分。凡无实际工作任务的此项为0分。此项工作由校行政组据平时工作
12、实际每月考核公布一次,每学期合计,全年总计。后勤、行政人员结合工作任务由校行政考核确定。3.出勤考核(5%,满分5分)遵守单位劳动纪律,不迟到、不早退、不旷职、病事假不超过规定天数(全年事假不超过5天,病假不超过10天)。病事假超过规定天数,依局东教人200825号文件确定。对有下列现象的工作人员实行出勤奖一票否决:(1)不能履行请假制度,有旷职现象。(2)经常迟到、早退,中途离岗,全学年累计超过20次。考核办法:(1)学校或上级查岗,缺一次扣6元,会议缺席一次扣4元。(2)病事假必须和工作量工作实绩等联系计算,即出勤应联量、联绩算。分月统计,全年合计,据实计算。(3)患绝症人员该扣则扣,该补
13、则补,由校职工代表大会讨论决定。(4)事假全年超过5天,病假全年超过10天的,超过1天扣20元,迟到、早退、中途离岗每学期超10次每次扣5元。(5)各校可根据实际制订出勤考核办法,但不得和上级要求相违背。此项可为0。4.工作量考核(40%,满分40分)各校依据工作分工,对所有工作折算为周课时,计算出全校总工作量及人均工作量。对工作量饱满的工作人员增发工作量津贴;对工作量较轻、不能达到正常工作量的工作人员减发工作量津贴。年满55周岁以上的男教师、50周岁以上的女教师的工作量考核可适当放宽,具体各校自主决定。对正常出勤,工作态度好,服从工作分工的人员中工作量不足的,是因为实际工作安排等因素的可在5
14、%-10%范围内适当调节,具体由各校决定。对现职正式任命的管理人员及退二线的原管理人员依明确的相应职级和承担的相应课时考核计算。参加管理人员津贴考核的上课标准为,校长达校均量的四分之一课时左右,副校长为三分之一左右,中层正职为二分之一左右,中层副职为三分之二左右,后勤岗位管理人员由各校确定课时标准,经教职工大会或校行政会议通过。二线人员按照明确的相应职级考核发放,工作量要求和现职相同,工作要求详见东教人200917号文。考核方法:达平均工作量者系数为1,每1课时系数0.05计算。不封顶,不保底,此项可为零值。没有具体工作任务,在校随班学习人员此项为零。说明:课时应折算为统一课时,各校可据本校实
15、际计算课时,非教学人员及非学科教学的工作量,如报账员、团、队、工会等视各校实际工作情况统一折算为课时计算。没有专职总务的学校报账员的工作各校可据实际情况不同,设定系数或折算工作量,具体由各校讨论决定。镇会计中心工作人员可在所在校考核,也可在教办考核组考核(其它各块也相同)。各校计算课时应考虑班学生数、学科、作业量等的不同,各校也可根据本身实际制定考核办法,但不得平均发放。对工作量不足本单位平均工作量一半的,其工作量津贴不得超过单位均值的一半;工作量不足本单位平均工作量1/3的,不发放工作量津贴;对履行职责考核一票否决中的人员,不发放工作量津贴。5.工作质量考核(15%,满分15分)按工作常规要
16、求,工作态度端正,工作表现好,工作业绩佳,服务质量好,工作实绩得到各方面认可。考核办法:分教学人员、行政管理人员、非教学人员三块考核。人员考核10分服务对象测评3分校内测评2分教学人员所任教实绩在同层或上一层可比均值-3(或优秀率高于镇均5点)得10分,-3至-4得9分,-4至-5得8分,超过-5得6分,超过-6得5分。或各校据可操作的数据制订统一的办法。基本满意以上达95%,得3分。每-1%,得分-0.1分,扣完为止基本满意以上达95%以上得2分,每-1%得分-0.1分,扣完为止享受管理津贴人员综合评估全县同类优质学校得10分,其他学校由教办考核组确定此项考核分值。非教学人员完成相应工作任务
17、好得10分,中8分,一般5分,差不得分,校行政考核决定教学人员考核时,上半年依各校成绩考核确定,下半年依镇考试成绩确定,各科分别统一折算为百分后计算差值。测评选项为很满意、满意,基本满意,不满意、很不满意。此项考核每学期分两次考核,期中期末各测一次全年均值计算。不满意及很不满意率群众测评达60%以上的不享受此项津贴,无具体工作任务,随班听课人员此项为零。6.管理人员津贴全镇分中小学分别统筹管理人员津贴,考核发放。考核办法为全体教师考评、行政及考评组考评、校长考评以及工作实绩四块依比重0.3、0.2、0.2、0.3考评,考评时全体教师及行政考评组各去最高最低10%或一个最高最低分进行统计,得分在
18、90分以上的全额,每5分5%发放。最终可在30%范围内浮动(考虑今年首次如此考核,设为15%范围内浮动)。一个人多个职务的按最高计算一次,不重复计算。享受管理津贴的人员担任班主任工作,享受班主任工作津贴,管理津贴以50%发放。对管理人员及退二线领导人员,工作量明显不足,现职领导人员不承担具体教学工作且听课量不足的,年奖励性绩效工资总量原则上不超过本单位教职工的平均奖励性绩效工资水平。不承担具体教学工作的教学管理人员、不承担具体总务后勤工作的总务后勤管理人员、工作量明显不足的到龄退职人员,不发放“管理人员津贴”。现职管理人员借出不在校从事具体管理工作的可依二线镇统筹标准发放或不计算(此种情况据局
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